Появились новые правила электронного обучения в вузах и техникумах. Профилактика и коррекция трудностей в обучении.
Новости Республики Коми | Комиинформ
ПОЛОЖЕНИЕ о применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ. О компании Новости Система качества Статусы. Новости Минпросвещения России.
Проект «Единая электронная образовательная среда РБ» доступен для тиражирования в регионах
| Система электронного обучения ЮУГК | ГИС в сфере образования. Крым (Республика). Вход в систему. |
| Госкорпорация Ростех запустила пилотный проект в сфере электронного образования | В целом, новый порядок применения электронного обучения вызывает много вопросов, но он также предоставляет возможность для инноваций и развития образовательной системы. |
SOS! Правительство внедряет ЦОС с возможностью перевода 14 регионов на дистанционное обучение
Но они совсем упускают из вида тот факт, что в начале июня с. Так зачем тогда внедрение ЦОС в масштабах всей страны? Ответ на этот вопрос станет понятен после анализа самого Постановления Правительства. В пояснительной записке к нему говорится: «Эксперимент проводится с целью создания и апробации ЦОС и обеспечения возможности использования ЦОС на постоянной основе, на всей территории Российской Федерации». Очевидно, что возможность использования системы удаленного обучения на постоянной основе и по всей стране вводится Минпросветом для того, чтобы обязательно ей пользоваться, а не в качестве какой-то заначки на черный коронавирусный день. То есть нас всех, уважаемые родители, патриоты, граждане консервативных взглядов, ставят перед фактом — по всей России будет внедряться дистанционное обучение пока — в школах и колледжах. Обязательным условием для получения данной электронной государственной услуги будет сдача всех персональных данных родителей и школьников в единую базу, разрешение их обновления в режиме онлайн то есть постоянной слежки за собой , в самом ближайшем будущем — согласие на получение своего «цифрового профиля» с личным номером-идентификатором в трансформированной России будущего.
При этом ЦОС также интегрируется с «федеральной государственной информационной системой «Единый портал государственных и муниципальных услуг функций » далее — Единый портал государственных и муниципальных услуг функций , включая подсистему «Информационный платежный шлюз Единого портала государственных и муниципальных услуг функций ». Вот это особенно интересно — объединение системы электронной школы с платежным шлюзом портала госуслуг при том, что среднее образование у нас бесплатное в рамках конституционных гарантий государства. Для чего же такие «инновации»? Очевидно, частные конторы — члены эксперимента ЦОС — будут вытягивать с участников нового образовательного процесса деньги за различные дополнительные услуги: все это, видимо, также ради нашего «комфорта и удобства». Очень серьезные опасения внушает интеграция ЦОС с «государственным банком данных о детях, оставшихся без попечения родителей» в контексте размещенного недавно также на правительственном портале нормативно-правовых актов проекта Постановления Правительства «О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению удочерению детей на территории РФ и контроле за ее осуществлением». Мы связали эту новость с грядущим введением в российских образовательных учреждений тотального биометрического контроля — а теперь лишний раз убеждаемся, что это не было какой-то натяжкой или алармизмом.
Минпросвет будет отслеживать всех детей, которых опека, согласно действующим законам, может признать «безнадзорными» при живых родителях в собственном доме, вести за ними слежку — а эти самые иностранные НКО могут получать всю необходимую им информацию в режиме реального времени. Здесь кроется огромная опасность прямого подключения ювенальщиков в т. Еще раз, если кто не понял — эксперимент предусматривает создание всего необходимого для полного перехода российских школ на дистант, в данном Постановлении нет ни слова о каких-либо временных, карантинных мерах и т. Электронное обучение намерены постепенно сделать обязательным а еще чуть позже — основным , без упоминания о какой-либо альтернативе. Для этого будет разработана федеральная информационно-сервисная платформа ГИС «Моя школа», отдельный сайт и социальная сеть , которая станет «всеобщей электронной партой». При этом всем гражданам-потенциальным жертвам ЦОС очень важно знать, что обучающиеся и родители обучающихся законные представители участвуют в данном эксперименте на добровольной основе п.
