3 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Весна в лесу.
Диктанты для 3 класса с заданиями, УМК Школа России
- По страницам школьного журнала: Сборник диктантов (3 класс)
- Диктанты по русскому языку 3 класс 1 четверть
- Итоговый контрольный диктант по русскому языку 3 класс "Школа России"
- Диктант «Любители мастерить»
- Диктанты 3 класс по Русскому Языку
- Содержание:
Библиотека
- Диктанты для 3 класса (стр. 4 )
- Диктанты по русскому языку УМК «Школа России» 3класс (Канакин В. П, Горецкий В. Г)
- Диктант по русскому языку 3 класс «Весна»
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Домашний очаг
Файл: Диктанты 3 класс 4 четверть Диктант Лакомства для зверей.docx
Диктант по теме «Имя прилагательное». РАННЯЯ ВЕСНА. Хороша ранняя весна в лесу! Ярко светит весеннее солнце. Контрольный диктант №5"Шаги весны" (65 слов) Раннее утро. Ранним весенним утром Анна, Эмма и Геннадии вместе с классом ходили на кросс. Диктант по теме «Имя прилагательное». РАННЯЯ ВЕСНА. Хороша ранняя весна в лесу! Ярко светит весеннее солнце.
Содержание
- По страницам школьного журнала: Сборник диктантов (3 класс)
- Библиотека
- Диктанты по русскому языку 3 класс - русский язык, тесты
- Диктанты 3 класс
- Диктант по русскому языку 3 класс «Весна»
предложения под диктовку 3 класс 4 четверть с ответами
Диктанты для 3 класса В третьем классе написанию диктантов отводится довольно большое место в учебной программе. Наступила ранняя весна. Весеннее солнце ласково пригревает землю. Диктант для 3 класса – это вид орфографического упражнения, сущность которого для учащихся состоит в записи воспринимаемого на слух предложения, слова, текста. Запиши 3 имени существительных, употребляемых только во множественном числе Контрольный диктант № 7 по теме: Имя прилагательное Шаги весны Раннее утро.
Диктанты для 3 класса (стр. 4 )
Пришла студёная зима. Реку сковал лёд. Снег укрыл землю белым покрывалом. Деревья стоят в зимних шапках.
Выходит он из укрытия только вечером. В лесу у ушастого много врагов. Часто его спасают быстрые ноги.
Грамматические задания: Найдите в первой части текста имена прилагательные, укажите число и род. Найдите в тексте имена прилагательные-синонимы. Подчеркните их.
Летний луг Чудесный летний денёк! Мы с мамой пошли гулять на луг. Сколько здесь цветов!
Словно маленькие лучистые солнышки, белеют ромашки. Яркими искрами в траве алеют нежные гвоздички. От лёгкого дуновения тёплого ветерка склоняются лиловые колокольчики.
Какое удивительное разнотравье! Какой замечательный букет ароматов! Выполните разбор шестого предложения.
Зима В декабрьские дни установился прочный снежный покров. Сильные морозы сковали реку. Лесных жителей чаще сейчас можно увидеть в ельнике.
Там меньше снега. Тихо и в подводном мире. Солнечные лучи не проходят сквозь толстый слой льда и снега.
Рыба прячется в мягком иле речного дна. Природа спит до весны. Грамматические задания: Запишите выделенные имена прилагательные в форме множественного числа.
Укажите число и род имён прилагательных. У него сильные ноги, маленькая узкая голова и очень длинная шея. Чуткие уши жирафа слышат даже слабые шорохи.
При необходимости жираф защищается мощными ударами копыт и головы. Обозначьте число имён прилагательных. Образуйте от данных имён существительных имена прилагательные в форме ж.
Над ними облака. А вон солнышко. Завтра Кирилл начнёт читать рассказы Чехова. Скоро он будет здоров. Пойдёт играть в теннис. А там уже и осенние каникулы. Выписать два слова с парной согласной в слабой позиции. Начались каникулы.
Какая у нас будет программа? В субботу мы идём на хоккей. В воскресенье прогулка по осеннему лесу. Осенью лес так красив! Аллеи покрыты разноцветным ковром из листьев. В понедельник играем в теннис. Во вторник наш знакомый ассистент режиссёра пригласил нас на съёмку. В среду мы посещаем музей кристаллов.
В четверг идём в бассейн. В пятницу готовимся к школе. Читаем рассказ Куприна и повторяем грамматику. Режиссёр объясняет коллективу задачу. Ассистент режиссёра разговаривает с корреспондентами. Оператор настраивает киноаппарат. Начался процесс съёмки. Киноаппарат жужжит.
Группа актёров проходит перед камерой по аллее и садится на стулья. Актриса берёт кувшин и наливает молоко в кружки. На заднем плане виден старинный особняк с колоннами. Вся территория должна быть хорошо освещена. Один прожектор висит на осине, а другой — на сосне. Там уже сидел один пассажир. Мы ехали по трассе. Тут у машины сломалась рессора.
