Современные уроки семьеведения также будут уделять особое внимание психологической и этической стороне вопроса, а еще

В школьную программу также необходимо внедрить новую дисциплину – семьеведение, - считает Анна Кузнецова. Обязательный предмет «Семьеведение» могут ввести в следующем году в рамках школьный программы. Об этом РИА «Новости» заявила председатель комитета ГД по защите семьи. Примерная образовательная программа метапредметного курса внеурочной деятельности «Семьеведение» для 1-4 классов начального общего образования. Сегодня РИА Новости в Институте изучения детства, семьи и воспитания уже сообщили о том, что в российских школах появится учебное пособие по семьеведению. С нового учебного года для учеников 10-х и 11-х классов вводится новый внеурочный курс «Семьеведение».

Семьеведение в школе: что это и когда буде введено

На стратегическом уровне Правления и Совета учредителей АНО происходит соответственно подготовка проектов Программы основных направлений деятельности и Финансового плана бюджета АНО на среднесрочный 3-5 лет период и утверждение этих документов. Поддержку стратегическому уровню деятельности уставных органов управления призваны оказывать четыре консультационные структуры: Совет экспертов, Совет амбассадоров, Совет попечителей, Совет директоров Наблюдательный совет , задача которых — привносить необходимую экспертную, репутационную, ресурсную и деловую компетентную составляющие в принятие стратегических решений и обеспечивать позиционирование АНО во взаимодействии с органами государственной власти, обществом, стратегическими партнёрами. На оперативном уровне Генерального директора происходит подготовка отдельных проектов в рамках основных направлений, утверждённых на стратегическом уровне, и формирование на этой основе Программы деятельности и Финансового плана АНО на очередной год.

Хочу сразу отметить, что это не будет уроком в привычном понимании.

Важно, чтобы это был доверительный и деликатный разговор между учителем и детьми с обратной связью, направленный в том числе на формирование позитивного отношения к созданию семьи. Татьяна Голикова, заместитель председателя Правительства РФ «Парламентская газета» со ссылкой на Минпросвещения сообщает, что подготовить учебно-методические материалы планируют только после разработки самой программы с учетом опыта «Разговоров о важном».

Вопрос о необходимости такого урока не вызывает сомнений, но стоит определить, следует ли внедрить семьеведение как обязательный предмет или сделать его дополнительным, пишет ИА RuNews24. Она предложила разнообразные форматы уроков, такие как игры, психологические тренинги или квесты, включающие составление генеалогических древ своих семей с посещением архивов. Одной из возможностей является интеграция курса семьеведения с уроками литературы или в рамках цикла «Разговоров о важном».

Уроки будут проводиться в старших классах с возможностью свободного посещения. Уполномоченный по правам ребёнка Республики Татарстан Ирина Волынец рассказала 360. Омбудсмен напомнила, что похожий предмет был в советских школах, и назывался он этика и психология семейной жизни.

«Не любовь, а смирение и умение слушать». Чему школьников будут учить на занятиях по семьеведению

Отмечается, что школьники и студенты колледжей смогут найти в нем советы по построению межличностных отношений, а также помощь в таких вопросах, как самоопределение, отношения детей и отношений между парнем и девушкой, семейные ценности и многое другое. Очевидно, что работа с подростками по формированию традиционных семейных ценностей, подготовке к будущей семейной жизни, рождению и воспитанию детей, сегодня необходима", - отметили в институте. В пресс-службе добавили, что пособие станет частью целой программы по семьеведению, основными задачами которой станут подготовка подростков к будущей семейной жизни и рождению детей, помощь в понимании особенностей подросткового возраста и принятии себя, передача молодежи базовых знаний из области психологии и педагогики, работа по улучшению отношений подростков с родителями и другими членами семьи, улучшение психоэмоционального состояния молодых людей, формирование подросткового сообщества с опорой на семейные ценности.

Cемьеведение не претендует на статус обязательного учебного предмета. Это самостоятельная программа занятий, которая реализуется во внеурочной деятельности, дополнительном образовании и в части, формируемой участниками образовательных отношений", - сказала Ларионова на заседании комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства. По ее словам, от других подобных образовательных программ семьеведение отличает больший объем, последовательность и системность в содержании курса.

