В итоге, демоверсия ЕГЭ по биологии 2024 — это важное событие для учащихся, которые готовятся к экзамену.
Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по биологии
В 2024 году экзамен по биологии претерпел незначительные изменения, но большинство из них в структуре и в формате. Изменения в КИМах ЕГЭ по биологии согласно Демоверсии на 2024 год будут, но совсем не существенные. уроки для подготовки к экзаменам ЕГЭ ОГЭ. Екатерина Лунькова. Разбор ДЕМОверсии ЕГЭ по биологии 2024 (ФИПИ).
Как изменится ЕГЭ по биологии в 2024 году: обзор новой демоверсии
Обобщённый план варианта КИМ ЕГЭ 2024 года по биологии. Источник: Проект демонстрационной версии ЕГЭ—2024 по биологии. Демоверсия ЕГЭ 2024 по биологии от ФИПИ вариант с ответами и изменения в КИМ. Демоверсия ЕГЭ 2024 по биологии от ФИПИ вариант с ответами и изменения в КИМ. Обзор демо-версии ЕГЭ по русскому языку 2024. Подробный разбор изменений и к чему готовиться? Видео о СНОВА ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ 2024! рассказываю все новости, Разбор варианта из нового сборника ОГЭ по БИОЛОГИИ 2024, Разбор ДЕМОверсии. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2024 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс.
О Демоверсии ЕГЭ по биологии в 2024 году
Твой персональный прогноз баллов и статистика в личном кабинете? Связь с преподавателем, ответы на ВСЕ вопросы? Флудилка с однокурсниками, поддержка психолога и ламповая атмосфера?
Вопросы по тематическим разделам «Клетка как биологическая система» и «Организм как биологическая система» будут теперь в одном блоке. По каждой из вышеназванных тем будут 2 задачи. Задачи по генетике из части первой теперь будут находиться на линии 6 вместо линии 4. Видоизменены практико-ориентированные задачи в части 2, на линии 22. Теперь они будут нацелены на проверку знаний участников по планированию, проведению экспериментальных исследований и подведению их итогов.
За них можно будет получить 3 балла вместо 2. Демоверсия Единого Государственного экзамена должна помочь выпускникам в подготовке. Как они ей воспользуются, зависит не столько от их педагогов, сколько от них самих. Понравилась статья? Поделиться с друзьями: Вам также может быть интересно.
Задавайте вопросы! Смотреть в PDF: Задания из демоверсии ЕГЭ 2024 по биологии Задание 4 Определите соотношение фенотипов в потомстве от моногибридного скрещивания двух гетерозиготных организмов в случае полного доминирования. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Оставляйте свои комментарии ниже. Задавайте вопросы! Смотреть в PDF: Задания из демоверсии ЕГЭ 2024 по биологии Задание 4 Определите соотношение фенотипов в потомстве от моногибридного скрещивания двух гетерозиготных организмов в случае полного доминирования.
БИОЛОГИЯ. ЧТО НОВОГО В ЕГЭ 2024
| Демоверсия ЕГЭ 2024 по биологии + видеоразбор | Здесь представлены демоверсии ЕГЭ от ФИПИ по биологии в 2024 году. |
| Telegram: Contact @noobiology | Таким образом, демоверсия ЕГЭ по биологии 2024 предоставляет множество уникальных возможностей для эффективной подготовки к экзамену. |
| Разбор демоверсии ЕГЭ 2024 по биологии | ✅ Курсы ЕГЭ и ОГЭ Lancman School | Дзен | — демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена. |
Демоверсия ЕГЭ 2024 по биологии от ФИПИ вариант с ответами и изменения в КИМ
Смотрите видео онлайн «ДЕМОВЕРСИЯ ЕГЭ 2024 БИОЛОГИЯ | Полный разбор демоверсии» на канале «Пироги с корицей и яблоками» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 24 ноября 2023 года в 21:48, длительностью 02:05:28, на видеохостинге RUTUBE. Разберем демоверсию ЕГЭ по биологии 2024 и узнаем, появились ли новые задания. Узнайте, каким будет ЕГЭ по биологии в 2024 году, планирует ли ФИПИ изменения в структуре и наполнении КИМов и возможна ли самостоятельная подготовка к экзамену.