Что делать? Я опаздывал на заседание комиссии по организации праздничной иллюминации. К счастью, мимо шёл троллейбус. В этот утренний час троллейбус совсем забит. Группа пассажиров сходила на следующей остановке. Я прошёл в середину. Муж Савва Геннадьевич встречает её в аэропорту. Он вчера получил телеграмму от жены.
Среди других пассажиров Анна Кирилловна прошла в вестибюль. По радио прозвучало объявление. Пора предъявлять документы. Все покидают аэропорт через главный подъезд. Вытянулась длинная процессия. Она будет ставить компрессы и делать инъекции. Кирилл мечтает пойти на завод. Он будет класть металл под пресс.
Кирилл хочет работать в хорошем коллективе. Анна будет режиссёром. Ей нравится процесс съёмки. Римма станет спортсменкой. Она будет бегать кроссы или играть в теннис. Геннадий станет военным. Он пойдёт служить в артиллерию. Инна хорошо рисует иллюстрации к рассказам русских классиков.
Она хочет стать художницей. Сделал утреннюю зарядку. Пробежался по аллее парка. Приятное весеннее утро. Грязь уже высохла. Я вернулся и принял ванну. После ванны разыгрался аппетит. Я съел на завтрак оладьи с вареньем.
Пошел на аллею. Взял с собой русскую грамматику. Интеллигентный человек должен хорошо знать родной язык. Днем дома позанимался английским языком. У меня уже большой прогресс. Выучил наизусть балладу Жуковского. Тут позвонили мои сестры Анна и Алла. Мы отправились на теннисный корт.
Кладёт дрожжи в тесто. Её увлекает процесс готовки. Кто там идёт по аллее? Друзья Сюзанны Кирилл и Анна? На территории посёлка мрак и тишь. Сюзанна дома одна. Утром у неё была ссора с подругой Аллой. Исчезли все иллюзии.
У Сюзанны болит голова. Она идёт в дом и аккуратно кладёт на лоб компресс. Взбежал на гору. Посмотрел по сторонам. Рядом обрыв. Конь подошёл к обрыву и посмотрел вниз. Там река. Конь отошёл от обрыва и спустился к реке.
После подбежал к воде и посмотрел на своё отражение. Попил из реки. Вошёл в воду и переплыл реку. Вышел из воды на другом берегу. Стряхнул с себя воду и поскакал к лесу. Скоро он забежал под деревья. С осины взлетела сорока и полетела по направлению к деревне. На тропинке сидел заяц.
Увидел коня и убежал в чащу. Конь пробежал через лес. Потом обежал большое поле.
Это тает последний снег, который еще хмуро горбится на обочинах дорог.
Снег не хочет понять, что прошло его время. Весна идет, весне — дорогу! Наконец можно скинуть теплую шубу и сапоги. Не закружит больше злая вьюга, не засыплет снегом глаза.
Так приятно шлепать по теплым лужам и пускать кораблики. Спиши, заменяя выделенные слова словами, близкими по значению. Побежали по оврагам ручьи. Надулись на деревьях смолистые почки.
На поляне раскрылись подснежники. Слышны весёлые голоса птиц. Как чудесно весной! Весной на опушке леса зацвела душистая черёмуха.
Выполни морфологический разбор имени существительного: на опушке 3. Весенние каникулы Наступили весенние каникулы. Мы поехали в деревню к бабушке. Мама и папа помогали бабушке в саду.
А я отправился гулять в лес. Хорошо в лесу! Тихо, светит яркое солнце, а воздух наполнен ароматами цветов. Вдруг я увидел маленькую белочку.
Она сидела на ветке дерева. Ее пушистый хвостик задорно торчал, а маленькие глазки внимательно следили за моими движениями. Я протянул к ней руку, но белочка быстро перепрыгнула на другую ветку. Обозначь падеж имен существительных в третьем предложении.
Укажите восклицательное предложение. Сделай синтаксический разбор 2 предложения. Выполни морфологический разбор имени существительного: над кустом 4. Лесная поляна Красиво в лесу весной.
Природа пробуждается от долгого зимнего сна. Деревья радостно примеряют новые наряды. Березка украшает свои ветви пушистыми сережками.
Только в овраге журчал ключ. Много грибов набрали мальчики в лесной чаще.
Запишите по два имени существительных женского, мужского и среднего рода. Запишите пять имён существительных с шипящим звуком на конце. Разберите по составу слова: рыбка, тишина, лесною. Контрольный диктант по теме «Части речи. Имя существительное» Цель: выявить уровень орфографических умений и навыков учащихся; проверить знания по теме «Имя существительное».