Наверняка цифровое обучение будет насаждаться региональными властями, руководством школ, а через них — учителями, в добровольно-принудительном порядке, как это было с весенним «коронавирусным» дистантом по всей России. В ЦОС также вводится много новых участников процесса по сравнению с традиционным обучением, и здесь четко просматривается коммерческая составляющая. Ученики, их родители и педагогические работники именуются «участниками отношений в сфере образования ЦОС». Но наравне с ними появляются «поставщики контента и образовательных сервисов» — юридические лица и индивидуальные предприниматели, обладающие соответствующими правами на владение, пользование и распоряжение контентом и образовательными сервисами, включенные в реестр Минпросвета. Кроме того, к ЦОС могут подключаться «потребители контента и пользователи образовательных сервисов» — любые иные физические и юридические лица, использующие контент и образовательные сервисы в образовательных целях. Очевидно, что в процесс обучения в качестве производителей контента будут допущены не имеющие профильного образования частные разработчики различных игровых приложений и прочих «знаний в формате геймификации» — такой подход уже активно используется в проекте МЭШ Московская электронная школа.
Войти в ЦОС за деньги и приобрести там какой-либо сервис сможет каждый, таким образом вся система передачи знаний жестко коммерциализируется и наводняется профанами от педагогики. Как подобный подход скажется на общем уровне знаний детей и подростков — можно легко догадаться. Минпросвещения России определяет порядок модерации контента и порядок ревизии контента и образовательных сервисов, размещенных в платформе ЦОС». Как чиновники из Минпросвета умеют отбирать контент для детей и подростков, мы все могли убедиться совсем недавно — при реализации ими онлайн-проекта «Выпускной-2020» совместно с Mail.
В этом режиме в Браузере доступны только сервисы для обучения, закрепленные в боковой панели Общение в мессенджерах, поддержка вебинаров и видеосвязи Удобная систематизация вкладок, чтобы быстрее находить нужное Встроенный редактор скриншотов Поддерживает сертификаты безопасного подключения и авторизации в Госуслугах Входит в реестр российского ПО Поддерживает российские ОС на базе Linux Астра, ALT, РедОС и другие Подходит для инклюзивного образования Частые вопросы Что такое Яндекс Браузер для образования? Яндекс Браузер разработан специально для использования в школах и других учебных заведениях. Он основан на последней версии браузера для организаций и доработан с учётом особенностей образовательного процесса. Почему школам лучше использовать Яндекс Браузер для образования? Браузер для образования дает быстрый доступ к облачным сервисам: электронному дневнику, хранилищу документов, почте, онлайн-редактору.
О реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Согласно абзацу первому пункта 11 Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, при принятии образовательной организацией решения о реализации в следующем учебном году образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий необходимо разместить такую информацию на официальном сайте организации не позднее 1 мая текущего учебного года. Указанная норма вступает в силу с 1 сентября 2024 года, однако образовательные организации вправе разместить данную информацию до 1 мая 2024 года.
Статистический показатель по среднему количеству обучающихся на один современный персональный компьютер в общеобразовательных организациях Республики Коми составляет 9,8. В 58 организациях дополнительного образования республики Коми имеется 771 персональных компьютеров, 16 компьютерных классов в составе не менее 7 компьютеров, подключенных к сети Интернет. В 25 республиканских профессиональных организациях имеется 2255 персональных компьютера в первом квартале прошлого года их было 1219 , 66 компьютерных классов в составе не менее 7 компьютеров, подключенных к сети Интернет. Если говорить об информатизации процессов в отрасли, то по состоянию на 2011 год за предшествующие годы в Республике Коми были созданы все предпосылки для перевода региональной системы образования на качественно новый уровень информатизации.
