В данном сочинении я рассмотрю социальное явление авторитета и поделюсь своими мыслями на эту тему. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как завоевать авторитет?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. завоевать авторитет, приведу пример из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Мы подготовили для Вас несколько вариантов сочинений о том, как завоевать авторитет. Главная» Новости» Шаблон сочинения 13.3 огэ по русскому языку 2024.
Написать сочинение 9.3 на тему Авторитет, используя текст о докторе Лизе Очень
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему нельзя бросать человека в беде? Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается решимость человека? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Каковы истоки творчества? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое значение в жизни человека имеет красота или «Что даёт человеку красота? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что лежит в основе настоящей дружбы? Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается ответственность за свои поступки? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит отвечать за кого-нибудь? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризует умение быть благодарным? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризует человека бескорыстность? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какими качествами должен обладать настоящий друг? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как влияет на поступки человека неуверенность в себе?
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно сделать правильный выбор? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку творчество? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как можно прославиться? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как завоевать авторитет? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Когда человек чувствует себя счастливым? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как может раскрыться внутренний мир человека? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Для чего человеку нужно воображение? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Можно ли делать чудеса своими руками? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит уважать человека?
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит любить жизнь? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку мечта?
Так герою удалось, поборов свои страхи, завоевать авторитет среди деревенских мальчишек. Однако совсем не обязательно совершать какие-то подвиги смелости, чтобы быть авторитетным в среде сверстников. В нашем классе самым авторитетным является одноклассник, который знает больше всех, много читает, у него всегда есть ответы даже на самые непростые вопросы.
К нему уважительно, как ко взрослому, относятся даже учителя. И такой род авторитета тоже требует немалых усилий. Ведь знания не появляются сами по себе. Таким образом, чтобы завоевать авторитет, нужно потрудиться: преодолеть свою лень, страхи, воспитать в себе силу воли, заставить себя сделать то, что вызовет к тебе доверие. Тот, кто ничего не делает, никогда ничего не добьется.
Сочинение-рассуждение про Авторитет Авторитет — человек, на которого ты хочешь быть похожим, то есть, человек, который какими либо качествами превосходит над другими и тем самым создает мотивацию стремиться к подражанию. Каждый человек исходя из своих интересов имеет свой авторитет. И у каждого он свой и неповторимый. К примеру, начинающий спортсмен стремиться подражать видающемуся олимпийскому чемпиону. Маленькая девочка хочет стать похожей на знаменитую певицу.
Я не исключение и как и все люди стремлюсь стать похожей на своего кумира. Мой авторитет — моя мама. Многие мои сверстники выбирают знаменитых звезд, спортсменов мирового уровня или просто выдающихся людей, ну а я стремлюсь подражать своей маме. Я хочу стать такой как она. Ведь с самого детства я постоянно вижу маму — образец совершенства в моих глазах.
МАМА — звучит величественно, нежно, ласково, трогательно. Я считаю своего кумира лучше прочих, ведь моя мама дала мне жизнь, воспитала меня, и я всегда буду любить и подражать ей. Гоголя «Тарас Бульба». В нём главный герой Тарас был авторитетом не только в глазах всего войска, но и в глазах своих сыновей, которые боялись пойти ему наперекор. Ещё одним примером высокого авторитета служит семья Болконских из романа Толстого Л.
Будучи справедливым, строгим, с высокими нравами и трудолюбивым, отец семьи прославился в обществе, а главное стал примером для детей. Все эти произведения приводят нам в пример достойных личностей, которые добивались трудом уважения к себе, высокого статуса и авторитета. Я думаю, что это говорит о сильной стороне их личности и высокой морали. Есть такие характеристики личности, которые формируются с годами, и которые зависят от мнения других людей. К этому можно отнести авторитет, то есть уважение к нам, посредством наших действий и нашего характера.
Авторитет не берётся из ниоткуда, для того, чтобы нас оценили нужно иметь сильные качества и быть верным себе. Источник Сочинение 9. Источник Что такое авторитет? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое авторитет? Авторитет лат.
С авторитетом кого чего-л.
За это его начинают уважать и окружающие его друзья. Главный герой, зайдя в старый разрушенный дом, перетупил через свой страх. Этим он заставил остальных уважать себя предложения 31-42 Работа над собой помогает человеку стать более уверенным в себе. Осознать, что он ничем не хуже остальных, и с ним тоже могут общаться на равных, не преуменьшая его достоинств. Окружающие же в свою очередь должны помогать неуверенным людям, подталкивать их на правильный путь. Ведь только вместе, сплотившись, мы можем сделать мир добрее. Человек старается угодить другим, не думая о том, что хочет он сам. Неуверенный человек не верит в свои возможности.