Демоверсия ВПР 2024 по биологии для 11 класса
Оставляйте свои комментарии ниже. Задавайте вопросы! Смотреть в PDF: Задания из демоверсии ЕГЭ 2024 по биологии Задание 4 Определите соотношение фенотипов в потомстве от моногибридного скрещивания двух гетерозиготных организмов в случае полного доминирования.
ИЛИ Проанализируйте диаграмму "Содержание Т-лимфоцитов-киллеров в тимусе здоровых и больных раком мышей при употреблении вещества Х". В эксперименте использовали мышей, имеющих онкологическое заболевание, в качестве контроля были взяты здоровые мыши.
В каждой группе половину мышей поили чистой водой, а другую - водой с добавлением вещества Х. Через 14 дней брали на анализ тимус вилочковую железу. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Вещество Х способствует увеличению содержания Т-лимфоцитов киллеров в тимусе 2.
Наличие опухоли приводит к незначительному снижению содержания Т-лимфоцитов-киллеров в тимусе 3. Вещество Х ослабляет организм 4. Тимус увеличивается из-за употребления вещества Х 5. Вода стимулирует иммунный ответ организма Объяснение: обе темные колонки выше, чем белые, значит вещество Х способствует увеличению количества Т-лимфоцитов, а при наличии опухоли показатели немного снижаются колонки справа чуть ниже, чем колонки слева.
Ответ: 12. Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23. Ученый изучал влияние различных экологических факторов на процесс фотосинтеза. Свой эксперимент исследователь проводил в специальной теплице, где были высажены 300 растений томата сорта Шапка Мономаха.
В герметичную теплицу с определенной периодичностью закачивался углекислый газ разной концентрации. С помощью датчиков ученый фиксировал показатели скорости фотосинтеза, которые приведены на графике ниже. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой изменяющейся , а какая - независимой задаваемой? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль.
Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию С какой целью необходимо такой контроль ставить? Элементы ответа: 1. Зависимая переменная изменяющаяся в эксперименте - относительная скорость фотосинтеза; независимая переменная задаваемая экспериментатором - концентрация углекислого газа в теплице 2. Растения томата необходимо посадить в теплицу, концентрация углекислого газа в которой искусственно поддерживается постоянной в течение всего эксперимента 3.
Остальные параметры освещение, влажность и др. Такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в скорости фотосинтеза обусловлены факторами, не связанными с повышением концентрации углекислого газа ИЛИ Какую нулевую гипотезу принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента?
То же самое и с телеграм-каналом — туда публикуется вся оперативная информация по экзамену. Курс «Основа» — это путь, который приведёт вас к высоким баллам на ЕГЭ по биологии. Никакой скучной зубрёжки, недопонимания и натаскивания. На курсе вас научат мыслить, понимать логику биологических заданий, дадут много полезных видеоуроков, материалов и даже личного наставника. А главное — помогут полюбить биологию и готовиться к ЕГЭ с удовольствием.
Если количество символов в ответе больше требуемого, выставляется 0 баллов вне зависимости от того, были ли указаны все необходимые символы. Правильное выполнение каждого из заданий 7, 11, 15, 17, 18, 21 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, каждый символ присутствует в ответе, в ответе отсутствуют лишние символы. Порядок записи символов в ответе значения не имеет. Выставляется 1 балл, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными или только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется 0 баллов. Правильное выполнение каждого из заданий 8, 12, 16 оценивается 2 баллами. Выставляется 1 балл, если на не более чем двух позициях ответа записаны не те символы, которые представлены в эталоне ответа. Если количество символов в ответе превышает количество символов в эталоне, то балл за ответ уменьшается на 1, но не может стать меньше 0.
Демоверсия ЕГЭ 2024 по биологии + видеоразбор
Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2024 г. Часть 1 содержит задания двух уровней сложности: 14 заданий базового уровня и 8 заданий повышенного уровня. В части 2 представлено 7 заданий, из которых одно повышенного уровня и 6 высокого уровня сложности. Распределение заданий экзаменационной работы по уровням сложности представлено в таблице 4. Продолжительность экзамена На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут 235 минут. Общее число заданий сократилось с 29 до 28. Максимальный первичный балл сокращён с 59 до 57. Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 4, 5, 9, 13 оценивается 1 баллом.