При этом текущее состояние уровня информатизации сферы образования в 2011 году характеризовалось следующими факторами: развитие ИКТ-насыщенной образовательной среды в образовательных организациях Республики Коми шло неравномерно; в образовательном процессе и управлении образованием недостаточно эффективно использовались аппаратно-программные средств и ИКТ-ресурсы; наблюдались низкие темпы обновления ИКТ-компетенций педагогических и управленческих кадров; имело место несоответствие темпов внедрения ИКТ в сферу образования и изменяющихся потребностей граждан в качественно новых и эффективных образовательных услугах; фактический уровень использования ИКТ не соответствовал требованиям, предъявляемым к содержанию образовательного процесса федеральными государственными образовательными стандартами; была недостаточно развита система дистанционного обучения; отсутствовала единая информационная система управления образованием. Необходимо отметить, что еще 2010 году была разработана и внедрена автоматизированная распределенная информационная система мониторинга образования Республики Коми АРИСМО , предназначенная, прежде всего, для проведения региональных мероприятий по мониторингу системы образования с использованием настраиваемой региональной модели показателей мониторинга и аналитических отчетных форм.
Система электронного обучения ЮУГК
Массовые открытые онлайн-курсы университета Для повышения уровня информационной грамотности пользователей и в целях обучения новым навыкам и методикам работы в сфере образования специалистами отдела онлайн-обучения и web-разработок Государственного университета просвещения были разработаны массовые открытые онлайн-курсы по таким актуальным темам, как:.
Куда обращаться в случае возникновения технических проблем? При возникновении технических проблем напишите письмо на адрес электронной почты connect online.
Зачем мне нужен сертификат? Сертификат содержит в себе информацию о достигнутых Вами результатах обучения по онлайн-курсу и подтверждает результат успешного освоения онлайн-курса. На основании сертификата образовательной организацией может быть осуществлен зачет результатов обучения при реализации образовательной программы.
Зачет результатов успешного прохождения онлайн-курса осуществляется образовательной организацией, в которой обучающийся осваивает основную образовательную программу.
По приглашению рабочей группы,в заседании принял участие авторитетный эксперт мирового уровня — британский биолог и психолог, автор множества исследований, в том числе и о влиянии социальных сетей, экранных устройств на здоровье человека, Арик Сигман. Он познакомил присутствующих с результатами исследований учёных Европы и США по использованию электронных гаджетов. Среди последствий злоупотребления экранным временем Арик Сигман назвал ожирение и развитие онкологических заболеваний, депрессию, тревожность, снижение навыков межличностной коммуникации и плохую успеваемость. Все исследования и рекомендации опираются на факты. Мы приведем лишь некоторые из них. Подросткам рекомендуется проводить за экранами в день не более двух часов сверх времени, затраченного на выполнение домашних заданий. Это не стоит воспринимать буквально — в один день это может быть четыре часа, в другой — ноль, но, если в среднем в течение года придерживаться определенной нормы экранного времени, многих проблем можно избежать. Арик Сигман разъясняет, что вред не только в пассивном времяпрепровождении.
Одно дело — читать книгу. Другое — сидеть у экрана, на котором происходит динамичная клиповая нарезка. Длительное неподвижное нахождение детей у экранов с просмотром контента, который излишне возбуждает нервную систему, провоцирует биохимические процессы в организме, негативно влияющие на клетки и артерии. Негативный пример — яркие, с быстрой сменой сюжета мультики — их просмотр категорически не рекомендован для детей младшего возраста. А вот истории с медленным повествованием смотреть, в контролируемом количестве, можно, но только после 3 лет. Рекомендуется выключать гаджеты минимум за час до отхода ко сну, а также убирать все экранные устройства из спальни ребенка. Это позитивно повлияет на качество сна. До 5-лет нужно сводить взаимодействие с гаджетами к минимуму. В более старшем возрасте — ограничивать разумным количеством часов в день.
