В нашем сочинении мы рассмотрим аргументы, подтверждающие важность решимости в достижении поставленной цели, и приведем примеры из жизни успешных людей, которые вдохновят вас никогда не сдаваться. Главная» Новости» Темы сочинений огэ 2024 по русскому языку 13.3. Это видео поможет выпускникам из 9 класса написать сочинение на тему "Решительность".Данное видео подробно объясняет, как написать сочинение 9.3. Главная» Сочинение на тему» Решимость сочинение 9 3.
Сочинение на тему «Решительность», с примерами из литературы
- Сочинение решимость по тексту
- Сочинение огэ решимости
- СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ. Задание 9.2. ОГЭ 2024.Рус.яз#огэ2024 #сочинение .
- Как вы понимаете значение слова решимость сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение
- Бескорыстность
Аргументы к сочинению 9.3 на тему: Решительность (ОГЭ по русскому языку)
| Как писать сочинение ОГЭ в 2024 году: полное руководство для 9 класса | это способность взять ответственность на себя, ради другого человека. |
| После уроков: Об изменениях в задании 9.3: темы и тексты, актуальные для ОГЭ 2023 | Главная» Новости» Понятия для сочинения 13.3 огэ по русскому языку 2024. |
| Как писать сочинение ОГЭ в 2024 году: полное руководство для 9 класса | Инфоурок › Русский язык ›Другие методич. материалы›Решимость (текст к сочинению 9.3) ОГЭ 9 класс. |
| Как вы понимаете значение слова решимость сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение | Главная» Новости» Огэ русский язык 2024 сочинение. |
Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3: В чем заключается решимость человека?
Пример сочинения 1. Решительность – это способность в критической ситуации взять на себя ответственность и выбрать правильное решение. Сочинение ОГЭ «Решительность» — примеры и аргументы из жизни. Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту Житкова Ледокол промышлял во льдах Белого моря. Инфоурок › Русский язык ›Другие методич. материалы›Решимость (текст к сочинению 9.3) ОГЭ 9 класс. В презентации "Что такое решимость?" содержится материал для подготовки к написанию сочинения 9.3.
Как писать сочинение по русскому на ОГЭ 2024
| Решимость сочинение 9 3 | Сочинение ОГЭ «Решительность» — примеры и аргументы из жизни. Решимость помогает нам преодолевать препятствия и добиваться поставленных целей. |
| Сочинение по русскому языку огэ решимость | Сочинение по русскому языку — это один из самых сложных и важных этапов огэ, который требует от учеников не только знания грамматики и орфографии, но и умения выражать свои мысли, аргументировать. |
| Как написать сочинение ОГЭ по русскому языку | 3 сочинения к сборнику ОГЭ-2024 «36 типовых вариантов. |
| Решимость (текст к сочинению) ОГЭ | Готовое сочинение 9.3 «Что такое решительность?» Решительность — это способность человека самостоятельно принимать решения и реализовывать их. |
| Сочинение по ОГЭ. 9.3. Вариант 19. Решительность - YouTube | Решимость – это качество, которое помогает достигать поставленных целей, преодолевая трудности и препятствия на пути. |
Сочинение огэ решимость по тексту паустовского
Сочинение на тему «Смелость» На вопрос о том, что такое мужество, нельзя ответить однозначно. Люди привыкли говорить о мужестве, когда совершается яркий, героический поступок: спасение утопающих, спасение при пожаре или защита человека от хулиганов. Многие храбрые поступки были совершены во время войн или в зонах боевых действий. Действительно, героические поступки просто совершались.
Люди делали их для того, чтобы враг не вторгся на их родину. Они защищали своих близких от врага. Им было очень тяжело, но они выдержали все.
Всегда ли люди могут быть смелыми в своих поступках? Да, нет, не каждый раз. Смелость человека может проявиться внезапно.
Чаще всего она появляется, когда человек защищает что-то дорогое и близкое ему. В этот момент он может сделать все, что угодно. Он может не ожидать этого от себя.
В экстремальных случаях у людей вырабатывается определенное количество адреналина. Мужество — это способность преодолеть свой страх. Это способность предпринимать решительные действия.
