Презентация к уроку литература на тему «Биография и творчество А.П. Чехова» составлена учителем Романенко Галиной Борисовной.
Презентация: Биография Чехова
Материалы презентации содержат сведения о жизни и творчестве Антона Павловича Чехова. Вашему вниманию я хочу представить презентацию о жизни и творчестве великого русского писателя,о нашем земляке Антоне Павловиче Чехове. Жизнь и творчество а п Чехова 5 класс. Конспект и презентация к уроку литературы "Тема "футлярной жизни" в "маленькой трилогии" А. П. Чехова. В презентации рассмотрены основные этапы жизни и творческий путь писателя.
Вход на сайт
- Презентация по литературе: "Чехов А.П. Особенности драматургии" (10 класс)
- Биография чехова презентация 10 класс - фото сборник
- Проект 'Жизнь и творчество А.П. Чехова'
- Детство и юность Антона Чехова
- Антон Павлович Чехов. Очерк жизни и творчества (10 класс)
Презентация «Чехов»
| Творчество чехова презентация 10 класс | Презентация содержит сведения о жизни и творчестве А. П. Чехова. |
| Презентация "Жизнь и творчество А. П. Чехова" 10 класс | Литература 10 класс Скачать презентацию. |
| Презентация `Жизнь и творчество Чехова` 10 класс - Оксана Анатольевна Фуфаева | творчество и жизнь 5 класс. |
| Творчество чехова презентация 10 класс | Чехов проехал через всю страну, на Сахалине изучал жизнь каторжных и ссыльных, участвовал в переписи населения острова. |
Похожие материалы
- Образование
- Происхождение и ранние годы
- Урок-путешествие "А.П. Чехов. Жизнь и творчество". 10-й класс
- Антон Павлович Чехов - биография, жизнь и смерть писателя
Жизнь и творчество А.П. Чехова презентация
| А п чехов 10 класс - 87 фото | К уроку в 10 классе Антон Павлович Чехов «Человек в футляре учителя русского языка и литературы общеобразовательной школы № 9 Тахиаташского района Республики Каракалпакстан Республики Узбекистан Кулжановой Ильи Нзаковны. |
| Чехов Антон | Чехов не писал о приключениях и важных исторических. |
Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова (10 класс)
Данная презентация разработана для использования на вводном занятии в качестве наглядности по изучению творчества русского писателя Антона Павловича Чехова для студентов 1 курсов всех специальностей. В роли Чехова снялся Николя Жиро, в картине идет рассказ о жизни писателя в 1885-1890 годах. В презентации рассмотрены основные этапы жизни и творческий путь писателя. Этот период в жизни Чехова был важным этапом созревания и формирования его личности, развития её духовных основ, дал ему огромный материал для писательской работы. В презентации рассмотрены основные этапы жизни и творческий путь писателя.
Проект 'Жизнь и творчество А.П. Чехова'
Здесь была ссылка на работу Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество " (10 класс) автора Шрибак Ольга Ивановна. Преступление и наказание 10 Презентация к предмету Литература 10 класс. Этот период в жизни Чехова был важным этапом созревания и формирования его личности, развития её духовных основ, дал ему огромный материал для писательской работы.
Антон Чехов
Чехова сестре Марии. В центре — родители. Второй справа стоит — А. Мещанская уездная бедность семьи, молчаливая мать, «истовый и строгий» отец, заставлявший старших сыновей по ночам петь в церковном хоре… требовавший с самого нежного возраста, чтобы они сидели по очереди в качестве «хозяйского ока» в лавке» И. Когда же я бегу от реки, то встречаю на пути обвалившиеся ворота кладбища, похороны, своих гимназических учителей… Лица снятся обязательно несимпатичные» Из письма А. Чехова Д.
