In the United States, academic grading commonly takes on the form of five, six or seven letter grades. Traditionally, the grades are A+, A, A−, B+, B, B−, C+, C, C−, D+, D, D− and F, with A+ being the highest and F being lowest. In some cases, grades can also be numerical. Академическая оценка в США обычно принимает форму пяти, шесть или семь буквенных оценок.
Американская система оценок в школе
| Чем ЕГЭ отличается от американских аналогов | Сила Лиса | Ученые обнаружили, что студенты с фамилиями, начинающимися на буквы A, B, C, D или E, в среднем получали более высокие (на 0,3 балла) оценки. |
| Motion picture content rating system - Wikipedia | Оценка a b c d. Система оценок в Америке в школе. |
«В США оценки — это личная информация, поэтому они никогда не оглашаются публично перед классом»
Несмотря на возникающие в последнее время вариации, у разных государств исторически сложились собственные традиционные системы оценивания. Вопрос о том, как оценивать школьные знания учащихся, всегда был одним из ведущих в системе образования. Российские цифры Система оценивания знаний российских школьников пришла к нам из классической немецкой гимназии и сначала представляла собой трехбалльную систему отметок. Самым высоким баллом, или разрядом, как это называлось в то далёкое время, была «1», что значило «хорошо», «2» - «средне» и «3» - «плохо».
Поскольку ко второму разряду относилось подавляющее число учащихся, то в дальнейшем его разделили ещё на два. В результате в России образовалась пятибалльная шкала оценивания.
Оценка «4» говорит о том, что учащийся выполнил все задания на хорошем уровне, но не совершенно. Оценка «5» указывает на то, что ученик выполнил все требования на высоком уровне и проявил себя как талантливый и ответственный исполнитель. В Америке университетские и колледжевские оценки иногда обозначаются буквами: A отлично , B хорошо , C удовлетворительно , D слабо и F неудовлетворительно. Обычно этот вид значений оценок называется «градационной шкалой».
Оценки A и B считаются высокими, оценка C означает удовлетворительный уровень знаний, оценки D и F указывают на недостаточность знаний. Некоторые университеты и колледжи также используют другие обозначения оценок, как P зачёт , S средний показатель , N не зачтено , U неудовлетворительно. В России также используется 4-х балльная система оценки знаний: 5 Отлично , 4 Хорошо , 3 Удовлетворительно , 2 Неудовлетворительно. В этой шкале оценка 5 указывает на высокий уровень знаний, а оценки 3 и 2 говорят о том, что ученик не справился с заданием на должном уровне. Стоит отметить, что различные системы оценки могут включать различное количество значений и иметь свои особенности. Например, в России используется только 3 оценки: хорошо, удовлетворительно, плохо, а в Японии шкала включает от 1 до 5 звездочек.
Она добавила элементы для каждого типа игроков-учеников, чтобы облегчить для них переход от обучения со стандартной системе оценок к развивающему оцениванию. Где ещё почитать про иностранный опыт Стоит отметить, что большинство упомянутых в статье американских примеров связаны с таким обучением, где в фокусе — овладение мастерством или компетенциями. Организация из США, сосредоточенная на продвижении такого типа обучения она называется Mastery Transcript Consortium , приводит в пример целые школы, которые изменили свои подходы к оценке. На уровне старшей школы это становится особенно сложным из-за необходимости среднего балла GPA для поступления в колледжи, получения стипендии или поступления по спортивным программам. Когда это требуется, школы трансформируют принятую систему оценивания в оценки, затем в средний балл. Однако они стараются не заострять на этом внимания», — говорится в отчёте этой организации. В этом отчёте также приведены конкретные примеры, как трансформировали системы оценивания в трёх разных школах: в одной показывают ученикам их оценки только три раза в год; в другой вообще не превращает принятые оценки в средний балл, но для поступления в колледж создают некую приблизительную величину этого среднего балла; в третьей от оценок отказались полностью, используя только систему «соответствует ожиданиям — близок к соответствию ожиданиям». Даже если не рассматривать новые варианты оценивания, можно воспользоваться полезными лайфхаками для учителей — они помогут снизить стресс от оценок у учеников и получить максимум пользы от процесса. На русском языке она, к сожалению, пока не издавалась. В чём основные сложности альтернативных систем в наших условиях В России вопрос поиска альтернативных вариантов оценивания, разумеется, тоже давно волнует педагогов.