Это проявление мужества, которое позволяет человеку преодолеть свои комплексы. Она проявляется у человека перед лицом реальной опасности. Именно это чувство помогает человеку трезво оценивать экстремальные ситуации.
Очень часто человеку не хватает именно смелости, чтобы решиться на что-то. Это мешает вам двигаться вперед и тормозит ваше развитие. Нужно всегда смело смотреть вперед и не теряться в неподходящих ситуациях.
Смелость движет человека вперед, несмотря ни на что. Смелость развивает способность преодолевать трудности. Она помогает вам делать то, что вы считаете правильным и что вы хотите делать.
Человек должен развивать в себе чувство мужества. Тогда все трудности будут принадлежать ему. Смелость — это очень хорошая черта характера.
Это делает людей достойными уважения. Мужественный человек должен иметь реалистичное представление о степени опасности. Тогда он будет действовать в меру своих возможностей.
Это мужественный человек, у которого красивая и решительная походка. Мужество — это контроль над своими эмоциями, способность контролировать себя и свои действия. Таким образом, мужественный человек — это не тот, кто не знает страха, а тот, кто может реалистично оценить опасность.
Рассуждение Легко ли быть мужественным? Это сложный вопрос, потому что каждый человек проходит испытание только тогда, когда сталкивается с реальной опасностью. И что показательно, не обязательно храбрыми являются те, кто физически силен.
Писатели и поэты часто восхваляют в своих произведениях храбрых и мужественных людей. Одним из таких примеров является Бородино. Лермонтов блестяще показал подвиг русского народа, борющегося за свободу своей Родины.
И это не единичный пример самоотверженности и мужества. Героические подвиги, совершенные советским народом в годы Великой Отечественной войны. Такой пример рассказал читателям Шолохов в своем произведении «Судьба человека».
Главному герою пришлось пройти через самые тяжелые испытания. Однако он стал не только образцом мужества, но и человечности. Вся семья главного героя погибает из-за фашистских захватчиков, а сам он усыновляет мальчика, который тоже становится сиротой из-за войны.
Пример мужества существует и сегодня. Есть много профессий, которые связаны с риском потерять жизнь — это сотрудники правоохранительных органов, которые изо дня в день борются с преступниками, это пожарные, спасатели, шахтеры и военные. Все они сознательно идут на риск, чтобы другие люди могли жить лучше и безопаснее.
Мужество — это сознательное решение человека встать на пути преступления, катастрофы, оградив от нее других. Мужественные люди, безусловно, заслуживают уважения. Смелость — это способность трезво оценить ситуацию и быстро принять решение.
Мужество — это способность преодолеть себя. Иногда обычному человеку трудно сделать шаг вперед в сложной ситуации. Вот почему так важно иметь кого-то, кто имеет мужество поддержать и направить нас, кто не позволит нам струсить.
Я считаю, что тот, кто прошел через множество испытаний, будет более мужественным, чем тот, кто никогда не сталкивался с реальной опасностью. Оказывается, чем больше у человека опыта, тем он смелее. К сожалению, есть люди, которые любят покрасоваться перед публикой, но как только они оказываются наедине с трудностями, их фарс исчезает.
Такой человек может не выполнить ответственное задание и сбежать с назначенной должности. На них нельзя положиться, поэтому в сложных ситуациях принято полагаться на тех, кто уже проявил себя. Считается, что это проверенный солдат или человек, с которым можно отправиться на разведку.
Да, мужество дается не каждому, но стоит стремиться стать мужественным человеком. Смелость — это импульсивное и бесшабашное, мужество — подход с точки зрения разума Мужество рождается из послушания. Это вопрос бескорыстия, братства, любви и свободы…..
Вот почему мы тренируемся. Мы практикуем сплоченность, мужество и доверие к себе, своим друзьям и командирам. Перед битвой при Нотр-Даме Алкивиад, главнокомандующий афинской армией, попытался вызвать на бой слабеющий спартанский флот.
