Смотрите онлайн видео «Как работает астрономический центр ВГУ им. П.М. Машерова?» на канале «Два шефа лицом к лицу» в хорошем качестве, опубликованное 19 июля 2023 г. 9:46 длительностью 00:04:50 на видеохостинге RUTUBE. УО "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова" на карте Витебска: ВГУ Специальности План приема Проходные баллы Стоимость обучения. информация о поступлении в Витебский государственный университет имени П.М. Машерова: факультеты, специальности, проходные баллы, план и порядок приёма. Организатором её стал Тамбовский государственный технический университет. Три воронежских студентки выступили в номинации «Конкурс чтецов».
Sdo.vsu.by
УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова". Сегодня университетом ВГУ заключено и подписано более десяти договоров и соглашений о сотрудничестве в сфере образования. Витебский государственный университет имени п.м. Машерова. Витебского государственного педагогического института.
Сайт не работает или есть другие проблемы с доступом?
В режиме обслуживания. Витебский государственный университет имени П. М. Машерова Система упр. 15.03.2024 года 129 членов профсоюза работников ВГУ имени П.М. Машерова посетили премьеру спектакля НАДТ имени Я. Коласа по пьесе Мольера "Мнимый больной". Преподаватель юрфака ВГУ Глеб ПИРКО решил проблемы с Moodle так: «Если все подключают камеру — система останавливается и не работает. Часть празднования на открытом воздухе проходила на спортивной площадке ВГУ им. П.М. Машерова. Новости университета.
Международная научно-практическая конференция на ЮФ ВГУ имени П.М.Машерова
Заочная полный срок Социальная работа социально-психологическая деятельность Педагогический факультет Витебского государственного университета имени П. Машерова предлагает образовательные программы в сфере социальной педагогики и психологии, которые позволяют получить высококвалифицированное образование и стать специалистом в этой области. В рамках данного факультета можно выбрать из следующих программ: Психология — программа, которая обучает студентов пониманию человеческой психики, ее основным принципам и законам. Студенты получают знания в области психологической диагностики, консультирования, социальной психологии, педагогической психологии и других смежных областей. Социальная педагогика — программа, которая подготавливает специалистов в области социальной работы и педагогики, способных работать с людьми разных возрастных категорий и социальных групп. Студенты получают знания и практические навыки в области психологии, педагогики, социологии, права и других наук. Заочная полный срок — программа, которая позволяет получить высшее образование на педагогическом факультете, но при этом не требует от студентов ежедневного присутствия на занятиях. Студенты могут работать или заниматься другими делами в свободное время, а в установленные сроки проходить зачёты и сессии.
Социальная работа социально-психологическая деятельность — программа, которая объединяет знания и практические навыки в области социологии, психологии и педагогики. Студенты учатся оказывать помощь людям, находящимся в трудной жизненной ситуации, работать с детьми, подростками и людьми пожилого возраста. Физической культуры и спорта Витебский государственный университет имени П. Машерова предлагает обширный выбор факультетов и специальностей для студентов. В рамках факультета Физической культуры и спорта студенты могут выбрать между специальностями, связанными с физической активностью и спортом. Ниже представлен список специальностей: Физическая культура: данная специальность предоставляет студентам широкий выбор дисциплин, связанных с физической активностью, физической реабилитацией, здоровьем и телесной культурой. Спортивно-педагогическая деятельность тренерская работа с указанием вида спорта : данная специальность предназначена для тех, кто хочет стать профессиональным тренером в определенном виде спорта.
Физическая культура заочная полный срок : данный вариант специальности предназначен для тех, кто хочет обучаться на факультете Физической культуры и спорта, но не может присутствовать на всех занятиях.
А вот какую информацию предоставляет пресс-служба вуза: — Мы знаем о технической проблеме, она произошла из-за огромной нагрузки на серверы, что неудивительно: сегодня первый день полного дистанционного режима обучения. Мы решим проблему в ближайшее время. Напомним, что 10 октября в указ губернатора Воронежской области об антиковидных ограничениях были внесены изменения.
