Презентация на тему жизнь и творчество чехова 10 класс. После смерти Чехова Толстой сказал о его творчестве: «Он создал новые, совершенно новые, по-моему, для всего мира формы письма, подобных которым я не встречал нигде». творчество и жизнь 5 класс. Имя файла: Количество просмотров: 145 Количество скачиваний: 4.
Презентация "Антон Павлович Чехов" (10 класс) по литературе – проект, доклад
Сами пьесы Чехова часто написаны в рамках так называемого «открытого финала», что позволяет зрителям самим додумывать окончание сюжета. Таким образом, драматургия А. Чехова — это уникальное явление в русской литературе. Произведения писателя стремятся помочь человеку найти смысл жизни, пойти по пути нравственного совершенствования.
Слайд 5 С чеховскими пьесами в драматический театр пришла «музыкальная стихия». По мнению писателя Б. Зайцева, чеховские «поэмы-пьесы» создали «театр — оркестр».
Чеховская драма, исполненная лирикомузыкальными началами, предполагала выход драматического театра за свои пределы, подготавливала новый этап в его развитии — взаимодействие с другими видами искусства. До Чехова драматический театр был скорее словесным, нежели зрелищным. С чеховской драмой уходила монополия слова, совершался переход к словесно-зрелищному театру.
Это и потребовало от театра нового подхода к сценографии, это и потребовало от театра нового подхода к декорациям, звукописи, цветописи, костюму.
После поступления на медицинский факультет Московского университета 1879 литературный труд становится для Чехова основным источником заработка: с этого времени его "юмористические мелочи" регулярно публикуются на страницах массовых иллюстрированных журналов под разнообразными псевдонимами Антоша Чехонте, Человек без селезенки и др. Вхождение в "большую" литературу После окончания университета 1884 Чехов, работая уездным врачом, продолжает "многописание": основным жанром в его творчестве этого периода является традиционный для массовой периодики короткий рассказ - сценка, этюд, набросок, - основой сюжета которого служит забавное или нелепое происшествие, любопытный или смешной случай из жизни.
Рассеянные по периодике, написанные в рамках определенного объема и к установленному сроку, призведения этого времени составили сборники "Пестрые рассказы" 1886 и "Невинные речи" 1887. Художественные открытия Чехова Новый этап в творческой биографии Чехова - "вхождение в литературу" - связан с началом его регулярного сотрудничества в газете А. Суворина "Новое время" с 1886 , где произведения Чехова впервые появились под его настоящим именем, и выходом сборника "В сумерках" 1887 , выделенного критикой из общего потока массовой беллетристики признавалась несомненная талантливость писателя, его способность немногими штрихами рисовать картины природы и человеческие типы, создавать поэтическое настроение. В том же 1887 пьесой "Иванов" поставлена на сцене театра Корша Чехов подвел итог своим ранним драматургическим поискам, начатым еще в гимназические годы, и одновременно заложил основу поэтики нового драматического искусства.
Внимание критики, читательские симпатии и, главное, поддержка со стороны ведущих литераторов Д. Григоровича, А. Плещеева, В. Короленко были расценены Чеховым как приглашение к профессиональной литературной деятельности, что потребовало от него пересмотра собственного отношения к литературным занятиям как способу заработка или веселой забаве.
В повести "Степь", опубликованной в 1888 в журнале "Северный вестник", обозначились главные художественные открытия Чехова: отсутствие традиционного для русской литературы героя, выражающего авторскую мировоззренческую позицию; воссоздание окружающего мира, преломленного эмоциональным человеческим восприятием; передача душевного состояния персонажей через "случайные" реплики и жесты. Что заставило А. Чехова отправится в поездку по российским просторам на край державы? Исследователи долгие годы объясняли это с позиций идеологии, царствовавшей в стране в советское время.
А может, в дорогу писателя погнали любопытство, страсть к передвижениям, возможность узнать мир отверженных, который был бесценным кладезем материалов для художника? Чехова - не первый случай обращения в истории русской литературы к скрытой от общественности жизни людей, вынужденных находится в тюрьмах, ссылках, на каторжных работах. До него и после писатели обращались к той литературе, которые мы, выражаясь современным языком, называем лагерной. Но "Остров Сахалин" занимает здесь особое место.
