Высшая школа экономики — один из ведущих университетов России, научно-образовательный, проектный, аналитический и консалтинговый центр в области экономических, социальных, гуманитарных, физико-математических, компьютерных и инженерных наук. Высшая школа экономики — один из ведущих университетов России, научно-образовательный, проектный, аналитический и консалтинговый центр в области экономических, социальных, гуманитарных, физико-математических, компьютерных и инженерных наук. это европейский ВУЗ России, один из самых передовых. На бюджет в НИУ ВШЭ действительно нелегко поступить из-за высокой конкуренции и высоких проходных баллов, но при должной подготовке это вполне реально.
Добро пожаловать!
- Что произошло:
- Все факультеты НИУ ВШЭ в Москве
- Новый факультет Высшей школы экономики и Яндекса
- Специальности в НИУ ВШЭ
- Один комментарий к “Обзор факультетов НИУ ВШЭ”
- На факультете права ВШЭ откроют две новых кафедры - новости Право.ру
Факультет социальных наук Высшая школа экономики
При этом важно не забывать, что и для поступающих на целевые места и места в рамках особой квоты необходимо преодолеть минимальный порог баллов по предметам ЕГЭ. В 2022 году выпускники СПО уже не смогут сдавать общеобразовательные предметы русский язык, математику внутри вуза — только профильные предметы. Подробная информация о профильных испытаниях размещена здесь. Проект дает возможность абитуриентам бакалавриата и специалитета, семьи которых оказались в трудных жизненных ситуациях, обучаться в ВШЭ за счет средств вуза, если они не смогли поступить на бюджет. В 2021 году на 190 мест подано 448 заявок. Прием на них начнется уже с 1 февраля 2022 года. Особенности поступления При поступлении в Вышку можно учесть свои достижения, например: аттестат или диплом колледжа с отличием; спортивные достижения; участие в конкурсах для школьников платформы «Россия — страна возможностей», например, конкурс «Большая перемена»; мероприятия НИУ ВШЭ: конкурс «Высший пилотаж», олимпиада школьников «Ступени», чемпионат сочинений «Своими словами» и другие; заключительный и региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников; олимпиады школьников из Перечня; иные олимпиады и конкурсы, с полным перечнем которых можно ознакомиться на сайте приемной комиссии. За достижения можно получить максимум 10 баллов к сумме баллов ЕГЭ, что сильно повышает шансы абитуриента на зачисление на бюджетное место или помогает получить большую скидку при поступлении на платные места. Их описание и особенности можно найти на сайте приемной комиссии здесь. На остальные образовательные программы дополнительные вступительные испытания не проводятся, поступление ведется по результатам ЕГЭ.
Например, на некоторые образовательные программы победы в олимпиадах школьников могут засчитаться как 100 баллов по соответствующему предмету ЕГЭ, а в других могут гарантировать поступление на бюджетное место без вступительных испытаний. Порядок учёта олимпиад на каждый год публикуется заранее — 1 ноября предыдущего года, чтобы абитуриенты могли ориентироваться на данный порядок при выборе олимпиады, в которой они хотели бы принять участие. По ссылке можно найти порядок учета олимпиад для 2022 года. Олимпиады от Вышки В ВШЭ есть множество своих олимпиад и конкурсов, участие в которых свободное и бесплатное. Подробная информация есть на сайте. О том, какие льготы интеллектуальные состязания предоставляют при поступлении, можно прочитать здесь. Пока количество целевых мест в 2022 году неизвестно: их утвердят позднее. Если желающих поступить по целевому направлению больше, чем специальных мест, среди них проводится конкурс. Чтобы поступить по целевому направлению, абитуриенту нужно заключить договор о целевом обучении с организацией и предоставить его в приёмную комиссию.
При этом важно не забывать, что и для поступающих на целевые места и места в рамках особой квоты необходимо преодолеть минимальный порог баллов по предметам ЕГЭ.