Рост числа сердечно- сосудистых заболеваний, онкологии, всё это результат чрезмерного общения с гаджетами. Особую опасность представляет развитие экранной зависимости. Дофамин выделяется мозгом в тех же количествах, что и при наркотической и алкогольной зависимости. Мир столкнулся с первым поколением людей, которые растут с гаджетами. Всемирная организация здравоохранения фиксирует проблемы со здоровьем у таких детей во многих странах из-за чрезмерного использования экранных устройств. Определенные зоны головного мозга у детей, значительно злоупотребляющих времяпрепровождением у экранов и гаджетов, подвержены серьезным структурным изменениям. Это не вопрос культуры — это уже медицинская проблема.
Какие организации должны подключаться к ЕС ОГ: - Приемные Президента РФ в Федеральных округах; - Приемные Президента РФ в административных центрах субъектов РФ; - Федеральные органы исполнительной власти и соответствующие территориальные органы; - Федеральные государственные органы и соответствующие территориальные органы; - Исполнительные органы государственной власти субъектов Российской Федерации; - Органы местного самоуправления.
Получить пакет пользовательской документации в электронном виде на компакт-диске, сертификат технической поддержки на один год, формуляр и копии сертификатов.
Вход в систему
| Единую систему образования создадут в России в 2023 году | ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. |
| 🖥 ЭОР в обучении | как перейти на новый порядок с 1. | Текст научной работы на тему «Единая образовательная информационная среда организации и поддержки открытогои непрерывного образования». |
| Модуль "Е-услуги. Образование" | Положение о применении электронного обучения, дистанционных. |
| Есэо единая система электронного обучения | Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. |
Остались вопросы?
- Поделиться:
- Интересное из других рубрик
- Портал «Единое содержание общего образования» – Управление образования ГО "Город Лесной"
- ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Первая квартальная отчетность: чек-лист и разъяснения для каждой формы
- Категории курсов
- Подключение к Единой сети приема обращений граждан (ЕС ОГ)
- Правительство России электронной обучение
- Система электронного обучения ЮУГК
- Как ЕСЭД в Почте России дала новый импульс к цифровизации и повысила исполнительскую дисциплину
- Главные задачи ЕСЭП
Система электронного обучения ИжГТУ
Единая цифровая образовательная среда, которая повысит доступность и качество образования и обеспечит новые цифровые возможности для детей и учителей, будет в РИА Новости, 13.07.2020. ГИС в сфере образования. Крым (Республика). Вход в систему. Подсистемы "Электронная школа", "Электронный детский сад", "Организация дополнительного образования". Смешанное обучение вместе с «». II Всероссийская научно-практическая конференция «Среда электронного обучения Moodle для образования: проблемы, вопросы качества, решения» прошла в Год педагога и наставника при поддержке Новосибирского педуниверситета с 23 по 25 мая.
SOS! Правительство внедряет ЦОС с возможностью перевода 14 регионов на дистанционное обучение
Наш ресурс предназначен для размещения единой для всех участников информации, материалов и новостей. в электронном учебном курсе «Производственная практика. Вот это особенно интересно – объединение системы электронной школы с платежным шлюзом портала госуслуг при том, что среднее образование у нас бесплатное в рамках конституционных гарантий государства.
Аналитическая справка по постановлению Правительства РФ от 11.10.2023 N 1678
| Система электронного обучения ИжГТУ | Система электронного обучения ЮУГК. Поиск курса Закрыть. |
| Электронная школа «ELSCHOOL» | Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 №1678 определяет порядок применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (ЭО, ДОТ) при проведении учебных занятий, практик, промежуточной аттестации, текущего контроля. |
| ФГАОУ ВО "Северо-Кавказский федеральный университет" | Подсистемы "Электронная школа", "Электронный детский сад", "Организация дополнительного образования". |
| С 2023 года электронное обучение следует вести с использованием только государственных ИС | Появились новые правила электронного обучения в вузах и техникумах. |