Антон Павлович провел на острове работу исследователя, медика, социолога. В течение трехмесячного пребывания на острове Антон Павлович проделал гигантский труд. Чтобы ближе познакомиться с жизнью поселенцев и ссыльнокаторжных, он произвел перепись сахалинского населения. С острова А.
Чехов привез "целый сундук всякой каторжной всячины", около 10 тысяч статистических карточек и "много всяких бумаг". В условиях царской цензуры смогли появиться "Записки из Мертвого дома" Ф. Достоевского, "Сибирь и каторга" С. Максимова, "В мире отверженных" П.
Якубовича, "Остров Сахалин" А. Антон Павлович смог встретится почти со всеми, населяющими остров. В том числе и с "политическими".
Все так обычно. Разве только пожар и дуэль нарушают обыденный ход жизни. Слайд 13 По настоянию врачей с 1898 года Чехов поселился в Ялте. Наступает последний период жизни Чехова. Слайд 14 Женитьба Чехова на Книппер, состо-явшаяся в мае 1901 года, была, конечно, обретением того, кого Чехов искал всю жизнь. Но это было слишком позднее счастье. Он уже хорошо знал, что умирает.
Слайд 15 «Вишневый сад» 1903г — последнее произведение в творческой биографии А. Это пьеса о Родине, о мнимых и подлинных хозяевах русской земли, о близком обновлении России.. Слайд 16 В мае 1904 года в Москве Чехов простудился: началось обострение плеврита, боль в ногах. Врачи предписывают ему курорт в Южной Германии, и Чехов отправляется в Баденвейлер.
Контент доступен только автору оплаченного проекта Детство и юность А. Чехова Исследование детства и юности Антона Павловича Чехова, его семейного окружения, влияния родителей на формирование личности будущего писателя, особенностей образования и первых литературных экспериментов. Контент доступен только автору оплаченного проекта Творческий путь Чехова Анализ творческого пути Антона Павловича Чехова, его литературных предпочтений, эволюции стиля, ключевых тем и мотивов, влияния на развитие русской и мировой литературы. Контент доступен только автору оплаченного проекта Ключевые произведения Чехова Обзор и анализ наиболее значимых произведений Антона Павловича Чехова, их жанрового разнообразия, тематики, характерных черт стиля и влияния на литературу.
Контент доступен только автору оплаченного проекта Чехов как драматург Исследование творчества Чехова в области драматургии, анализ его пьес, театральной деятельности, особенностей постановок и влияния на развитие театрального искусства. Контент доступен только автору оплаченного проекта Чехов и психология персонажей Рассмотрение психологической глубины персонажей в произведениях Антона Павловича Чехова, анализ мотивов и внутренних конфликтов, характерных черт психологического портрета. Контент доступен только автору оплаченного проекта Чехов и современная литература Исследование влияния творчества Антона Павловича Чехова на современную литературу, анализ отражения его идей, стилевых приемов и тем в современных произведениях. Контент доступен только автору оплаченного проекта Чехов и критика Обзор критических подходов к произведениям Антона Павловича Чехова, анализ рецепции его творчества в разные исторические периоды, оценка значимости его работ.
Презентация по литературе: "Чехов А.П. Особенности драматургии" (10 класс)
Чехов жизнь и творчество. Жизнь и творчество Чехова Чехова. А П Чехов жизнь и творчество. Доклад о творчестве Чехова кратко. Чехов биография и творчество. Творчество а п Чехова 5 класс. Литературное творчество Чехова.
Чехов жизнь и творчество 10 класс. Чехов презентация. Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова презентация. Жизнь м творчество Чехова. Жизнь и творчество а п Чехова 10 класс. Чехов про правду.
Чехов желание служить. Женщина и правда Чехов. Чехов биография 5 класс. Биография а п Чехова. Сообщение о Чехове биография и творчество. Ф Н Покровский учитель Чехова.
Творчество Чехова. Доклад о Чехове. Литературная деятельность Чехова. Первый рассказ Чехова. Кузичева а. Жизнь «отдельного» человека..
Чехов на пути. Чехову недоволен. Чехов о Сахалине цитаты. Чехов работает. Эпоха жизни и творчества Чехов. Жанры в которых работал Чехов.