В своей речи министр акцентирует внимание публики на том, сколь важной является для России сфера информационных технологий. Еще в самом начале своего выступления он немного скромно замечает: «приятно, когда на зарубежных конференциях подходят люди и говорят, что рады тому, что в их стране развивается Яндекс».
По некоторым подсчетам же, в мире их насчитывается около 27 миллионов. В планах развития IT-отрасли, который можно найти на сайте министерства простым языком написано, что количество специалистов в данной сфере планируется существенно увеличить». Министр плавно готовит зал к выступлению следующего, не менее интересного гостя… «Яндекс не просто лидер рынка.
Это компания с огромным человеческим «драйвом» и с историей успеха, сделанного своими руками. Вышка — такая же, и мы очень рады, что в этом проекте мы с Яндексом нашли друг друга», - говорит ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов. Генеральный директор Яндекса Аркадий Волож, владелец крупнейшего отечественного поисковика, основатель многомиллионной империи предстает перед аудиторией в простом пиджаке да в джинсах.
Он представляет вниманию зала интереснейшую презентацию с яркими кадрами, на которых доступно и наглядно объясняет, «что такое Яндекс и с чем его едят». Одним из ключевых образовательных проектов, о котором рассказал Волож, является «ШАД» - школа анализа данных.
По словам Никиты Анисимова, Вышка собирается провести эксперимент с грантами в Липецкой области 2. Чего от них ждет рынок? Можно ли обучить LLM, чтобы они смогли служить полноценными ассистентами в профессиональной среде? Эти и другие вопросы обсудили эксперты в ходе двухневного воркшопа «Большие языковые модели в науке и в жизни», организованного ВШЭ и Сбером 1.
Обзор факультетов НИУ ВШЭ
Официальная страница НИУ ВШЭ — Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Моя дочь поступила в Высшую школу экономики по результатам олимпиады в 2007 году. Декан факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ Иван Аржанцев рассказал о мотивации студентов, науке, индустрии и развитии факультета. Высшая школа экономики была создана постановлением правительства России 27 ноября 1992 года первоначально как центр подготовки магистров. Факультет права НИУ ВШЭ – структурное подразделение национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ). Об этом сообщает пресс-служба Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) со ссылкой на соответствующее исследование.
ВШЭ (Высшая школа экономики) — отзывы студентов
| ВШЭ - все новости на сегодня | Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Полная и актуальная информация на 2024 г.: проходные баллы на бюджет, вступительные испытания, стоимость обучения. |
| НИУ ВШЭ в Москве | Ректор ГУ-ВШЭ удовлетворил просьбу об отставке декана факультета психологии Высшей школы экономики Аллы Болотовой. |
| Представители Черноземья стали первыми выпускниками факультета химии Высшей школы экономики | Высшая школа экономики была создана постановлением правительства России 27 ноября 1992 года первоначально как центр подготовки магистров. |
| НИУ ВШЭ - проходные баллы 2021-2022 года, стоимость обучения, направления подготовки в НИУ ВШЭ | Моя дочь поступила в Высшую школу экономики по результатам олимпиады в 2007 году. |
| Яндекс Образование | Об этом сообщает пресс-служба Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) со ссылкой на соответствующее исследование. |
Программы подготовки и проходные баллы в НИУ ВШЭ
Официальный канал Высшей Школы Экономики в Санкт-Петербурге на Youtube. Пресс-служба КНИТУ-КХТИ прокомментировала Inkazan сообщение о том, что студенты вуза могут остаться без образования из-за ликвидации факультета высшей школы экономики (ВШЭ). Поэтому даже если вдруг поступление в Высшую школу экономики пойдёт не по плану и бюджета не хватит, любой абитуриент из этого списка будет учиться за счёт университета. Высшая школа экономики объявила об открытии нового факультета, который будет выпускать плановых экономистов и специалистов в сфере административно-командного управления.