Результатом анализа некоторых видов отчетности в рассмотренной выше системе дистанционного обучения является вывод, что виды отчетности должны рассматриваться в определенных разрезах: в частности, во всех отчетах СДО Moodle, отображающих активность различных пользователей в системе отсутствует выбор временного отрезка, с помощью которого можно было бы увидеть активность пользователей сразу за определенный промежуток времени, а не за один день. Отчет, отображающий оценки обучающихся в конкретном курсе может растянуться до достаточно больших размеров, если в курсе присутствует большое количество элементов, за которые обучающиеся могут получить оценку. Кроме того, в этом же отчете невозможно выбрать конкретного студента для просмотра его успеваемости в определенном курсе. Также стоит отметить, что по умолчанию все отчеты в СДО Moodle имеют достаточно глубокое и не удобное для пользователя расположение. Отдельный блок со всеми отчетами, который отображался бы на главной странице системы отсутствует. Критическим недостатком стандартного плагина, формирующего различные виды отчетности является отсутствие взаимосвязи отчетов друг с другом: каждый отчет в системе представляется как автономный вид отчетности. Для того, чтобы решить вышеописанные недостатки отчетности в СДО Moodle, было принято решение о разработке самостоятельного плагина. Согласно установленным требованиям, разрабатываемый плагин должен содержать: сводный отчет по курсам; отчет «Активность преподавателей»; отчет «Активность и успеваемость студента». Кроме этого, в плагине должно быть реализовано отображение различных видов отчетности в зависимости от роли пользователя в системе и взаимосвязь между доступными пользователю отчетами. Разрабатываемый плагин позволит увеличить количество различных видов отчетности в СДО Moodle, отобразить их в отдельном блоке на главной странице и установить взаимосвязь между всеми видами отчетности. Описанный выше функционал разрабатываемого плагина позволит проводить мониторинг внедренных современных образовательных технологий на более качественном уровне. HTML от англ. HyperText Markup Language — «язык гипертекстовой разметки» — язык разметки документов в сети Интернет, являющийся стандартом. Язык HTML интерпретируется браузерами. PHP Hypertext Preprocessor — скриптовый язык, являющийся наиболее популярным для разработки веб-приложений. В настоящее время поддерживается подавляющим большинством хостинг-сервисов и является одним из лидеров среди языков, применяющихся для создания динамических веб-страниц сайтов. Javascript — прототипно-ориентированный сценарный язык программирования. Javascript обычно используется как встраиваемый язык для программного доступа к объектам приложений. Наиболее широкое применение данный язык находит в браузерах как язык сценариев для придания интерактивности веб-страницам. Так как текущая версия СДО Moodle, в которой проводится разработка, функционирует при помощи MS Windows Server 2008, все запросы написаны именно на данном языке. Множество различных действий в разрабатываемом плагине описывается с помощью Moodle API. API Application Programming Interface — это интерфейс программирования, интерфейс создания приложений. API создавался для того, чтобы программист реально мог облегчить задачу написания того или иного приложения благодаря использованию готового кода например, функций [5]. В разрабатываемом плагине, например, для вызова и последующей обработки запросов к базе данных СДО используется «Data manipulation API». Например, для того чтобы получить список курсов для отчета «Сводный отчет по курсам» необходимо вызвать функцию, которая представляет собой SQL-запрос из переменной. Генерация таблицы, представляющей собой отчет происходит при помощи отдельной функции, являющейся одним из компонентов вывода в СДО Moodle. Для того, чтобы передать данные о выбранной кафедре в следующий отчет после нажатия на определенный курс в таблице, был использован язык Javascript. Кроме того, была реализована возможность отображения отчетов в зависимости от роли пользователя. Пользователю с ролью «Менеджер» доступны все отчеты.
В том числе и рекомендация о переводе высших образовательных учреждений на удаленный формат обучения. Читайте наш недавний материал , в котором мы делимся мнениями студентов о том, готовы ли они к очередному дистанту.
Вгу имени п машерова
Разрабатываемый плагин позволит увеличить количество различных видов отчетности в СДО Moodle, отобразить их в отдельном блоке на главной странице и установить взаимосвязь между всеми видами отчетности. Описанный выше функционал разрабатываемого плагина позволит проводить мониторинг внедренных современных образовательных технологий на более качественном уровне. HTML от англ. HyperText Markup Language — «язык гипертекстовой разметки» — язык разметки документов в сети Интернет, являющийся стандартом. Язык HTML интерпретируется браузерами. PHP Hypertext Preprocessor — скриптовый язык, являющийся наиболее популярным для разработки веб-приложений. В настоящее время поддерживается подавляющим большинством хостинг-сервисов и является одним из лидеров среди языков, применяющихся для создания динамических веб-страниц сайтов. Javascript — прототипно-ориентированный сценарный язык программирования. Javascript обычно используется как встраиваемый язык для программного доступа к объектам приложений.