Казалось, что спартанские воины попались на удочку своего врага. Их моральный дух был высок, дисциплина и уверенность были на высоте, и они чувствовали себя готовыми вступить в открытый бой. Многие ждали открытой битвы, но Лисандр объяснил им, что для победы необходимо терпение, рожденное мужеством.
Лисандр видел, что афинская армия сильнее спартанской и что открытый бой не гарантирует победы. В это время контроль над кормой был высшей милостью для спартанского полководца. Великий Аристотель считал, что мужество — это нечто среднее между безрассудством и трусостью.
Такой поступок достоин уважения, и Агния похвалила Витьку, назвав его смелым и ответственным. Только ответственность может побудить человека к решительным действиям. Для меня понятие решимости связано с повестью А. Пушкина «Капитанская дочка».
В каких ситуациях человеку нужна решительность?
По Житкову. Сочинение ОГЭ 9. Пример сочинения ОГЭ 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему: "В каких ситуациях человеку нужна решительность? Безусловно, решительность связана с ответственностью.
Очень часто от решительности одного человека, от его способности сделать правильный выбор, зависит судьба многих.
Решимость — это не только способность преодолевать трудности, но и умение видеть возможности в любой ситуации. Решительный человек всегда ищет пути решения проблем и не останавливается на достигнутом. В заключение, решимость — это качество, которое позволяет человеку достигать поставленных целей и преодолевать трудности. Она может быть развита и улучшена, и является важным фактором успеха в любой сфере жизни.
Сочинение решимость по тексту
Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту. Начать с небольшого рассуждения об актуальности и жизненности этого этического понятия Современный мир, к сожалению, наполнен злобой и агрессией, поэтому люди должны быть внимательнее и добрее друг к другу. Мне кажется, поэтому человечность, то есть доброжелательное, уважительное и терпимое отношение к людям, так нужна сегодня. Начать с чьего — либо высказывания и его комментирования Что такое сострадание? На этот вопрос очень точно ответил русский писатель Фёдор Михайлович Достоевский: «Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования».
Думаю, человек не может называться человеком, если не способен на добрые поступки, на сочувствие… Что такое человечность? На этот вопрос очень точно ответил немецкий философ Иммануил Кант: «Человечность — это способность участвовать в судьбе других людей». Лучше и не скажешь. Что такое доброта?
Чтобы ответить на этот вопрос, обращусь к словам Генри Дейвида, который сказал: «Доброта — это единственное одеяние, которое никогда не ветшает». Действительно, такое качество, как доброта, вне времени: оно всегда будет необходимо людям. Как связать вступление и аргументы? Можно связать вступление и аргументацию такими предложениями Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст автор и жизненные наблюдения.
Проиллюстрировать это этическое понятие можно на примере текста ФИО автор и жизненного опыта. Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту. В подтверждение данного объяснения этического понятия обратимся к предложенному для анализа тексту и примерам, взятым из жизни.
Как ввести в сочинение аргументы? Есть несколько вариантов. Пробуй, что тебе больше понравится. Возможно, что ты придумаешь что-то своё.
Аргумент 1: Именно об этом и говорится в прочитанном тексте. Автор рассказывает нам о том, что… Аргумент 2: Размышляя над вопросом, что такое «человечность», хочу рассказать о случае из своей жизни. Аргумент 1: Начать аргументацию выше изложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста. Аргумент 2: Кроме этого, сошлюсь на собственный опыт.
Что такое аргумент, основанный на жизненном опыте? Это обобщение каких-то жизненных фактов: — жизненная история, произошедшая с тобой; — жизненная история, произошедшая с твоим другом; — жизненная история, произошедшая с твоими родителями или их знакомыми. Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной теме. Это обращение к фильму, в котором раскрыта данная тема.
Это обращение к историческим фактам, которые ты знаешь. Возможно,это будет обращение ккакому-то интересному яркому стихотворению, посвящённому предложенной тебе теме. В таком случае, его необходимо процитировать. Как завершить сочинение?
Вывод надо писать, обязательно используя речевые сигналы завершения работы. Это могут быть различные скрепы. Думаю, мы убедились, что человечность — это, прежде всего, добрые поступки, которые помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Проанализировав два аргумента, мы пришли к выводу, что надо быть добрее, чтобы мир вокруг нас стал лучше.
