В интервью "Российской газете" ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж рассказал о том, как сделать гибридное образование, сочетающее онлайн и офлайн форматы. Ректор РГРТУ Михаил Чиркин опроверг информацию об объединении своего университета с РТУ МИРЭА. Станислав Алексеевич Кудж — российский учёный, специалист в области автоматизированных систем государственного управления.
Ректор ВГТУ принял участие в стратегической сессии РТУ МИРЭА
В рамках сотрудничества студенты кафедры цифровых и аддитивных технологий РТУ МИРЭА также побывали с ознакомительной экскурсией на производственных площадках научных институтов Росатома, познакомились с направлениями их работы: посетили испытательный центр, лаборатории металлургических процессов, технологий получения редких тугоплавких высокочистых металлов, высокочистых галогенидных материалов для оптики, полупроводниковых соединений АIIВVI и высокотемпературных полупроводниковых соединений АIIIВV, а также цех тугоплавких металлов. Как заведующий кафедры могу сказать, что мы готовы включить в учебный план некоторые профильные факультативные дисциплины, например, плоского проката, а практические навыки ребята приобретут на предприятии», — подчеркнул заведующий кафедрой цифровых и аддитивных технологий Владимир Пирогов. Российский технологический университет МИРЭА является одним из лидеров в области подготовки высококвалифицированных специалистов для быстро развивающихся наукоемких отраслей науки и техники: телекоммуникаций, информационных и компьютерных технологий, автоматики, кибернетики, радиотехники и электроники, химии и биотехнологий. В Университете реализуется уникальная система обучения «вуз — базовая кафедра — базовое предприятие», которая обеспечивает высокую эффективность учебного процесса и гарантирует быструю адаптацию выпускников к реальным условиям современного производства.
Обучаясь по ней, студенты получают знания в области проектирования и разработки мобильных приложений, интернет-ресурсов, клиент-серверных систем, мультимедийных приложений и контента. А в Центре киберспорта учащиеся приобретут необходимые игровой опыт и портфолио, ведь самое главное для киберспортсмена — это практика. В будущем индустрия будет только расширяться и наращивать компетентные кадры.
И тогда можно обозначить понятный профессиональный трек для детей. Сначала они показывают свое увлечение в кружке, затем переходят под крыло вуза, а после занимаются любимым делом на производстве. Сегодня подобные практики применяют лишь несколько вузов в стране. Учитывая, что выгодоприобретателей от высоко замотивированных работников множество, работа должна строится на принципах государственно-частного партнерства, в которое вовлечены и предприятия, и государственные ведомства, и школы, и вузы, и частные профориентационные компании, которые начинают открываться в России. Ведь если смотреть на картину глобально, человек, пришедший в профессию осознанно, будет заниматься любимым делом, меньше выгорать на работе. И это плюс для бизнеса и экономики: найти и обучить новые кадры в два-три раза дороже, чем удержать их. Автор выражает личное мнение, которое может не совпадать с позицией редакции. Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
В 2015—2021 гг. Научные интересы С. Кудж — специалист в области автоматизированных систем государственного управления, многопрофильных и многофункциональных информационных систем. Один из авторов концепции сетецентрического управления сложными организационно-техническими системами. Куджа лежат в сфере решения теоретических и прикладных проблем на стыке теории систем, теории управления и информатики применительно к реинжинирингу информационных процессов и проектированию информационной инфраструктуры сложных организационно-технических систем, а также компьютерных технологий обучения. С использованием концепции сетецентрического управления, модели информационно-функционального пространства сложной организационно-технической системы, методов семантической и прагматической оценки информационных процессов С.
МИРЭА в атомном ритме
Им стал бывший сотрудник Министерства образования, руководитель одного из департаментов этого ведомства Станислав Кудж, который не так давно был уличен блогерами в плагиате при написании собственной диссертации», - рассказал Бурматов. Он также предположил, что министр образования Дмитрий Ливанов решил избавиться от этого сотрудника, но «почему-то вместо увольнения отправил его работать ректором в один из серьезнейших профильных вузов». Судя по всему, это новая политика министра образования — повышать всех своих приближенных, кого обвинили в плагиате. Иными словами, такая специфическая форма борьбы с плагиатом и за чистоту рядов министерства, заявленная чиновником несколько месяцев назад», - считает Бурматов.
С Академик РАН, российский ученый-физик, специалист в области физики твердого тела, физического материаловедения и твердотельной электроники, заместитель председателя Межгосударственного совета по микронаномехатронике, заместитель председателя Научного совета РАН по физике сегнетоэлектриков и диэлектриков. Автор около 250 научных статей, ряда учебных пособий, 30 изобретений. Кудж Кудж Станислав — ведущий программист МГТУ Геодезии и Картографии, начальник управления Московского государственного университета геодезии и картографии, директор Департамента государственной службы, кадров и мобилизационной подготовки Министерства образования и науки Российской Федерации.
