В Белгороде состоялось открытие кампуса «Школы 21», приуроченного к цифровому образованию и обучению IT-профессиям. Как сообщили в пресс-службе Сбера, образовательный проект “Школа 21” в Белгороде Сбербанк реализует по инициативе губернатора Вячеслава Гладкова, при поддержке группы компаний “Агро-Белогорье” и лично Владимира Зотова. — Для нас большая радость сегодня здесь в Белгороде открывать «Школу 21».
Вячеслав Гладков: «Открыли предварительный набор в школу программирования «Школа-21»
Сбербанк. школа. В «Школе 21» учатся и те, кто окончил Физтех, и те, кто вчера работал курьером, бортпроводником или юристом. "Школа 21" открылась в Белгороде пресс-служба Сбербанка. Как ранее писала «БелПресса», Школа 21 разместится в здании бывшего клуба «Форум» на проспекте Ватутина. РИА Новости, 1920, 11.03.2024.
Вячеслав Гладков и Герман Греф дали старт работе «Школы 21» в Белгороде
совместный проект Сбербанка и Белгородской области. В планах — создание в области кампуса «Школы 21» от Сбера, которая готовит специалистов по ИТ мирового уровня – программистов, ML-инженеров. Образовательный проект «Школа 21» в Белгороде Сбер реализует по инициативе Губернатора Белгородской области Вячеслава Гладкова, при поддержке группы компаний «Агро-Белогорье» и лично Председателя Совета директоров белгородского холдинга Владимира Зотова. Проект «Школа 21» стал для нас настоящим вызовом: в такие короткие сроки мы ещё не строили.
Вячеслав Гладков и Герман Греф дали старт работе «Школы 21» в Белгороде
| Вячеслав Гладков и Герман Греф подписали соглашение о создании школы программирования от Сбера | В торжественной церемонии открытия девятого по счету кампуса «Школы 21» в России приняли участие 11 марта президент, председатель правления Сбербанка Герман Греф, губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков и инвестор проекта Владимир Зотов. |
| «Школа 21» открылась в Белгороде - Журнал Современные страховые технологии | Как сообщается, поступление в «Школу 21» не зависит от умения программировать и наличия дипломов. |
| Вячеслав Гладков сообщил о скором открытии учебного заведения для программистов «Школа 21» | Смотрите свежие новости на сегодня в Любимом городе | Сбер открыл кампус Школы 21. |
| Вячеслав Гладков рассказал о записавшихся в «Школу-21» от Сбера тысяче белгородцах | Кампус "Школы 21" начал свою работу в Белгороде, уже стартовал первый отборочный интенсив с участием более 200 человек, сообщила пресс-служба Сбербанка. |
| Вячеслав Гладков заявил о тысяче записавшихся белгородцах в «Школу-21» от Сбера | Как сообщили в пресс-службе Сбера, образовательный проект "Школа 21" в Белгороде Сбербанк реализует по инициативе губернатора Вячеслава Гладкова, при поддержке группы компаний "Агро-Белогорье" и лично Владимира Зотова. |
Гладков, Греф и Зотов открыли в Белгороде новый кампус «Школы 21»
| В Белгороде планируют готовить ИТ-специалистов в «Школе 21» | В Белгороде начал работу кампус «Школы 21», сообщает. |
| В Белгороде планируют готовить ИТ-специалистов в «Школе 21» | В Белгороде начал работу кампус «Школы 21», сообщает. |
| Сбер открыл «Школу 21» в Белгороде: Социальная сфера: Экономика: | это специализированное образовательное учреждение, которое будет направлено на бесплатное преподавание знаний и навыков в сфере IT для людей, 11:52 21.11.2023 - Белгород. |
Вячеслав Гладков, Герман Греф и Владимир Зотов открыли «Школу 21» Белгорода
Работа в компании Школа 21. Информация о компании и все открытые вакансии в Москве, Казани, Челябинске, Волгограде. Лента новостей. Вячеслав Гладков рассказал о записавшихся в «Школу-21» от Сбера тысяче белгородцах. совместный проект Сбербанка и Белгородской области. Кампус «Школы 21» в Белгороде будет располагаться на двух этажах в здании по адресу: улица Ватутина, 1Г.