Летучая мышь Мы открыли гараж и увидели летучую мышь. Днём летучая мышь спит. Широкие крылья закрывают зверька, как плащ. Гаснет последний солнечный луч. Наступает ночь.
Летучие мыши ищут добычу. Учёные пытались объяснить замечательную способность зверька находить дорогу в темноте. Залепляли глазки, нос. Мышь облетала опасные места. Когда мышь пищит, тончайший звук доходит до преграды и идёт назад.
Чуткие ушки зверька ловят сигнал. Бианки Грамматическое задание1. Определите падеж имён существительных в последнем предложении. В первом предложении слово гараж разберите как часть речи. Разберите по составу слова: интересное, глазки, находит.
Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» Цель: проверить знания, умения и навыки по теме «Имя прилагательное». Над полями и лесами светит яркое солнце. Потемнели в полях дороги. Посинел на реке лёд. В долинах зажурчали звонкие ручьи.
Надулись на деревьях смолистые почки. На ивах появились мягкие пуховки. Выбежал на опушку робкий заяц. Вышла на поляну старая лосиха с лосёнком. Вывела медведица на первую прогулку своих медвежат.
Подчеркните в предложении главные члены, выпишите словосочетания: вариант 1 — четвёртое предложение; вариант 2 — пятое. Замените прилагательные антонимами и запишите получившиеся словосочетания: вариант 1 — трусливый мальчик, узкий ручей; вариант 2 — старательный ученик, высокий куст. Определите род, число и падеж имён прилагательных в словосочетаниях: сосновую шишку, крепким клювом. Контрольный диктант по теме «Глагол» Цель: проверить знания, умения и навыки по теме «Глагол». Весеннее утро Это случилось в апреле.
Рано утром проснулось солнце и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Снегом покрыли поля и холмы. На деревьях сосульки развесили. Засветило солнце и съело утренний лёд.
По долине побежал весёлый, говорливый ручеёк. Вдруг под корнями берёзки он заметил глубокую норку. В норке сладко спал ёжик. Ёж осенью нашёл это укромное местечко. Он ещё не хотел вставать.
Но холодный ручей забрался в сухую постельку и разбудил ежа. Скребицкому Грамматическое задание1. Разберите предложение по членам: вариант 1 — седьмое; вариант 2 — девятое. Разберите слова по составу: вариант 1 — засветило, утренний, берёзки; вариант 2 — развесили, весёлый, местечко. Определите время, число, лицо глаголов: побежал, взглянешь, принесу.
Контрольный диктант по русскому языку 3 класс 1 полугодие Зима Зима в этом году выдалась мягкая, снежная. Снежные хлопья легли на землю и крыши домов. Снег одел в пушистые шубки кусты и деревья. Радостно ходить по лесу в ясный день. Мохнатые ветки деревьев нависают над узкой тропинкой.
Вот постучал по стволу дятел. Хрустнула ветка. А какие шишки на ёлках! Белки, дятлы, клесты добывают из шишек пищу. Вот ком снега упал на землю.
В воздухе кружится снежная пыль Грамматическое задание в 3 предложении; в 5 предложении. Степь Раннее весеннее утро. Степь весело пестреет цветочками. Ярко желтеет дрок. Скромно синеют колокольчики.
Белеет пахучая ромашка. Дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни. Всё радостно потянулось к солнцу. Степь проснулась и ожила.
Высоко в воздухе затрепетали жаворонки. Кузнечики подняли свою торопливую трескотню. Куприну Грамматическое задание1. Выпишите из текста два слова с безударными гласными в корне. Выпишите из текста два слова с приставками.
Разберите предложения по членам: вариант 1 — второе, вариант 2 — третье. УзороваКонтрольные диктанты по русскому языку. Хотите, чтобы ребенок писал грамотно? Этот комплект книг станет незаменимым помощником ученику третьего класса, желающему качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка. К каждой орфограмме подобраны специальные диктанты.
Они помогут ребенку надежно закрепить полученные знания по данной теме. Но этим не исчерпывается содержание книги. Существенной частью работы является повторение ранее пройденных тем, причем не только второго, но и первого классов. Тексты, собранные в этом пособии, предназначены для письма под диктовку. Для самостоятельной работы ученика издана вторая книга комплекта, где в тех же самых диктантах он должен выбирать из нескольких приведенных орфограмм правильный вариант написания.
И в отдельности каждая из этих книг может принести большую пользу. Но, по нашему замыслу, максимальный эффект достигается при их комбинированном применении. Например, первые два-три диктанта новой темы учитель дает ученику по книге для самостоятельной работы. Затем, после работы над ошибками, учитель еще раз диктует их по этому пособию. Следующий текст он диктует ученикам уже без подготовки.