Об этом сообщила заместитель Председателя Правительства России Татьяна Голикова в ходе совещания Президента России Владимира Путина с членами Правительства, посвященного итогам реализации индивидуальных программ развития регионов и планам по их продлению на 2025—2030 годы.

Пресс-служба Минпросвещения России «Акцент на формировании семейных ценностей будем делать уже со школьной скамьи. С 1 сентября этого года в школах вводится предмет «Семьеведение» для подростков старших классов. Вводим его в рамках «Разговоров о важном» или внеклассной работы. Хочу сразу отметить, что это не будет уроком в привычном понимании. Важно, чтобы это был доверительный и деликатный разговор между учителем и детьми с обратной связью, направленный в том числе на формирование позитивного отношения к созданию семьи», — сказала Татьяна Голикова.

Поддержку стратегическому уровню деятельности уставных органов управления призваны оказывать четыре консультационные структуры: Совет экспертов, Совет амбассадоров, Совет попечителей, Совет директоров Наблюдательный совет , задача которых — привносить необходимую экспертную, репутационную, ресурсную и деловую компетентную составляющие в принятие стратегических решений и обеспечивать позиционирование АНО во взаимодействии с органами государственной власти, обществом, стратегическими партнёрами. На оперативном уровне Генерального директора происходит подготовка отдельных проектов в рамках основных направлений, утверждённых на стратегическом уровне, и формирование на этой основе Программы деятельности и Финансового плана АНО на очередной год. Оперативное управление обеспечивает деятельность АНО в целом — в соответствии с миссией, целями и задачами, а также с принципами деятельности и механизмами реализации, управления и контроля, обозначенными на стратегическом уровне управления.

В российских школах могут ввести новый предмет — семьеведение

Об этом сообщают РИА Новости. — Задачами программы по «семьеведению» станут: подготовка подростков к будущей семейной жизни и рождению детей, помощь в понимании. В программу уроков войдут модули о семейном бюджете, гиперопеке, семейных праздниках и играх. Омбудсмен Волынец рассказала, чему российских школьников научат на уроках семьеведения Новый предмет «Семьеведение» введут в российских школах с 1 сентября.

Казанские школы ввели уроки семьеведения

Новый предмет «Семьеведение» введут в российских школах с 1 сентября. Эксперты Обрсоюза рассказали о введении нового курса по семьеведению в школьную программу. В школах Воронежской области введут семьеведение. Новости. Структура. Фото и видео.

«Семьеведение» может появиться в российских колледжах

Она предложила разнообразные форматы уроков, такие как игры, психологические тренинги или квесты, включающие составление генеалогических древ своих семей с посещением архивов. Одной из возможностей является интеграция курса семьеведения с уроками литературы или в рамках цикла «Разговоров о важном». По мнению депутата, таким образом, в школе можно будет еще глубже привить детям семейные ценности, особенно если эти вопросы не были достаточно отработаны на уровне семьи.

В 9 субъектах РФ действуют общерегиональные программы, в 29 преподавание ведется на основании решений отдельных школ и муниципалитетов. При этом в 16 регионах программы по данному курсу вообще отсутствуют, уточняет издание.

Как заявил председатель научно-координационного совета по вопросам семьи и детства Российской академии образования РАО профессор Артур Реан, «общепринятого курса, программы по «Семьеведению» пока нет, а учебники строятся на разных концепциях, зачастую противоречивых».