Свое мнение я докажу примерами из текста. Одноралов в тексте показывает неуверенного в себе Вовку, который зависит от мнения друзей. Вовка хочет завоевать уважение, для этого он должен зайти в старом парке в разрушенный дом предложения 31,32. Мальчик смог победить свой страх и стал авторитетом для деревенских ребят 42. В фильме «Мальчик в полосатой пижаме» показана дружба двух мальчиков. Сын коменданта концлагеря Бруно очень долго сомневается, стоит ли помогать продолжить поиски отца своего еврейского друга. Но в результате, помогает своему другу. Я считаю, что не нужно полностью полагаться на мнение окружающих. Делать так, как ты считаешь нужным.
Но в то же время, нельзя полностью игнорировать мнение окружающих, а разумно делать выводы. Материалы для подготовки сочинения ОГЭ 9. Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Это воспоминания о чем-то прекрасном и лучшем его жизни. Понимание— это способность осознать и осмыслить чужие проблемы, постичь чувства окружающих. На мой взгляд, это качество человека, которое помогает ему разобраться в различных жизненных ситуациях. Тогда он окажет нужную поддержку и примет правильное решение. Для доказательства обратимся к тексту Автор. Особенно важно взаимопонимание между близкими людьми. Каждому необходимо, чтобы его понимали и поддерживали. Признать свои ошибки — это умение понять свою неправоту, искупить вину, исправить ситуацию в лучшую сторону. Это значит раскаяться, сожалея о содеянном проступке. Такое состояние души позволяет человеку лучше понять себя, а также помогает не повторять опять свои ошибки. Трудно встретить человека, который бы ни разу в жизни не совершал ошибок. Так устроена жизнь, что мы должны принимать решения. Но необходимо прислушаться к голосу совести, чтобы не сожалеть потом о недостойном, неправильном решении. Прийти на помощь — значит поддержать, спасти, выручить, прийти на подмогу. Помощь людям — это бескорыстное доброе дело, слово, поступок, которые помогают справиться с болезнью, трудностями, неприятными событиями жизни. Итак, помощь может быть самой разной — это и забота, которую мы проявляем о больных или пожилых людях. Это могут быть добрые слова, нужный совет или сочувствия тем, кто в них нуждается. Главное — вовремя прийти на помощь. Прощение — умение проявлять великодушие. Это качество личности, позволяющее понимать другого, забывать нанесённые обиды, чтобы сохранить хорошие отношения с людьми. Конечно, есть вещи, которые нельзя прощать: предательство, жестокость. Но в повседневной жизни лучше учиться забывать мелкие обиды, давая возможность человеку самому осознать, что он был не прав. Таким образом, можно сделать вывод, что умение прощать — главная черта великодушного человека. Это признак мудрости. А великодушные поступки учат окружающих поступать правильно. Прощение освобождает человека от чувства вины, помогает жить полной и свободной от обид жизнью. Проявлять внимание к человеку — это значит заботиться о нем, окружать вниманием. Это очень важно: чувствовать себя кому-то нужным и необходимым. Особенно, когда кто-то чувствует себя одиноким и нуждается в человеческом внимании. Следовательно, внимание и забота о человеке даёт возможность почувствовать себя нужным. Это формирует такие важные человеческие качества, как участие, гуманность и благородство. Решимость — это смелость, отсутствие боязни в принятии и осуществлении своих решений. Она проявляется в поступках и намерениях, выражается в твердости и непоколебимости. Это качество характера, благодаря которому люди совершают смелые поступки. Об этом рассказывает в предложенном тексте. Человеку должно быть свойственно желание в трудные минуты. Это пример настоящей решимости. Таким образом, решимость присуща человеку, способному думать не только о себе. Такие люди готовы в самые трудные моменты принимать ответственные решения, приходить на помощь или выдерживать невероятные испытания. Сила духа — это способность человека преодолевать трудности, как бы тяжело не было. Это умение настроиться на главное, преодолеть страх, выйти победителем из непростой жизненной ситуации, находя всевозможные способы для этого. О силе духа человека говорят, когда он, преодолевая препятствия, совершает что-то важное, доброе для других людей. Человек, обладающий силой духа, справится с любыми трудностями. Докажу свои слова конкретными примерами. Необыкновенной силой духа обладает и легендарный лётчик, герой «Повести о настоящем человеке» Б. Полевого, Алексей Мересьев. Сила духа этого человека вызывает искреннее восхищение! Таким образом, сила духа — одно из главных качеств, делающих человека сильным не физически, а морально. Она складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства. Это качество помогает человеку находить выход из затруднительного положения, преодолевать жизненные невзгоды. Слава — почетная известность, признания достоинств какого-либо человека или его заслуг. Прославиться можно