Портрет Чехова в прижизненном ПСС, 1902 Титульный лист прижизненного ПСС, 1903 В 1891 — 1892 годах , уже будучи известным писателем, одним из крупнейших литераторов в России, Чехов отказывается от литературной деятельности и доходов от неё ради борьбы с эпидемией холеры , охватившей крестьянские селения. Вот некоторые выдержки из нескольких его писем А. Суворину, в которых он рассказывает об этих тяжелейших годах своей жизни: «…Помощников у нас [уездных врачей] нет, придётся быть и врачом и санитарным служителем в одно и то же время; мужики грубы, нечистоплотны, недоверчивы; но мысль, что наши труды не пропадут даром, делает всё это почти незаметным.
Из всех серпуховских докторов я самый жалкий; лошади и экипаж у меня паршивые, дорог я не знаю, по вечерам ничего не вижу, денег у меня нет, утомляюсь я очень скоро, а главное — я никак не могу забыть, что надо писать, и мне очень хочется наплевать на холеру и сесть писать. И с Вами хочется поговорить. Одиночество круглое» письмо от 1 августа 1892 года [46].
Не пишу ничего. От [денежного] содержания я отказался, дабы сохранить себе хотя [бы] маленькую свободу действий, и потому пребываю без гроша. Пока же я служу в земстве, не считайте меня литератором.
Ловить зараз двух зайцев нельзя» письмо от 16 августа 1892 года [47]. В середине 1890-х годов Чехов ещё мечтает о собственном курсе частной патологии и терапии в университете. Для чтения ему необходима учёная степень и защита диссертации.
Антон Павлович предполагает в качестве таковой использовать «Остров Сахалин», но получает отказ декана факультета как в защите, так и чтении курса лекций. Но даже в годы литературного признания и отхода от врачебной практики Чехов ощущал свою связь с миром медицины, его интересуют успехи науки в этой области, он хлопочет за медицинские журналы «Хирургическая летопись», «Хирургия», страдавшие от недостатка средств, долгие годы он был читателем газеты «Врач» и публиковался в ней. В 1895 году он принял участие в съезде московских земских врачей, собравшихся в земской психиатрической больнице в селе Покровском.
На самом деле, Чехов-врач и Чехов-писатель непротиворечивы, просто внутри «медицинского» сознания писателя происходит смещение акцентов от частного к общему: «Кто не умеет мыслить по-медицински, а судит по частностям, тот отрицает медицину. В применении к самому Чехову это означало стремление уяснить за частными симптомами неблагополучия отдельной личности сущностные причины, ведущие к возникновению условий, которые порождают эпидемии, преждевременное старение, социальную асимметрию. Чехов начинает тяготеть к психиатрии.
Ясинский в «Романе моей жизни» свидетельствует, что Чехова «крайне интересуют всякие уклоны так называемой души». По его мнению, он стал бы психиатром , если бы не сделался писателем. Его рассказы — это не «записки врача» в узком смысле, это диагноз несовершенному обществу.
В качестве практикующего доктора Чехов получил обильный материал для художественных обобщений, наблюдая изнутри жизнь самых разных социальных слоёв. Как наблюдательному и умному художнику ему оставалось лишь сделать самостоятельные выводы. Парадокс состоял в том, что изображая врачей большей частью карикатурно, в чём-то самоиронично, Чехов настаивал на гуманной сущности медицинской профессии, призывая врачей к внимательному и терпимому обращению с пациентами.
Он много помогал людям. Помогал не только микстурами, пилюлями, мазями, но самое главное — словами. Помогал и больным, и здоровым. Звали его Антон Павлович Чехов. Слайд 3 Окончив его в 1884 и получив звание уездного врача, Чехов некоторое время занимался врачебной практикой. На двери его квартиры висела табличка «Доктор Чехов». Вскоре, Антон Павлович решил, что, скорее всего, он будет заниматься литературой, то есть станет писателем. Такое решение ему подсказала и его работа врача. Среди больных, приходивших к доктору, были самые разные люди, взрослые и дети, часто очень бедные. Многие из них потом стали героями его рассказов.