А П Чехов творчество. Творческий путь Чехова. Творчество Чехова презентация.
Оставьте своё мнение о разработке! Мне понравилась Ваша презентация: яркая, содержательная, ничего лишнего. И шрифт в условиях современной школы нормальный кабинеты небольшие.
LДа и на большом экране всё хорошо видно.
Савицкая Ольга , О. Книппер Маша и М. Андреева Ирина.
Антон Павлович Чехов читает «Чайку» артистам Московского художественного театра. Последние годы Чехов, у которого обострился туберкулёз, для поправления здоровья, постоянно живёт в своём доме под Ялтой, лишь изредка приезжая в Москву, где его жена c 1901 г. МХТ Станиславского. Чехов с Ольгой Книппер.
Чехова издательства А. Из-за резкого обострения болезни, с которой ему не удалось справиться, писатель скончался 2 15 июля 1904 года в Баденвайлере, Германия. Развязка наступила в ночь с 1 на 2 июля 1904 года. По свидетельству жены Ольги Леонардовны, в начале ночи Чехов проснулся и «первый раз в жизни сам попросил послать за доктором.
Могила Чехова на Новодевичьем кладбище в Москве Гроб с телом писателя был доставлен в Москву, где 9 22 июля 1904 года и состоялись похороны. В годовщину смерти А.
Биография Чехова Презентация «Чехов» Школьная программа будет освоена лучше, если прибегнуть к презентации «Чехов». Современные ученики привыкли к технологиям, поэтому визуальное сопровождение урока — это дань совершенствованию в образовании. Антон Павлович Чехов — знаменитый писатель, чьи рассказы отождествляют дух того времени, раскрывают проблемы прошлого века. Школьная программа по литературе и в среднем звене, и в старших классах обращается к творчеству писателя.
Творчество чехова презентация 10 класс
Презентация на тему по литературе на тему Жизнь и творчество (10 класс). Презентация "Жизнь и творчество А. П. Чехова" предназначена для проведения урока литературы в 10 классе. Презентация состоит из 41 слайда, в которых поэтапно представлен жизненный и творческий путь писателя. Презентация для учителя-предметника для 9 класса. Жизнь и творчество а п Чехова 5 класс. Материалы презентации содержат сведения о жизни и творчестве Антона Павловича Чехова.
Доклад на тему: Жизнь и творчество Чехова - 3 варианта
Вставить эту публикацию. Презентация по литературе: "Чехов А.П. Особенности драматургии" (10 класс). Граф Толстой уважал писателя, высоко ценил творчество Чехова и называл его «несравненным художником жизни». Рассказывает о жизни, взглядах и творчестве великого русскогописателя А,П,Чехова Презентация о жизни и творчестве "Правда и красота-главное в человеческой жизни ". Жизнь и творчество а п Чехова 5 класс. Этот период в жизни Чехова был важным этапом созревания и формирования его личности, развития её духовных основ, дал ему огромный материал для писательской работы. Скачать презентацию ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО А. П. ЧЕХОВА Скачать презентацию ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО А. П. ЧЕХОВА.
Чехов презентация 10 класс литература
Чехов родился в многодетной семье купца, учился в классической гимназии и параллельно работал у отца. Так же описывается работа писателя в столичном юмористическом журнале и годы учебы в Московском университете на медицинском факультете. Далее слушатели познакомятся в событиями, которые помогли Чехову войти в «большую литературу».
Чехов фон для презентации. Чехов биография. Чехов гимназист. Чехов гимназист фото. Оценки Чехова в гимназии. Юмористические журналы Чехова гимназиста. Чехов с женой Антона Павловича Чехова. Чехов 1901.
Спасибо Чехов. Чехов жизнь презентация 8 класс. Чехов а. Литературная визитка Антона Павловича Чехова. Лермонтовские места в Москве. Презентация на тему Петербургские сфинксы. Лермонтов жизнь в Москве. Лермонтов в Москве. А П Чехов жизнь и творчество. Доклад о творчестве Чехова кратко.
Чехов биография и творчество. Творчество а п Чехова 5 класс. Ап Чехов творческий путь. Анион Павлович Чехов конспект. Литературное творчество Чехова. Жизнь а п Чехова. Чехов годы жизни. Биография а п Чехова кратко самое главное. Биография Чехова 4 класс. А П Чехов биография.