по-разному. Одни совершают важные открытия или великие дела. А другие вершат злодеяние. Я считаю, что добрая слава — это, прежде всего, огромный труд! Сотни часов кропотливой работы ради достижения своей главной цели, с которой и приходит слава. Таким образом, слава начинается не только с желаний, но и постоянной работы над собой. Чтобы прославиться, надо не просто иметь талант, но много и упорно трудиться, быть ответственным за свои поступки Счастье — это такое состояние души человека, при котором он испытывает радость, удовлетворение жизнью. У каждого из нас свое представление о счастье. Одних людей счастливыми делают победы, других —материальные блага, третьих — близкие люди. Кого-то счастливым делает наслаждение красотой жизни, каждого её мгновения, неповторимостью мира, который окружает. Счастье-это огромное желание жить. Второй пример приведу из собственного жизненного опыта. В детстве я мечтала о собаке, а мои родители были против животного в квартире. Но однажды, придя домой из школы, я неожиданно увидела маленького щенка. Оказывается, мама с папой решили сделать мне сюрприз и исполнить мою мечту. В этот момент я почувствовала себя самой счастливой, потому что, когда мечты сбываются, это счастье. И я очень благодарна своим родителям за то, что они подарили мне эти счастливые мгновения. Это чувство восторга, переполняющее душу. Это минуты достижения поставленных целей, свершения своих планов. Если вокруг царит любовь, взаимопонимание, то каждый чувствует себя защищённым и нужным, тогда в душе поселяется гармония, а это и есть счастье. По моему мнению, счастливец — это тот, кто имеет хорошее здоровье, достаточное количество материальных благ, любовь, дружбу и полноценную семью. Творчество — это деятельность по созданию чего-то нового. Творческий человека обладает нестандартным мышлением, фантазией и умеет мечтать. На мой взгляд, именно люди, наделённые творческим мышлением, меняют мир, разрушают стереотипы и своей деятельностью приносят радость окружающим. Ещё одним примером того, как творчество меняет окружающих людей, наполняя их счастьем, может служить рассказ А. Куприна «Тапер». В нём главный герой Юрий Азагаров, подрабатывая на рождественской ёлке тапёром, своим творчеством вызывает восхищение. Его игра завораживает, поражает, даря по-настоящему сказочное настроение. Действительно, творчество — важнейшая часть человеческого существования, способная менять окружающую действительность. Необыкновенная жажда жизни, любовь, желание и умение сострадать. Уважение к человеку — это способность ценить и почитать другого, его слова и поступки, даже если ты не разделяешь и не одобряешь его действия. Уважать — это принять человека таким, какой он есть, не пытаясь его изменить, не осуждать за его действия, поведение. Похожие качества демонстрирует герой повести В. Короленко «В дурном обществе» Вася. Мальчик из благополучной семьи находит себе друзей среди бездомных. Для окружающих Валек — мелкий воришка, оборванец, которого нужно обходить стороной. А Вася уважает его за благородство, честность, нежную заботу о сестре. Таким образом, мы видим, что уважение является основой взаимоотношений между людьми. Мудрые люди говорят, что надо относиться к окружающим так, как бы ты хотел, чтобы они относились к тебе. Поэтому по отношению к другим надо проявлять уважение, понимание, доброту. Фантазия — создание в воображении таких картин и явлений, которых нет в жизни. С ее помощью человек может опережать события, проектировать деятельность. Необыкновенный мир фантазии способен увлечь многих. К сожалению, не все способны мечтать. Так, в тексте В. Железникова мы видим ребят, которые скучают из-за того, что не умеют фантазировать и представлять. Однако в их компании есть Димка, который постоянно придумывает что-то необычное предложения 33-34,45. Только он мог научить ребят мечтать, поэтому рассказчик, предложивший им каждый день выбирать вожака, чтобы не было скучно, уверен, что «самым лучшим вожаком для них будет Димка». Фантазия — удивительное качество, она может сыграть важную роль в жизни человека. Так, прозаик Жюль Верн благодаря своему воображению писал о таких достижениях науки, которые были возможны в далеком будущем. Это и плавание на подводном корабле, и путешествие к центру Земли или в затерянный мир. Творческая фантазия сделала его знаменитым автором, книги которого вызывают огромный интерес и у современных читателей. Мир, созданный этим писателем, необыкновенно притягателен. Примером фантазий, увлекающих не только детей, но и взрослых, могут служить произведения Герберта Уэллса. Кому не интересны путешествия во времени, антитяготение, атомная энергия! Цель в жизни — предмет стремлений, то, что желательно осуществить. Целеустремлённость — это черта характера, проявляющаяся в том, что человек чётко знает, чего хочет добиться. Он ставит конкретные цели, для достижения которых использует необходимые средства. Целеустремлённый