А в газетах и журналах один за другим появлялись его рассказы. Слайд 4 Родился Антон Чехов в многодетной семье купца третьей гильдии, владельца бакалейной лавки. Отец — Павел Егорович Чехов 1825-1898г. Все дети Чеховых были исключительно одарёнными, высокообразованными людьми. Слайд 5 Мемориальный музей «Домик Чехова» В этом доме 17 29 января 1860 г. Дом принадлежал купцу А.
Пусть её раскроют вновь, изучат и дочтут до конца. Он прожил 44 года, собирался посвятить свою жизнь медицине и считал, что как писателя его забудут через 7, максимум — 7,5 лет. При этом он изменил традицию русской прозы и создал новое направление в драматургии.
Открытый урок по литературе «Портрет А.П.Чехова». 10-й класс
Цель урока: вызвать интерес к личности и творчеству , писателя разносторонне талантливого, независимого в своих убеждениях. Этот мотив стал определяющим для творчества Чехова и в других направлениях. Цель урока: вызвать интерес к личности и творчеству , писателя разносторонне талантливого, независимого в своих убеждениях.
Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова (10 класс)
Казакова Ирина Александровна Презентация к уроку литературы в 10 классе "А. П. Чехов "Дама с собачкой". А.П. Чехов Жизнь и творчество, слайд 10. «Чехов из 23 учеников выпускного класса занимал одиннадцатое место. Видео автора «Онлайн школа | Узбекистан» в Дзене: Видеоурок по Литературе на тему "Жизнь и творчество А.П. Чехова ". Жизнь и творчество а п Чехова 5 класс. Презентация жизнь Чехова средние годы.
Разделы презентаций
- Побег в Москву
- Презентация по жизни и творчеству А.П.Чехова - Литература
- Публикация «Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова» размещена в разделах
- Становление Антона Чехова как литератора
- Становление Антона Чехова как литератора
А п чехов 10 класс - 87 фото
Чехову недоволен. Чехов о Сахалине цитаты. Чехов работает. Эпоха жизни и творчества Чехов. Жанры в которых работал Чехов. А П Чехов творчество. Творческий путь Чехова. Творчество Чехова презентация. Слайда на тему творчество Чехова. Жизнь и творчество Чехова презентация. А П Чехов биография.
Доклад про Чехова 6 класс. Чехов биография презентация. Жизнь а п Чехова. Чехов годы жизни. Чехов 1904. Презентация на тему Чехова. Чехов жизнь. Презентация на тему а п Чехов. Личная жизнь Чехова. Чехов творчество презентация 9 класс.
Творческий проект а,. Основные факты биографии Чехова. Ясная Поляна Чехов. Чехов в Ясной Поляне. Лев толстой и Чехов в Ясной Поляне 1895. Анион Павлович Чехов конспект. Антона Павловича Чехова остров Сахалин путешествие. Музей Чехова на Сахалине. Сообщение а п Чехов на Сахалине. Поездка на Сахалин Чехова кратко.
Творчество Чехова 10 класс. Музыкальность Чехова. Чехов творческая работа.
Семья Чехова была родом из Воронежской губернии. Дед Чехова, Егор Михайлович, был из крепостных, но впоследствии смог выкупить себя и свою семью на волю. Суворину в марте 1894 года.
Чехов был высоким, настоящим «русским богатырем». В отпускном билете, выданном в 1879 году Таганрогской мещанской управой, обозначен рост Чехова: 2 аршина 9 вершков выше 180 сантиметров. Первым иллюстратором А. Чехова стал его родной брат Николай Павлович Чехов 1858-1889 гг. Благодаря Чехову в его родном Таганроге появился памятник основателю города — Петру I. Чехов писал П.
