Верны ли следующие суждения о рынке труда труд в рыночной. Ответ: 3. верны оба суждения. Ваш вопрос звучал следующим образом: 1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т.д. Б. Степень свободы. 4. Верны ли следующие суждения о свободе человека?
Переключить шаблон
2. Определить, верны ли следующие суждения о свободе человека А. Свобода человека предполагает возможность выбирать и принимать решения по собственному усмотрению. Б. Абсолютная свобода человека невозможна в условиях общественных связей и взаимодействий. Свобода человека предполагает возможность реализации им своих интересов и потребностей. Б. Наличие моральных норм делает свободу человека невозможной. Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. 2. Верны ли следующие суждения о политических партиях? Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества? Верны ли следующие суждения об органах, которые защищают права человека в РФ?
Ответы на задания ФИПИ к ОГЭ обществознание (раздел "Сфера духовной культуры")
торыми они указаны. Должны ли молодые люди активно участвовать в политической деятельности в стране. 18)Верны ли следующие суждения об условиях и порядке заключения брака в Российской Федерации? 8. Верны ли следующие суждения об основных формах участия граждан в политической жизни? Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека выражается исключительно в собственных решениях относительно дальнейших действий.
Верные суждения о свободе и ответственности
Б. Многие ученые подчеркивали, что свобода налагает на человека дополнительные обязанности и долженствования, является своеобразным бременем, которое принимает человек, обретая свободу. торыми они указаны. торыми они указаны. суждения о свободе человека: А) свобода человека проявляется в умении управлять своим поведением Б) свобода человека предполагает возможность действовать по своему усмотрению 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения. 23. Верны ли следующие суждения о свободе личности: 1. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути. 168. Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности?
Обществознание. 10 класс
Б. Абсолютная свобода человека невозможна в условиях общественных связей и взаимодействий. а человека является синонимом вседозволенности а человека невозможна в условиях общественных связей и взаимосвязей. Б. Свободным можно назвать только того человека, который может воплотить ее в своей деятельности, соединив с ответственностью за сделанное. Решён184 просмотров21.02.2023Обществознание5-9 класс 0 Uchitel188.04K 21.02.2023 0 комментариев Верны ли следующие суждения о свободе? А. Свобода человека — это возможность делать абсолютно всё, что захочется. а человека является синонимом вседозволенности а человека невозможна в условиях общественных связей и взаимосвязей.
Вариант 1. 1.Верны ли следующие суждения о свободе человека: А) свобода человека проявляется в
Ответы с пояснениями Авторитет может быть источником власти — Верно, наряду с правом, силой харизмой и так далее. Граждане, находящиеся в местах лишения свободы по приговору суда, лишены права избирать и быть избранными — Верно. Награждение орденом — пример позитивной формальной санкции — Верно: позитивная, так как означает поощрение; формальная, так как производится в соответствии с законом Пенсионеры с точки зрения социологии являются большой социальной группой — Верно.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей.
Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Статья 64.
Свобода человека лежит в основе поведения, направленного исключительно на получение удовольствия 1 верно только А 2 верно только Б 3 оба верны 4 оба неверны 5. Свобода человека выражается исключительно в собственных решениях относительно дальнейших действий Б. Бэкон 2.
Бердяев 3.
Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Верны ли следующие суждения о личности? Реформа, в отличие от революции, а привносит изменения в жизнь общества б проводится по инициативе властей в затрагивает все сферы общества г выражает динамику социальной жизни 23. Строительство очистных сооружений на металлургическом заводе позволило существенно снизить вредные выбросы в атмосферу. Этот пример иллюстрирует а повышение экономической эффективности б влияние культуры на общество в воздействие общества на природу г снижение издержек производства 24. Национальная принадлежность человека является характеристикой его а прирожденного статуса б социальной роли в достигаемого статуса г общественного престижа 25. Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция.
Этот закон непосредственно направлен против а крупных предприятий б предприятий-монополистов в акционерных предприятий г частных предприятий 26.
