If you have Telegram, you can view and join Школа 21 right away. В России работают три кампуса «Школы 21» от Сбера: в Москве, Казани и Новосибирске. «Школа 21» — бесплатная школа программирования в Казани, которая открылась в феврале 2020 года. В основе методики обучения лежит метод «равный равному», где участники поочередно выступают как в роли учителя, так и в роли Новости Казани и Татарстана. Отзывов о «Школе 21» именно в Новосибирске не очень много — первый набор учеников прошел осенью 2021 года. Глава Сбербанка (MOEX: SBER) Герман Греф попросил президента Владимира Путина профинансировать строительство кампусов для школ программирования «Школа-21».
Почему Тебе Не Нужно поступать в Школу 21 от Сбербанка?
| Школа 21 — школа программирования от Сбербанка: обучение для будущих IT-специалистов | Для обучения в «Школе 21» не нужны результаты ЕГЭ, опыт или техническое образование — участники начинают обучение с самых азов. |
| Почему Тебе Не Нужно поступать в Школу 21 от Сбербанка? | Cегодня некоторые выпускники «Школы 21» уже работают в Сбере и компаниях экосистемы. |
| Вперед в IT будущее: как стать участником «Школы 21» | Хотелось бы узнать по поводу школы 21 от Сбера. |
| Школа программистов. Минус 50 000. | Пикабу | Глава Сбербанка (MOEX: SBER) Герман Греф попросил президента Владимира Путина профинансировать строительство кампусов для школ программирования «Школа-21». |
Минвосток, Сбер и Приморский край договорились о создании «Школы 21» в новом формате
В течение 2022 года еще около пятисот участников будут готовы выйти на стажировки. Как вы считаете, в чем уникальность «Школы 21» и методики ее обучения «Школа 21» - это инновационный образовательный проект Сбера, который дает возможность любым кандидатам от 18 лет, успешно прошедшим отборочные этапы, бесплатно получить востребованное образование в сфере ИТ. В основе обучения в нашей школе лежит уникальная методика, которая называется «равный равному». Ее суть заключается в том, что обучение проходит без учителей, лекций и оценок, только индивидуальная или коллективная работа над проектами. При этом, каждый студент может сам выстроить график обучения и двигаться по своей индивидуальной образовательной траектории. Сколько времени нужно на то, чтобы пройти полное обучение в школе? Срок обучения зависит от самого участника.
В целом, требуется от 1,5 до 3лет. Наряду с обучением программированию, происходит активная прокачка soft skills. Стажировки являются неотъемлемой частью обучения. Мы всегда стараемся убедить их продолжить обучение, ведь при достижении 21-го уровня их потенциальная заработная плата вырастет в геометрической прогрессии. Сфера IT — это одна из самых востребованных профессий последних лет. Можно ли сейчас говорить о нехватке специалистов в этой сфере?
Действительно, сейчас в России высокий интерес и высокая востребованность специалистов в сфере ИТ, так что проблем с трудоустройством у выпускников «Школы 21» не будет, единственная проблема с работой, которая их ожидает, — это трудности выбора, потому что претендентов на каждого из них будет несколько. Для них в казанском кампусе «Школы 21» действует бесплатный хостел на 200 мест, в котором проживают участники основного обучения.
В конкурсе три уровня экспертизы. Второй — «исследователи», которые имеют цифровую грамотность: для них будет создан свой трек марафона. И третий уровень — «эксперты», которые владеют цифровыми технологиями и будут соревноваться с другими экспертами в сфере IT-технологий Конкурс продлится до 29 июня 2024 года и будет включать онлайн-игру , тестирование, цифровой диктант и финал в Москве. Каждый участник сам определяет собственный уровень цифровых навыков и знаний.
Регистрация на него открыта до 1 февраля.
Стать участником обучения может любой человек в возрасте от 18 лет. Для поступления необходимо зарегистрироваться на сайте 21-school. После этого для претендента открывается возможность записаться на ближайшую онлайн-встречу и пройти «бассейн». Сегодня «Школа 21» в Казани собрала вместе более пятисот обучающихся. Больше половины участников — в возрасте от 18 до 30 лет. Чуть меньше — в возрасте от 31 года до 50 лет, также несколько участников старше 50 лет.