Объясните, почему теплица в эксперименте должна быть строго герметичной. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в теплице было естественное освещение? Элементы ответа: 1 нулевая гипотеза — скорость фотосинтеза не зависит от концентрации углекислого газа в атмосфере; 2 герметичная теплица позволяет обеспечивать постоянный газовый состав воздуха постоянную начальную концентрацию углекислого газа ; 3 естественное освещение зависит от погодных условий и может изменяться; 4 фотосинтез — многостадийный биологический процесс, скорость которого зависит от множества факторов; 5 при изменении освещения скорость фотосинтеза может меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость от концентрации углекислого газа. Как изменится скорость фотосинтеза, если сильно снизить температуру в теплице? Объясните, почему произойдёт изменение. Какую роль играет углекислый газ в процессе фотосинтеза? Элементы ответа: 1 скорость фотосинтеза лимитируется другими факторами освещённостью, скоростью накопления АТФ, количеством ферментов световой и темновой фазы и др. Какие процессы, сопровождающие питание амёбы, изображены на рис. Назовите структуру клетки, непосредственно участвующую в этих процессах. Какие преобразования с бактерией произойдут далее в клетке амёбы на рис. Элементы ответа: 1 А — фагоцитоз; 2 Б — пиноцитоз; 3 участвует плазматическая мембрана клетки цитоскелет ; 4 вокруг бактерии сформируется фагоцитозный пузырёк; 5 фагоцитозный пузырёк сольётся с лизосомой пищеварительная вакуоль ; 6 содержимое фагоцитозного пузырька подвергнется перевариванию гидролизу, лизису. ИЛИ На рисунках изображены скелет с отпечатком перьев и реконструкция археоптерикса, обитавшего на Земле 150—147 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитало это животное. Это животное иногда относят к птицам, но оно имело некоторые признаки, нехарактерные для современных птиц. Перечислите те из них, которые видны на рисунках не менее трёх признаков. Для организмов какого современного класса характерны перечисленные признаки? Элементы ответа: 1 эра мезозойская, период юрский должны быть указаны и эра, и период ; от современных птиц археоптерикса отличает: 2 наличие челюстей с зубами; 3 наличие длинного хвоста из позвонков; 4 наличие развитых пальцев с когтями на передних конечностях; 5 признаки характерны для класса Пресмыкающиеся. У цыпленка экспериментаторами был вырезан фрагмент бедренной кости площадью 20 кв мм. Через некоторое время площадь дефекта составила 5 кв мм. Что доказывает этот опыт? Какие структуры кости и костной ткани обеспечивают их рост? Почему экспериментаторами был выбран цыпленок, а не взрослый петух? Ответ поясните. Ответ: 1.
Зависимая переменная изменяющаяся в эксперименте - относительная скорость фотосинтеза; независимая переменная задаваемая экспериментатором - концентрация углекислого газа в теплице 2. Растения томата необходимо посадить в теплицу, концентрация углекислого газа в которой искусственно поддерживается постоянной в течение всего эксперимента 3. Остальные параметры освещение, влажность и др. Такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в скорости фотосинтеза обусловлены факторами, не связанными с повышением концентрации углекислого газа ИЛИ Какую нулевую гипотезу принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему теплица в эксперименте должна быть строго герметичной. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в теплице было естественное освещение? Элементы ответа: 1 нулевая гипотеза — скорость фотосинтеза не зависит от концентрации углекислого газа в атмосфере; 2 герметичная теплица позволяет обеспечивать постоянный газовый состав воздуха постоянную начальную концентрацию углекислого газа ; 3 естественное освещение зависит от погодных условий и может изменяться; 4 фотосинтез — многостадийный биологический процесс, скорость которого зависит от множества факторов; 5 при изменении освещения скорость фотосинтеза может меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость от концентрации углекислого газа. Как изменится скорость фотосинтеза, если сильно снизить температуру в теплице? Объясните, почему произойдёт изменение. Какую роль играет углекислый газ в процессе фотосинтеза? Элементы ответа: 1 скорость фотосинтеза лимитируется другими факторами освещённостью, скоростью накопления АТФ, количеством ферментов световой и темновой фазы и др. Какие процессы, сопровождающие питание амёбы, изображены на рис. Назовите структуру клетки, непосредственно участвующую в этих процессах. Какие преобразования с бактерией произойдут далее в клетке амёбы на рис. Элементы ответа: 1 А — фагоцитоз; 2 Б — пиноцитоз; 3 участвует плазматическая мембрана клетки цитоскелет ; 4 вокруг бактерии сформируется фагоцитозный пузырёк; 5 фагоцитозный пузырёк сольётся с лизосомой пищеварительная вакуоль ; 6 содержимое фагоцитозного пузырька подвергнется перевариванию гидролизу, лизису. ИЛИ На рисунках изображены скелет с отпечатком перьев и реконструкция археоптерикса, обитавшего на Земле 150—147 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитало это животное. Это животное иногда относят к птицам, но оно имело некоторые признаки, нехарактерные для современных птиц. Перечислите те из них, которые видны на рисунках не менее трёх признаков. Для организмов какого современного класса характерны перечисленные признаки? Элементы ответа: 1 эра мезозойская, период юрский должны быть указаны и эра, и период ; от современных птиц археоптерикса отличает: 2 наличие челюстей с зубами; 3 наличие длинного хвоста из позвонков; 4 наличие развитых пальцев с когтями на передних конечностях; 5 признаки характерны для класса Пресмыкающиеся. У цыпленка экспериментаторами был вырезан фрагмент бедренной кости площадью 20 кв мм. Через некоторое время площадь дефекта составила 5 кв мм. Что доказывает этот опыт?
Экзаменационный материал будет охватывать все разделы, изученный в школьном курсе с 5 по 11 класс, при этом количественное деление вопросов по разделам в каждом отдельном Киме может варьироваться в таких пределах: В документации ФИПИ четко прописано, какие виды заданий могут встретиться выпускникам на экзамене. Так, первая часть будет включать: тесты с множественными ответами — 6 шт. Вариативность заданий, которые могут быть представлены в этом разделе, очень обширна, поэтому в демоверсии для каждой позиции показаны несколько возможных типов вопросов.
Демоверсия ЕГЭ-2024
| Разбор демоверсии ЕГЭ БИОЛОГИЯ 2024. Какие изменения в этом году? Умскул | Матафонова Анастасия Сергеевна — ‼‼Изменения ЕГЭ по биологии 2024. |
| Разбор ДЕМОверсии ЕГЭ по биологии 2024 (ФИПИ) | Получи актуальные КИМы по биологии ЕГЭ 2024. Демонстрационный вариант с пояснением для 11 класса. |
| Демо-вариант ЕГЭ по биологии-2024 (проект) | | Демонстрационный вариант ЕГЭ 2024 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. |
| Разбор ДЕМОверсии ЕГЭ по биологии 2024 (ФИПИ) — ЭкзаменТВ | Уникальные возможности демоверсии ЕГЭ по биологии 2024 1. Оценка уровня подготовки Демоверсия ЕГЭ по биологии 2024 предоставляет уникальную возможность оценить свой уровень подготовки к экзамену. |
| Появятся ли новые типы генетических задач? Разработчик ЕГЭ по биологии - об экзамене в 2024 году | ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОТ ЛИНЫЗабирай в ТГ +D2gZj1aDfnZjNzliЗабирай ВК подробнее про Основной курс 2024 – h. |
Демоверсии и КИМы
Изменения в спецификации. Официальный демонстрационный вариант ЕГЭ 2024. Демоверсия ЕГЭ для 2024 года по биологии + спецификация + кодификатор для этого варианта. В кодификатор ЕГЭ по биологии 2024 года добавлены темы углублённого уровня изучения биологии. Демоверсия: Скачать. Официальный демонстрационный вариант ЕГЭ 2024.