Таким образом, проанализировав два аргумента, мы убедились, что добрые поступки, как та маленькая капля, что точит камень, могут служить делу добра и милосердия. Всё сказанное убеждает нас в том, что … Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: человечность необходима в современном мире, потому что… Итак, проанализировав два аргумента, мы убедились: добрые поступки, совершаемые нами, делают мир лучше. Внимательно изучи данную ниже таблицу, посмотри, как можно начать сочинение и что взять в качестве второго аргумента. Но мне очень не хочется, чтобы ты списывал.
Этот материал предлагается тебе для переосмысления. Дальше даны сочинения твоих же одноклассников. Смотри, учись и пиши. Чем больше ты напишешь сочинений при подготовке к ОГЭ, тем выше будет результат на экзамене.
Какого человека можно назвать бескорыстным? Что такое бескорыстие? Это отсутствие заботы о личной выгоде, жадности. Смотри примеры по теме «Добро», «Доброта» 1.
Прочитай книгу А. Гайдара «Тимур и его команда». В ней ты найдешь примеры бескорыстной помощи людям. По мнению известного писателя М.
Сервантеса, «бескорыстие — одна из самых похвальных добродетелей, порождающих славу добрую». Действительно, человек, совершающий бескорыстные поступки, пользуется уважением. Это добродетель, приносящая радость и тем, кто помогает, и тем, кому помогают. Верность— морально-этическое понятие, согласнословарю С.
Ожегова: стойкость и неизменность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга 1. Расскажи о верности друзей. Расскажи о верности Родине. Расскажи о верности влюблённых.
Вспомни о недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о верности: — верности любви — например, трагедия У. Шекспира «Ромео и Джульетта», стихотворение К. Симонова «Жди меня», — верности моральному долгу — повесть В. Быкова «Журавлиный крик», — верности солдатскому долгу, Родине — повесть Б.
Васильева «А зори здесь тихие». Верность— это преданностькому-либо или чему-либо; это неизменностьв своих обещаниях, словах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга. Верностьоснована на ответственности, стойкости,честности, смелости,жертвенности. Героизм — это выдающийся поступок, подвиг во имя жизни других людей, независимости и процветания Родины.
Герой бессмертен, потому что, как гласит русская пословица, «герой умирает однажды — трус тысячу раз».
Агния не рассчитывала, как будут развиваться события дальше, а просто, не рассуждая, толкнула одного из стршеклассников и вытащила из круга мальчика. Также в предложении 31 мы видим, что Витька, слабый и беззащитный, проявил себя как друг и не бросил Агнию: в его глазах была решимость противостоять старшеклассникам. Мальчик преодолел страх и был готов защитить подругу любым доступным способом. Решимость проявилась в том, что он не просто убежал от проблемы, а попытался её решить, понимая при этом, что шансов мало.
Шаблон ОГЭ русский язык. Пример написания сочинения 9.
План написания сочинения по ОГЭ 9. План по сочинению ОГЭ 9. Образец как писать сочинение 9. Сочинение на тему счастье. Счастье это определение для сочинения. Примеры к сочинению что такое счастье. Что такое счастье сочинение ОГЭ.
Счастье это сочинение 9. Что такое красота сочинение. Сочинение по тексту уродина. Красота это определение для сочинения. Что такое красота сочинение рассуждение. Образец сочинения 9. План сочинения на тему 9.
Сочинение-рассуждение на тему. Сочинение на тему книга. Сочинение про книгу. Книга эссе. Критерии оценивания сочинения ОГЭ 2022. Критерии оценивания ОГЭ по русскому сочинение 9. Критерии написания сочинения ОГЭ.
Сила духа. Сила воли это способность. Сила воли это определение. Сила духа это определение. Схема написания сочинения 9. План написания сочинения из ОГЭ 9. Что такое любовь сочинение ОГЭ.