В заключение хотим обратить внимание на один важный момент. При диктовке следует ясно проговаривать все орфограммы, еще не пройденные учеником. Если у вас возникают сомнения, относится та или иная орфограмма к числу пройденных, вы можете свериться с данным пособием. Диктант 1 Я и мой брат гуляем в лесу. Мы идём по широкой тропе.
Под ногами у нас густая трава. В ней много чудесных ягод. Я ищу грибы. Брат нашёл уже десять грибов. Хорошо бродить по лесу!
Вот мы уже стоим на вершине холма и глядим вниз. Я смотрю на часы. Пора шагать домой. Это мост через ручеёк. Сейчас жара.
Ручей почти высох. Придёт осень, воды станет больше. Тогда мост опять будет нужен. Тропа ведёт в чащу. По краям видны лесные цветы.
На траве и листве блестит роса. Свежий запах зелени радует нас. Рядом стоит большой дуб. Он очень высок и толст. У него грубая кора.
Ему много лет.
Диктант 3 класс «Весенняя поездка»
Громадные ели и сосны стояли угрюмо. Они опустили могучие ветки. Вдруг старый пень зашевелился. Там была нора гадюки.
Мы вышли на лесную поляну. Радостные песни птиц встретили нас. Жужжали мохнатые шмели.
Появился лесник. Он успокоил нас. Подъехала машина, и мы отправились домой.
Шипение гадюки звучало в ушах. Гадюки опасны. Подчеркните грамматическую основу.
Определите части речи. Высокий дом — ….. Широкая лента — …… лента, долго говорить — долго …… Вторая подборка диктантов по темам, "Школа России" 3 класс Осенью Мы часто ходим в ближний лесок.
Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья.
Земля покрылась пестрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни.
Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом. Прощание с осенью В октябре стоит сырая погода.
Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья.
Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Кругом светло.
Над рощами и садами полились чудесные песни соловьёв. Ожили лесные муравьи. Погрелись трудяги на солнышке и принялись за работу. Грамматические задания: В первом предложении выдели основу и укажи части речи всех слов. Выпиши из этого предложения словосочетания. Подбери 5 однокоренных слов к слову сад. Выдели корень, укажи части речи. Найди предложение с однородными сказуемыми и выдели их.
Диктант 16 Соловьи На берегу лесной реки в кустах ты можешь услышать самого замечательного певца нашей природы — соловья. Он забирается в густые заросли и начинает петь. Волшебные звуки его заполняют всю окрестность. Соловей поёт вечером, а в мае часто поёт всю ночь. Поющий соловей прижимается к ветке, вытягивается во весь рост, расправляет, потом складывает свои крылышки. Всё его маленькое тело дрожит. Нет песни красивее соловьиной. Грамматические задания: Сделай фонетический разбор слова соловья.
Диктант 17 Певчие птицы Сколько прекрасных мастеров поёт в берёзовой роще, в широком поле! На все лады звенят жаворонки, дрозды, соловьи. В весеннем лесу можно услышать певчего дрозда. Ясным голосом выводит он гимн весне. Русский лес наполняет его звонкая трель. Жаворонок — ранний певец. Только заиграл на горизонте луч солнца, в ясной лазури уже звучит радостная песня. Самого певца не видно в небесной вышине.
Лучший певец русского леса — соловей. Он запевает поздним вечером. Всю ночь не умолкают чудесные звуки. Грамматические задания: Во втором предложении выдели основу и укажи части речи всех слов. Выпиши из текста слова с непроизносимой согласной.
Дорога Лошадь бежала рысью по гладкой дороге. Деревья стояли по краям дороги, как часовые. Сорока села на хрупкую веточку. И сразу вниз полетела снежная пыль.
Кусты и озябшая травка были засыпаны этой пылью. Под лучами солнышка всё искрилось. Мы любовались чудесным видом природы. На пороге зимы Небо стало темнеть. Подул резкий ветер. Он низко гнал серые тучи. Тревожно шумели верхушки старых елей. Послышались странные звуки. Это кричали гуси.
Они спешили на юг. Птицы летели даже ночью. На пороге зима. Васька Ласков Вася, да хитёр. Лапки бархатные, ногти острые. У Васьки ушки чуткие, усы длинные, шубка шёлковая. Ласкается кот, хвостиком виляет, глазки закрывает, песенку поёт. Мышка попалась — не уйдёт. Ушинскому 4.
Как лечат зверей Медведю лекарство кладут в варенье. Обезьяна выпивает его со сладким чаем. А как быть с тигром? Это ловкий и опасный зверь. Тут врачи идут на хитрость. Зверя сажают в очень узкую клетку. Стенки клетки сближены. Тигр прижат к стене. Он покоряется человеку.
Ильину и Е. В роще Нина решила нё ходить в школу. Она украдкой прошла в рощу. Под куст девочка бросила связку книг и побежала догонять бабочку. На дорогу вышел малыш. В руках он держал книжку и тетрадку. Девочке стало стыдно, она заплакала. Гайдару 6. Серебряное копытце Была ясная ночь.