И у нас тоже есть свои наработки. Так, одна из самых известных наших развивающих систем обучения — Эльконина — Давыдова — тоже базируется на том, что система оценивания должна быть абсолютно понятной ученикам, а главное, она должна научить их самооценке. Эта система применялась, в частности, в экспериментальном учебном комплексе «Школа развития», которым руководил педагог и кандидат педагогических наук Алексей Воронцов. В опубликованной в 2009 году статье «Контрольно-оценочная самостоятельность младших школьников как основа учебной самостоятельности подростка» он описал схему, которая не была лишена «балльности», но позволяла приучить детей к самооценке и рефлексии: На первом этапе первоклассники учатся сравнивать и соизмерять выполненную работу с неким шаблоном и соотносить свою оценку с оценкой учителя. На втором этапе со 2-го класса по 4-й школьники привыкают находить «ошибкоопасные» места и учиться корректировать свои промахи, классифицировать и выбирать задания по сложности, а также формализовать свою оценку с помощью баллов по разным критериям. На последнем этапе происходит переход к рефлексивному контролю.
Читайте также Что такое конкурентные закупки? Как ставят оценки в Америке? В США оценки обозначаются не цифрами, а буквами, и их действительно пять: А отлично , В хорошо , С удовлетворительно , D слабо и F неудовлетворительно. А соответствует нашей «5», B — «4», С и D — это «3», обе они являются проходным баллом, а вот F — это «2». Что означают оценки ABC? Сколько процентов на оценку 5?
Агентство Fitch понизило кредитный рейтинг США: что это значит
наивысший бал). Use the ESRB video game ratings guide to understand how the rating system works and how to use it to select appropriate video games and apps for your family. Система академических результатов Академическая оценка в СШАобычно принимает форму пяти, шесть или семь буквенных оценок. Шкала соответствия оценок. 5-ти балльная оценка. Рейтинговая оценка.
Как обозначаются классы в Америке
Вот как изменились оценки по буквам по всему штату, согласно данным, опубликованным Министерством образования штата Теннесси. Сопоставление рейтинговых шкал российских кредитных рейтинговых агентств позволяет сопоставлять рейтингуемых лиц, имеющих оценки от различных кредитных рейтинговых агентств. excellent - это 5, В - above average - это 4, С - satisfactory - это 3, D - passing grade - это 3- практически 2, E или F - completely unsatisfactory - это 2. Фактически оценок столько же, сколько и по российской шкале оценивания - пять. Оценки в Америке соответствуют буквенной системе, но при подсчете среднего балла используется цифровой эквивалент. Рассказываю об анкете из одного вопроса, которая изменила киноиндустрию США, и заодно называю, кого в Америке любят больше Тома Хэнкса и ненавидят сильнее Джастина Бибера. Оценки в Америке: в чем отличие американской системы оценок от российской?
Оценивание экзаменов в америке
Если бы все предметы оценивались одинаково. Но нет, идет еще перераспределение по важности. Например: ученик проходит обучение по 4 предметам, из которых основной — изучение основ бизнеса. В Японии используют сочетание буквенной от А до F и цифровой 100-балльная системы оценки знаний. Как правило, в 100-балльной системе оценки знаний минимально допустимым является уровень 60 баллов. Бывает и так, что для отдельных предметов устанавливаются специальные лимиты, которые могут составлять и 90 баллов. В Чехии используют не только оценки, но и слова: 1 — Vyborny отлично ; 2 — Chvalitebny похвально ; 3 — Dobry хорошо ; 4 — Dostatecny достаточно ; 5 — Nedostatecny недостаточно. В Польше до 1991 года использовали для оценки знаний школьников отметки от 2 до 5.
E — enough — достаточно. F — fail — провал. Иногда в американских школах вместо последней используют отметки U — unsatisfactory неудовлетворительно или N — nocredit не зачтено. Во Франции знания оцениваются по 20-балльной шкале. Но получить 18-20 баллов практически нереально. Если ученику поставили 16-17 баллов, это значит, что его очень высоко оценили. Там принято говорить, что на 19 знает учитель, на 20 — только Бог.