Сочинение на тему любовь. Сочинение на тему что такое любо. Сочинение 15. Сочинение рассуждение ОГЭ. Сочинение рассуждение котше. Типовые конструкции для аргументации. Типичные конструкции для аргументации.
Конструкция сочинения ОГЭ. Типовые конструкции для сочинения ОГЭ. Аргументы в сочинении рассуждении. Аргументы для сочинения ОГЭ. Пример сочинения 15.
И Толя оказался серьёзным противником — толковым, расчётливым, осторожным. Вигдоровой 13. Голуб: «Имена прилагательные участвуют в создании психологического портрета героя». Готовое сочинение 13. Это высказывание я понимаю следующим образом: имена прилагательные часто выполняют в тексте функцию художественных определений — эпитетов и помогают передать внутреннее состояние персонажа в литературном произведении, раскрыть движения его души, смену чувств и настроений.
Приведём доказательства из текста. Во-первых, давая характеристику Толе Горюнову как своему серьёзному шахматному противнику, рассказчица употребляет прилагательные, выступающие в роли эпитетов. Толя Горюнов оказался «толковым, расчётливым, осторожным» противником 11. Эти прилагательные помогают создать психологический портрет мальчика в момент его игры в шахматы. Во-вторых, в момент, когда ученик понимает, что учительница специально делает ошибочный ход, чтобы помочь ему одержать победу, автор использует прилагательное «откровенным» изумлением 32. Эпитет «откровенным» передаёт искреннее удивление ученика, который был поражён уступкой учителя, он не ожидал от Марины Николаевны подлога, того, что она станет поддаваться, так как надеялся на честную игру и справедливую победу.
Сочинение 9.3 «Что такое решительность?»
Это мешает вам двигаться вперед и тормозит ваше развитие. Нужно всегда смело смотреть вперед и не теряться в неподходящих ситуациях. Смелость движет человека вперед, несмотря ни на что. Смелость развивает способность преодолевать трудности. Она помогает вам делать то, что вы считаете правильным и что вы хотите делать. Человек должен развивать в себе чувство мужества.
Тогда все трудности будут принадлежать ему. Смелость — это очень хорошая черта характера. Это делает людей достойными уважения. Мужественный человек должен иметь реалистичное представление о степени опасности. Тогда он будет действовать в меру своих возможностей.
Это мужественный человек, у которого красивая и решительная походка. Мужество — это контроль над своими эмоциями, способность контролировать себя и свои действия. Таким образом, мужественный человек — это не тот, кто не знает страха, а тот, кто может реалистично оценить опасность. Рассуждение Легко ли быть мужественным? Это сложный вопрос, потому что каждый человек проходит испытание только тогда, когда сталкивается с реальной опасностью.
И что показательно, не обязательно храбрыми являются те, кто физически силен. Писатели и поэты часто восхваляют в своих произведениях храбрых и мужественных людей. Одним из таких примеров является Бородино. Лермонтов блестяще показал подвиг русского народа, борющегося за свободу своей Родины. И это не единичный пример самоотверженности и мужества.
Героические подвиги, совершенные советским народом в годы Великой Отечественной войны. Такой пример рассказал читателям Шолохов в своем произведении «Судьба человека». Главному герою пришлось пройти через самые тяжелые испытания. Однако он стал не только образцом мужества, но и человечности. Вся семья главного героя погибает из-за фашистских захватчиков, а сам он усыновляет мальчика, который тоже становится сиротой из-за войны.
Пример мужества существует и сегодня. Есть много профессий, которые связаны с риском потерять жизнь — это сотрудники правоохранительных органов, которые изо дня в день борются с преступниками, это пожарные, спасатели, шахтеры и военные. Все они сознательно идут на риск, чтобы другие люди могли жить лучше и безопаснее. Мужество — это сознательное решение человека встать на пути преступления, катастрофы, оградив от нее других. Мужественные люди, безусловно, заслуживают уважения.
Смелость — это способность трезво оценить ситуацию и быстро принять решение. Мужество — это способность преодолеть себя. Иногда обычному человеку трудно сделать шаг вперед в сложной ситуации. Вот почему так важно иметь кого-то, кто имеет мужество поддержать и направить нас, кто не позволит нам струсить. Я считаю, что тот, кто прошел через множество испытаний, будет более мужественным, чем тот, кто никогда не сталкивался с реальной опасностью.