Наиболее широкое применение данный язык находит в браузерах как язык сценариев для придания интерактивности веб-страницам. Так как текущая версия СДО Moodle, в которой проводится разработка, функционирует при помощи MS Windows Server 2008, все запросы написаны именно на данном языке. Множество различных действий в разрабатываемом плагине описывается с помощью Moodle API. API Application Programming Interface — это интерфейс программирования, интерфейс создания приложений. API создавался для того, чтобы программист реально мог облегчить задачу написания того или иного приложения благодаря использованию готового кода например, функций [5]. В разрабатываемом плагине, например, для вызова и последующей обработки запросов к базе данных СДО используется «Data manipulation API». Например, для того чтобы получить список курсов для отчета «Сводный отчет по курсам» необходимо вызвать функцию, которая представляет собой SQL-запрос из переменной. Генерация таблицы, представляющей собой отчет происходит при помощи отдельной функции, являющейся одним из компонентов вывода в СДО Moodle.
Для того, чтобы передать данные о выбранной кафедре в следующий отчет после нажатия на определенный курс в таблице, был использован язык Javascript. Кроме того, была реализована возможность отображения отчетов в зависимости от роли пользователя. Пользователю с ролью «Менеджер» доступны все отчеты. Пользователю с ролью «Преподаватель» доступен отчет «Успеваемость и активность студента». Пользователям с другой ролью блок не доступен для просмотра. Также был реализован модуль, осуществляющий динамический переход между всеми отчетами. Это означает, что данные из одного отчета передаются в другой при нажатии на специально предназначенные элементы. Данный модуль позволяет установить взаимосвязь между разработанными отчетами.
Рисунок 3. Блок, в котором содержатся все разработанные отчеты Рассмотрим каждый из представленных отчетов в блоке подробнее. В сводном отчете по курсам пользователь может получить информацию о курсах, состоящих в различных кафедрах, а также количество подписанных на курсы групп, количество подписанных на курсы пользователей и преподавателей курса. Данный отчет представлен на рисунке 4.
Я ещё застал 6-дневку и знаю по собственному опыту, что при интенсивной работе на производстве одного выходного недостаточно.
Чтобы полноценно восстановиться, нужно два дня. Одного выходного мало, три — уже лишнее. Сколько выходных должно быть в неделю?
Его задача была оценить критичность мышления, коммуникативность и умение работать в команде будущих преподавателей истории и обществоведческих дисциплин. А это особенно актуально в преддверии грандиозного политического события — референдума по внесению изменений и дополнений в Конституцию. Не каждому студенту доводилось делить стол с руководителем города. Конечно, ребята волновались, боялись ударить в грязь лицом, чего-то не знать, подвести преподавателей и декана — Сергея Николаенко. Но все прошло хорошо, потому что задачи «топить» студентов экзаменатор себе не ставил.
Консультация Контактные данные В этом году Витебскому государственному университету имени П. Машерова исполнилось 111 лет университет был основан в 1910 году. На современном этапе Витебский государственный университет — это ведущий научно-исследовательский и социокультурный региональный центр многоуровневой подготовки конкурентоспособных специалистов, гарант эффективного партнерства и открытая интеграционная площадка международной образовательной среды.
В университете обучаются свыше 10 тысяч студентов. В структуре университета есть 10 факультетов, 31 кафедра, подготовительное отделение, 2 колледжа, институт повышения квалификации и переподготовки кадров, военная кафедра.
Итоги онлайн-олимпиады по психологии и педагогике в Оршанском колледже ВГУ имени П.М. Машерова
Витебский государственный университет имени П.М. Машерова (ВГУ) является многопрофильным учреждением высшего образования, где осуществляется подготовка квалифицированных кадров по самым современным, престижным и востребованным. Белорусского государственного агарного технического университета, Витебского государственного университета имени П. М. Машерова, Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины, ФГБОУВО «Адыгейский государственный университет». – Форум прошел по инициативе молодежного крыла нашего университета во второй раз, – отметила куратор деятельности молодежного крыла первичной организации БСЖ ВГУ им. П.М. Машерова Анастасия Ярощенко. has the lowest Google pagerank and bad results in terms of Yandex topical citation index. Витебский государственный университет имени П.М. Машерова – это университет, который активно развивается на международной арене. В Витебском государственном технологическом университете прошло распределение студентов выпускных курсов.
Please wait while your request is being verified...
Ректор ВГУ им. П. Машерова, председатель Витебского областного отделения Белорусской партии 'Белая Русь' Валентина Богатырёва выступила перед коллективом универ. Главная» Об учреждении» Новости учреждения. «За годы своего существования Витебский государственный университет имени П.М. Машерова стал настоящей кузницей кадров для области и страны, — отметила ректор вуза,— а многие его выпускники известны далеко за пределами нашей Родины». 28 февраля представители факультетов Воронежского госуниверситета и ВГУ имени П.М. Машерова обсудили сотрудничество. ПОЗДРАВЛЯЕМ победителей Витебской областной дистанционной олимпиады по алгебре памяти профессора Витебского государственного университета имени П.М. Машерова Ананченко К.О.