Стали известны результаты Открытой олимпиады по программированию «Когнитивные технологии», которая проводится для учеников 7-11 классов. Kомпания Cognitive Technologies и НИТУ «МИСиС» подвели итоги Всероссийской заочной Олимпиады по программированию для учащихся 9-11 классов российских школ. Олимпиада состоялась 20 октября и проводилась по правилам ACM ICPC. Связанная олимпиадаОткрытая олимпиада по программированию «Когнитивные технологии». 23 января в Институте вычислительной математики и информационных технологий состоялась ежегодная всероссийская олимпиада по программированию среди школьников «Когнитивные технологии».
В Томске завершилась школьная олимпиада по программированию «Когнитивные технологии»
- Газета «Суть времени»
- Нейротехнологии и когнитивные науки
- Итоги олимпиады «Когнитивные технологии»
- Олимпиада Когнитивные технологии
- Завершился заключительный этап НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки»
Московский школьник победил в международной олимпиаде
29 февраля в Новосибирском государственном университете и в Московском государственном психолого-педагогическом университете завершился финал профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической. В Университете МИСИС состоялось подведение итогов олимпиады «Когнитивные технологии». Финальные этапы Олимпиады Национальной технологической инициативы начнутся 6 марта и продлятся до 14 апреля.
Когнитивные технологии
Липецк, но также из г. Воронеж и г. Липецк, ул.
Руководитель команды — Скорая Александра Владимировна. Руководитель команды - Даутова Ильсия Ренатовна. Руководитель команды — Карьков Дмитрий Витальевич. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 7-8 класс» на сцену пригласили руководителя регионального направления Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D-образования» Сергея Галицкого. Электросталь, Московская обл.
Руководитель команды — Лепилов Михаил Николаевич. Руководитель команды — Дмитриев Владимир Геннадьевич. Руководитель команды — Никифоров Дмитрий Владимирович. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 9—11 класс» на сцену вышел начальник отдела маркетинга передовых технологий ПИШ СПбПУ Дмитрий Сачава. Луга, Ленинградская обл. Руководитель команды — Голубев Сергей Викторович. Михина, г.
Курск и Ишкин Владимир, воспитанник Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Успех». Руководитель команды - Якина Ирина Александровна. Для награждения победителей и призеров в номинации «Цифровые технологии в креативных индустриях. Руководитель команды — Гурова Лариса Юрьевна. Рыльск, Курская обл. Руководитель команды — Мамлеева Наталья Александровна. Руководитель команды — Попова Светлана Владимировна.
Победители и призеры в номинации «Цифровые технологии в креативных индустриях. Руководитель команды — Евстратова Светлана Владимировна. Руководитель команды — Шулятьев Андрей Федорович. Руководитель команды — Новик Анна Николаевна. Руководитель команды — Яцула Людмила Викторовна.
Спикер предложила участникам мастер-класса присоединиться к сообществу «Цифровой инженер». В рамках мастер-класса «СкАРТ-Линтех школам, школьникам и их родителям» от компании «Линтех» руководитель проекта Юрий Аурениус разобрал актуальные кейсы работы площадок и организации сообществ для обмена практическим опытом. Юрий Константинович рассказал об основном направлении работы компании — Интернете вещей и, в частности, о проекте «Умный дом».
Подобные инновационные технологии меняют повседневную жизнь людей и повышают уровень комфорта и безопасности. На мастер-классе по робототехнике от компании «Omega. Технологии будущего» участникам был представлен продукт компании «Omega» - «Кулибин», который включает в себя программирование виртуального робота, конструирование трехмерных окружений и участие в соревнованиях. Во второй день конференции было проведено два практических мастер-класса для педагогов: практический мастер-класс от компании «Свега-компьютер» и «STEАM-образование. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании». Гости олимпиады приобрели базовые представления о применении стереоскопического контента в реальном учебном процессе и оценили потенциал использования комплекса в образовательных учреждениях. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании» Виктория Кожевникова обсудила с участниками возможности, которые предоставляет система образования. Участники мастер-класса, отталкиваясь от знания о том, как работают основные механизмы STEАM-технологий, строили свои собственные проекты, загадывали желания, визуализировали будущее и рассматривали основные психотипы или игротипы, и как они помогают взаимодействовать с детьми в ежедневной педагогической деятельности.