А по достижении 18 лет данные средства использовать «на оплату учебных программ, курсов и других образовательных услуг» [20]. Зарине Догузовой, руководителю Ростуризма, Станислав Кудж направил письмо с предложением выделить образовательный туризм в качестве отдельного вида туризма и разработать соответствующую федеральную программу [21] ; идея была поддержана Госдумой [22]. В Минпромторг было направлено следующее обращение на имя Дениса Мантурова: «При актуализации стратегии инновационного развития Российской Федерации учесть следующее: закрепить роль промышленного дизайна в России как одной из движущих сил инноваций и развития экономики в целом». Предлагается увеличить количество бюджетных мест в вузах, создать систему государственной поддержки сотрудничества вузов со средним бизнесом в промышленном секторе экономики [23]. В письмах, направленных заместителю председателя правительства Российской Федерации Дмитрию Чернышенко, Станислав Алексеевич предложил ввести новшества в дипломы о получении высшего образования — указывать в них полученные цифровые навыки в графе «цифровая квалификация» [24] ; разработать реестр профессий, на которые снижается спрос работодателей и специальностей, требующих высшего образования, потребность в них отпадет в среднесрочной перспективе. Далее госпрограмму переподготовки вышеупомянутых специалистов. В Госдуме поддержали предложение предоставить право на бесплатное образование гражданам, чьи профессии становятся невостребованными [25]. В обращении Антону Котякову, министру труда и соцполитики, он выступил с инициативой в связи с напряженной ситуацией в экономике субсидировать работодателей за трудоустройство безработных выпускников вузов и колледжей 2019 и 2021 гг. Пресс-служба Минтруда, получив обращение, отметила, что по поручению президента разрабатывается программа содействия занятости молодежи [26].
В 2022 году Станислав Кудж обратился к министру цифрового развития, связи и массовых коммуникаций с рядом инициатив. Кроме того, он выступил с инициативой сократить срок рассмотрения заявки на получение патента и выдачи документа 60 днями. Это позволит решить одну из главных проблем на предприятиях стратегически важных сфер экономики и промышленности, в том числе ОПК, — нехватку кадров. Берга 2018.
Куджа лежат в сфере решения теоретических и прикладных проблем на стыке теории систем, теории управления и информатики применительно к реинжинирингу информационных процессов и проектированию информационной инфраструктуры сложных организационно-технических систем, а также компьютерных технологий обучения. С использованием концепции сетецентрического управления, модели информационно-функционального пространства сложной организационно-технической системы, методов семантической и прагматической оценки информационных процессов С. Куджем в период 2009—2013 гг. Публикации С. Кудж — автор более 150 научных публикаций, среди которых 30 публикаций в изданиях Scopus и Web of Science и 20 монографий и учебных пособий.
ISSN 2782-3210 Print.
Ректор вуза предлагает сертифицировать айтишников-самоучек
Ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж поздравил сотрудников и студентов учреждения с Днем космонавтики и рассказал о знаменитых выпускника вуза, внесших ценный. Ректор вуза перевел кампус на улице Стромынка, д. 20 в дистанционный режим, сообщает РИА «Новости». Канал автора «РТУ МИРЭА» в Дзен: Официальная страница обо всём. Биография Станислава Куджа – ректора РТУ МИРЭА в Москве институт радиотехнических и телекоммуникационных систем), ученого, доктора технических наук. Биография Станислава Куджа – ректора РТУ МИРЭА в Москве институт радиотехнических и телекоммуникационных систем), ученого, доктора технических наук. 29 августа ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж принял участие в открытом педагогическом совете Мэра Москвы.
МИРЭА - Российский технологический университет
Биография ректора РТУ МИРЭА Станислава Алексеевича Куджа: семья, жена, карьера и последние новости на 24СМИ. Ректор РТУ МИРЭА Кудж: дипфейки могут представлять угрозу для безопасности страны. Ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж представил доклад о лучших практиках РТУ МИРЭА в области подготовки кадров для ОПК, рассказал о проблемах и путях их решения. Кроме того, участники обсудили возможности прохождения производственной практики студентов РТУ МИРЭА на базе трех научно-исследовательских институтов Росатома в Москве.