Оказывается, чем больше у человека опыта, тем он смелее. К сожалению, есть люди, которые любят покрасоваться перед публикой, но как только они оказываются наедине с трудностями, их фарс исчезает. Такой человек может не выполнить ответственное задание и сбежать с назначенной должности. На них нельзя положиться, поэтому в сложных ситуациях принято полагаться на тех, кто уже проявил себя. Считается, что это проверенный солдат или человек, с которым можно отправиться на разведку.
Да, мужество дается не каждому, но стоит стремиться стать мужественным человеком. Смелость — это импульсивное и бесшабашное, мужество — подход с точки зрения разума Мужество рождается из послушания. Это вопрос бескорыстия, братства, любви и свободы….. Вот почему мы тренируемся. Мы практикуем сплоченность, мужество и доверие к себе, своим друзьям и командирам.
Перед битвой при Нотр-Даме Алкивиад, главнокомандующий афинской армией, попытался вызвать на бой слабеющий спартанский флот. Казалось, что спартанские воины попались на удочку своего врага. Их моральный дух был высок, дисциплина и уверенность были на высоте, и они чувствовали себя готовыми вступить в открытый бой. Многие ждали открытой битвы, но Лисандр объяснил им, что для победы необходимо терпение, рожденное мужеством. Лисандр видел, что афинская армия сильнее спартанской и что открытый бой не гарантирует победы.
В это время контроль над кормой был высшей милостью для спартанского полководца. Великий Аристотель считал, что мужество — это нечто среднее между безрассудством и трусостью. Трусливый человек переоценивает риск, следовательно, все время откладывает начало мероприятия. Он понимает, что ему нужно готовиться, учиться, изучать теорию. Безрассудный человек недооценивает трудности, с которыми ему придется столкнуться, и бросается в дела бездумно и импульсивно.
Следовательно, отсутствие у него необходимых навыков, а со временем и уверенности в себе, приводит к полному провалу. Мужественный человек избегает этих крайностей. Он знает, что есть время для смелости и время для сдержанности. Он почитает навыки и уверенность, которые понадобятся ему для борьбы, но он также понимает, что иногда все должно быть тщательно сбалансировано. Он не бросается в бой с истерической свирепостью, он тщательно выстраивает тактику.
Спартанские воины никогда не бросались на своих врагов с бешеной яростью. Для них эмоции были предвестником поражения, поэтому они шли в бой со спокойной решимостью, полные уверенности и тщательно подготовленные. Нужно ли бороться с малодушием? Трусость — это, прежде всего, грех, поэтому с ней нужно бороться. Это может привести к очень трагическим последствиям, которые люди даже не могут себе представить.
Если трусливый человек занимает высокий пост и от него зависит судьба других людей, последствия его решения, принятого не по совести, могут привести к трагедии. Примером трусости может служить заведомо неправильный вердикт судьи, в результате которого невиновный человек приговаривается к многолетнему тюремному заключению. Это может произойти, если лицо, выносящее приговор, получило взятку или почувствовало угрозу потери своего положения со стороны вышестоящих лиц. К сожалению, это нередкая ситуация в современном мире. Трусость также вмешивается в повседневную жизнь даже самого обычного человека.
Из-за нерешительности такие люди с трудом создают семьи, терпят неудачи на работе, имеют проблемы в общении с окружающими. Смелость — это кощунственно, мужество — это благо Смелость осмеливается бросить вызов небу.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Напишите сочинение-рассуждение, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Темы сочинений 9.
Как ввести аргументы? Аргументы важны не меньше, а то и больше вступления. Учимся органично вводить их в наше стройное сочинение. Второй абзац — это пример из прочитанного текста. Для того, чтобы его начать, вам следует использовать какую-то вводную конструкцию. И немного о часто встречающихся ошибках: многие ребята слишком увлекаются и подаются в пересказ текста.