Сбербанк, являясь технологичной финансовой организацией, испытывает потребность в высококвалифицированных IT-специалистах и при этом сам заинтересован в повышении уровня и качества образования в IT-сфере в целом в стране. Поэтому было принято решение быть не только потребителями на рынке IT-специалистов, но и стать активным игроком, самостоятельно готовить новые кадры в сфере высоких технологий не только для себя и компаний своей экосистемы, но в целом для рынка. Что такое «бассейн»? Это крайне интенсивное обучение программированию, испытание на прочность, основная задача которого — познакомить участников с методологией обучения и отобрать самых мотивированных для дальнейшей учебы. Учащиеся получают доступ к системе на высококлассно оборудованных рабочих местах и решают постепенно усложняющиеся задачи. В месяц они выполняют десятки сложнейших заданий в группах и индивидуально. Необходимую информацию ищут самостоятельно и в сжатые сроки дедлайны. Отборочные бассейны проходят в Москве и в Казани постоянно, пять раз в год. Если ты хочешь перезагрузить свою жизнь, ты не привязан ни к учебному году, ни к диплому, ни к оценкам ЕГЭ. Важно только стремление двигаться вперед и желание учиться новому. Наверное, но остаются только те, кто действительно нацелен на результат. Нужно иметь в виду — участие в бассейне несовместимо с другими занятиями. Необходимо полное погружение в процесс. Половина студентов впервые начинают заниматься программированием именно в Школе 21, до прихода в бассейн они ни разу не программировали. В числе студентов есть бортпроводники, оперные певцы, врачи, операторы АЗС, преподаватели, инженеры, повара, строители, официанты, таксисты, маркетологи, лингвисты, юристы. Легче назвать, людей каких профессией нет в числе студентов.
«Школа 21» от Сбербанка снимает возрастные ограничения для студентов
образовательная инициатива Сбербанка по подготовке специалистов мирового уровня в области программирования. Сбер совместно со «Школой 21» создали образовательную платформу для подготовки высококвалифицированных ИТ-специалистов для различных сфер и отраслей экономики, сообщает пресс-служба банка. По случаю дня рождения школы программирования от Сбера «Школа 21» в штаб-квартире банка состоялось мероприятие, в котором приняли участие Президент, Председатель Правления Сбербанка Герман Греф, заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко.
Наибольшее число выпускников "Школы 21" от Сбера продолжают работать в IT-сфере
Каждый участник может сам выстроить график обучения и двигаться по своей индивидуальной образовательной траектории: наряду с обучением программированию так же активно развивать мягкие навыки. Мы заинтересованы в открытии кампуса в Волгоградской области и видим встречный интерес к этому проекту в регионе, — подтвердил Герман Греф. Не забывайте подписываться на наши новости в Новостях, чтобы видеть их первыми. Автор: Наталия Гладкая.
Совместно с Министерством науки и высшего образования России мы решили разместить «Школу 21» на территории кампуса Южно-Уральского государственного университета, где развита студенческая и образовательная инфраструктура. Здесь люди, у которых есть опыт и навыки в сфере IT, будут плотно взаимодействовать друг с другом, совместно развиваться, создавать новые проекты, генерировать перспективные идеи», — отметил губернатор Челябинской области Алексей Текслер. Презентация открытия «Школы 21» в Челябинской области положила начало набора на первый образовательный интенсив. Школа предоставляет возможность любому кандидату старше 18 лет, успешно прошедшему отборочные этапы, бесплатно освоить востребованную IT-специальность. Обучение проводится в кампусах школы, расположенных в 9 городах России, где обучается около 4,5 тысяч человек из 70 регионов страны. Все выпускники успешно находят работу в крупнейших российских IT-компаниях и стартапах.
Уровень имеющихся умений в кодинге при зачислении в школу не является доминантным критерием, поскольку, при должном рвении каждый обучающийся сумеет восполнить пробелы базовых знаний, взаимодействуя с более опытными членами команды. Вся требуемая для учебы информация будет добываться студентами самостоятельно, для чего их обеспечат безлимитным доступом к Сети. По задумке организаторов активный процесс учебы сравним с сорокачасовой рабочей неделей, ученикам будут даваться конкретные сроки на выполнение различных задач. Цель обучения сводится к тому, чтобы выпускники данной школы имели широкий практический опыт и могли безотлагательно приступить к выполнению обязанностей на должностях среднего и высшего звена.