У избушки стоял козёл. Он поднял ножку, а на ней серебряное копытце блестит. Прыгнул козёл с узкой дорожки на крышу и давай копытцем бить. Из-под ножки камешки дорогие посыпались. Вернулся дед домой и не узнал избушку. Она вся была в дорогих камнях. Камни горели разными огнями. Лес Лес — это город с тысячами жителей. Дома в этом городе — глубокие норки, тёплые гнёзда.
Вот пробилась первая робкая травка. Бьёт ключ из-под земли. Бежит ручей. На самом берегу ручья густо цветут незабудки. Приятно смотреть на голубой ковёр разросшихся у ручья незабудок. Лес — это чудо природы. Сбереги это чудо! Предупредить учащихся о постановке тире. Гадкий утёнок Утёнок жил на озере.
Все называли его гадким. Стало холодно. Листья на деревьях побурели. Тёмные тучи сеяли на землю снег и град. Ворона каркала от стужи во всё горло. Пролетела стая чудесных птиц. Они были белые, с длинными гибкими шеями. Их звали лебеди. Предупредить учащихся о постановке запятой.
В лесу С деревьев опали последние листья. Повалил хлопьями снег. Снежные шапки укрыли старые пни. Лес ожил. Рад снежку заяц. Робко шагнул лисёнок по мягкому снегу. Каждый зверёк оставил цепочку следов на белом ковре. Следы украсили лесную полянку. Гололёд После оттепели подкрался редкий ветер и холод.
Снег покрылся крепкой коркой. Трудно птицам найти пищу. Куропатки спят в снежных подземных норах. Ночью грянул мороз. Проснулись они утром. Как выйти бедняжкам из ледяного плена? Часто они в кровь разбивают о лёд свои головки. Бианки Слова для справок: оттепели, куропатки, ледяного, гололёд. Лесной пожар Стояли осенние дни.
Мы ехали лесом. Стало пахнуть гарью. Зашумели ели. По узкой полоске поползли горящие хвойные ветки. Наша лошадка быстро мчалась по дороге. Повозка запрыгала. С шумом пролетела стайка птиц. Блеснула змейка. Вспыхнула вершина ёлки.
Страшен огонь в лесу! Слова для справок: поползли, горящие, огонь, блеснула. Чудесная ёлка Снег Снежные хлопья легли на землю, кусты и деревья. На поляне одиноко стоит стройная ёлка. Ребята решили украсить её. Они повесили на лесную красавицу ягодки рябины. К нижним веткам прикрепили морковку. Под ёлку подложили крепкий кочан капусты. Утром над ёлкой кружила стайка птиц.
Вечером при6ежали два зайца. Они угощались сладкой морковкой. Слова для справок: прикрепили, положили, угощались. Смелый В избушку вбежала собака, а за ней вошёл сторож. Мать сказала, что пропал Гек. Сторож подвинул собаке галоши Гека. Смелый обнюхал вещи и умными глазками посмотрел на хозяина. Сторож распахнул дверь. Собака ушла от двери в дальний угол избы.
Там в старом сундуке крепко спал Гек. В руках он держал шарф и варежки. Гайдару Слова для справок: за ней. На радость людям Встретили Новый год. Надя сняла игрушки и положила в коробку. Сухую ёлку бросили на улицу. Иголки с веток сыпались на мягкий снег. Ёлка имела жалкий вид. Через неделю от ёлки остался только ствол.
Надя решила посадить весной маленькую ёлочку. Пусть растёт деревце на радость людям. Слова для справок: Новый, положила. Доброе дело Быстро прошла осень. Ночью ударил сильный мороз. Льдины сковали лужи. Близка настоящая зима. На реке всё остановилось. Крепкий лёд сделал своё доброе дело.
Он защитил рыб в реках и озёрах от стужи. Лёд всё живое спас от гибели. Диктанты на правописание безударных гласных в корне слова 1. Встреча Стояла осень. Лист в осеннем лесу опал. Землю подморозило. В эту пору очень заметны рябчики. А ещё я видел много синиц. Вдруг кусты зашевелились.
Я пригляделся и очень обрадовался. Это был наш воробей. Он с нами живёт и от нас не улётает. Пришвину 2. Где ночуют птицы? Наступила длинная ночь. Где ночуют зимой лесные птицы?
Рано утром проснулось солнце и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Снегом покрыли поля и холмы. На деревьях сосульки развесили.