Демоверсия ВПР 2024 по биологии для 11 класса
| Демоверсия ЕГЭ 2024 по биологии с ответами | Посмотреть все демоверсии ЕГЭ 2024 года. |
| БИОЛОГИЯ. ЧТО НОВОГО В ЕГЭ 2024 | Главная» Новости» Демоверсия биология огэ 2024 биология фипи. |
| О Демоверсии ЕГЭ по биологии в 2024 году | Пробный экзамен по биологии ЕГЭ 2024 от ФИПИ — это специально подготовленный вариант теста по биологии, который имитирует реальный экзамен по форме, содержанию и сложности заданий. |
| Как изменится ЕГЭ по биологии в 2024 году: обзор новой демоверсии | Смотрите видео онлайн «ДЕМОВЕРСИЯ ЕГЭ 2024 БИОЛОГИЯ | Полный разбор демоверсии» на канале «Пироги с корицей и яблоками» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 24 ноября 2023 года в 21:48, длительностью 02:05:28, на видеохостинге RUTUBE. |
Демоверсия
- Демоверсия ЕГЭ 2024 по биологии + видеоразбор
- Общая характеристика
- Последние новости
- Разбор демоверсии ЕГЭ 2024 по биологии | ✅ Курсы ЕГЭ и ОГЭ Lancman School | Дзен
Демоверсия ВПР 2024 по биологии для 11 класса
Максимальный первичный балл изменён с 59 до 57 баллов. Мы 14 лет готовим к ЕГЭ на высокие баллы и знаем об экзаменах и поступлении в хорошие вузы буквально всё. Решишь продолжить готовиться к ЕГЭ вместе с нами весь год - дадим скидку после бесплатного пробного занятия. Любой вопрос смело пиши сюда.
Новых задач по генетике не будет. Положительного контроля не будет. Все возможные варианты будут учитываться. Обратите на них внимание.
В тестовой части останется 21 задание. Таким образом, снова как и в 2022 году общее количество заданий будет 28 и максимальный первичный балл будет 57. Все задания второй части с 22 по 28 будут оцениваться максимально в 3 балла. Были озвучены такие положения. В линии заданий 4 будут вопросы только по моногибридному скрещиванию, включая рисунки генеалогического древа. Хотя в этой линии и не ожидается заданий на дигибридное скрещивание, но даже казалось бы элементарные задания с родословными требуют очень внимательного прочтения основного вопроса задания.
Скорость размножения бактерий 1. Всегда прямо пропорциональна изменению температуры среды 2. Зависит от ресурсов среды, в которой находятся бактерии 3. Зависит от генетической программы организма 4. Повышается при изменении температуры с 20 до 35С 5. Изменяется в зависимости от температуры Объяснение: на графике видно, что увеличение количества клеток происходит при температуре 20-35 градусов Цельсия, кроме того, видна четкая зависимость скорости размножения бактерий при температуре при повышении температуры график растет, доходит до оптимума, затем скорость начинает снижаться. Ответ: 45. ИЛИ Проанализируйте диаграмму "Содержание Т-лимфоцитов-киллеров в тимусе здоровых и больных раком мышей при употреблении вещества Х". В эксперименте использовали мышей, имеющих онкологическое заболевание, в качестве контроля были взяты здоровые мыши. В каждой группе половину мышей поили чистой водой, а другую - водой с добавлением вещества Х. Через 14 дней брали на анализ тимус вилочковую железу. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Вещество Х способствует увеличению содержания Т-лимфоцитов киллеров в тимусе 2. Наличие опухоли приводит к незначительному снижению содержания Т-лимфоцитов-киллеров в тимусе 3. Вещество Х ослабляет организм 4. Тимус увеличивается из-за употребления вещества Х 5. Вода стимулирует иммунный ответ организма Объяснение: обе темные колонки выше, чем белые, значит вещество Х способствует увеличению количества Т-лимфоцитов, а при наличии опухоли показатели немного снижаются колонки справа чуть ниже, чем колонки слева. Ответ: 12. Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23. Ученый изучал влияние различных экологических факторов на процесс фотосинтеза. Свой эксперимент исследователь проводил в специальной теплице, где были высажены 300 растений томата сорта Шапка Мономаха. В герметичную теплицу с определенной периодичностью закачивался углекислый газ разной концентрации. С помощью датчиков ученый фиксировал показатели скорости фотосинтеза, которые приведены на графике ниже. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой изменяющейся , а какая - независимой задаваемой?