Для решения сопутствующих вопросов вместе с учениками в образовательном пространстве будут работать пять технических сотрудников школы, владеющих должным опытом работы в сфере информационных технологий. Часть сотрудников является выпускниками «Школы 42». Мотивы Сбербанка для создания «Школы 21» Опыт функционирования школ в других странах показывает, что спонсирование подобных заведений не несет прямой прибыли организаторам. Идея заключается во взращивании независимых профессионалов, чей успех формируется за счет собственных усилий, энтузиазма и командной деятельности. Привычная схема передачи преподавательского опыта ведет к попаданию в рамки имеющегося у них опыта. Самостоятельное решение поставленных задач влечет рождение нетривиальных способов и оригинальных идей. Специалисты, обладающие умением мыслить не по шаблону, являются наиболее востребованными и ценными, по мнению разработчиков проекта. Подписание соглашения о создании Автономной некоммерческой организации «Школа 21» президентом правления Сбербанка России Г. Грефом и со основателем IT-проекта Н. Садираком положило основу образования дочернего общества Сбербанка.
Срок обучения зависит от самого участника — от 1,5 до 3 лет, и наряду с обучением программированию , происходит активная прокачка soft skills.
«Сбербанк» открыл бесплатную «Школу 21» для молодых программистов
бесплатная школа программирования от Сбера. "Школа 21” поддерживаемая Сбером, выпустила значительное количество специалистов, и многие из них успешно преуспевают в различных областях. «Школа 21» — образовательный проект, финансируемый Сбербанком, построенный на методике инновационной французской школы программирования Ecole 42. Сбер совместно со «Школой 21» создали образовательную платформу для подготовки высококвалифицированных ИТ-специалистов для различных сфер и отраслей экономики, сообщает пресс-служба банка.
В Казани открылась «Школа 21» для подготовки IT-специалистов
Если что, слова не мои, все с официальных источников. Зачем это Сберу в условиях современного противостояния? Личные итоги. Два задания я все же прошла. Думаю, что, посиди ночь, прошла бы как минимум третье всего 7 в первом квесте. А дальше? Возможно, это довело бы до автоматизма какие-то действия. Для чего?
Какой-то призрачной цели «полноценного обучения» - полтора года пир-ту-пира и гугла. Так что мне мешает дома это делать? С помощью бесплатных лекций и тематических чатов в ТГ. Зачем мне бесполезный посредник с притворной скобочной улыбкой?... Вместо заключения. Я не одна такая. Отзывы на независимых площадках дают примерно такую же оценку почему я не посмотрела их раньше?
Сейчас мне жаль потраченных полутора месяцев. Расстроена и в растерянности. Что дальше - пока не понимаю... Ничего сложного в программировании нет, это просто обучение новому языку, со своей лексикой и синтаксисом. Vadim Nikanorov Самореклама Сбера!! Насколько я понял - это способ отобрать программистов для сбера. В интернете полно бесплатных онлайн курсов по программированию с нуля.
Не надо вестись на громкие слова и пиар. Главное понять что Вы сами хотите, программирование это слишком общее понятие.
Омская губерния - официальный сайт Портал Правительства Омской области Виталий Хоценко познакомился с уникальным образовательным проектом «Школа 21» Новейшую систему подготовки специалистов в сфере информационных технологий планируется внедрить в Омской области. В ходе рабочей командировки в Москву Губернатор Виталий Хоценко посмотрел, как работает «Школа 21» и пообщался с участниками проекта, реализованного в столице ПАО «Сбербанк». Впечатлениями руководитель Омской области поделился в телеграм-канале.
По словам президента, председателя правления Сбербанка Германа Грефа, банк стремится обеспечивать доступность знаний для школьников и студентов и равные возможности всем, независимо от возраста. Поэтому было принято решение снять возрастные ограничения при приеме в флагманский образовательный проект — «Школу 21».
Участником проекта может стать гражданин РФ в возрасте от 18 до 30 лет. В «Сбербанке» утверждают, что «с самого начала все на равных» и необходимости в опыте программирования нет. Хотя в «Сбербанке» ищут только молодежь, возраст для начала изучения программирования не ограничивается 30 годами. Подробнее о том, что думают по этому поводу эксперты, можно узнать в нашем материале. Следите за новыми постами по любимым темам.