Предполагается «учёт многообразия национальностей, культур, языков и обычаев проживающих в России народов». При этом «продолжат действовать учебные пособия по семьеведению, используемые в регионах в соответствии с законодательством об образовании». Да, друзья, это не новшество. В пилотном режиме курс стали внедрять около 15 лет назад. Как факультатив, внеклассный час, в рамках обществознания. Где-то во всех школах, где-то — в отдельных. Сначала точечно. А к 2017-му он охватил старшеклассников порядка 60! Называется «Нравственные основы семейной жизни». Теперь внимание. С божьей помощью? Разговоры, что надо бы сделать курс обязательным для всей страны, пошли в 2015-м. С подачи… РПЦ. Ещё в 2007-м появился учебник с одноимённым названием за авторством священника из Екатеринбурга Дмитрия Моисеева и монахини Среднеуральского женского монастыря Нины Крыгиной. Даже прошёл экспертизу с одобрительным грифом — в РПЦ же. Семейной морали по нему стали просвещать детей в Свердловской, Курганской, Оренбургской, Челябинской, Калужской, Костромской областях и Петербурге. К 2012-му учебник оброс пособиями не только для школьников, но и для учителей, превратившись в «учебно-методический комплекс». Священник Моисеев по мирскому образованию учёный-биолог: кандидат биологических наук, исследователь степной и высокогорной растительности Урала. Монахиня Нина — кандидат психологических наук, экс-профессор Магнитогорского госуниверситета. Прежний министр образования Дмитрий Ливанов идеей почему-то не проникся. Однако по этому писанию продолжали учить детей. Хотя у многих оно вызывало, мягко говоря, недоумение. Сентенциями вроде: «умственные способности мужчин значительно шире, чем у женщин», «связь девственности с качеством потомства смогли доказать учёные» с отсылами к ереси о телегонии , а также антипропагандой контрацепции. В октябре 2017-го удочку с идеей о повсеместном уроке семьеведения в Минобр РФ закинула Ольга Леткова, председатель Ассоциации родительских комитетов и сообществ, член правления Союза православных женщин. С продвижением той же церковной «хрестоматии». Однако что-то опять пошло не так. Наступает август 2023-го. В Общественной палате ОП РФ созывают круглый стол, собираются представители Госдумы, Минпросвещения, очередного «православного женского союза». Повестка — ОП берётся за формирование рабочей группы и научно-методического сообщества для создания единой программы «Семьеведения». Как писала газета «Ведомости», задача предмета виделась участникам во внедрении «традиционных ценностей семьи, любви и нравственности в современную молодёжь» и в том, чтобы «разобраться с политической проблемой демографии в стране». Как исследовали и считали — непонятно. Рыбальченко, сообщали «Ведомости», привёл в пример выпускниц некоей православной гимназии, которые и не помышляли об аборте, «потому что их воспитывали, что это смертный грех и за него придётся отвечать». Товарищ, если что, председатель комиссии Общественной палаты РФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей. Кроме представителей самой ОП среди организаторов Союз православных женщин при участии Фонда по премиям памяти митрополита Макария. И говорит речь цитата по пресс-релизу ОП : «Россия сейчас — одна из самых малонаселённых стран планеты. В то время как в ряде стран объективно идёт процесс перенаселения. Народная мудрость гласит: «Свято место пусто не бывает». А Россия — это Святая Русь. В демографическом плане возникла разность потенциалов, создающих условия для заселения нашей страны извне, что может привести к смене коренного населения России и культурно-исторического кода. В миграционной политике важно научиться использовать эти риски во благо Отечества, а именно — соблюдать принцип отслеживания качества приезжающих людей, а также создавать действенные механизмы их инкультурации, чтобы со временем они становились частью Русского мира». Согласно опросу, который проведён нашей Комиссией по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей, 66 процентов детей хотят, чтобы в школе были такие уроки. Отрицательно высказались только 16 процентов». Как исследователи, инициативный общественник не рассказал. Вводится очередной странный курс, который выглядит написанным на коленке для галочки, — считает Анна Штернберг, учитель русского языка и литературы из Ижевска со стажем 27 лет, член совета независимого профсоюза педработников «Учитель», который объединяет 23 региона страны. Другой важный вопрос — кадры. Кто будет вести курс, если специалистов по семьеведению у нас нет? И решать вопросы семьи и нравственности, проблемы демографии, думаю, должна не церковь. В школах её уже, мне кажется, слишком много. Без внятной программы, одобренной не чиновниками, а специалистами-психологами, без подготовленных кадров всё будет опять на уровне нравоучений, то есть очередной профанацией.

В школах России может появиться предмет «Семьеведение»

В Минпросвещения раскрыли подробности о новом уроке семьеведения. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ СЕМЬЕВЕДЕНИЯ В РАЗВИТИИ ГОТОВНОСТИ МОЛОДЕЖИ К БРАКУ И СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ: ВОСТРЕБОВА Проект «Семьеведение» в образовательных учреждениях республики реализуется с 2012 года. Две последние инстанции совместно сформировали программу «Семьеведение в системе образования РФ (2016−2020 гг. в хорошем качестве на любом устройстве и в удобное для вас время!