Вячеслав Гладков рассказал об открытии «Школы 21» для программистов
Я сказала себе, что нужно подождать, как первые выпускники будут оценены работодателями. Хотя особых сомнений в их трудоустройстве у меня не было, так как последние 20 лет мы все наблюдаем экспоненциальный рост потребности в айтишниках уже во всех отраслях. Время шло, и в 2016 году «Школа 42» открылась уже в Калифорнии. Люди, которые в ней учились, стали вливаться в международные компании, и работодатели были ими довольны. Оказалось, что для них сотрудник, который пишет код, просто решающий бизнес-задачу, — уже хорош. Речь уже не шла о дипломе топового университета, ребят брали без традиционной базы. Каждый год школа готовила почти тысячу джунов силами команды из 25 человек. В России айтишники тоже стали нужны не только ИТ-компаниям. Промышленность, финансы, телеком, логистика — цифровая трансформация захватывала всё большие отрасли. Ни классическое высшее образование, ни даже собственные образовательные инициативы интернет-компаний до сих пор не могут удовлетворить весь спрос на кадры.
Я загорелась идеей открыть Ecole 42 у нас в стране, стала выходить на различные компании, которые могли бы в этом поучаствовать, а вскоре узнала, что франшизу для России купил Сбербанк и сделал обучение в ней бесплатным. Я со своей стороны выразила готовность всячески помогать проекту. Сложно придумать более скучное и пугающее для русскоязычного человека словосочетание, чем директор школы, но тут дело в «ложных друзьях переводчика». Во Франции «школой» называется высшее учебное заведение. И одна из глобальных задач, которую хотят решить основатели Ecole 42, — изменить подход к образованию профессионалов и их менталитет. Чтобы они не стремились заслужить одобрение преподавателя или получить заветный зачёт. Они должны уметь нести ответственность за себя и те результаты, которые от них ожидают будущие работодатели. Четыре недели отбора В «Школе 21» нет классических вступительных экзаменов, поэтому к поступлению нельзя подготовиться. В течение четырёх недель абитуриенты смогу попробовать «проплыть бассейн».
У каждого из нас задач больше, чем мы можем сделать за день; так и на бассейне задач больше, чем ты обычно можешь успеть. Это учит тебя приоритетизации. У тебя каждый день дедлайны — это учит тебя правильно планировать своё время. Система проверяет до первой ошибки — это учит тебя внимательности, что является одним из столпов программирования. Ты должен проверять других участников, а они — тебя, что учит общаться кратко и по сути с незнакомыми людьми. У нас в крови пренебрежительное отношение к инструкциям — «Школа 21» показывает важность и этого элемента в части экономии времени для достижения результата. За месяц все эти навыки войдут в привычку, и участник сможет увидеть эффект, который в рамках одной или даже двух недель просто недостижим. На мой взгляд, бассейн — это испытательный срок не только для абитуриентов, но и для Школы: треть участников уходит в первую неделю. Кому-то не подходит ритм, кто-то не готов к самостоятельности, кого-то выбивают из колеи досадные ошибки.
Те, кто доходят до конца, как 300 спартанцев, только живых и закалённых в бою! Объединяет их одно — несмотря ни на что, им нравится программировать.
За 1,5 — 2 года школа готовит компетентных ИТ-инженеров, программистов, ML-инженеров, инженеров по разработке, аналитиков, junior- middle- и senior-разработчиков, которые широко востребованы на рынке труда. Добиться высоких результатов в обучении в «Школе 21» позволяет методика «равный равному». Здесь нет менторов, оценок и расписаний, участники обучают друг друга, выполняют разные задачи, а также готовят индивидуальные и групповые ИТ-проекты. Это еще один большой шаг вперёд в подготовке квалифицированных ИТ-специалистов по всей стране. Наш опыт и методика открывают новые возможности для жителей регионов, позволяя им успешно развивать свою карьеру и становиться лидерами в ИТ-области, не покидая родной город.
Главное преимущество обучения в школе заключается в том, что мы развиваем не только цифровые, но и мягкие навыки, которыми сегодня необходимо обладать каждому специалисту. Эффективность подготовки ИТ-специалистов в школе подтверждается тем, что зачастую наши участники получают предложения о работе в крупных компаниях ещё в процессе обучения», — рассказал Александр Федяков, директор «Школы 21».
Среди них есть фотограф, швея, таксист, сварщик и представители других профессий. Всего на обучение было подано более 3000 заявок, все они поступили от жителей Белгородской области. На время отборочного интенсива и основного обучения участникам из других городов предоставляется бесплатное общежитие. Сейчас в девяти кампусах «Школы 21» в России учатся более 4900 человек из 70 регионов нашей страны. До конца года запланировано открытие ещё семи кампусов «Школы 21» в регионах страны. Поступление в школу не зависит от предыдущих знаний, опыта работы, умения программировать и наличия дипломов.