Итоги года в «Школе 21» от Сбера
Школа программирования 21 Сбербанк, которая действует на бесплатной основе, была запущена по французской программе. "Школа 21" является франшизой французской "Школы 42" и заявлено, что она обучает людей программированию. В Великом Новгороде открылся кампус «Школы 21» — школы программирования от Сбера, где бесплатно можно освоить востребованную IT-профессию. Проще говоря, «Школа 21» работает не на Сбер, она работает на рынок, в котором варимся в том числе и мы. Глава Сбербанка Герман Греф сегодня выступил в московском кампусе «Школы 21» с лекцией «Технологии и человек».
Отзывы сотрудников о компании Школа программирования 21
В Новосибирске идет первый отбор. Планируется, что до конца текущего года из стен школы выйдет еще 100 выпускников. В школе используют уникальную методику «равный — равному». Здесь нет учителей, лекций и оценок. Ребята работают индивидуально и коллективом, создавая проекты. Каждый студент сам выстраивает свой график учебы. Поэтому срок обучения зависит от него самого.
В среднем — от 1,5 до 3,5 лет.
Поэтому срок обучения зависит от него самого. В среднем — от 1,5 до 3,5 лет. В программу включены две стажировки, каждая — по полгода. Сегодня около 10 ребят стажируются в более чем в 60 российских и иностранных компаниях, включая компании экосистемы Сбера.
Часть участников после первой стажировки приглашены работодателями. На выпускном «Школы 21» презентовали проект Alumni School 21. Это сообщество выпускников, где они будут общаться и участвовать в хакатонах, помогать в трудоустройстве студентов. Проектное обучение позволяет полностью погрузиться в работу и быстро выходить на новый уровень.
Школа 21 от Сбербанка предлагает индивидуальный подход к каждому студенту, адаптируя программу обучения под его потребности и уровень подготовки. Студенты проходят оценку знаний и навыков на старте обучения, что позволяет определить их уровень и разработать индивидуальный план обучения. Это позволяет студентам получить максимальную пользу от обучения и преодолеть любые трудности на пути к успеху. Интенсивность программы также способствует более быстрому освоению материала и достижению результатов. Студенты учатся в практическом режиме, выполняя реальные проекты и решая реальные задачи. Это помогает им применить полученные знания на практике и лучше усвоить материал. Итак, интенсивная и адаптивная программа обучения в Школе 21 от Сбербанка обеспечивает студентам максимально эффективное и результативное обучение, позволяя им развивать свои навыки и достигать поставленных целей. Успех выпускников и их актуальные компетенции Школа 21 от Сбербанка гордится своими выпускниками, которые достигли значительного успеха в различных областях. Одним из ключевых факторов успеха выпускников Школы 21 является наличие актуальных компетенций. Образовательная программа Школы 21 разработана с учетом современных требований рынка труда и включает в себя изучение таких компетенций, как: Критическое мышление. В процессе обучения в Школе 21 выпускники осваивают навык анализа и оценки информации, а также умение принимать обоснованные решения. Коммуникационные навыки. Грамотное общение, умение слушать и понимать других, а также выражать свои мысли и идеи являются неотъемлемой частью успеха выпускников Школы 21. Школа 21 ставит целью развивать у выпускников творческое мышление и способность находить нестандартные решения. Командная работа. Умение эффективно работать в команде и сотрудничать с другими людьми также является важным навыком для успешной карьеры выпускников. Цифровая грамотность.
Почему я сделал вывод о том что есть риск штрафа? Потому что мне сегодня на почту пришло следующее письмо: Есть повод для встречи! Обязательная встреча для студентов 0 уровняПривет! Скорее всего ты забыл -а , что один -а из избранных, за чьими плечами неистовый пусть под символичным названием Бассейн! Мы хотим встретиться, чтобы узнать как дела и выяснить, где же тот запал, с которым ты так рвался -ась на Основное обучение! Встреча пройдет в пятницу, 15 марта в 19:00. Она обязательно, поэтому спланируй свое время так, чтобы успеть все! До встречи Следовательно они могут формально считать меня студентом этой школы. Дубинин Олег Вадимович oleg9259748813 gmail.