В течение двух соревновательных дней участники решали сложнейшие инженерные и творческие задачи с использованием передовых цифровых технологий проектирования, моделирования и создания трехмерных объектов. Для достижения успеха им требовалось проявить свои инженерные, изобретательские, конструкторские, предпринимательские и творческие компетенции. Руководитель команды — Мамаева Ольга Георгиевна. Руководитель команды — Кузнецов Владимир Николаевич. Руководитель команды — Черкашина Алла Сергеевна. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 5—6 класс» на сцену пригласили менеджера по работе с учебными заведениями компании АСКОН-Северо-Запад Екатерину Панину. Руководитель команды — Скорая Александра Владимировна. Руководитель команды - Даутова Ильсия Ренатовна.
Руководитель команды — Карьков Дмитрий Витальевич. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 7-8 класс» на сцену пригласили руководителя регионального направления Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D-образования» Сергея Галицкого. Электросталь, Московская обл. Руководитель команды — Лепилов Михаил Николаевич. Руководитель команды — Дмитриев Владимир Геннадьевич.
Десятиклассник областной физико-математической школы вошел в число лидеров профиля "Когнитивные технологии". Как сообщают организаторы олимпиады на официальном сайте, в ходе второго отборочного этапа профиля "Когнитивные технологии" участникам нужно было оценить различные характеристики человеко-машинного комплекса на примере интерфейса мозг-компьютер: качество сигналов отдельных каналов по результатам записи электроэнцефалограммы, стабильность внимания оператора работающего в интерфейсе мозг-компьютер на базе когнитивного вызванного потенциала и так далее. На заключительном этапе участникам досталась задача дистанционного управления объектом по заданному маршруту с несколькими сегментами, прохождение которых требует разных качеств и навыков оператора.
НТИ — программа глобального технологического лидерства России к 2035 году.
Подведены итоги открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии»
Олимпиада «Я — профессионал» входит в план основных мероприятий Года науки и технологий. Финал профиля «Когнитивные технологии» проходил со 2 апреля в Московском государственном психолого-педагогическом университете. Василий Дубинин, победитель олимпиады «Когнитивные технологии»: «В олимпиаде впечатлил долгий процесс тестирования задач. 2-5 апреля на площадке центра профориентации и довузовского образования «ПРО PSY» МГППУ проходили мероприятия профиля «Когнитивные технологии» Олимпиады НТИ.
Ежегодная открытая олимпиада по программированию “Когнитивные технологии KoTex”
26 февраля на базе МГППУ открылся финал НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». По результатам отборочного этапа в финал Национальной технологической олимпиады по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки» прошли 59 ребят в составе 15 команд. 26 апреля в МИЭТе состоялся 1 тур XIX Международной олимпиады по микроэлектронике, в котором приняли участие 24 студента. Победителем олимпиады школьников по программированию «Когнитивные технологии» стал одиннадцатиклассник из Москвы Родион Чернов. Олимпиада «Я — профессионал» входит в план основных мероприятий Года науки и технологий.
Юные ямальцы подтвердили высокий уровень образования в регионе
Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос Задать вопрос.
Олимпиаде присвоен II уровень в перечне Российского совета олимпиад школьников, что дает победителям и призерам преимущество при поступлении в ведущие вузы России. Участники прошли два этапа соревнования: отборочный онлайн-тур и финальный, который состоялся очно на 44 региональных площадках. Олимпиадные задачи участники решали на технологической платформе All Cups от VK для проведения онлайн-соревнований, ИТ-чемпионатов и олимпиад. Финалисты приняли участие в мастер-классах от партнеров олимпиады.
Руководитель команды разработки VK Devices Иван Возвахов рассказал о цикле разработки продукта и инструментах создания программного обеспечения, а также назвал необходимые для карьеры в сфере современных технологий компетенции. Мария Тихонова — кандидат компьютерных наук, главный инженер по разработке SberDevices, преподаватель Высшей школы экономики и онлайн-образования OTUS — провела мастер-класс на тему «Введение в NLP и трансформерные модели».
И что интересно, это были не одни и те же задачи.
Абсолютным победителем стал одиннадцатиклассник из Москвы Родион Черников. Ему удалось набрать 568 баллов из 800 возможных. Победителями обладателями дипломов первой степени стали 28 участников, еще 64 школьника получили дипломы второй и третьей степени.
Мероприятие входит в перечень, утвержденный Минобрнауки России, и является олимпиадой второго уровня. Победители и призеры получают преимущество при поступлении в высшее учебное заведение.