МИРЭА — Российский технологический университет
Карьера[ править править код ] Окончил в 2001 году Московский государственный университет геодезии и картографии МИИГАиК по специальности «информационные системы», в 2002—2004 годах работал там же инженером, ведущим программистом, в период 2007—2009 годов — начальником управления [4]. С 2010 года руководил отделом в Минобрнауки Российской Федерации. В 2012—2013 годах работал директором департамента государственной службы, кадров и мобилизационной подготовки Министерства образования и науки Российской Федерации. В разделе не хватает ссылок на источники см. Информация должна быть проверяема , иначе она может быть удалена. Вы можете отредактировать статью, добавив ссылки на авторитетные источники в виде сносок.
Куджа лежат в сфере решения теоретических и прикладных проблем на стыке теории систем, теории управления и информатики применительно к реинжинирингу информационных процессов и проектированию информационной инфраструктуры сложных организационно-технических систем, а также компьютерных технологий обучения. С использованием концепции сетецентрического управления, модели информационно-функционального пространства сложной организационно-технической системы, методов семантической и прагматической оценки информационных процессов С. Куджем в период 2009—2013 годы были разработаны научно-методические основы создания единой государственной системы информационного обеспечения в области морской деятельности, а также обоснованы функциональная и техническая архитектуры этой системы. Кудж регулярно участвует в работе российских и международных конференций. Индекс цитирования С.
Куджа в российском индексе научного цитирования составляет 856, индекс Хирша — 23. За последние пять лет им опубликованы 4 монографии [6] и 31 научная статья. Под его авторством и с его участием вышло в свет 6 учебных пособий.
В 2012 году защитил диссертацию на соискание научной степени доктора технических наук. Специалист в области автоматизированных систем госуправления, многопрофильных и многофункциональных информационных систем.
Один из авторов концепции сетецентрического управления сложными организационно-техническими системами. С 2015 года — действительный член Академии военных наук. В 2015 году указом Президента В. Путина включен в научный совет Совета безопасности Российской Федерации. В 2010-2012 годах работал в Минобрнауки РФ начальником отдела Департамента инвестиционного развития и федерального имущества, с 2012 по 2013 год — директором Департамента госслужбы, кадров и мобилизационной подготовки.
Реструктуризация многократно усилила потенциал объединенного вуза. Достижения на посту ректора С 2015 года в вузе ежегодно открываются ультрасовременные лаборатории. В 2019 году под руководством С.
А теперь немного про ректоров: Сигов А.
С Академик РАН, российский ученый-физик, специалист в области физики твердого тела, физического материаловедения и твердотельной электроники, заместитель председателя Межгосударственного совета по микронаномехатронике, заместитель председателя Научного совета РАН по физике сегнетоэлектриков и диэлектриков. Автор около 250 научных статей, ряда учебных пособий, 30 изобретений.
Глава вуза считает, что сертификация подтвердит знания и навыки IT-специалистов, а также позволит им найти работу. Сейчас работодатели могут отказать в трудоустройстве из-за отсутствия базового образования. Как сообщали «Новости малого бизнеса», в мае президент объединения «Руссофт» Валентин Макаров заявил, что IT-компании готовы оплачивать возвращение в страну нужных им сотрудников, уехавших ранее из страны после начала Россией военных действий на Украине.
Редакционный совет
- Ректор РГРТУ Михаил Чиркин опроверг информацию об объединении с московским вузом
- Полезные ссылки
- В РТУ МИРЭА огласили результаты выборов ректора
- Ректор РТУ МИРЭА рассказал о выпускниках вуза, внесших большой вклад в космическую отрасль
- Ректор вуза предлагает сертифицировать айтишников-самоучек
Ещё одна копия хабора
- Из Википедии — свободной энциклопедии
- Состоялась встреча ректоров ХТУ Галины Александровны Райко и РТУ МИРЭА Куджа Станислава Алексеевича
- Портал правительства Москвы
- Ректор РГРТУ Чиркин опроверг информацию об объединении вуза с МИРЭА
- Ректор РТУ МИРЭА предложил маркировать VPN-сервисы знаком «18+» - МК
Станислав Кудж – российский ученый и ректор РТУ МИРЭА
«Мы с коллегами из МИРЭА обсуждаем ряд проектов сотрудничества, связанных с внедрением сетевых образовательных программ. Кроме того, участники обсудили возможности прохождения производственной практики студентов РТУ МИРЭА на базе трех научно-исследовательских институтов Росатома в Москве. Об особенностях нынешнего набора в университеты, о его отличиях от предыдущего года в интервью каналу "Россия-24" рассказал ректор МГТУ МИРЭА Александр Сигов.
Ипотеку для IТ-специалистов попросили распространить на преподавателей по IТ-направлениям
Наталья Селиверстова/РИА Новости. В своем обращении ректор РТУ МИРЭА призывает к разработке риск-ориентированного подхода в регулировании ИИ в России. ректор РТУ МИРЭА. Сегодня день рождения празднует ректор РТУ МИРЭА — Станислав Алексеевич Кудж.