человек стремится реализовать себя, прожить жизнь ярко и интересно. Вызывает уважение и восхищение герой Владимира Железникова, мальчик, мечтающий стать пилотом космического корабля. Ради достижения цели а это его тайна, это его мечта он записывается во все кружки, он хочет знать всё, чтобы быть незаменимым. И даже ужасная новость о том, что он по здоровью не сможет быть пилотом, не собьёт героя с выбранного пути: ведь можно быть инженером, врачом — и в этом качестве попасть на космический корабль. Видя такую целеустремлённость Княжина, рассказчик не сомневается: «Этот долетит! Она присуща герою рассказа А. Куприна «Чудесный доктор». Для главного героя важными являются судьбы других людей. Среди бездушного мира доктор Пирогов один из немногих задумывается о чужом существовании. Он готов помогать всем, кого встретит на своем пути. Именно это он делает при знакомстве с Мерцаловым, когда то не видит выхода. Для семейства появление доктора Пирогова стало настоящим чудом. Потому что именно чудом является желание человека помочь другому. Это так важно — жить, зная свои цели, осуществляя свои мечты и желания. Самое главное, чтобы наши ценности, и пути достижения целей были правильными, чтобы они делали счастливее нас и людей вокруг. Чудо — это нечто небывалое, удивительное, что поражает своей необычайностью. Люди считают чудом то, во что невозможно поверить, что происходит вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам. Герой А. Грина Грэй, капитан корабля, счастлив. Что же делает его счастливым? Осознание того, что он ради любимой девушки, которой предсказал волшебник Эгль, что за нею приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами, осуществляет её мечту, делая чудо собственными руками. Творить чудеса ради людей, делая их счастливыми — вот важнейшая жизненная ценность Грэя. И он призывает всех, кто способен на такие деяния, совершать чудеса во имя людей, пусть даже добрым словом, улыбкой или прощением. По-моему, нет цели и ценности выше, чем эта! Говоря о чуде, я сразу вспоминаю рассказ А. В этом произведении появление профессора Пирогова в семье Мерцаловых можно считать настоящим чудом. Щедрость,гуманность, доброта этого замечательного человека переменила жизнь бедной семьи в лучшую сторону. Благосклонность Это и есть настоящие чудеса, сделанные обычным человеком. Таким образом, чудо — это счастливое стечение обстоятельств, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит внезапно. Человек уже не надеется; но происходит удивительное событие, вызывающее восхищение, приносящее людям счастье. Надо стремиться делать чудеса своими руками. Делами, поступками. На мой взгляд, взаимовыручка очень ценное качество взаимоотношений между людьми. Задание 1 Выразительно прочитайте текст вслух. Война застала его под Минском. Уже 23 июня Михаил Девятаев участвовал в воздушном бою. А еще через день сам попал под огонь «Мессершмитта» и выпрыгнул с парашютом из горящего «ишака» истребителя «И-16». Не прояви он находчивость, война и жизнь окончились бы для него в этом бою под Минском — «Мессершмитт» развернулся расстрелять летчика. Михаил стянул стропы и быстро понесся к земле. В ста метрах он дал парашюту раскрыться и спасся. Потом он еще не один раз покидал горящие самолеты. К лету 44-го года он сбил девять вражеских самолетов. Пять раз сбивали его. У него были прострелены рука и нога. К 1944 году летчик Девятаев был награжден тремя боевыми орденами. Но в историю Великой Отечественной войны своё имя Михаил Девятаев навечно вписал, совершив побег из немецкого плена на вражеском самолёте. Двухмоторный тяжёлый бомбардировщик взлетел на глазах у изумлённых немцев на секретной базе Пенемюнде. Через два часа приземлился на вспаханном поле за линией фронта. Подбежавшие к самолёту солдаты увидели десять скелетов в полосатой одежде, бежавших из плена. В 1957 году история этого дерзкого, почти фантастического побега стала достоянием больших газет. Девятаева, так и не поняв главного — узник острова Узедом по сути дела выбил из рук бесноватого фюрера последнюю его надежду — ракету ФАУ-2 и способствовал тому, чтобы она оказалась в распоряжении советских ракетостроителей под руководством С. Другими словами, побег Девятаева во многом способствовал прекращению Второй Мировой войны и создал условия для предотвращения Третьей. И как вы понимаете значение слова авторитет? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как завоевать авторитет? Авторитет — это признание окружающими достоинств или заслуг другого человека. Он держится на уважении и доверии. Как же завоевать авторитет? Авторитет не возникает на пустом месте. Чтобы его завоевать, нужно проявить себя с лучшей стороны, совершить такой поступок, на который другие не отважились бы. Свою точку зрения могу подтвердить двумя примерами. Обратимся к тексту В. Одноралова, героем которого является мальчик по имени Вовка. Он очень хотел завоевать авторитет среди деревенских ребят.