ВШЭ - Высшая школа экономики
Такие переводы на старших курсах исчисляются десятками. Расскажите немного о мотивации студентов. Классическая проблема российского высшего образования в том, что школьник должен в 16 лет выбрать вуз, в котором он проведет следующие шесть лет. Человек в это время часто плохо представляет, что ему нужно. Наш факультет — отличная площадка для того, чтобы понять, чего именно ты хочешь. Объясню почему. На первом курсе студент чаще всего не знает, готов ли он, скажем, заниматься фундаментальной наукой или хочет в индустрию. За годы бакалавриата он сможет определиться, поскольку увидит примеры ведущих ученых: у нас на факультет 11 сильных научных лабораторий. Он может стажироваться в такой лаборатории, написать курсовую и дипломную работы под руководством лидеров компьютерных наук. И это поможет сделать выбор. Если после этого он решит, что наука — это не его, то можно уйти в разработку или стать специалистом в области прикладной data science или программной инженерии.
Или, скажем, человек решит, что ему интересна лингвистика, или что он хочет развиваться в социологии. Тогда он может поступить в магистратуру по этому профилю, и там он будет желанным специалистом, поскольку знает то, чего большинство людей в этой области еще не знает, и что сейчас очень нужно. Поэтому, поступая на факультет компьютерных наук, человек практически не ограничивает свой выбор в дальнейшем. А что собой представляют лаборатории ФКН? Они бывают двух типов. Один формат — это крупные международные лаборатории, куда привлекаются один или несколько специалистов из-за рубежа. Вокруг них формируется исследовательская группа, которая работает над определенным направлением или проблемой. Лаборатория развивает очень амбициозное направление, там занимаются математическими методами глубинного обучения. Другой формат — научно-учебные лаборатории. В такой лаборатории, как правило, один-два, редко три взрослых исследователя и 10—15 студентов и аспирантов, которые работают в качестве стажеров-исследователей.
Такие лаборатории создаются для вовлечения молодежи в науку. Как на факультете обстоят дела с так называемыми soft skills -социальными навыками? Ведь студенту важно не только обладать узкоспециальными знаниями, но и понимать, как устроен рынок, как работает индустрия, как общаться, в конце концов. И это довольно трудно преподавать. Преподавать это нелегко. Но soft skills — важная фишка Высшей школы экономики. Девиз Вышки: «не для школы, а для жизни мы учимся». Собственно, Вышка на этом и построена. У нас очень много возможностей, в том числе неформальных, для развития социальных навыков. Действуют студенческие организации и клубы по интересам, они являются важным способом социализации и поддержки неформальных связей.
В рамках семинарских занятий и научных семинаров студентов учат готовить презентации, делать доклады, участвовать в дискуссии и отстаивать свою точку зрения в рамках принятых в научном сообществе этических норм. Например, в первые дни сентября на первом курсе бакалавриата студенты Вышки не учатся, для них проводят адаптационные мероприятия. Ребятам с самого начала объясняют, как всё устроено, на чем базируется корпоративная культура университета, которая сильно отличается от корпоративной культуры традиционных вузов Например, Вышка не просто полностью отвергает обман или подлог, этот общий принцип реализован в четких регламентах и правилах, которые неукоснительно соблюдаются. Другой пример — правила, касающиеся пересдач и отчисления. Если вы не сдали три предмета в одну сессию, вы отчисляетесь автоматически, тут никакие связи и заслуги не помогут.
Практику студенты проходят в рекламных агентствах полного цикла, маркетинговых компаниях, PR-департаментах.
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в различных структурах; владением знаниями и навыками работы в отделах рекламы и отделах связей с общественностью; обладанием базовыми навыками создания текстов рекламы и связей с общественностью, владением навыками литературного редактирования, копирайтинга; умением планировать и организовывать под контролем коммуникационные кампании и мероприятия; умением проводить под контролем коммуникационные кампании и мероприятия; способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
В каком-то смысле показная лояльность появилась в ВШЭ из-за денег. Это, разумеется, должно было сказаться на внутренней атмосфере в вузе. Насколько эта лояльность искренняя, не имеет значения. Такой уж это продукт, лояльность: производить впечатление лояльности и значит производить лояльность. На мой взгляд, современный вуз не может функционировать без университетской автономии.