Иорданову, городскому голове: "Это памятник, лучше которого не дал бы Таганрогу даже всесветный конкурс, …не говоря уже о том, что статуя изображает настоящего царя". Чехов был хозяином двух такс - Брома Исаевича и Хины Марковны. Каждый вечер Хина подходила к Антону Павловичу. Он изменял выражение лица и разбитым, старческим голосом говорил: "Хина Марковна!.. Вам ба лечь в больницу!.. Вам ба там ба полегчало ба—б".
Все домашние помирали со смеху. Симпатия к таксам у писателя нашла отражение в известной "Каштанке". Антон очень рано стал главным кормильцем семьи. В 1876-м году лавка Павла Егоровича разорилась, и Чеховы, спасаясь от кредиторов, переехали в Москву. Антон, которому нужно было окончить гимназию, оставался в Таганроге до 1879-года. За годы студенчества Чехов получил всего две тройки.
Антон Чехов учился у известнейших профессоров своего времени.
Чехова «Цель моя — убить сразу двух зайцев: правдиво нарисовать жизнь и, кстати, показать, насколько эта жизнь уклоняется от нормы. Норма мне неизвестна, как неизвестна никому из нас. Все мы знаем, что такое бесчестный поступок, но что такое честь — мы не знаем», — рассуждает А. В этих словах — особенности творческого метода писателя.
Придя из школы, братья работали в лавке, а в 5 часов утра должны были вставать, чтобы петь в церковном хоре. Кроме этого детям надо было освоить какое-либо ремесло. Антон Павлович изучал портняжное дело. Образование Чехов в годы врачебной деятельности В возрасте 8 лет Чехова отдают учиться в подготовительном классе греческой школы-гимназии города Таганрога. Это было учебное заведение с большой историей, которое находилось на юге России. Здесь Чехов, благодаря своему учителю Ф. Покровскому, получил свое творческое имя «Чехонте». В то же время произошла его «проба пера», а также первый опыт на сцене.
За годы учебы у мальчика сформировалось свое видение мира, проявилась страсть к знаниям, литературе и театру. После окончания гимназии в 1879 году Антон Павлович переехал жить в Москву, где поступил в университет на факультет медицины. Знания ему передавали многие известные профессора. После окончания университета 1884 год Чехов стал работать лекарем в Чикинской больнице. После он переехал в Звенигород, где некоторое время занимал должность заведующего больницей. Творчество Чехов с актерами Московского художественного театра Чехов любил книги, музыку, у него было неуемное стремление проявить себя в творчестве. Большую роль в его судьбе сыграл театр Таганрога, который был основан в 1827 году. Когда Антону было тринадцать лет, он первый раз попал в этот театр на оперетту «Прекрасная Елена», Жака Оффенбаха, и с тех пор становится поклонником театра.
Главными героями его первых работ были актеры и актрисы, и это было не случайно. В доме друга Антона по учебе в гимназии, Андрея Дросси, разыгрывались домашние спектакли.
Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова (10 класс)
В этих словах — особенности творческого метода писателя. Он поднимает общечеловеческие проблемы нравственного выбора, но готовых рецептов не даёт. Исследуя тему «футлярной жизни» в «Маленькой трилогии» А. Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» , встаёт вопрос: можно ли и нужно ли освобождать людей от того, что для них так комфортно?
Затем ее поставили в одном из петербургских театров, но только слегка доработали. В 1888-м творчество драматурга получило и материальное признание — он получил половину Пушкинской премии за сборник рассказов под названием «В сумерках». Антон Павлович Чехов в процессе творчества Летом 1888 и 1889 года Чехов с семьей проживал недалеко от города Сумы. В то время умер один из его братьев, и это вынудило его срочно уехать из этого места. Писатель хотел побывать в Европе, однако по воле судьбы оказался в Одессе, где в то время была на гастролях труппа Малого театра. Чехов влюбился в молоденькую актрису, но эти отношения не имели продолжения.