Обучение проходит на отечественной цифровой образовательной платформе с гибким и постоянно развивающимся контентом, ориентированным на актуальные потребности рынка. Проверить уровень своих цифровых навыков сейчас может каждый житель России старше 18 лет. Для этого достаточно принять участие в конкурсе «Цифровой марафон» , который проводят Сбер и «Школа 21». Конкурс продлится до 29 июня 2024 года. Он включает онлайн-игру, тестирование, цифровой диктант и финал в Москве. Каждый участник сам определяет собственный уровень цифровых навыков и знаний — «Новичок», «Исследователь» или «Эксперт» — и соревнуется с равными.
Кластеры школы, где расположены рабочие пространства, названы в честь главных рек Белгородской области, знаменитых своими красотами и историческим значением Оскол, Нежеголь и Валуй. Вячеслав Гладков, Губернатор Белгородской области: "Я очень рад этому долгожданному событию. Для меня вся эта история как настоящий вдох. Мы, как приграничный регион, особенно понимаем: для нас крайне важен образ будущего.
Школа стала отличным продолжением областного проекта по беспрерывному IT-образованию в наших школах. За 84 дня мы смогли воплотить проект от идеи в жизнь. Наша молодёжь очень ждала этого, она хочет быть лидером во многих отраслях. Спасибо вам, Герман Оскарович, за то, что вы поверили в нас, спасибо, что мы единой и сплочённой командой смогли реализовать этот смелый и важный для нас всех проект". Мы практически ежегодно запускаем и развиваем новые проекты: возводим парки, помогаем строить храмы, часовни, образовательные учреждения. Всего 84 дней — и полностью заброшенное, долго пустовавшее здание превратилось в современное комфортное пространство, пространство для нашего будущего. Я хочу поблагодарить всех строителей, которые трудились на площадке буквально день и ночь. Спасибо нашему Губернатору Вячеславу Владимировичу Гладкову, спасибо Герману Оскаровичу Грефу за то, что доверили нашей компании столь ответственную миссию".
Вячеслав Гладков и Герман Греф подписали соглашение о создании школы программирования от Сбера
Всего на обучение было подано более 3 тыс. Во-первых, потому что это особый регион, и мы много сотрудничаем в последние годы. Во-вторых, у каждого кампуса нашей школы, конечно, есть своя изюминка, региональная специфика, но в Белгороде это идеально спроектированное, буквально созданное для учебы здание, очень гармоничный кампус. В учебной программе нашей школы не только программирование, а целых 12 специальностей, и мы еще будем расширять количество профессий», — отметил Герман Греф. Новый кампус открыли в Белгороде на улице Ватутина, 1Г.
Площадь нового объекта составляет 2,7 тыс.
Еще одно актуальное новое направление - все, что связано с креативными специальностями, и медиадизайном", - пояснил Греф. Губернатор региона подчеркнул, что "Школа 21" стала отличным продолжением областного проекта по беспрерывному IT-образованию в школах региона. Наша молодежь очень ждала этого, она хочет быть лидером во многих отраслях", - добавил Гладков. Всего 84 дней - и полностью заброшенное, долго пустовавшее здание превратилось в современное комфортное пространство, пространство для нашего будущего", - отметил Зотов. Кампус в Белгороде построен на площади 2,7 тыс.
Сегодня стартовал первый отборочный интенсив, в котором участвуют более 212 человек.
Учебное заведение для будущих программистов «Школа 21» должно открыться в ближайшее время. Новостью об этом поделился губернатор Вячеслав Гладков в своём утреннем обращении. Нам совместными усилиями удалось в максимально короткие сроки выполнить капремонт», — подчеркнул руководитель субъекта.
Так что шутки о двух баллах Гриффиндору и распределительной шляпе у нас уже все пошучены. При этом каждый студент движется по своей уникальной траектории.
Ты сам выбираешь направление, по которому будешь учиться. Сейчас среди направлений алгоритмы, графика, мобильная разработка, Unix, системное администрирование, кибербезопасность и т. Но при этом, если в процессе ты понимаешь, что выбранное направление не твоё, ты легко можешь сменить траекторию. Например, очень много студентов выбрали графику, но, осознав её сложность, перешли на другую ветку. Можно идти по нескольким направлениям, а можно — по всем сразу. Всё зависит от человека и его умения оценивать и переоценивать свои силы и расставлять приоритеты.
Все студенты должны проходить и защищать стажировки, которые они ищут сами без помощи со стороны школы. Первую из них нужно начать максимум через год после старта обучения. Ребята сами пишут CV, с которым мы им помогаем, готовятся к собеседованиям, делятся лайфхаками. В методологии Ecole 42 есть 21 уровень, но это не значит, что закончить такую школу можно только достигнув заветного 21 уровня. Только ты решаешь, какая твоя стажировка — финальная. При этом почти все получают оффер по итогам первой, и здесь перед тобой стоит выбор, где учиться дальше: в школе или на работе.