Должна быть выборность ректоров и деканов, должны быть защищены трудовые права преподавателей нужны долгосрочные трудовые договоры, от 3 лет и больше , должны активно работать независимые профсоюзы вроде «Университетской солидарности». Ирина Алебастрова В прежние годы тоже имели место достаточно резонансные случаи увольнения оппозиционно настроенных и весьма известных преподавателей. Я думаю, что это звенья одной цепи: причина та же самая, что у принятия поправки в Конституцию РФ — это ужесточение режима. Это дрейф в сторону закручивания гаек и нарастания диктаторских тенденций в политическом режиме нашей страны. Будем надеяться, что либеральная университетская вольница окончательно задушена не будет, мы-то остались прежними. Какой бы мы ни имели статус и где бы мы ни работали, мы все равно не будем другими.
Просто сейчас какие-то процессы, которые протекали в скрытой от общественности форме, вышли на поверхность, потому что были прекращены трудовые отношения с целым рядом видных преподавателей. И для тех же журналистов стало ясно: «Ой, что-то в Вышке происходит…» Выстраивание жесткой властной вертикали с закрытыми механизмами принятия всех управленческих решений длилось не один год. Для того чтобы инициативы руководства хорошо работали, сотрудники должны четко понимать, что не так сейчас, кто и на каком основании это решил, в чем альтернативы. Культура диалога с сотрудниками совершенно ушла из Вышки. Примечательную цитату передал мне один из членов профсоюза со встречи руководства ВШЭ с узким кругом сотрудников, обладающих, по мнению администрации, высоким профессиональным потенциалом: «Давайте идти не от людей, которые всегда найдут объяснение своей неэффективности, а от задач, которые мы уже поставили и должны решить, так или иначе». Это человеконенавистничество.
Да и что может быть менее эффективно, чем постоянные реформы и перетряхивание кадрового состава подразделений? Но к нам приходят и просто ставят перед фактом. Елена Лукьянова, доктор юридических наук в ВШЭ с 2014 г. Я могу предполагать, что у Попечительского совета ВШЭ, куда входит первый заместитель руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, появились новые требования к содержанию высшего образования. Кто-то говорит, что преподавателей уволили за оппозиционные взгляды. Лично у меня нет оппозиционных взглядов.
У меня есть профессиональной научный взгляд на право. Все остальные взгляды не касаются моей работы в вузе Ни один нормальный преподаватель не нарушит преподавательскую этику и не будет проецировать на студентов свои политические взгляды. В вузе должны преподавать науку, обучать основам профессии. Причем здесь оппозиционные взгляды?
Он — кандидат экономических наук. Был ординарным профессором и профессором кафедры теории и практики государственного управления, директором Института анализа предприятий и рынков и Международного центра изучения институтов и развития, членом ученого совета ВШЭ. С сентября 2022 года работает в Центре российских и евразийских исследований имени Дэвиса Гарвардского университета. В тот же день ученый совет университета принял отставку научного руководителя «Вышки» Евгения Ясина, избрав на это место ректора Кузьминова. До этого назначения он возглавлял ДВФУ с 2016 года и до этого работал на различных руководящих должностях в Московском государственном университете им. Появилась даже петиция сотрудников с призывом вернуть в устав Высшей школы экономики выборность ректора, а также провести избрание нового главы вуза голосованием студентов и преподавателей. Политолог и экономист Марк Урнов подчеркивал тогда, что Вышка всегда была тем местом, где «пропоненты совершенно разных идеологических лагерей — от крайних либералов до крайних консерваторов — уживались вполне мирно». Любопытно, что как раз 31 августа в интервью директору Института медиа НИУ ВШЭ, журналисту и телеведущему Эрнесту Мацкявичюсу нынешний ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов заявил: «Управленцы должны создавать настоящий университет, который работает для каждого своего студента и для всего коллектива… Когда я стал ректором Вышки, у меня уже была сильная команда. И за последние два года она стала еще сильнее». Все это, конечно, сильно контрастирует с тем, что говорит профессор Андрей Яковлев — 700 покинувших университет преподавателей и научных сотрудников ВШЭ.