Школа 21 от сбербанка в чем подвох
отзывы "Школа 21" является франшизой французской "Школы 42" и заявлено, что она обучает людей. «Школа 21» — школа программирования Сбера, которая даёт возможность любым кандидатам от 18 лет, успешно прошедшим отборочные этапы, бесплатно получить востребованное образование в сфере ИТ. Официальная информация о Школе: «Школа 21» — уникальный образовательный проект Сбера. Школа 21 от Сбербанка. 4) Сейчас Школа 21 и Школа Codam в Амстердаме выразили готовность принять тех ребят, которые не завершили обучение в Unit на Украине из-за закрытия франшизы.
Итоги года в «Школе 21» от Сбера
В "школе" 21 обучился в этом году, проходил Интенсив, взяв отпуск на своей работе на это время, наивно думая что это будет обучение, всё серьёзно и т.д. Однако по порядку. 18 ноября 2018 года сбербанк открыл школу программистов (школа 21). Отзывы сотрудников о работодателе Школа 21 от Сбербанка (7). Отзывы сотрудников о работодателе Школа 21 от Сбербанка (7).
В Якутске состоялось открытие школы программирования Сбера "Школа 21"
Если в них существует практический смысл — объясните его. И снова, если кто не прошел это, что вы там на видео такое вытворяли? Третий этап: Встреча Бояться тут нечего. Вы уже из миллиарда «избранных», что прошли все эти «круги ада». Вас пригласят в выбранный вами город в назначенное вами время и дату дается из списка , записаться нужно за 2 недели, места быстро расходятся. Если вы проживаете не в городе, в котором будет проходить собрание — поездку вам никто не оплатит, что уж говорить о квартире или отеле. Я, лично, сильно потратился так как ехать мне за 3х9 земель, да и для жизни пришлось снять квартиру на сутки отель будет такой же ценой, но по удобству квартира во много раз лучше.
Все что дальше я буду писать касается именно моей встречи, на вашей встрече пончики могли раздавать, да на пони катать. У меня же было так. Итак, вы пришли, вас будет ждать очень высокомерный и неприятный человек у меня было так , который покажет, куда вам идти. Объяснять вам никто ничего не будет, думайте сами. Вам выдается 3 документа на подпись: 2 экземпляра договора о поступлении, 1 соглашение о конфиденциальности не помню, как точно называется, но суть ясна. Последний меня удивил.
В договоре присутствует пункт о передачи ваших личных данных ФИО, номера телефона, даты рождения и еще некоторой информации третьим лицам без вашего ведома. И делать они, конечно, это могут. Так что будет интересно посмотреть когда там мне начнут названивать из банков с предложениями о кредитах и акциях. Так же, они будут иметь право использовать по своему усмотрению записи с камер, стоящих в зале, без предварительного уведомления вас. Критично ли все это? Для кого как.
Лично для меня не приятно. А вот с первым договором все совсем весело. По мимо банальности, вроде, компы не ломать, учиться, не гулять, есть свод правил, вот те, что меня сильно повеселили: В особенности пункты, в которых они могут раздать ваши вещи и еду. Так же присутствует пункт: «На территории запрещено все, что явно не разрешено». Теперь о самой презентации. Судя по руслу, в которое вел ведущий, им было бы приятнее там видеть совсем нулевых господ, сильно меня рассмешила его фраза «Самоучкам у нас обычно сложно, они приходят, думая, что все знают и теряют время зря.
Я вот пришел, ничего не зная, и прошел. Теперь о обучении, оно проходит полностью на языке Си, для меня это не является плюсом, скорее минус, было бы хорошо, если давали возможность выбирать язык для решения задач, но по какой-то причине учеников снова ограничивают. Обещают писать остальные проекты на других языках, об этом ни слова подробно сказано не было. Так же, держат в секрете весь план обучения возможно, его просто нет , что странно. А принимают их на практику потому что попросил Греф имхо. Причину по которой они набирают совсем нулевых я найти не могу, сейчас есть достаточно ребят, которые что-то могут, хотят учиться, но не хотят идти в универ.
К обитателям общаги отношение особенное. Вам придется проходить все испытания в разы быстрее это обязательное условие, о котором было объявлено , держать долго вас там ни у кого нет желания. На бассейне, который буду проходить я, общежития не будет, на данный момент оно строится, увидеть планы общаги, посмотреть на зал для работы возможности нет. И снова все очень странно и сомнительно. Как вы могли понять, после всего этого мой энтузиазм по поводу данного заведения пропал. Никакой информации о обучении, повышенные требования к приезжим, набор не по знаниям, а просто так, все это выдает желание неких людей заработать деньжат или очков похвалы от государства я ничего не утверждаю , никого обучать там не собираются, а существовать эти курсы будут еще недолго.