Депутат Госдумы предлагает включить семьеведение в школьную программу

Уполномоченный по правам ребенка Республики Татарстан Ирина Волынец рассказала ведущей «360» Ксении Жеребцовой, чему на этих уроках будут учить школьников. Омбудсмен напомнила, что подобный предмет был в советских школах. Он назывался этика и психология семейной жизни и был обязательным. Но сейчас разговаривать со школьниками на эту тему, возможно, даже сложнее, так как почти каждый третий ребенок в России живет в неполной семье.

В рамках этого проекта дети больше узнали о своём старшем поколении.

Как прошло детство прабабушек, за что получили награды прадеды. Наши выставки семейных работ"Светофорик», «Мастерская Деда Мороза», «Любимы места Пензенского каря», «Родословное дерево», «Дары осени»,фотовыставки «Моя мама лучше всех», «Папа - солдат» - помогают увлечь семьи общим делом, развивать интересыребенка. Дети с родителями участвуют в акциях «Покормите птиц зимой»,«Каждому скворцу - скворечник», «Посади дерево» -это воспитывает у малышей любовь к родной природе, учит заботиться об окружающих. Детигордятся папами, дедушками, их трудом и участием в жизни детского сада.

Семьи моих воспитанников охотно принимают участие в Днях добрых дел подготовке участка к летнему сезону, группы к новому учебному году, ремонту оборудования, «Подари книгу детям». И, конечно, участие родителей в подготовке и проведении праздников, досугов вместе с детьми. Любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы; посмотреть, как это делают другие, то есть приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом. Чтобы эти мероприятия стали обучающими для детей и родителей, я разработала определенный алгоритм подготовки к семейным праздникам: - выделение цели и задач мероприятий для детей, родителей и педагогов; - консультации для родителей; - составление плана проведения мероприятия и участия в нем родителей; - распределение ролей взрослых; - подготовка отдельных номеров разучивание стихов, танцев, песен ; - составление памятки — помощницы для родителей и для детей; - изготовление атрибутов, пособий.

Сначала с удовольствием откликнулись мамы, особенно им нравилось готовить костюмы и танцы. А потом и папы сами предложили помощь в изготовлении атрибутов, а на 23 февраля и свой музыкальный номер. Уже не первый год семьи моих воспитанников принимают участие в районных мероприятиях «Дне города», «Осенинах», традиционном конкурсе «Успешная семья». Семья Грачевых - дипломанты 2016, семья Казарян — 2 место 2017 год, семья Костроминых — 3 место 2019 год.

Проводимая работа позволяет повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах детско-родительских отношений. Семья и детский сад два воспитательных феномена, каждый из которых по — своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Публикации по теме: Опыт работы «Реализация ФГОС в части работы с детьми дошкольного возраста по духовно-нравственному воспитанию» Здравствуйте,уважаемые коллеги.

Выступление сопровождалось презентацией, в которой транслировалась главная идея взаимодействия — объединение в образовательном процессе всех участников образовательных отношений: детей, воспитателей и родителей. Опыт работы педагогов был высоко оценен специалистами института.

Навигация по записям.

Плюс не стоит забывать про педагогические кадры. Их реально не хватает, а тем более проводить такой курс, как «семьеведение». К тому же учитель в глазах ребёнка должен быть хорошим примером и примерным семьянином. Но, как вы понимаете, это не всегда удаётся и авторитет в этом вопросе будет изначально подорван. И получается, что хорошая идея может довольно быстро стать тем предметом в школе, к которому школьники будут относиться, мягко говоря, несерьёзно. А фото в группах «ВК» со счастливыми лицами детей не спасут ситуацию.

Так, может, не стоит себя обманывать? Не только от коллег-педагогов из разных школ, но и родителей детей. В них то же непонимание нового курса и никаких розовых ожиданий. На нашем сайте мы провели свой опрос: «Школьникам нужен предмет «Семьеведение»? Я поговорила с пятью детьми 14 — 16 лет. Характерный ответ от девочки-десятиклассницы: «Больше всего меня волнуют мои личные отношения с родителями. Они меня не понимают!