Чтобы справиться с нахлынувшей апатией, Чехов решается на переезд в Ялту. К 1889-му году копилка работ прозаика пополнилась повестями «Степь», «Драма на охоте», «Скучная история», «Огни». Он описывал все, что видел во время своих путешествий. Чехову очень нравилось бывать в новых местах, и в конце 80-х он очень много путешествует, тем более, что в это время он уже не публиковался в юмористических журналах. В 1890-м Антон Павлович принимает решение побывать на Сахалине, так сильно ему понравилось путешествовать по новым местам. Чтобы попасть на остров, ему нужно было проехать всю Сибирь, и это путешествие тоже дало ему много материала для литературной деятельности. Если учесть, что прозаик болел чахоткой, то в этом путешествии ему было очень трудно. Зато впечатления от поездки впоследствии вылились в собрание очерков под названием «По Сибири» и книгу, которую автор назвал просто — «Остров Сахалин». Название повести до сих пор употребляется, если нужно рассказать о каком-то сумасшествии или ненормальном поведении.
В 1892-м сбылась давняя мечта писателя — он стал владельцем усадьбы в Мелихово. Там он поселился с родителями и сестрой Марией, которая была при нем неотлучно. После того, как у Чехова появилось собственное жилье, его жизнь вошла в другое русло. Он снова возобновил медицинскую практику, потому что кроме писательского таланта в нем жила страсть к хирургии. Во время проживания в Мелихово Антон Павлович исполнял обязанности земского врача, инициировал строительство нескольких школ, участвовал в обустройстве пожарного пункта для селян и колокольни. Следующей его заботой стала шоссейная дорога, ведущая на Лопасню, а также он добился, чтобы на железнодорожной станции появилось почтовое отделение. Помимо этого писатель побеспокоился, чтобы на прореженных участках леса посеяли дубы, вязы, лиственницы, приобрел и высадил свыше 1000 саженцев вишен. На собственные деньги Антон Павлович открыл библиотеку в Таганроге. Дом Антона Чехова в Мелихово Именно мелиховский период принес новые произведения писателя, которые потом стали всемирно известными.
Это были пьесы «дядя Ваня» и «Чайка». У Чехова частенько обострялся туберкулез, он был вынужден уезжать из имения и на некоторое время поселяться на юге. Зимний период 1898-го писатель прожил в Ницце, а после того, как вернулся домой, приобрел землю в Ялте. В 1899 году Чехов продает свое имение в Мелихово и окончательно поселяется в Крыму. Именно в это время случились изменения в его личной жизни. Он познакомился с Ольгой Книппер и пригласил ее к себе на дачу. Весь июль 1900-го года женщина прожила там и после этого их отношения стали официальными. В том же, 1900-м Чехов написал произведение «Три сестры», которое вскоре поставили в театре, а Ольга сыграла одну из ролей. История повторилась и с пьесой «Вишневый сад» в 1903-м, когда Книппер снова исполнила главную женскую роль и сорвала бурные аплодисменты зрителей.
Спектакли и кино В 1969-м на экраны вышла лента советского режиссера Сергея Юткевича «Сюжет для небольшого рассказа», в которой рассказывалось как создавалась одна из самых известных пьес Чехова — «Чайка». В 1991-м в Нидерландах состоялась премьера спектакля «Чехов», режиссерами которого были Дмитрий Френкель и Роберт Лонг. В основу легли известные и малознакомые события из биографии великого драматурга.
Большое внимание уделяется поездке Чехова на Сахалин и последнему периоду творчества.
В презентации так же содержатся сведения о некоторых рассказах: «Унтер Пришибеев».