Факультет социальных наук Высшая школа экономики
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в различных структурах; владением знаниями и навыками работы в отделах рекламы и отделах связей с общественностью; обладанием базовыми навыками создания текстов рекламы и связей с общественностью, владением навыками литературного редактирования, копирайтинга; умением планировать и организовывать под контролем коммуникационные кампании и мероприятия; умением проводить под контролем коммуникационные кампании и мероприятия; способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. Бакалавриат Стратегия и продюсирование в коммуникациях По специальности Реклама и связи с общественностью Мест бюджетных 10 Мест платных 40 Стоимость обучения 690 000 руб.
В 2024 году темой Конкурса стал «Семейный бизнес». Государственный академический университет гуманитарных наук выступает официальным партнером IBMM-2024.
С чем факультет компьютерных наук Вышки встречает новый учебный год 12 сентября 2019 Интервью с деканом факультета Иваном Аржанцевым. Расскажите, что отличает ФКН от других профильных вузов?
У ведущих университетов много общего, всё-таки высокая конкуренция делает свое дело. Но одно из наших преимуществ в том, что программа по прикладной математике и информатике ПМИ на ФКН была полностью обновлена. В 2014 году мы могли взять всё лучшее из российского и зарубежного опыта. Все эти годы программа активно модернизируется. Мы руководствуемся требованиями науки и индустрии, запросами студентов, а также логикой собственного развития.
Программа по программной инженерии ПИ развивается с 2006 года эволюционно, но в рамках той же логики. В 2018 году программа прошла престижную международную аккредитацию американского Совета по аккредитации программ в области техники и технологий ABEТ. В прошлом году у нас открылась новая, полностью англоязычная программа двойных дипломов с Лондонской Школой Экономики по прикладному анализу данных ПАД. У академического совета ПАД также есть все возможности брать самое лучшее. И эти возможности используются.
Всегда, когда обсуждается преподавание компьютерных наук, возникает вопрос о балансе науки и индустрии. Где этот баланс находится на факультете? Там, где и планировался. Предполагалось, что мы будем принимать очень сильных абитуриентов. Это, безусловно, получилось.
Так, в этом году на ФКН поступили 39 победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, математике и физике. Расскажите, кто вообще поступает на факультет? И как удается сохранять баланс между разными уровнями абитуриентов? Есть три основные категории абитуриентов. Первая — это олимпиадники.
Не только победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, но и те, кто поступил по так называемым уровневым олимпиадам. Вторая категория — абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ, поступающие по конкурсу. Эти ребята отлично учатся, умеют систематически работать, у них твердые знания, и мы очень рады таким абитуриентам. И третья категория — это ребята, которые поступают на коммерческие места, они сами оплачивают свое обучение и очень мотивированы учиться. Они знают, зачем поступили.
С их баллом ЕГЭ можно было попасть на бюджет во многие вузы, но они поступают на коммерческие места к нам. Одна из причин — рост зарплат у наших выпускников, как правило, окупает вложенное в обучение за два года. Такие переводы на старших курсах исчисляются десятками. Расскажите немного о мотивации студентов. Классическая проблема российского высшего образования в том, что школьник должен в 16 лет выбрать вуз, в котором он проведет следующие шесть лет.
Человек в это время часто плохо представляет, что ему нужно. Наш факультет — отличная площадка для того, чтобы понять, чего именно ты хочешь. Объясню почему. На первом курсе студент чаще всего не знает, готов ли он, скажем, заниматься фундаментальной наукой или хочет в индустрию.
Где: Покровский бульвар, 11, Культурный Центр 20 апреля в 12:00 Профориентационная встреча Факультета экономических наук. Представитель и выпускник факультета расскажут о карьерных возможностях после обучения и экономических факторах, которые влияют на благополучие жизни. Участники узнают о программе, особенностях поступления и обучения, научно-образовательных секциях и направлениях, а также о внеучебной жизни. Где: Покровский бульвар, 11, ауд.