И в школе подойти не к кому. Какой психолог? Вы его видели? Что такое презерватив и что нельзя спать с парнями как попало — мы и без уроков знаем. Про зачатие рассказывают на биологии, а про семью и брак на обществознании». Эксперты сходятся во мнении, что от «уроков семьи» будет толк, только если для их преподавания привлекут глубоких специалистов, которым дети смогут поверить. Фото: из архива «МОЁ!

Об этом там объявили ещё в марте 2023-го. Директор Наталья Агре сообщала прессе, что уверена — использован в том числе «Домострой». Институт знаком нам выступлениями по теме в Общественной палате РФ. А в 2021-м вышла «книга для учащихся» по семьеведению для 9 — 11-х классов. С положительной рецензией профессоров Российской академии образования РАО. Но на пятой же странице сноска: «проект в рамках «Соглашения о взаимодействии... Там смешалось всё: религии, венерические болезни, контрацепция всех мастей, физиология, уголовные статьи, маткапитал...

Есть и советы по защите себя от опасных связей в интернете. Среди них: «Если же вы решились на реальную встречу с малознакомым человеком, то только на нейтральной территории, в людном месте и преимущественно в светлое время суток». Думаю, следователи СКР, которые распутывают виртуальные паутины педофилов, найдут, что ответить. Редакция «МОЁ! Это их боль отдаёт «в демографию». За 18 лет, с 2002-го по 2020-й, общее число семей с детьми сократилось в 1,3 раза, число неполных выросло в 1,8. Таких, где детей поднимают только матери, рост в 1,6 раза, отцы — сразу в четыре.

Неполные семьи чаще других за чертой бедности или возле неё. Ещё из переписи. Росстат на 1 января 2012-го насчитывал в стране 143,17 миллиона человек. К 2020-му нас прибавилось до 147,96 миллионов, но это во многом спасибо миграции и нашему Крыму. Естественная убыль населения потихоньку растёт с 2016-го года. К началу 2023-го нас оставалось 146,4 миллиона, к 2024-му осталось 146,15 миллиона. Число абортов, кстати, снижается вместе с рождаемостью.

Но доля девочек до 17 лет в них последние годы неизменна: с 2019-го примерно каждый сотый аборт — «детский». А ещё Росстат раз в пять лет проводит выборочное наблюдение за репродуктивными планами населения, участвуют 15 тысяч домохозяйств. Результаты последнего, за 2022 год: с 2017-го выросло число женщин, которые хотят иметь не более одного ребёнка, в среднем же планируют не больше двух. И на это желание прямо влияет уровень жизни. Итог: вырос спрос на контрацептивы. В Росстате агентству РБК пояснили: чтобы россиян стало прирастать естественным образом, каждый год на одну женщину должно приходиться в среднем 2,17 деторождения: так называемый коэффициент суммарной рождаемости. Но в 2022-м он равнялся 1,42, при том что с 2019 по 2021 был хотя бы 1,5.

И напоследок.

В Минпросвещения раскрыли подробности о новом уроке семьеведения

На уроках ребята узнают, как вести семейный бюджет , чем опасна гиперопека , почему важны семейные традиции и время, проведённое вместе с родными. Юноши смогут посмотреть на семью глазами девушек и наоборот. Подросткам расскажут, как найти свою половинку и сохранить отношения в кризисных ситуациях и в каких случаях необходимо обращаться за помощью в социальные службы.

О создании в Госдуме специальной рабочей группы, которая занимается внедрением семьеведения в программу, стало известно весной. Авторы идеи подчеркивали важность нового предмета, указывая, что по итогам 2022 года на каждые 3 свадьбы в России приходится 2 развода, половина из них - в первые 5 лет брака. Напишите нам!

Оперативное управление обеспечивает деятельность АНО в целом — в соответствии с миссией, целями и задачами, а также с принципами деятельности и механизмами реализации, управления и контроля, обозначенными на стратегическом уровне управления. Исполнительский уровень представлен менеджерами проектов в рамках основных направлений и проектными командами, подотчётными Генеральному директору и осуществляющими свою текущую деятельность в соответствии с установками и требованиями оперативного уровня управления деятельностью АНО. Сообщество практиков образовательного семьеведения расширит число своих участников, усилится их профессиональное взаимодействие, вырастет их общественная и деловая активность в вопросах развития ОСВ как направления в системе образования РФ.