Написать сочинение 9.3 на тему Авторитет, используя текст о докторе Лизе Очень
А иногда достаточно одного смелого поступка, чтобы завоевать авторитет: защитить кого-то, спасти от неминуемой гибели, не струсить – все эти поступки также способствуют завоеванию авторитета. Важно помнить, что авторитет не может быть принудительно наказан или завоеван, он приходит естественно, основанный на способности быть собой и заслужить уважение других. авторитет сочинение 9.3 онлайн. Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (9.3). В сочинении на тему «Авторитет» можно использовать следующие аргументы: примеры из жизни, научные исследования, цитаты из произведений мировой литературы, анализ мнения общественности, персональный опыт и воспоминания.
Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку
Примеры, образцы сочинений на максимальный балл к заданию 9.3 ОГЭ по русскому языку. Однако, в целом, авторитет можно определить как уважение, которое люди испытывают к кому-то или чему-то. Итоговое сочинение и сочинение ЕГЭ: как готовиться? |. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024. К этому можно отнести авторитет, то есть уважение к нам, посредством наших действий и нашего характера. Определения и понятия для сочинения ОГЭ 9.3.
Сочинение 9.3. Понятия ФИПИ и литературные аргументы.
Сочинение 9.3 ОГЭ по тексту Одноралова В.И как вы понимаете значение слова авторитет? Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека. Предлагаем несколько вариантов сочинений на тему «Авторитет» для учащихся 9 и других классов.
Готовые сочинения на любую тему!
- Аргументы из литературы ко всем понятиям сочинения 9.3, ОГЭ-2021
- Задание 9.3. Сочинение-рассуждение
- Сочинение-рассуждение 9.3: примеры, образцы. ОГЭ русский язык
- Сочинения на тему "Авторитет" 9.3 ОГЭ 2024 года
- Аргументы в защиту авторитета для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку
Сочинение как завоевать авторитет 9 3
Инфоурок › Русский язык ›Другие методич. материалы›Текст к сочинению "Авторитет" (задание 9.3) ОГЭ 9 класс. Однако, в целом, авторитет можно определить как уважение, которое люди испытывают к кому-то или чему-то. Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (9.3). Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как завоевать авторитет?
Сочинение 9.3 по тексту одноралова
Память сердца — запас чувственных впечатлений, то, что оставило очень глубокий след в душе, запомнилось навсегда. Понимание - постижение и осознание чужой проблемы. Признать свои ошибки - значит понять свою неправоту, признак мудрости. Прийти на помощь - поддержать, протянуть руку помощи, прийти на подмогу 21. Прощение - помилование, извинение. Прощать — не помнить о нанесенных обидах, извинять кого-то, не ставить ему в вину ошибки. Проявлять внимание к человеку - заботиться, окружать вниманием, окружать заботой, проявлять заботу. Решимость - в намерении, решении: отличающаяся твердостью, непоколебимостью. Слава - почетная известность как свидетельство всеобщего уважения, признания заслуг, таланта.
Творчество - создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей. Уважение к человеку - одно из важнейших требований нравственности, подразумевающее такое отношение к людям, в котором практически признается достоинство личности.
В целом, однако, авторитет можно определить как власть влиять на поведение других людей или направлять их.
Этой властью могут обладать отдельные лица, группы или учреждения, и, как правило, она является результатом восприятия легитимности, знаний или опыта. Кроме того, авторитет может быть присвоен в силу звания или статуса человека, будь то в правительстве, религии или других областях. Понятие авторитета играет важную роль во многих аспектах жизни и часто рассматривается как необходимая часть любой социальной организации.
Например, в правительстве власть принадлежит избранным должностным лицам, в обязанности которых входит принятие законов и их исполнение. В деловой среде сотрудники обычно принимают указания менеджера или руководителя, поскольку признают авторитет этой должности. Аналогичным образом, в школах и университетах преподаватели обладают полномочиями инструктировать студентов и выставлять оценки.