Вышел рейтинг лучших факультетов московских вузов
По данным на 2021 год, в ВЭШ работала 51 международная лаборатория, учебное заведение активно привлекало зарубежных преподавателей с мировым именем. Обучение по некоторым программам велось полностью на английском языке. Вуз регулярно становится лучшим среди российских высших учебных заведений в международных отраслевых рейтингах. Только для некоторых специальностей таких как дизайн, журналистика, кинопроизводство предусмотрен дополнительный творческий конкурс.
Напомним, Сергей Авакянц был командующим Тихоокеанского флота с 2010 по 2023 год. Затем военачальник перешел на работу в ВШЭ по приглашению Караганова.
Вторая называется «Аналитика больших данных» и будет готовить специалистов в области Data Science, владеющими навыками обслуживания инфраструктуры для работы с данными и их хранения, визуализации и построения BI системы. Третья программа «Искусственный интеллект в маркетинге и управлении продуктом» затронет аспекты работы маркетинга и ИИ. Студентов по этой программе будут готовить к работе с данными, использованию технологий ИИ для создания продуктов и стратегий для их продвижения.
Первая под названием «Инженерия данных» направлена на подготовку специалистов, способных выстраивать процессы извлечения, преобразования и хранения больших данных. Вторая называется «Аналитика больших данных» и будет готовить специалистов в области Data Science, владеющими навыками обслуживания инфраструктуры для работы с данными и их хранения, визуализации и построения BI системы.
Третья программа «Искусственный интеллект в маркетинге и управлении продуктом» затронет аспекты работы маркетинга и ИИ.
На факультете права ВШЭ откроют две новых кафедры
Подразделение: Факультет экономических наук Профиль: Экономика и статистика. Высшая школа экономики (ВШЭ) — новости сегодня и за 2024 год на РЕН ТВ. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВЭШ) – российское государственное высшее учебное заведение, входит в число самых престижных вузов страны. 13 дек. 2023 Москва, Россия — 13 декабря 2023 г. Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ и Центральный универси.
Представители Черноземья стали первыми выпускниками факультета химии Высшей школы экономики
В Высшей школе экономики рассказали, какие изменения коснутся факультеты права и гуманитарных наук. В НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ) создали Институт мировой военной экономики и стратегии на базе факультета мировой экономики и политики, сообщает новостная служба «е». Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ; разг. НИУ ВШЭ открывает факультет географии и геоинформационных технологий (неопр.). Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Полная и актуальная информация на 2024 г.: проходные баллы на бюджет, вступительные испытания, стоимость обучения. В Высшей школе экономики рассказали, какие изменения коснутся факультеты права и гуманитарных наук. Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики – один из лучших исследовательских университетов в России.
Факультеты права и гуманитарных наук ВШЭ ждет реорганизация
На данный момент в РФ соблюдается паритет прав и возможностей для мужчин и женщин. Об этом говорится в отчете Минтруда о ходе выполнения мероприятий генерального соглашения между общероссийскими объединениями профсоюзов, работодателей и правительством. Положение женщин позволяет говорить о гендерном равенстве на рынке труда, утверждают в министерстве. Для стимулирования инвестиций в сфере ЖКХ Федеральная антимонопольная служба ФАС предлагает изменить подход к расчету долгосрочных индексов роста платы за коммунальные услуги — за счет фиксации в таких индексах инвестиционной составляющей. Она будет защищена в случае роста операционных расходов, что должно гарантировать получение инвесторами средств на реализацию концессий или инвестиционных программ. Это один из вариантов, который сейчас обсуждается при разработке предложений в связи с продлением программы до 2030 года, рассказали «Известиям» источники, близкие к Минфину.