Диктанты по русскому языку УМК «Школа России» 3класс (Канакин В. П, Горецкий В. Г)
| Диктанты по русскому 4 класс 3 четверть - сборник онлайн | Диктанты по русскому языку 3 классВчера наш класс с Анной Геннадьевной ходил на экскурсию ь лес. |
| Диктанты по русскому языку 3 класс | | Главная › Диктанты 3 класс › Диктанты 3 класс 3 четверть › Диктант по теме «Имя прилагательное». |
| Контрольные диктанты для 3 класс | Распределительные диктанты. 1. Распределить имена существительные в две группы: в первую одушевленные имена существительные, во вторую неодушевленные имена существительные. |
Сборник диктантов по русскому языку - 3 класс 4 четверть
Диктанты 3 класс 3 четверть ПЕРВЫЕ ДНИ ВЕСНЫ Над полями и лесами светит яркое солнце. Итоговый контрольный административный диктант 3 класс. 2015-2016 учебный год Диктант. Наступила поздняя весна. Тема диктанта — ранняя весна, описание прекрасного времени года, когда зима уступает место свежести и пробуждению природы. Просмотр файла Диктанты 3 класс 4 размером 0,02Мб в режиме ОН-ЛАЙН с возможностью скачать. В нашем сборнике вы найдете диктанты по русскому языку для учеников 3 класса в 4 четверти для закрепления знаний о членах предложения и правописания слов.
Урок 140. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
ТРЕТИЙ КЛАСС В нашей местности наступила ранняя весна. Поурочные планы 2;3;4 класс [281]. Диктант №1821"Ранняя весна" (76 слов) Это случилось в апреле.
Контрольные диктанты для 3 класс
В такой серой луковице и вдруг — радость! Мама посадила мою луковицу в горшочек и отнесла в подполье. Прошло много дней. И вот однажды мама подает мне горшочек, а там остренький желтый торчок. Мы поставили горшочек на окно.
Куда пропали весёлые бабочки? Крапивницы залетели в сараи и там заснули. По склонам лесных полян под сухими листьями легли на зимовку лимонницы.
Вьюги намели сугробы. Бродят в поисках пищи лисицы и ласки. Не найти им бабочек под пушистым снегом. Слова для справок: крапивница, лимонницы, не найти. У моря Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка. Перед домом стояла будка.
Там на цепи находился огромный пёс Барбос. Я уходил в море. Он сторожил дом. Весело встречал меня Барбос с уловом. Он любил отведать рыбки. Я трепал собаку по спине и угощал рыбой. Слова для справок: у меня, огромный.
Наша улица Хороша наша улица. Дома красивые и высокие. Во дворах — площадки для игр и цветники. Раньше на нашей улице стояли маленькие домишки. Долго жили они на свете. Стены их покосились. Тяжело жилось людям в деревянных домах.
Теперь широкая улица с высокими домами, тенистыми деревьми заменила узкие переулки. Слова для справок: деревянных. Листья Низкое солнце висело над лесом. Его свет падал на тёмную воду. Я сидел под деревом и следил за опадающими листьями. Вот лист отделяется от ветки и медленно падает на землю. Как шуршат листья в осеннем воздухе?
Я не слышал этого звука. Листья шуршали на земле под моими ногами. Паустовскому Волга Бьёт родник. Светлая вода из родника течёт ручейком. Ручеёк мал. Но он быстро набирает силу. Здесь начало великой русской реки Волги.
Через всю страну несёт она свои воды. Низкие берега её покрыты ковром лугов и кустарников. Красота Волги прославлена в сказках, рассказах, картинах. Волга близка и дорога русским людям. Слова для справок: набирает, здесь, прославлена, русским. Мама Мама — первый твой друг. Она заботливая и ласковая.
С ней всегда хорошо. Мама научила тебя говорить и ходить. Она прочитала тебе первую книжку, где были рассказы и сказки. Наши мамы много работают. Они трудятся на заводах, в колхозах, в больницах и школах. Гордись своей мамой и помогай ей! Слова для справок: трудятся, с ней.
Утёнок Утёнок жил на озере. Он плавал и нырял. Все называли его гадким. Настала дождливая осень. Листья на деревьях побурели. Ветер кружил их в воздухе. Стало холодно.
Тяжёлые тучи сеяли на землю град и снег. Ворона каркала от холода во всё горло. Пролетела стая чудесных птиц. Они были белые с длинными гибкими шеями. Это летели лебеди. Холодный месяц Октябрь — первый холодный месяц осени. Дуют резкие ветры.
Участились и утренние морозы. Лужи стеклит тонкий хрустальный лёд. Раскисли от дождя тропинки и дорожки. Показалось робкое солнышко. Но вот набежал с севера ветер. Он нагнал холод. Запорошил первый пушистый снежок.
На пороге стоит русская зима. Природа ждёт зиму. На реке Быстро проходит дождливая осень. Ночью ударил сильный мороз. Вот и первые льдинки. Они сковали лужи. Близка настоящая зима.