Кроме того, авторитет также является важной частью религиозных организаций. Здесь, как правило, считается, что лидеры имеют право толковать Священное Писание и принимать решения от имени своей общины. Кроме того, религиозные авторитеты могут выступать в роли моральных наставников или консультантов, обеспечивая духовное руководство и помогая нуждающимся.
В целом, авторитет можно определить как власть влиять на поведение других людей или направлять их, и он является фундаментальной частью любой социальной организации. Авторитет принадлежит отдельным лицам, группам или институтам и основан на восприятии легитимности, знаний или опыта. Чаще всего она ассоциируется с правительствами, бизнесом, школами и религиозными организациями, где авторитетные лица принимают решения и дают указания тем, кому они служат.
Мне нравится5 Сочинение «Понятие авторитета» Вариант 2 Понятие авторитета играет неотъемлемую роль во многих аспектах нашей жизни — от работы до политики и религиозных убеждений. Авторитет определяется как право и власть командовать или принуждать к послушанию. Авторитет может быть как легитимным, так и нелегитимным и принимать различные формы, например, юридическую, моральную или физическую.
Хроническая неспособность к самостоятельному мышлению. Авторитеты подавляют индивидуальность и могут привести к неполноценной жизни. Люди, которые «слепо» следуют за лидерами, не только теряют свою способность к самостоятельному мышлению, но и склонны доверять идолам их личные проблемы, которые могут негативно повлиять на их жизнь и здоровье в целом. Неадекватное восприятие реальности. Концепция авторитетов не учитывает естественную индивидуальность и субъективность восприятия жизни. Те, кто не признают своих и чужих мнений, живут в ограниченном мире.
Они убеждены, что только лидеры знают, что лучше для людей и не учитывают разнообразие мнений и взглядов. Ограниченность развития. С каждым годом авторитеты становятся все более ограниченными в своих взглядах, идеях и будущем. Это отражается на их последователях, которые, следуя своим кумирам, ограничивают свои горизонты и возможности развития. Необходимо помнить, что большинство новых идей появляются у людей, которые думают самостоятельно и по-новому. Авторитет и молодежь: каково влияние?
Авторитет имеет большое значение для молодежи, так как она ищет героев и образцы для подражания. Молодые люди смотрят на своих родителей, учителей, тренеров, знаменитостей и других людей, которые могут стать их идеалами. В настоящее время, когда идолы молодежи часто являются знаменитостями из мира кино, музыки, YouTube и социальных сетей, авторитет может стать очень важным фактором в формировании характера и поведения молодых людей. Однако, не все авторитеты молодежи являются положительными. Некоторые молодые люди ищут признание у более старших участников группы или ганга, которые могут вовлекать их в незаконные действия. Другие молодые люди восхищаются известными людьми, которые занимаются незаконными или морально неприемлемыми делами.
Поэтому очень важно, чтобы молодежь имела здоровые авторитеты в своей жизни, которые будут позитивно влиять на их развитие и формирование. Родители, учителя, менторы и друзья, которые поддерживают и уважают молодых людей и помогают им расти и развиваться, могут стать здоровыми авторитетами для молодежи. А также заслуживание авторитета можно получить в результате своих личных достижений, как спортивных или учебных. Заключение: Авторитет играет важную роль в жизни молодежи. Здоровые авторитеты и воспитатели могут положительно влиять на молодежь. Некоторые авторитеты молодежи могут быть негативными, поэтому важно выбирать правильных образцов.
Метаморфозы авторитетов в социальных сетях Примеры изменения авторитетов на примере сети Instagram С появлением социальных сетей авторитеты перестали ориентироваться на классовые признаки, а стали зависеть от числа подписчиков и лайков. Изменившееся понимание авторитетов порождает метаморфозы в их образах. Например, бывшие авторитеты в области спорта и культуры теперь соперничают за внимание зрителей с молодыми блогерами, умело продвигающими свои профили в социальных сетях. Нередко подписчики новых авторитетов выбирают не оригинальность их творческого видения, а количество комментариев и лайков. Контроль социальных сетей над авторитетами Создание новых авторитетов и контроль над ними стали задачей социальных сетей. Некоторые компании предлагают свои услуги по продвижению профилей в Instagram и других сетях.
Маленькая девочка хочет стать похожей на знаменитую певицу. Я не исключение и как и все люди стремлюсь стать похожей на своего кумира. Мой авторитет - моя мама. Многие мои сверсники вибирают знаменитых звезд, спортсменов мирового уровня или просто выдающихся людей, ну а я стремлюсь подражать своей маме. Я хочю стать такой как она. Ведь с самого детсва я постоянно вижу маму - образец совершенства в моих глазах.