Тренировочные задания ОГЭ по обществознанию линейки 18 ФИПИ с ответами. Право
Верны ли следующие суждения о гарантиях защиты прав и свобод человека и гражданина? 4. Верны ли следующие суждения об альтернативной гражданской службе в РФ? это основный принцип гуманизма.
Контрольное тестирование по обществознанию в 9 классе за первое полугодие
Все они, за исключением одной, относятся к описанию потребностей человека в безопасности. Найдите и подчеркните характеристики, выпадающей из этого ряда. Его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду и домашнюю утварь. Они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. Распоряжение главы семьи является обязательным для домочадцев. К какому типу относится общество К.?
Человека от животного отличает а наличие инстинктов б наличие сознания в способность к воспроизводству г приспособляемость к окружающим условиям 16. Верны ли следующие суждения о природе?
Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться. Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда.
До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи!
К какому типу относится общество К.? Человека от животного отличает а наличие инстинктов б наличие сознания в способность к воспроизводству г приспособляемость к окружающим условиям 16. Верны ли следующие суждения о природе? К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет а уменьшение налоговых поступлений б увеличение объемов производства в сокращение расходов на оборону г развитие малого бизнеса 18. В стране М. Крупные предприятия поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом проявляется процесс а приватизации б национализации 19.
Отличительным признаком нации как этнической общности является а общность языка и духовной культуры б суверенность во внешней политике в наличие публичной власти г многообразие отношений собственности 20.
Воспитание и образование способствуют формированию социально значимых качеств личности. На современном этапе развития в образовании наблюдается тенденция гуманизации. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми верны оба суждения Верны ли следующие суждения о морали? Нормы морали действуют только в сфере межличностных отношений. Нормы морали регулируют сферы общественных отношений, которые не может регулировать право. Искусство свойственна субъективность. Цель искусства — получение достоверных знаний о природе и обществе верно только А Верны ли следующие суждения о свободе совести? Свобода совести — это конституционная обязанность гражданина исповедовать любую религию.
Свобода совести предполагает, что гражданин может свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения верно только Б Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? Наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире. Наука стремится к достоверности получаемых результатов верны оба суждения Верны ли следующие суждения о патриотизме?
Переключить шаблон
Изменение ставки подоходного налога можно отнести к кредитно-денежному методу регулирования экономики — Верно. Равновесная цена устанавливается на рынке только в краткосрочном периоде — Верно. Должность мирового судьи в РФ является выборной — Верно, мировые судьи избираются на должность законодательным органом государственной власти субъекта.
Вариант 19 Установите последовательность расположения систематических таксонов организма, начиная с самого крупного таксона. Вариант 59 В условиях экономического кризиса руководство фирмы "Б. Вариант 25 Владелец фирмы "Модный силуэт" ищет новые возможности финансирования производства. Выберите в приведенном спис...
Вариант 42 Гражданин Д. Вариант 27 Какая кость отсутствует в скелете свободной верхней конечности человека? В передвижении рыбы большое значение имеет парн... ЕГЭ 2019.
Ответ на третий вопрос засчитывается только в случае указания двух причин. Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста Задание 23. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на вопрос: автор рекомендует «умные» формы отдыха и развлечений, способные также чему-то научить, развить в нас способности, которые понадобятся в жизни; Ответ на вопрос может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке. При оценивании засчитываются только уместные примеры с указанием соответствующих качеств, то есть примеры без указания качеств не засчитываются при оценивании. Могут быть приведены другие примеры, указаны другие качества Могут быть приведены следующие аргументы объяснения : 1 в современном мире знания очень быстро устаревают, поэтому приходится их постоянно пополнять, корректировать; 2 современные люди часто меняют работу, поэтому приходится постоянно осваивать новую информацию, другие виды деятельности. Могут быть приведены другие аргументы объяснения.
Вариант 27 Какая кость отсутствует в скелете свободной верхней конечности человека? В передвижении рыбы большое значение имеет парн... ЕГЭ 2019. Вариант 25 Выберите верные суждения о рынке труда. Равновесие на рынке труда недостижимо. Спрос на услуги труда зависит от спро... Вариант 50 Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе. Для молодежи характерна собственная субкультура.