На реке всё остановилось. Крепкий лёд сделает свое доброе дело. Он защитит рыб в реках и озёрах от холодов. Он всё живое спасёт от гибели. Слова для справок: остановилось, гибель, сделает. На пороге зима Выдался ясный осенний день. Но к вечеру погода сильно испортилась.
Небо стало темнеть. Подул резкий ветер. Он низко гнал серые тучи. Тревожно зашумели верхушки сосен и елей. Послышались странные звуки. Это кричали гуси. Они спешили на юг.
Птицы летели даже ночью. Скоро настанут морозы. На пороге зима. Слова для справок: испортилась, тревожно, странные. Наш сад Осенью кусты малины мы связали и пригнули к земле. Зимой они лежат под снегом. Под еловыми лапами спит садовая земляника.
Теперь ей не страшен мороз и резкий ветер. Изпод снега торчат гибкие прутики. Это кусты смородины. Смородина не боится мороза. Всю зиму стоит и не подмерзает. Слова для справок: смородина, не боится. Лось Я стоял за сосной.
Из леса вышел большой лось. Великан потянул воздух широкими ноздрями. Он был худой, еле стоял на ногах. Лось подошёл к берёзкам. Там в траве пестрели ядовитые мухоморы. Лось нагнул голову и подхватил толстыми губами красный гриб. Я испугался.
Но лось лечился этими ядовитыми грибами. Слова для справок: вышел, еле, мухоморы. Последние дни осени Я люблю бродить по лесу поздней осенью. Зябко дубкам и берёзкам. Из ельника доносился свист рябчика. Над высокой елью пискнула синица. Холод загнал мелких зверьков в норки.
Голый лес-притих, насупился. Осенний ветер нёс над землёй клочья туч. Из них стал сыпать колючий снег. На белой скатерти снега показались первые следы. Слова для справок: из них. Ёлочка Осенью в лесу показалась маленькая ёлочка. Она раздвинула листья и травинки.
Малютка высунулась из земли и осмотрелась. Деревья роняли свой осенний наряд. Ива осыпала елочку тонкими золотыми рыбками. С клёна упали на деревце красивые звёздочки. Ёлочка раскинула свои лапки. А деревья ей несли подарки. Сладкову Слова для справок: раздвинула, раскинула.
Конец октября Наступили октябрьские холода. Сильные ветры быстро сорвали с деревьев и кустов последние листья. По небу поплыли осенние облака. Уже давно улетели на юг перелётные птицы. Болота стали замерзать. Ночью грянул снег. Побелели лесные полянки и тропинки.
Наступило утро. Повеселел лес. Первый снег лёг на сучья деревьев и бугры. Слова для справок: болота. Корм для всех По берегам речки растёт осина. Пушные бобры ставят прочные плотины на таких реках. Многих лесных жителей кормит осина.
Часто к осинам подбегают зайчишки. Любят они её кору. По вкусу молодые гибкие веточки осины оленю и лосю. В осиннике любят бродить домашние козы. Угостите ветками осины кроликов. С каким аппетитом они будут их есть! Слова для справок: растёт, угостите, аппетитом.
Первый снег Подули сильные ветры. Грязь на дорогах стала твердой. Лужи промёрзли. Скучно сидеть дома. Закружились первые снежинки. Они ложились на крыши домов и ступеньки крыльца. Таня и Алёнка вышли во двор.
Слова для справок: подули, промёрзли, ложились. Осенью Я люблю бродить осенью по лесу. Ночью мороз сковал лужи. Деревья сбросили листву. Резкий ветер свободно гуляет по поляне. Из ельника я слышу свист рябчика. В ветвях дуба птицы ищут пищу.
Холод загнал в норки мелких зверушек. Вдруг глухо каркнул ворон. Осенний лес притих, насупился. Слова для справок: сбросил, свободно, насупился. В лесу Нагрянул в лес суровый январь. На кусты сугробы намёл. Деревья инеем опушил.
Снег да мороз царствуют в лесу. Вот пробежала лиса. Её следы ведут в чащу. Слова для справок: инеем, пробежала, опушил. Беличья память Я разглядывал на снегу следы зверюшек и птиц. Вот что я по этим следам прочитал. Белка пробиралась сквозь снег в мох.
Она достала оттуда два ореха. Потом зверёк отбежал десяток метров и опять юркнул в снег. В лапах у белочки было ещё два ореха. Значит, помнила она с осени о своих орехах. Вот так чудо! Пришёл вовремя на помощь В сарае лежал ягнёнок. Передняя лапка у него была ранена.
Он не мог подняться на ноги. Слава заметил это. Он достал бинты и йод, промыл ранку. Ягнёнок жалобно смотрел на мальчика. Слава налил в бутылочку молочка и стал кормить малыша. Вскоре рана стала заживать. Слава выносил ягнёнка на воздух, чтобы он мог щипать свежую травку.