При этом помимо образовательных задач перед нами стоят и научные: нам предстоит обеспечить факультет ресурсами для развития научно-исследовательских проектов, формирования научных и проектных групп из разных подразделений. За лето будут оформлены все необходимые документы и с сентября начнется учебный процесс в обычном режиме, — рассказал декан факультета права Вадим Виноградов. На факультете гуманитарных наук произойдет укрепления департаментов. Вместо Школы философии и Школы Культурологии создадут Школу философии и культурологии, а вместо двух «филологических» департаментов — Школу филологических наук.
Как сообщается на сайте ВШЭ, новая программа развития вуза предполагает упразднение существующих департаментов и школ, которые занимались исключительно кадровым развитием, но не имели собственных ресурсов для развития исследовательских проектов.
Отчисляться я бы, конечно, не хотела, ибо попробуй найди альтернативу получше. Учеба крайне неоднозначная. Тут не то, что невозможно сложить мнение о каком-то из профилей, исходя из диаметрально разнящихся мнений выпускников. Ты становишься студентом и живешь с двумя разными мнениями в голове, которые подменяют друг друга каждый день, смотря с какой ноги встанешь. Плюсы: контингент, преподаватели, программа. Тебя окружает немало умных и амбициозных людей, пройдох здесь нет совсем. Преподаватели широко известные в узких кругах, большинство из них идут в ногу со временем и имеют солидный опыт дизайна за плечами.
У ведущих университетов много общего, всё-таки высокая конкуренция делает свое дело. Но одно из наших преимуществ в том, что программа по прикладной математике и информатике ПМИ на ФКН была полностью обновлена. В 2014 году мы могли взять всё лучшее из российского и зарубежного опыта. Все эти годы программа активно модернизируется. Мы руководствуемся требованиями науки и индустрии, запросами студентов, а также логикой собственного развития. Программа по программной инженерии ПИ развивается с 2006 года эволюционно, но в рамках той же логики. В 2018 году программа прошла престижную международную аккредитацию американского Совета по аккредитации программ в области техники и технологий ABEТ. В прошлом году у нас открылась новая, полностью англоязычная программа двойных дипломов с Лондонской Школой Экономики по прикладному анализу данных ПАД. У академического совета ПАД также есть все возможности брать самое лучшее. И эти возможности используются. Всегда, когда обсуждается преподавание компьютерных наук, возникает вопрос о балансе науки и индустрии. Где этот баланс находится на факультете? Там, где и планировался. Предполагалось, что мы будем принимать очень сильных абитуриентов. Это, безусловно, получилось. Так, в этом году на ФКН поступили 39 победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, математике и физике. Расскажите, кто вообще поступает на факультет? И как удается сохранять баланс между разными уровнями абитуриентов? Есть три основные категории абитуриентов. Первая — это олимпиадники. Не только победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, но и те, кто поступил по так называемым уровневым олимпиадам. Вторая категория — абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ, поступающие по конкурсу. Эти ребята отлично учатся, умеют систематически работать, у них твердые знания, и мы очень рады таким абитуриентам. И третья категория — это ребята, которые поступают на коммерческие места, они сами оплачивают свое обучение и очень мотивированы учиться. Они знают, зачем поступили. С их баллом ЕГЭ можно было попасть на бюджет во многие вузы, но они поступают на коммерческие места к нам. Одна из причин — рост зарплат у наших выпускников, как правило, окупает вложенное в обучение за два года. Такие переводы на старших курсах исчисляются десятками. Расскажите немного о мотивации студентов. Классическая проблема российского высшего образования в том, что школьник должен в 16 лет выбрать вуз, в котором он проведет следующие шесть лет. Человек в это время часто плохо представляет, что ему нужно. Наш факультет — отличная площадка для того, чтобы понять, чего именно ты хочешь. Объясню почему. На первом курсе студент чаще всего не знает, готов ли он, скажем, заниматься фундаментальной наукой или хочет в индустрию. За годы бакалавриата он сможет определиться, поскольку увидит примеры ведущих ученых: у нас на факультет 11 сильных научных лабораторий. Он может стажироваться в такой лаборатории, написать курсовую и дипломную работы под руководством лидеров компьютерных наук.