Важно понимать, что скорость твоего карьерного роста прямо пропорционально связана с тем, как далеко ты продвинулся в уровнях обучения. У всех разные жизненные обстоятельства. Есть студенты, первый же оффер которых после стажировки превышает их доходы от старой работы в разы. Но если сейчас человек пойдёт на перегретый рынок, бросив обучение, то имеет большие шансы застрять на джуниорской позиции. С этим вызовом сталкиваются все школы Ассоциации 42. Мы с этого года активно перерабатываем проекты, доступные после первой стажировки, разрабатываем учебные интенсивы по новым и востребованным языкам программирования, чтобы у участников не было сомнений, что продолжать учиться им просто жизненно необходимо.
Если на «бассейне» у тебя каждый день задания, которые нужно сдать на следующий день, то на основном обучении у тебя есть дедлайны от одного до трёх месяцев. Ты должен спланировать своё время так, чтобы успеть сделать и оттестить свой проект, пройти проверку пятью другими участниками и системой. Если ты оставил всё на последний момент, есть шансы не успеть и вылететь. В «Школе» нет классического «академа», все форс-мажоры уже заложены в эти дедлайны. Конечно, есть исключения, например, мы ждём уже пятерых ребят из армии, и двоих девушек — из декрета. Для нас важно дать участнику ускорение, перестроить его отношение к учёбе, показать ценность общения и сообщества, научить не бояться спрашивать, пробовать и ошибаться, найти свой путь получения знаний.
Уже более 300 наших участников приняли на стажировки в 50 компаний, от «голубых фишек» до стартапов. Это здорово, но я не призываю спешить с выводами об успешности. Думаю, что мы сможем их сделать через три года, когда первые выпускники выйдут на работу, и мы сможем посмотреть за их динамикой, относительно других студентов. Peer-to-peer и важность коммуникации Главный метод обучения в «Школе» — равный равному.
В Белгороде торжественно открыли кампус "Школы 21"
| Гладков, Греф и Зотов открыли в Белгороде новый кампус «Школы 21» | Об этом на церемонии открытия кампуса школы в Белгороде сказал президент, председатель правления Сбербанка Герман Греф. |
| В Белгороде открылся кампус проекта "Школа 21" для подготовки IT- специалистов | «Благодарен председателю правления ПАО «Сбербанк» Герману Оскаровичу Грефу, строим школу при поддержке бизнеса Белгородской области. |
Сбербанк бесплатно обучит белгородцев ИТ-профессиям
В Белгороде состоялось открытие кампуса «Школы 21», приуроченного к цифровому образованию и обучению IT-профессиям. Лента новостей. Вячеслав Гладков рассказал о записавшихся в «Школу-21» от Сбера тысяче белгородцах. Новый кампус «Школы 21» в Белгороде — это двухэтажное здание на улице Ватутина, 1г. Как сообщили в пресс-службе Сбера, образовательный проект "Школа 21" в Белгороде Сбербанк реализует по инициативе губернатора Вячеслава Гладкова, при поддержке группы компаний "Агро-Белогорье" и лично Владимира Зотова.
Обучение в ней начнётся с начала 2024 года.
- Набор обучающихся уже стартовал с сегодняшнего дня, но обучение начнется с весны.
- Другие новости Новости компаний
- Сбер открыл «Школу 21» в Белгороде: Социальная сфера: Экономика:
- «Школа 21» открылась в Белгороде - новости Бурятии и Улан-Удэ
- «Сбер» открыл кампус «Школы 21» в Белгороде // Новости НТВ
В Гонконге 5G-робот вышел на работу
- Готовить ИТ-специалистов в «Школе 21» будут бесплатно.
- Школа 21 Сбербанка: «у наших студентов начинают гореть глаза»: читать на сайте Финуслуги
- В Белгороде начал работу кампус «Школы 21».
- В Белгороде открылся кампус «Школы 21»
- Сбер открыл «Школу 21» в Белгороде
- Другие города России
В Белгороде открылся кампус проекта "Школа 21" для подготовки IT- специалистов
Кому-то не подходит ритм, кто-то не готов к самостоятельности, кого-то выбивают из колеи досадные ошибки. Те, кто доходят до конца, как 300 спартанцев, только живых и закалённых в бою! Объединяет их одно — несмотря ни на что, им нравится программировать. Из них обычно половина становится нашими участниками. Многие из тех, кто не прошёл, не бросают программирование и продолжают свой путь, но уже не в рамках Школы. Бассейн — период самой высокой нагрузки за весь период обучения.