МАМА - звучит величественно, нежно, ласково, трогательно.
Банк аргументов к новым понятиям сочинения 9.3 ОГЭ
Воображение — способность воображать, мысленное воспроизведение чего-нибудь, фантазия. Внутренний мир — это своеобразное ядро человека, определяющее его как личность. Внутренним миром человека называют его мысли, идеи, желания, эмоции, мироощущение, представление о самом себе, других людях и мире в целом. Внутренний мир начинает зарождаться с первого дня жизни, когда человек появляется на свет. ВЫБОР — это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов, это предпочтение одного варианта другому. Выбор — это основное правило человеческой жизни, то, что определяет поступки человека, его будущие занятия, его судьбу. Они формируют мировоззрение человека, закладывают нравственные идеалы. Незаменимым источником знаний, другом, учителем и советчиком являются именно «драгоценные книги». ДРУЖБА — бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Дружба — это обретение себя через другого, когда человек может раскрыться в полной мере, поделиться мыслями, впечатлениями, поддержать друга в трудную минуту.
Дружба, по-моему, это отношения между людьми, включающие в себя умение принимать дружескую критику, ценить того, кого считаешь другом, это способность радоваться успехам товарища и прощать его, это готовность прийти на помощь в трудную минуту и многое другое. Дружба — это в первую очередь взаимное понимание друг друга, умение поставить себя на место другого в трудной ситуации, самопожертвование, если оно необходимо. Важно, чтобы друзья понимали смысл слова «дружба» и ценили саму дружбу. К сожалению, в наше время его категорически не хватает, а иногда про него и вовсе забывают. Доброта — это одно из главных качеств человека, без которого намного сложнее жить. Совершая добрый поступок, мы приносим радость людям. Доброта, на мой взгляд, это высшее достоинство человека, без которого он живое существо, лишённое главного качества - милосердия, сострадания. Быть может, это власть или деньги, престижная работа или новая машина? И да, и нет!
Для меня жизненными ценностями являются семья, любовь, дружба, милосердие, честь и совесть, патриотизм — всё то, на чём основывается сама жизнь. К жизненным ценностям относятся и культурные произведения живописи, литературы, музыки, архитектуры , и общественно — политические равенство, свобода, права человека , и материальные деньги, предметы роскоши , и, конечно же, нравственные любовь, дружба, верность, семья и многие другие. Все они важны. Одной из самых главных жизненных ценностей является дружба. Безусловно, дружба — это нечто бесценное, необходимое, без чего человек не представляет своей жизни. Обязательно должны быть люди, которые ему очень дороги и на которых он всегда может положиться. Жизненные ценности — это то, без чего невозможно прожить. Существуют четыре вида жизненных ценностей: общественно-политические, материальные, культурные и нравственные. Но самые главные, на мой взгляд, те, без которых человек не сможет существовать — нравственные.
Забота — это деятельная любовь, желание добра и само добро, обращённое к окружающим. Забота — это проявление своего участия в жизни другого человека. Она проявляется чаще всего в мелочах, но жизнь, как известно, и состоит из мелочей. ЗАВИСТЬ — чувство досады и разочарования, которое связано с собственными неудачами или малыми достижениями в сравнении с другими людьми. Зависть — это чувство досады, вызванное превосходством, благополучием другого, желанием иметь то, что есть у другого. Зависть — это довольно неприятное ощущение, вызванное раздражительной реакцией на успехи и благополучие других людей. Зависть — это такое негативное чувство, которое подталкивает человека, не желающего признавать себя побежденным, к мести, унижению, предательству. КРАСОТА — совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение. Красота — это понятие неоднозначное, и каждый человек видит её в чем-то своём.
Для кого-то красота — это окружающая его природа: реки, горы, леса, миловидные пейзажи, восход солнца или закат. Кто-то красоту видит в человеке, кто-то ищет красоту в живописи, музыке, архитектуре. Красота — это совершенство, которое проявляется в гармонии. Видя красоту, человек испытывает чувство восторга, наслаждения. Красота — это всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение. Любовь к жизни — это сила духа, инстинкт самосохранения, позволяющие преодолевать препятствия, не опускать рук. Любовь к жизни — это понимание того, что жизнь является ценностью, за которую надо бороться, которую надо охранять. Человек, любящий свою жизнь, обладает ярким чувством настоящего, он открыт миру, готов любить и дарить добро окружающим, а главное — никогда не сдаётся. Что значит любить жизнь?
Любить жизнь — это значит наслаждаться каждым прожитым днём, преодолевая все преграды. В выражении «любовь к жизни» спрятано желание прожить жизнь ярко, полезно, успешно, «чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы».