Помимо балльной системы педагоги используют возможность дать дополнительные краткие комментарии, которые обычно включают похвалу или рекомендации по дальнейшей учебе. Комментарий также может обозначить моменты, требующие особого внимания. Приватность как норма В американском обществе права человека имеют первостепенное значение. Неприкосновенность частной жизни и уважение к личным границам культивируется уже в школе — учитель в США никогда не дает ученику каких-либо оценочных комментариев в присутствии других учеников. Отметки за контрольные, устные ответы или письменные работы — конфиденциальная информация, только сам школьник и его преподаватели знают, насколько хорошо или плохо он учится. Не существует и такого явления как родительские собрания в привычном россиянину понимании, когда классный руководитель распекает отстающих учеников и ставит в пример отличников. Родители если и собираются вместе, то для того, чтобы просто неформально пообщаться, посмотреть школьный концерт, познакомиться с учителями, и, возможно, сделать пожертвования на благотворительные цели. Американских родителей не вызывают в школу в случае проблем с успеваемостью. Считается, что ученики самостоятельно должны нести ответственность за свои успехи и неудачи. Отличительные особенности американской школы В средней школе в США нет такого понятия как класс, учебные группы формируются для каждой дисциплины отдельно. То есть, например, на математике твоими одноклассниками будут одни ребята, а на компьютерной грамотности — другие. В таком подходе есть и плюсы, и минусы. Прежде всего, отсутствие "класса" как такового позволяет общаться со всеми ровесниками потока, не ограничиваясь коллективом из 25-30 человек. Необходимость постоянно подстраиваться под различные группы развивает коммуникативные навыки и способствует более легкой адаптации в университете или колледже в дальнейшем. Кроме этого, у среднестатистического американского школьника, как правило, достаточно широкий круг общения, ведь ежедневно приходится коммуницировать, знакомиться, выполнять учебные проекты с большим количеством других ребят. Минусом можно назвать отсутствие некоего камерного коммьюнити — класса в привычном для россиянина понимании, ведь близко общаться можно лишь с ограниченным количеством людей.
Своевременное выполнение рейтингуемых обязательств крайне маловероятно без привлечения дополнительных источников усиления кредитного качества и уменьшения операционных рисков. D Рейтингуемое лицо или финансовое обязательство находится в состоянии дефолта по своим финансовым обязательствам структурированного финансирования. Источник: АКРА Национальная шкала кредитных рейтингов для Республики Казахстан Национальная рейтинговая шкала АКРА используется исключительно для присвоения базовых кредитных рейтингов и не используется для присвоения кредитных рейтингов инструментам и обязательствам структурированного финансирования. Национальная шкала кредитных рейтингов для Республики Казахстан обеспечивает возможность исключительно внутригосударственного сопоставления: сравнения присвоенных Агентством кредитных рейтингов с кредитными рейтингами обязательств Республики Казахстан либо с кредитными рейтингами других эмитентов, ведущих деятельность в Республике Казахстан и или размещающих свои финансовые обязательства на казахском финансовом рынке. В экономическом смысле кредитные рейтинги АКРА по национальной шкале могут отражать относительную вероятность дефолта или уровень ожидаемых потерь рейтингуемых лиц или выпусков ценных бумаг в сравнении с самым высоким уровнем кредитоспособности в экономике Республики Казахстан, которым, по мнению АКРА, обладают обязательства Правительства Республики Казахстан и некоторые производные от них. Кредитный рейтинг Республики Казахстан и выпущенных ей финансовых обязательств по национальной шкале кредитных рейтингов для Республики Казахстан определяется на уровне AAA KZ.
«В США оценки — это личная информация, поэтому они никогда не оглашаются публично перед классом»
| Академическая оценка в Америке: A, B, C, D, F | Знаменитый индекс S&P 500 для оценки состояния фондового рынка США компания S&P вводит в 1957 г. |
| Почему в Америке оценки ставят буквами | Оценка a b c d. Система оценок в Америке в школе. |
Буквы, проценты и красные кружки: какие оценки ставят в разных школах мира
| Что лучше S или A оценка | буквы. В противовес этому в США сегодня иная система оценивания – буквенная. |
| Оценивание экзаменов в америке - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению | Если грубо переводить буквы в цифры(что не есть совсем правильно) то: A 10 B 8-9 C 6-7 D 4-5 E 3 F 1-2. В Америке и Англии(не знаю как в других странах) буквы Е как результат(оценка) вообще нету. |
| Какие оценки в Америке Это правдачто там ставят не 5а А не 4 а В А как можно перевести вот это А | В Британии такой же властью над детьми и родителями обладает сокращение GSCE, а в Америке сразу два – SAT и ACT. |
| Система оценок в странах мира | В США оценки выставляются в виде букв (A-F), где A – это наивысший балл. |
| Америка тупеет: школьники инновационной сверхдержавы разучились считать и читать | Use the ESRB video game ratings guide to understand how the rating system works and how to use it to select appropriate video games and apps for your family. |
Учёные из США выяснили, как фамилия человека влияет на оценки школьников и студентов
Думаю, что поэтому оценки в Америке не вызывают соперничества и зависти среди учеников. наивысший бал). Буквенные оценки в америке перевод Способы оценки и качество преподавания с течением времени постепенно изменяются.
Американская система оценок: особенности оценивания и расшифровка буквенных значений
Услуги по присвоению и поддержанию ESG-оценок компаний и регионов. Система оценок в Америке в школе. Стандарты E-E-A-T включены в состав обновленных рекомендаций для специалистов по оценке качества результатов поиска, которые мы недавно выпустили. Думаю, что поэтому оценки в Америке не вызывают соперничества и зависти среди учеников.