Именно у тех, кто отсеялся на этом этапе, остаётся впечатление, что «Школа» — это невыносимо сложно. Часто кто-то пытается это совместить с работой или учёбой — из этого ничего не выходит. Половина участников здесь впервые начинает программировать, а треть — осваивать английский язык, на котором у нас все задания. Те же, кто даже не поступил, но дошёл до конца, совсем иного мнения о «бассейне» — как о фантастическом опыте познания и испытания самого себя. Психологически сложно ребятам с синдромом отличника — банально нет времени всё перепроверить и успеть сделать все задачи.
Но так и в реальной жизни, к которой обычная школа и университет нас не готовят. Поэтому у нас это тоже часть учебного процесса. Мы часто дискутируем с участниками, что важнее: вгрызаться в проблему, разбирая её по кусочкам, или быстро вникнуть и предложить вариант решения? На это нет однозначного ответа — в компаниях нужны и те и другие. Одни смогут быстро делать прототипы, вторые — доводить их до ума.
Принимать ли человека на основное обучение или нет, решает динамика самого абитуриента относительно самого себя. На первых четырёх «бассейнах» участники сами делали классические рейтинги абитуриентов, и удивлялись тому, что они не совпадали с результатом. Тем, кто ни разу не программировал, сложно первые две недели, а тем, кто что-то изучал или пробовал кодить, — последние две. Часто те, кому сначала легко, показывают отрицательную динамику и не попадают на дальнейшие обучение, тогда как вчерашний курьер может стать частью «Школы 21». Обучение Эти четыре недели заставляют человека по-новому взглянуть на планирование и свои возможности.
У нас нет лекций, семинаров и экзаменов. У нас можно закончить обучение за полтора года, а можно — за три с половиной. Людям, которые привыкли к структурности, заданной обычной школой, университетом или работой с девяти до шести, нужно перестроить своё сознание, чтобы суметь быть продуктивным в условиях такой свободы и существующих требований. Если ты откладываешь проект до последнего дня, то точно не успеешь его сдать. Если ты учишься без сна и обеда, то сил в конце концов у тебя не останется.
Это очень меняет людей. Всё обучение геймифицировано. С одной стороны студент соревнуется с самим с собой, с другой — он часть команды, которая меняется каждую неделю. Так что шутки о двух баллах Гриффиндору и распределительной шляпе у нас уже все пошучены.
Новостью об этом поделился губернатор Вячеслав Гладков в своём утреннем обращении. Нам совместными усилиями удалось в максимально короткие сроки выполнить капремонт», — подчеркнул руководитель субъекта. Напомним, здание «Школы 21» появится в Белгороде.
Запланировано, что старт первого отборочного интенсива состоится весной 2024 года. Мы осознаём всю важность развития региона в сфере информационных технологий и понимаем, что подготовке высококвалифицированных специалистов нужно уделять особое внимание. Площадку будущего кампуса посетил с рабочим визитом губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков.
Судя по энтузиазму, с которым регион и команда проекта приступили к строительным работам, совсем скоро кампус будет готов принять студентов. В свою очередь, команда «Школы 21» тоже уже готовится принять новых студентов и работает над организацией образовательного процесса. Сегодня стартует заявочная кампания. Уверена, что этот образовательный проект подарит нам много высококвалифицированных ИТ-специалистов», — поделилась председатель Центрально-Черноземного банка Сбербанка Наталия Цайтлер.
Средний возраст участников — от 18 до 24 лет, самому старшему — 50 лет. Среди них есть фотограф, швея, таксист, сварщик и представители других профессий. Всего на обучение было подано более 3000 заявок, все они поступили от жителей Белгородской области.
На время отборочного интенсива и основного обучения участникам из других городов предоставляется бесплатное общежитие. Сейчас в девяти кампусах «Школы 21» в России учатся более 4900 человек из 70 регионов нашей страны. До конца года запланировано открытие ещё семи кампусов «Школы 21» в регионах страны. Поступление в школу не зависит от предыдущих знаний, опыта работы, умения программировать и наличия дипломов. Обучение проходит на отечественной цифровой образовательной платформе с гибким и постоянно развивающимся контентом, ориентированным на актуальные потребности рынка. Проверить уровень своих цифровых навыков сейчас может каждый житель России старше 18 лет. Для этого достаточно принять участие в конкурсе «Цифровой марафон» , который проводят Сбер и «Школа 21».
Конкурс продлится до 29 июня 2024 года. Он включает онлайн-игру, тестирование, цифровой диктант и финал в Москве.