Доклад про Чехова 6 класс.
Слайд 19 С 1890 по 1892 год, по возвращении в Москву из поездки по Сахалину, Чехов поселился в небольшом двухэтажном флигеле на Малой Дмитровке. Чехов в Мелихове Слайд 21 Чехов решил оставить Москву и поселиться в деревне. Он куп имение по соседству с деревней Мелихово и поселился там вмес с родными. Крестьяне узнали, ч новый владелец усадьбы — докт к нему стали приходить больны И как-то незаметно Чехов превратился для мелиховских крестьян в самого нужного человека. Слайд 22 колько лет назад работа ского врача казалась ему мерно тягостной. Теперь адовался, что кроме ратуры, у него есть другая фессия. Но и писательский труд е забывал. Уже с самого начала действия стало ясно, что пьеса воспринимается публикою совсем не так, как предполагали автор и постановщики. На другой день после премьеры все утренние петербургские газет сообщали о провале спектакля; рецензенты отмечали грандиознос и скандальность провала.
Чехов, обстреливаемый критиками.
Слайд 7 В 1880 году, будучи студентом первого курса, Чехов поместил в журнале «Стрекоза» рассказ «Письмо к учёному соседу» и юмореску «Что чаще всего встречается в романах, повестях и т. Это был его дебют в печати. В то время, по его собственному признанию, он писал по рассказу в день. Слайд 8 Слава Чехова росла.
А.П. Чехов. Жизнь и творчество
Конец 80-х — начало 90-х годов — время расцвета таланта А. В 1884 году вышел сборник его рассказов — «Сказки Мельпомены» за подписью «А. Чехонте» ; в 1887 году появился второй сборник — «В сумерках», который показал, что в лице Чехова русская литература приобрела новое, вдумчивое и тонко-художественное дарование. Под влиянием крупного успеха в публике и критике совершенно бросил свой прежний жанр небольших газетных очерков и стал по преимуществу сотрудником ежемесячных журналов. Дом на Садово-Кудринской, где жил А.
Здесь он ежедневно принимал больных. За этим столом написано около 100 рассказов, первые повести, пьесы. Они болеют душой и от того, что не увидишь простым глазом… Они уважают чужую собственность, а потому и платят долги. Они чистосердечны и боятся лжи, как огня.
Не лгут они даже в пустяках. Они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли в глаза меньшей братии. Они не уничижают себя с тою целью, чтобы вызвать в другом сочувствие… Тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение, штудировка, воля…» В 1890 году А. Чехов по собственной инициативе предпринял попытку переписать население острова Сахалин.
Надо себя «дрессировать»», — писал он одному из друзей. Чехов лично обходил дома и заполнил более восьми тысяч переписных карточек. Переписывая ссыльных Сахалина, писатель внёс вклад не только в историю острова, но и в русскую литературу. Антон Павлович общался с людьми, узнавал истории их жизней, причины ссылки и набирал богатый материал для своих заметок.
История этой переписи запечатлена в его книге «Остров Сахалин». Чехов на острове Сахалин Карта пути А.
Пантелеева «Честное слово», провести анализ главных героев, Задачи урока: Развивать умения анализировать полученную информацию, работать со схемами, таблицами, кластерами, работать с т… Методическая разработка по русскому языку на тему «Односоставные предложения с главным членом — сказуемым» Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы Тип урока: усвоение новых знаний. Цели урока: Образовательная: обеспечить в ходе урока усвоение учащимися видов односоставных предложений с главным членом — сказуемым, морфологических способов его выражения. Развивающая: продолжить развитие умений ло… Конспект занятия «Приключения колобка в сказочной стране ПиктоМир» Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы Цель: Содействовать освоению образовательных задач в области элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста через приемы алгоритмизации цифровой образовательной среды ПиктоМир.
В 1880 году, будучи студентом первого курса, Чехов поместил в журнале «Стрекоза» рассказ «Письмо к учёному соседу» и юмореску «Что чаще всего встречается в романах, повестях и т. Это был его дебют в печати. В то время, по его собственному признанию, он писал по рассказу в день.