Пойду ли я на этот бассейн? Схожу, ничего не потеряю, но если я не прав, обрету. Если пост наберет положительные отзывы, напишу ещё статью о бассейне после посещения. Не забывайте про вопросы, ответить постараюсь на все. И да, это моя первая статья : Update: Нашел задания с разных бассейнов можно примерно оценить, что будет ждать : клик, а так же по запросу: pool 21. Порекомендовал один из участников бассейна, спасибо ему за это.
Нет учителей и учебного расписания, есть лишь поток проектов, дедлайны и удобные рабочие места. Обучение в «Школе 21» бесплатное для всех независимо от гражданства. Этот пост посвящен историям студентов первого потока, которые расскажут, как отважились на эту авантюру и что она представляет собой изнутри. Как вы попали в «Школу 21»? Как решились на такой поворот? Артем: До «Школы 21» я учился на первом курсе магистратуры в университете в Санкт-Петербурге и работал в концерне НПО «Аврора», который создает оборудование для военно-промышленного комплекса.
Работал инженером, в соответствии со своим дипломом бакалавра — направление «Управление в технических системах», профиль «Управление судовыми электроэнергетическими системами и автоматика судов». Если не углубляться, то занимался настройкой оборудования. Выбрал такую специальность, потому что на нее хватило баллов ЕГЭ. Романтики мало. А вообще еще со школы хотел заниматься программированием. Однажды летом от чат-бота Сбера пришла новость о «Школе 21».
Я пробежался по ней, добавил в закладки и забыл. В октябре снова где-то наткнулся на эту школу, стал копать глубже. Увлекся, прошел первые тесты, через несколько часов пригласили на личное собеседование. Рассказал девушке, что нам нужно будет съездить в Москву — со стороны это наверняка выглядело какой-то непонятной авантюрой. Съездил, прошел личное собеседование, получил письмо о зачислении в «бассейн» интенсивный курс обучения программированию — 4 недели по 10-14 часов в день, по итогам которого можно поступить на длительное обучение. И вот поворотный момент.
Или сейчас изменяешь жизнь и занимаешься в будущем тем, что действительно нравится и вдохновляет. Или остаешься в университете на специальности, которая не очень интересна, и занимаешься этим дальше по жизни. Решил рискнуть. Работодатель вошел в положение, без проблем отпустил и дал отпуск на все время «бассейна». По поводу университета не запаривался, предварительно по максимуму все позакрывал и просто уехал. Прикинул, что если со «Школой 21» не выйдет, то за пару месяцев успею позакрывать все, что осталось.
Прошел бассейн, вернулся в Питер. Был в третьей волне студентов. В понедельник был крайний срок ответа по зачислению. Переживал, даже начал делать лабораторные работы для университета. Но когда пришло письмо о зачислении, закрыл все и расслабился. На следующий день я с утра приехал на работу и написал заявление об увольнении.
Было немного жалко, коллектив там очень хороший. Но этим одним этим сыт не будешь. Приехал в «Школу», подписал договор. В итоге пришлось отказаться от вуза и работы, уехать от друзей и девушки. Кирилл: Я приехал со Ставрополя, это примерно 1500 км от Москвы. Подвело сочинение по литературе.
Начал гуглить «как поступить в вуз без ЕГЭ» и нашел «Школу 21». То, что я прочитал, показалось мне убедительным, но нужно было еще убедить родителей. Как доказать им, что это лучше вуза? Я много рассказывал им про французскую «Школу 42». Они послушали-послушали и сказали: «А может, все-таки через год попробуешь? Через месяц меня сильно подогрели отзывы первого потока, и родителей я все-таки уговорил.
Поехал на вторую волну. Сначала на «бассейне» было жутко тяжело, я вообще не понимал, что делать. Познакомился со знающими ребятами. Мы делали проект день, два, все было хорошо, все успели сдать. На третий день снова был дедлайн, и я не успел, так как стало сложнее. На четвертый все повторилось, дедлайны начали накапливаться.