Мещанская уездная бедность семьи, молчаливая мать, «истовый и строгий» отец, заставлявший старших сыновей по ночам петь в церковном хоре… требовавший с самого нежного возраста, чтобы они сидели по очереди в качестве «хозяйского ока» в лавке» И. Когда же я бегу от реки, то встречаю на пути обвалившиеся ворота кладбища, похороны, своих гимназических учителей… Лица снятся обязательно несимпатичные» Из письма А. Чехова Д. Алимов Учёба в Таганрогской гимназии Из письма А. Чехова брату Николаю 1886 : Воспитанные люди должны, по моему мнению, удовлетворять следующим условиям: Они уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы… Они чистосердечны и боятся лжи, как огня. Не лгут они даже в пустяках… Они не болтливы и не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают.
Биография чехова презентация 10 класс - фото сборник
Чехов и Горький На протяжении 1885-1886 годов Чехов пишет короткие юмористические рассказы, работает как «беллетрист-миниатюрист». Он работал очень продуктивно, писал по одному рассказу в день. Его современники думали, что он так и дальше будет писать в этом жанре, но весной 1886 года Чехов получил поучительное письмо от Д. Известный литератор советовал ему писать произведения большего объема, а не тратить свой талант на комические «мелочишки». Под влиянием Григоровича, начиная с 1887 года, Чехов прерывает сотрудничество с журналом «Будильник». С того времени его рассказы стают длиннее и серьезнее.
Он едет путешествовать на юг, в Крым, на Кавказ. С этой поездки он взял материал для написания «Степи», первого его произведения, опубликованного в толстом журнале «Северный вестник». С апреля по декабрь 1890 года Чехов путешествует по Сахалину. По признанию самого А. Чехова, поездка на остров Сахалин оказала огромное влияние на все последующее его творчество.
Чехов написал также произведения для детей, такие как «Каштанка» и «Белолобый». В числе одних из самых читаемых такие произведения Чехова: «Хамелеон», «Анна на шее», «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий», «Дама с собачкой», «О любви», «Человек в футляре». Возвратился в Ялту в феврале 1901 года. Чехова и О. Из-за серьезной болезни Чехова, сразу после свадьбы, он с женой Ольгой Леонардовной едет в Уфимскую губернию лечиться кумысом.
На то время считалось, что он помогает больным чахоткой. Антон Павлович чувствовал себя с каждым днем все хуже, но продолжал писать, встречаться с людьми, оказывать посильную помощь всем, кому только мог, потому что презирал бездействие, лень.
Но в своей литературной деятельности Чехов никогда не забывал о том, что он врач. Доктора становятся главными героями многих его произведений, да и психологию своих персонажей он описывает с чисто медицинской тщательностью. Это был его дебют в печати. Окрылённый успехом, Чехов начинает сотрудничать с журналами «Зритель», «Будильник», «Свет и тени», «Осколки».
Пишет в жанре короткого юмористического рассказа. Свои произведения он подписывает разными псевдонимами, но чаще всего — Антоша Чехонте. Чехова «Сказки Мельпомены». Чехов едет в Петербург и там получает приглашение на работу от знаменитого издателя А. Суворина в газете «Новое время». Свои произведения Антон Павлович Чехов начинает подписывать настоящим именем.
Чехов начинает профессиональную литературную деятельность как сотрудник ежемесячных крупных журналов: «Жизнь», «Северный вестник», «Русская мысль». Чехова, как «Степь», «Скучная история», «Именины». В это же время из печати вышли сборники «В сумерках» 1887 г. В 1888 г. Чехов много работает для театра: пишет пьесы «Иванов», «Леший», «Свадьба», водевили «Медведь», «Юбилей» и др. Чехов с артистами Московского Художественного театра.
Сахалин В конце 1880-ых годов писатель испытывает сильное влияние Л. Неудовлетворённость своим творчеством подвигает его уехать на остров Сахалин, остров царской каторги и ссылки, чтобы исследовать быт каторжников. После возвращения Чехов написал книгу «Остров Сахалин», над которой работал 5 лет. Пост Александровск на Сахалине, где жил А. Чехов становится одним из самых читаемых писателей России газеты Новое время и Русские ведомости, журналы Северный вестник и Русская мысль, выходят отдельные издания и сборники, которые постоянно переиздаются. Он купил имение по соседству с деревней Мелихово и поселился там вместе с родными.