Слава Чехова росла. После выхода «Степи» и «Скучной истории» внимание критики и читателей было приковано к каждому его новому произведению. Весной 1890 -го Чехов отправился в путешествие по Сибири и Сахалину Путь через Сибирь занял несколько месяцев, за которые Чехов написал девять очерков, объединённых под общим названием «Из Сибири» «Остров Сахалин» и реакция чиновников.
С 1890 по 1892 год, по возвращении в Москву из поездки по Сахалину, Чехов поселился в небольшом двухэтажном флигеле на Малой Дмитровке. Чехова «Палата 6». Дю Мен Су.
Чехов в Мелихове с таксой Хиной, 1897 С 1892 по 1899 годы Чехов проживал в подмосковном имении Мелихово, где сейчас работает один из главных чеховских музеев. За годы «мелиховского сидения» было написано 42 произведения. Обложка первого отдельного издания пьесы 1901 г.
Савицкая Ольга , О.
Слайд 10 Одно время у юного Антона было сразу две таксы — Бром и Хина. Они получили свои клички по названиям двух самых популярных в то время лекарств. Чехова «Мелихово» состоялась торжественная презентация скульптурной группы, посвященной любимцам писателя — таксам Брому и Хине.
Во многих рассказах, таких как «Каштанка», «Белолобый» и другие, Чехов показал, что доброе отношение к животным важно не только для животного — оно гораздо важнее для самого человека. В гимназические годы А. Чехов был постоянным посетителем Таганрогского театра, у него было любимое постоянное место балкон, сейчас на этом месте установлены табличка. В этом театре, ещё при жизни писателя, были поставлены все его пьесы.
С 1944г. За сорок четыре года своей жизни А. Чехов написал множество рассказов и пьес. Его пьесы до сих пор идут на сценах разных театров в нашей стране и за рубежом.
Слайд 14 Постепенно журналы и газеты стали печатать на своих страницах его произведения. Так появился писатель Антон Павлович Чехов. Сегодня его рассказы и пьесы знают, читают и любят во многих странах мира и в нашей стране. Любят их не только потому, что их интересно читать, но и потому, что, читая их, люди становятся благо- роднее, красивей и добрей.
Слайд 15 Художественные открытия Чехова оказали огромное влияние на литературу и театр XX века.
Литература. 10 класс
| "Жизнь и творчество А.П. Чехова" | : «У Чехова каждый год менялось лицо: В 1879 г. по окончании гимназии: волосы на прямой лад, длинная верхняя губа. |
| Акція для всіх передплатників кейс-уроків 7W! | Чехов презентации 10 класс. С 1892 по 1899 год Чехов проживал в подмосковном имении Мелихово. |
Рассказы Чехова – презентация, 10 класс
Скачать бесплатно презентацию на тему "Жизнь и творчество Учитель: Малюгина Полина Павловна Выполнила ученица 10 «А» класса МОУ «СОШ 56» Кашичкина Александра." в (PowerPoint). В первый раздел включены книги о Чехове, биографические материалы о писателе и письма – знаменитые чеховские письма. Преступление и наказание 10 Презентация "Жизнь и творчество А. П. Чехова" предназначена для проведения урока литературы в 10 классе. Презентация состоит из 41 слайда, в которых поэтапно представлен жизненный и творческий путь писателя. Конспект и презентация к уроку литературы "Тема "футлярной жизни" в "маленькой трилогии" А. П. Чехова. творчество и жизнь 5 класс.
Презентация на тему "Жизнь и творчество А.П. Чехова" 10 класс
Презентация представит жизнь и творчество великого поэта, прозаика, публициста и драматурга. Его детство и юные годы, первые литературные пробы и зрелое творчество. Цель урока: вызвать интерес к личности и творчеству , писателя разносторонне талантливого, независимого в своих убеждениях. В пособие входят книга для чтения и 16-минутный учебный фильм о жизни и творчестве классика русской литературы Антона Павловича Чехова. После смерти Чехова Толстой сказал о его творчестве: «Он создал новые, совершенно новые, по-моему, для всего мира формы письма, подобных которым я не встречал нигде». Цель урока: вызвать интерес к личности и творчеству , писателя разносторонне талантливого, независимого в своих убеждениях.