Психанул, даже засобирался домой. Но потом успокоился и понял, что это мой единственный шанс. К тому же, после традиционного образования это все равно было похоже на мечту — сам распределяй время, прокачивай скиллы. По трем экзаменам в «бассейне» получил совсем низкие баллы. Но они постепенно росли — сначала 15, потом 17, потом 22 балла. С таким переменным успехом думал, что после «бассейна» придется возвращаться в Ставрополь.
Но через месяц, как подарок судьбы, пришло приглашение! Со временем, кстати, мы заинтересовались критериями приема в «Школу 21». Есть много предположений на эту тему, никто точно не знает. Говорят, критериев всего 15. Говорят, «Школа 21» заинтересована больше в людях без особого бэкграунда, чтобы не надо было переучивать людей, но это не точно, поэтому если вы собираетесь поступать, не стоит таить свои реальные знания. Настя: Год назад я закончила бакалавриат ВШЭ, факультет востоковедения, специализация «Япония и японский язык».
После университета пошла работать в крупную японскую компанию в Москве. Проработала там почти год. Это было невероятно скучно. Да, общаешься с японцами, но надо постоянно вникать в какие-то схемы инвестиций, логистики, продаж. Причем в ракурсе поставок полиметилметакрилатов и пестицидов. Думаю, это общая проблема крупных компаний вообще и японских отдельно, но кое-что зависит и от отрасли.
Ждала конца рабочего дня как праздника, невыносимо. Хватило меня на полгода, в этот момент, несмотря на хорошую зарплату и коллег, я твердо решила что-то менять в жизни. Объявление о «Школе 21» увидела в «Ведомостях» — ее и другие газеты мне нужно было читать по работе. Долго все это витало на уровне прикольной идеи, как и многие другие судьбоносные вещи в моей жизни. Решила попробовать. Вообще, долгое время я считала себя чисто гуманитарием, у меня в семье целая династия гуманитариев.
В школе мне нравилась математика, информатика, но считалось само собой разумеющимся, что я пойду на какой-нибудь гуманитарный факультет. Даже не думала сдавать ЕГЭ по информатике. Но в конце университета стала задумываться: почему бы не попробовать себя в программировании? Ведь это именно тот тип работы, который я люблю, когда есть конкретная проблема, и ищешь максимально эффективное решение. Не сидишь за бумажками, не убеждаешь людей купить именно ваш продукт. Хотя у меня не было фоновых знаний по программированию, первые вступительные тесты я смогла пройти без проблем.
Первый был на память, на повторение комбинаций из зажигающихся квадратов.
На выпускном «Школы 21» состоялась презентация проекта Alumni School 21 — это сообщество для всех выпускников школы, где они смогут общаться, участвовать в мероприятиях и хакатонах, поддерживать связь со «Школой 21», оказывать содействие в трудоустройстве студентов и тестировать новые образовательные возможности. Это вдохновляющий пример для всех — учиться на протяжении всей жизни и не боятся пробовать новое. Уверена, что наш проект станет для участников важным этапом в профессиональном развитии, откроет новые карьерные возможности. Сбер как работодатель нацелен на привлечение лучших кадров, которые будут в единой команде с нами развивать компанию, улучшая её продукты и сервисы. Cегодня некоторые выпускники «Школы 21» уже работают в Сбере и компаниях экосистемы. Для участников работа в Сбере — это широчайшие перспективы на будущее и колоссальная возможность получить новый уникальный опыт, который они смогут применять в своей профессии. Во время самого обучения попробовал разные ИТ-направления и выбрал машинное обучение. Сейчас я занимаюсь машинным обучением в SberDevices.
Он также поделился планами сделать ОмГТУ партнером образовательной платформы Сбера21 и включить образовательную программу омского политеха в структуру образовательных модулей платформы «Школы 21» для тиражирования в других вузах. Правительство Омской области в свою очередь готово обеспечить проектирование помещений под требования «Школы 21» в создаваемом в регионе ИТ-технопарке», - добавил Виталий Хоценко.
Греф напомнил слова президента о том, что внедрение искусственного интеллекта во все сферы нашей жизни приводит к тому, что человечество открывает новую главу своего существования. И назвал три сферы, в которых ИИ совершил самый впечатляющий прорыв — это финансы, юриспруденция и медицина. И сегодня же глава Сбербанка дал старт первому всероссийскому конкурсу «Цифровой марафон» — как говорит Греф, это поможет прокачать столь нужные сейчас цифровые навыки. Сегодня обсуждали, насколько актуальными являются цифровые навыки.