Пятый экскурсовод. Слайд 12 Шестой экскурсовод. Слайды 13,14, 15 7. Седьмой экскурсовод. Слайды 16,17, 18, 19, 20, 21, 22 II. В отличие от большинства русских прозаиков он не написал ни одного романа. Его наследие - это прежде всего рассказы, а также повести и пьесы. В 5-8 классах вы познакомились в основном с рассказами Антона Павловича. По страницам прочитанных произведений. Задания командам предлагаются по очереди.
За правильный ответ команда получает красный жетон. Игрок, давший правильный ответ получает синий жетон. В конце викторины определяется команда-победительница по большему количеству красных жетонов. Лучший знаток произведений А. Чехова определяется по большему количеству синих жетонов. Конкурс 1. Определите произведение А. Чехова по фрагменту текста - Надумал, ваше превосходительство! Овсов фамилия акцизного! Овсов, ваше превосходительство!
Где ты, Климушка?
Гимназия в Таганроге. Мужская классическая гимназия была старейшим учебным заведением на юге России основана в 1806 г. Окончившие восемь классов гимназии молодые люди могли без экзаменов поступить в любой российский университет или поехать учиться за границу. Антон ухитрялся делать это тайком. Вся семья, кроме Антона, уезжает в Москву. Шестнадцатилетний юноша обеспечивает и себя, и всю семью — посылает деньги в Москву.
Чехов пишет сыну: «Антоша! Трудно нам жить, но труднее всего вашей мамаше достается. Московский университет, медицинский факультет, где учился у известных профессоров: Н.
Биография Чехова Антона Павловича (1860 — 1904) — презентация
Григоровича, А. Плещеева, В. Короленко были расценены Чеховым как приглашение к профессиональной литературной деятельности, что потребовало от него пересмотра собственного отношения к литературным занятиям как способу заработка или веселой забаве. В повести "Степь", опубликованной в 1888 в журнале "Северный вестник", обозначились главные художественные открытия Чехова: отсутствие традиционного для русской литературы героя, выражающего авторскую мировоззренческую позицию; воссоздание окружающего мира, преломленного эмоциональным человеческим восприятием; передача душевного состояния персонажей через "случайные" реплики и жесты. Что заставило А. Чехова отправится в поездку по российским просторам на край державы? Исследователи долгие годы объясняли это с позиций идеологии, царствовавшей в стране в советское время. А может, в дорогу писателя погнали любопытство, страсть к передвижениям, возможность узнать мир отверженных, который был бесценным кладезем материалов для художника? Чехова - не первый случай обращения в истории русской литературы к скрытой от общественности жизни людей, вынужденных находится в тюрьмах, ссылках, на каторжных работах.
До него и после писатели обращались к той литературе, которые мы, выражаясь современным языком, называем лагерной. Но "Остров Сахалин" занимает здесь особое место. Антон Павлович провел на острове работу исследователя, медика, социолога. В течение трехмесячного пребывания на острове Антон Павлович проделал гигантский труд. Чтобы ближе познакомиться с жизнью поселенцев и ссыльнокаторжных, он произвел перепись сахалинского населения. С острова А. Чехов привез "целый сундук всякой каторжной всячины", около 10 тысяч статистических карточек и "много всяких бумаг". В условиях царской цензуры смогли появиться "Записки из Мертвого дома" Ф.
Достоевского, "Сибирь и каторга" С. Максимова, "В мире отверженных" П. Якубовича, "Остров Сахалин" А. Антон Павлович смог встретится почти со всеми, населяющими остров. В том числе и с "политическими". Свидетельство тому - многочисленные карточки-анкеты, заполненные во время переписи. Интересно, что карточки для переписи сахалинцев Антону Павловичу отпечатали в типографии каторжного поста. Литературная репутация В первой половине 1890-х гг.