Первый мороз Как-то ночью пришёл первый заморозок. Он надышал холодом на стёкла в доме, посыпал зернистым инеем крыши, захрустел под ногами. Как нарисованные, стояли заваленные снегом ёлки и сосны. С кружевных берёз на шапки и за воротники сыпался лёгкий блестящий иней. Помоги птицам Прошли дождливые осенние дни. Пушистым ковром снег лёг на лесные дорожки и тропинки. Спит пруд под ледяной корой.
Голодно птицам зимой. Вот они и летят к жилью человека. Жалко ребятам пернатых друзей. Они омастерили для них кормушки. Слетелись к кормушкам снегири и синички. Помоги птицам и ты. Птицы — наши друзья.
Зимой Свистит метель. Зима летит на всех парусах. Тонут в белых волнах кусты и пни. Низкие облака ползут над лесом. Осенью в лесной глуши выбрал медведь место для берлоги. Он принёс в своё жильё мягкой душистой хвои. Тепло и уютно там.
Трещат морозы. Дуют сильные ветры. А медведю не страшна зима. Оно шло по небу. Дошло облачко до середины и остановилось. Тут вылетела из него молния. Грянул гром.
Пролился дождь. После дождика встали на небе сразу три радуги. Люди смотрели на радуги и думали: на Русской земле родился богатырь. Так и было. Встал он на ноги. Земля дрогнула. Дубы вершинами прошумели.
По озёрам от берега к берегу волна пробежала. Митяеву Ёлка В гостиную втащили большую мёрзлую ёлку. От неё веяло холодом, но понемножку слежавшиеся ветки её оттаяли. Она поднялась, распушилась. По всему дому запахло хвоей. Дети принесли коробки с украшениями, подставили к ёлке стул и стали её наряжать. Её опутали золотой паутинкой, повесили серебряные цепи, поставили свечи.
Она вся блестела, переливалась золотом, искрами, длинными лучами. Свет от неё шёл густой, тёплый, пахнущий хвоей. Толстому Приход зимы Осенью рано ударили сильные морозы. Они застудили землю. Крепким льдом покрылся пруд. На голых полянах плакали под ветром травы. Зябко было молодым деревцам.
Но вот выпал пушистый снег. В лесу каждый кустик и пенёк надели снежные шапки. Перестали зябнуть озимые хлеба.
Весёлый и радостный лес весной. Грамматические задания: 1.
Выпишите пять имен прилагательных, определите их число и род. Разберите по частям речи и по членам третье предложение. Разберите по составу слова: украшают, чудесная, подснежник. Урок 141. Организационный момент.
Сообщение общих результатов диктанта. Работа над ошибками, допущенными в диктанте и грамматическом задании.
В дубках кричали сойки. Над елью пискнула синичка. Рябчики пролетели в лесную чащу. Падает легкий снег. Деревья одеты в белые шубки. Спит пруд под ледяной коркой. Яркое солнце на небе.
Выбежала группа ребят. Они стали лепить снеговика. Глазки сделали ему из светлых льдинок, рот и нос из морковок, а брови из угольков. Радостно и весело всем! Грамматическое задание: Подчеркнуть главные члены во втором предложении. Разобрать по составу слова 1 вариант: зимний, шубки; 2 вариант: белые, морковки. Найти в тексте слова с проверяемым безударным гласным в корне. Подобрать к ним проверочные слова. Написать эти слова.
Он стал как чудесная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы. Гигантские сугробы напоминали великанов. Вот взошло солнце. Яркими блёстками засветились снежинки. Из-под снега вылетел тетерев. Он осмотрел местность и взлетел на гибкую ветвь берёзы. Грамматическое задание: Выписать 2 слова: первое - на правописание парной согласной в корне, второе - на правописание непроизносимой согласной; рядом с каждым словом написать проверочное.
Разобрать по составу слово чудесная. Разобрать по составу слово еловые. Потемнели в полях дороги. Посинел на реке лед. В долинах зажурчали звонкие ручьи. Надулись на деревьях смолистые почки. На ивах появились мягкие пуховики. Выбежал на опушку робкий заяц. Вышла на поляну старая лосиха с лосенком.
Вывела медведица на первую прогулку своих медвежат. Грамматическое задание: Разобрать по членам предложения: 1 вариант: четвертое предложение; 2 вариант: пятое предложение. Главные члены предложения подчеркнуть, словосочетания выписать. Подобрать прилагательные, противоположные по смыслу. Сколько хлопот перед отъездом! Вот мы уже в поезде. Как интересно смотреть в окно! Скоро разъезд. Поезд остановился.
Я вижу мою бабушку. На ее лицо радостная улыбка. Она машет нам рукой. Теперь нас везет конь Орлик. По сторонам дороги широкие поля. Бабушка объяснила мне, как растет хлеб.