Инструменты, которые помогают проанализировать состояние оператора, могут заметно улучшить качество жизни и расширить профессиональные возможности. В условиях максимально приближенных к реальным команды-финалисты в течение нескольких дней проектировали эксперимент, собирали установку и данные, анализировали и интерпретировали графики и самое главное дошли до итогового решения и получили конкретные результаты. Особенно приятно наблюдать географию финалистов — от Владивостока до Москвы! Киселёв, Овчинников и Картавцева также стали победителями в индивидуальном зачете. Иван Басюл, сотрудник Института экспериментальной психологии МГППУ, младший научный сотрудник Института психологии РАН, научный руководитель профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» НТО подчеркнул высокий уровень финалистов и оригинальность предложенных решений: «Участники — молодцы! Команда разработчиков сделала комплексную психофизиологическую задачу с надеждой на решения одного типа, а команды показали разные альтернативные варианты, которые разработчики исходно и не предполагали.
Ежегодная открытая олимпиада по программированию “Когнитивные технологии KoTex”
Это показатель высокого качества дополнительного образования и мастерства педагогов. Работа по выявлению талантов и ранней профориентации обучающихся ведется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование», — отметила директор департамента образования Ярославской области Ирина Лобода. По результатам отборочного этапа в финал Национальной технологической олимпиады по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки» прошли 59 ребят в составе 15 команд. За 5 рабочих дней конкурсанты сдали экзамены по биологии и информатике, а также решили 17 практических задач командного тура. В заключительном туре финалистам предложили разработать систему, которая анализирует и оценивает психофизиологическое состояние человека, занимающегося любой активностью, по биосигналам его организма.
Это показатель высокого качества дополнительного образования и мастерства педагогов. Работа по выявлению талантов и ранней профориентации обучающихся ведется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование», — отметила директор департамента образования Ярославской области Ирина Лобода. По результатам отборочного этапа в финал Национальной технологической олимпиады по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки» прошли 59 ребят в составе 15 команд. За 5 рабочих дней конкурсанты сдали экзамены по биологии и информатике, а также решили 17 практических задач командного тура. В заключительном туре финалистам предложили разработать систему, которая анализирует и оценивает психофизиологическое состояние человека, занимающегося любой активностью, по биосигналам его организма.
Стоит отметить, что некоторым участникам олимпиады всего лишь по четырнадцать лет. Для выполнения заданий понадобились знания из области биологии, физики, информатики и иностранного языка, а также умение распределять обязанности. География участников разнообразна — в Новосибирск приехали ребята из Благовещенска и Барнаула, однако большинство из них местные. Есть биолог, программист, который отвечает за подключение различных приборов к плате и есть программист, который эти данные будет обрабатывать. Как показала практика, очень нужны знания из области биологии — без них практически невозможно решить задачи, а ещё нужно уметь работать на питоне» — поделились ребята из Новосибирска. В олимпиаду прошли две команды из «Инжевики» — лаборатории факультета информационных технологий НГУ. Кроме теоретических и практических заданий организаторы подготовили для участников вечернюю программу. Сегодня смотрели фильм «Мозг. Вторая вселенная» в лагере имени Олега Кошевого. Завтра узнаем, на какой площадке будет команда-победитель.
Об этом в Telegram-канале сообщил глава города Алексей Романов. Звания призера почетного конкурса удостоился десятиклассник Егор Конык. Фото из Telegram-канала Алексея Романова Напомним, олимпиада «Когнитивные технологии» дает победителям и призерам право на поступление без вступительных экзаменов во многие вузы страны.
Итоги олимпиады «Когнитивные технологии»
| В МИСИС подвели итоги олимпиады школьников «Когнитивные технологии» | Заключительного этапа олимпиады “Когнитивные технологии” 2023/2024 учебного года предназначена для 9-11 классов, которые прошли на заключительный этап. |
| Московский школьник победил в международной олимпиаде | Определились победители и призеры Национальной технологической олимпиады (НТО) по профилю «Искусственный интеллект». |
Ежегодная открытая олимпиада по программированию “Когнитивные технологии KoTex”
Олимпиада «Я — профессионал» входит в план основных мероприятий Года науки и технологий. Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии». Стартовала ежегодная открытая олимпиада по программированию «Когнитивные технологии». Когнитивные технологии. Олимпиада «Высшая проба» пройдет в следующие сроки: Регистрация: с 3 октября по 9 ноября 2022.