Чехов становится одним из самых читаемых писателей России - его произведения регулярно появляются в журналах "Северный вестник" и "Русская мысль" с 1892 , газетах "Новое время" до 1893 и "Русские ведомости"; выходят отдельные издания и сборники "Рассказы", 1888; "Хмурые люди", 1890; "Повести и рассказы", 1894 , которые постоянно переиздаются, вызывая широкий резонанс в литературных кругах. Не отрицая растущий талант Чехова, критика оказывается по большей части неспособной принять особенности его "объективной" как он сам характеризовал ее художественной манеры, обвиняет писателя в равнодушии к социальным проблемам, в отсутствии прямых авторских оценок и мировоззрения в целом, в том, что он пишет "с холодной кровью", в излишнем "фотографизме" и т. В целом же за Чеховым закрепилась репутация писателя, чуждающегося социальных проблем, - бытописателя и мастера тонкого психологического анализа. Последний период творчества Антон Павлович Чехов В конце 1890-х - начале 1900-х гг.
Слайд 3 Окончив его в 1884 и получив звание уездного врача, Чехов некоторое время занимался врачебной практикой. На двери его квартиры висела табличка «Доктор Чехов».
Вскоре, Антон Павлович решил, что, скорее всего, он будет заниматься литературой, то есть станет писателем. Такое решение ему подсказала и его работа врача. Среди больных, приходивших к доктору, были самые разные люди, взрослые и дети, часто очень бедные. Многие из них потом стали героями его рассказов. А в газетах и журналах один за другим появлялись его рассказы. Слайд 4 Родился Антон Чехов в многодетной семье купца третьей гильдии, владельца бакалейной лавки.
Отец — Павел Егорович Чехов 1825-1898г. Все дети Чеховых были исключительно одарёнными, высокообразованными людьми. Слайд 5 Мемориальный музей «Домик Чехова» В этом доме 17 29 января 1860 г. Дом принадлежал купцу А. Чеховы арендовали его с конца 1859 по март 1860г. С 1926 года — это музей.
Чехов в 1869-1874гг. Среди посетителей лавки были торговцы, мелкие чиновники, рыбаки, монахи, крестьяне и другие.
Рассказ о жизни и творчестве Чехова. Презентация на тему Чехов 6 класс.
Доклад а п Чехов. Чехов биография кратко. Гимназия в которой учился Чехов в Таганроге. Школа Антона Павловича Чехова.
Биография а п Чехова для 4 класса. Биография Чехова 6 класс. Анион Павлович Чехов конспект. Чехов родился в Таганроге в семье купца.
Первая книга рассказов Чехова. Биографическая таблица Чехова. Пёстрые рассказы Чехова. Чехов сказки Мельпомены рукопись.
Антона Павловича Чехова 1860—1904. Детство Антона Чехова. Презентация на тему а п Чехов. Презентация о Чехове 4 класс.
А П Чехов презентация. Выдающийся русский писатель Чехов. Биография Чехова 5. Детство Антона Павловича Чехова.
Литература 5 класс биография а. А П Чехов биография презентация 4 класс. Чехов Великий писатель. Л Андреев университет.
Конспект про Чехова 5 класс. Родители Чехова 6 класс. Доклад про Антона Павловича Чехова. Лавка отца Антона Павловича Чехова в Таганроге.
Лавка Чеховых Таганрог рассказ. Презентация Антона Павловича Чехова детство. Презентация про Чехова 5 класс.
Готовые презентации по литературе Творческий и жизненный путь Антона Павловича Чехова. Биография В презентации описан жизненный и творческий путь великого писателя и философа Льва Толстого. На слайдах рассказывается о его детстве и юности, жизни на Кавказе, семейной жизни. Также описана история написания Толстым следующих шедевров литературы: "«Война и мир», "Анна Каренина" ".