Убедимся в этом на примерах из приведенного текста. То есть подростки не считали мальчика за человека. Рассказчика мучают угрызения совести, ему неловко и стыдно. Таким образом, можно утверждать, что экспрессивные средства, помогают более подробно и образно изобразить чувства и эмоции своих персонажей. Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Я решительно не могу объяснить себе жестокости своего поступка. Как я не подошел к нему, не защитил и не утешил его? Куда делось чувство сострадания, заставлявшее меня, бывало, плакать навзрыд при виде выброшенного из гнезда галчонка? Трудно противостоять мнению общества, человек в любой момент может стать изгоем.
В тексте Л. Толстого подросток Иленька Грап изображен высоким, худым, бледным.
Усиливает впечатление от этого самоотверженного поступка тот факт, что роман основан на реальных событиях. Прощение - помилование, извинение. Прощать — не помнить о нанесенных обидах, извинять кого-то, не ставить ему в вину ошибки. Тема прощения отражена в романе «Герой нашего времени» Лермонтова. Вера играет большую роль в раскрытии характера Печорина.
Вера - единственный человек, полностью понявший сущность Печорина, любящая его со всеми достоинствами и недостатками. Эту проницательность и верность чувству не мог не оценить и сам Печорин: «Она единственная женщина в мире, которую я не в силах был бы обмануть», - и только она одна вызывает настоящие и искренние чувства, хотя и мимолетные. Чувства Веры настолько сильны, что она прощает все страдания, принесенные ей Печориным, продолжая любить его, зная, что они никогда не будут вместе. В образе Веры мы видим покорность, жертвенность, у нее нет ярко выраженного чувства собственного достоинства, она снова признается в любви Печорину после того, как он уже один раз ее оставил. Все это нужно было автору, чтобы показать эгоизм героя, его отношение к окружающим, боязнь потерять свободу - главное, по его мнению, в жизни. Мне кажется, прощать нужно всё и всем, даже предательство друга. Обида и месть разрушают нас.
Проявлять внимание к человеку - заботиться, окружать вниманием, проявлять заботу. Почему важно проявлять внимание к людям? В непогоду ему помогает найти путь незнакомец. Герой, желая отблагодарить своего спасителя, отдал ему свой тулуп. Как выясняется далее, этим незнакомцем и был будущий предводитель крупного крестьянского восстания Емельян Пугачёв. Затем персонажи встречаются снова, и бунтовщик, который уже стал главой восставшего народа, милует Петра и распоряжается не вешать его на виселице. Так, здесь мы видим яркий пример проявления внимания к человеку со стороны обоих мужчин.
Решимость - отсутствие боязни в принятии и осуществлении своих решений; смелость, твердость, непоколебимость. Это качество двигало и знаменитым авиаконструктором А. Туполевым, на его самолетах были совершены перелёты через Северный полюс в Америку. Именно решимость- черта характера победителя Слава - почетная известность, всеобщее уважение, признание заслуг, таланта. Как можно прославиться? Суворов в детстве был хилым и слабым. Но благодаря тренировкам, закалке и упорству стал прославленным военачальником.
Надо много трудиться, чтобы добиться признания. Творчество - создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей. Вспомним рассказ К. Паустовского «Старый повар». Моцарт создал прекрасное произведение, услышав исповедь старого повара, любовь старика к своей жене Марте была воспета Моцартом. Эта музыка помогла старику увидеть и её, и любимый сад перед смертью. Творчество способно вдохновить и утешить, справиться с трудностями и выразить любовь.
Уважение к человеку - признание достоинств личности. Что значит уважать человека?? Пугачев предлагает ему стать соратником. И хотя Гринев отказывается присягать ему,Пугачев его отпускает. Так, здесь мы видим яркий пример уважения к человеку, к его выбору и мыслям. Фантазия - выдумка, неправдоподобное, невозможное.
Почему важно уметь признавать свои ошибки? Каждому из нас свойственно ошибаться, но важно учиться на промахах. В романе в стихах А. Пушкина «Евгений Онегин» главный герой из-за безделицы обидел Ленского, потом убил его на дуэли, хотя мог отказаться от дуэли. Поэтому Онегин уехал. Из приведенного примера следует, что человеку действительно нужна смелость, чтобы признаться в своей неправоте, ведь боязнь осуждения и насмешки мешают нам трезво оценить положение. Литературные герои, как и реальные люди, так же совершают немало оплошностей, однако не каждому персонажу хватает храбрости признать их и, как следствие, исправить. Значит, лучше постараться извлечь необходимые уроки из книг, а не из личного опыта. Что значит прийти на помощь?