Московский школьник победил в международной олимпиаде
| Начался финал по «Нейротехнологиям и когнитивным наукам» | Олимпиада по программированию «Когнитивные технологии» организована нашим университетом совместно с МФТИ. |
| Во всероссийской олимпиаде программистов победили школьники из Ноябрьска | На базе Северо-Кавказского федерального университета состоялась олимпиада по программированию «Когнитивные технологии-2023». |
Тюменский школьник победил в олимпиаде Национальной технологической инициативы
Финал олимпиады прошел в Москве, в нём приняли участие 563 школьника из разных уголков нашей страны и стран ближнего зарубежья. Олимпиада входит в перечень РСОШ и дает льготы при поступлении в лучшие вузы страны. Ноябрьска Егора Коныка.
Финальное задание, разработанное командой специалистов Московского государственного психолого-педагогического университета МГППУ , компании BiTronics Lab и Новосибирского государственного университета при технологической поддержке Открытой лаборатории искусственного интеллекта МФТИ, состояло в разработке системы, которая анализирует психоэмоциональное состояние оператора в различных ситуациях и режимах работы. Это человеко-машинный интерфейс, способный считывать биосигналы, обрабатывать их и выводить результат, например, на монитор компьютера. Команды финалистов работали в распределенном формате, используя специализированное программное обеспечение и учебные комплекты нейродатчиков, расположенные на испытательном полигоне в МГППУ. Манипуляции с датчиками осуществляли «аватары», следуя инструкциям, полученным от участников. Подобные системы нужны везде, где от состояния человека, уровня его внимания и мотивации зависит результативность работы, а, возможно, и жизни других людей. Это могут быть космонавтика, спорт высоких достижений, киберспорт, научно-исследовательская деятельность.
Организаторами профиля выступают Московский государственный психолого-педагогический университет и компания BiTronics Lab при поддержке лаборатории прикладных кибернетических систем МФТИ. В заключительном этапе примет участие 48 финалистов из 16 регионов России и республики Беларусь. В рамках задания финалистам предложат разработать макет системы для детекции физиологических паттернов произвольной активности человека. Задача посвящена исследованию взаимосвязи психического и физиологического.
Мероприятие «Когнитивные технологии» проходит каждый учебный год для учеников 7-11 классов со всех школ России в два этапа с декабря по январь. Открытое соревнование для школьников включает в себя заочный отборочный этап и очный заключительный этап. Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии» входит в Перечень олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки России — Министерством науки и образования РФ на год. На всех этапах школьники решают 8 задач за 4 часа. Подготовка школьников к олимпиаде по программированию «Когнитивные технологии» Из года в год наши олимпиады по информатике можно бесплатно использовать учащимся школ для подготовки к отбору и заключительному этапу ВСОШ «Когнитивные технологии», проверки уровня знаний по информатике.
Готовые домашние задания для школы
- Московский школьник победил в международной олимпиаде
- Комментарии
- Студенты Университета ИТМО стали победителями Олимпиады НТИ
- Деятельность
- Cognitive Technologies и МИСиС подвели итоги Олимпиады школьников
Завершился заключительный этап НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки»
| Во всероссийской олимпиаде программистов победили школьники из Ноябрьска | Одиннадцатиклассник школы №7 Ноябрьска Егор Конык стал победителем заключительного этапа олимпиады по программированию «Когнитивные технологии». |
| Завершена олимпиада «Когнитивные технологии» 2023-2024 | В Университете МИСИС состоялось подведение итогов олимпиады «Когнитивные технологии». |
| Подведены итоги открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии» | Определены победители и призеры заключительного этапа олимпиады «Когнитивные технологии» по программированию. |
| Подведены итоги XIX Международной олимпиады по микроэлектронике | На базе Северо-Кавказского федерального университета состоялась олимпиада по программированию «Когнитивные технологии-2023». |
| Разбор задач финала олимпиады Когнитивные технологии 2024 - YouTube | Связанная олимпиадаОткрытая олимпиада по программированию «Когнитивные технологии». |
Как устроена олимпиада НТИ
В финале открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии», КоТех‑2022приняли участие 703 школьника из России и ближнего зарубежья. Это олимпиада второго уровня, входит в перечень олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки России и даёт преимущества при поступлении в лучшие вузы победителям и призёрам. 26 февраля на базе МГППУ открылся финал НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». Победителем олимпиады школьников по программированию «Когнитивные технологии» стал одиннадцатиклассник из Москвы Родион Чернов. Завершился заключительный этап Национальной технологической олимпиады (НТО) по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки», сообщает оргкомитет мероприятия. Олимпиада «Когнитивные технологии» — это ежегодная открытая олимпиада по программированию для учеников 7 — 11 класса из России и ближнего зарубежья.