Первая строфа представляет собой переосмысливание прожитых лет и подведение итогов. Поэт придается воспоминаниям о тех временах, когда он был окружен весельем. С каждым прожитым годом воспоминания становятся тяжелее, как груз прожитых лет опускается на плечи. Весь прожитый путь не приносит ему радости и удовлетворения. Он пытается угадать, что ждет его впереди, но будущее кажется ему совсем нерадостным. Предчувствие какого-то несчастья, смерти начинает преследовать его. Безумных лет угасшее веселье Мне тяжело, как смутное похмелье. Но, как вино,— печаль минувших дней В моей душе чем старе, тем сильней. Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе Грядущего волнуемое море. Во второй строфе мы начинаем видеть антитезу жизни и смерти. Играя на контрасте, автор показывает цену жизни для его лирического героя. Он боится смерти и не хочет умирать. Он готов и дальше нести свой тяжкий крест поэта, творить и быть непонятым, бороться за свободу слова и справедливость. Все это он предпочитает смерти. В последних строках произведения мы можем видеть то, что настроение лирического героя становится намного лучше, он успокаивается и готов для новых влюбленностей и творений. Но не хочу, о други, умирать; Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать; И ведаю, мне будут наслажденья Меж горестей, забот и треволненья: Порой опять гармонией упьюсь, И может быть — на мой закат печальный Блеснет любовь улыбкою прощальной. Название автор выбрал такое не зря, он изначально сообщает читателю, о чем будет произведение. Оно соответствует жанру и является своего рода анонсом содержания. Образы и символы произведения В роли лирического героя представлен сам автор, его внутренние переживания. Он придается воспоминаниям своих прожитых лет, вспоминает безудержное веселье, но не получает от этого никакого удовольствия. Ему жаль потраченные годы. Но и будущее не рисует радостной картины перед ним. Автор хандрит, а вместе с ним хандрит и его лирический герой. Но уже во второй части стихотворения он выбирает жизнь, со всеми ее горестями и радостями. Он готов страдать, творить, выслушивать критику. Лирический герой знает, что без страданий не бывает радости. Он готов открыть себя для новых чувств и для любви. Поэтому творец начинает практически оптимистично смотреть на будущее. Он переосмысливает смысл прожитых лет, анализирует ошибки и придается воспоминаниям. В роли вина автор подразумевает печаль, которая точно так же опьяняет и затягивает. Море — при помощи этого символа Александр Сергеевич показывает жизненные перемены, а так же страх перед неизвестным. Темы и проблемы произведения Основной темой стихотворения можно выделить оценку прожитых лет. Лирический герой придается воспоминаниям и подводит итоги прошлого. Он вспоминает шумное веселье и легкомыслие юности. Данные воспоминания не приносят ему удовлетворения, а еще больше вгоняют в тоску. Попытки представить будущее так же изначально не приносят положительного результата. Но, начиная размышлять, герой приходит к выводу, что даже тяжелое будущее лучше смерти. Он готов бороться дальше и распахивает свою душу для новой любви. Второй темой произведения выступает антитеза жизни и смерти. Вечная борьба, и вечный выбор. В роли смерти показывается уныние и тоска, на другой же чаше весов мы видим жизнь — надежду и любовь. Александр Сергеевич поднимает тему того, насколько быстро проходит наша жизнь. Ведь только вчера он был легкомысленным юношей, а уже сегодня зрелый мужчина. Ко всему теперь он относится более осмысленно и начинает думать о дальнейших последствиях. Ну и, конечно же, тема любви. Без неё наша жизнь не имела бы смысла. Пока человек любит — он живет и готов все к новым и новым вершинам. Средства выразительности В данном стихотворении автор использует эпитеты, для передачи более яркой картинки. Антитезу — благодаря контрасту хорошо видна разница между жизнью и смертью, унынием и радостью, одиночеством и любовью. Сравнения — с их помощь Александр Сергеевич так же четче передает смысл произведения, делая его художественно ярким и запоминающимся. Благодаря всем использованным средствам выразительности автор максимально четко и красиво передает смысл произведения, показывая, что во всем плохом всегда можно отыскать что-то хорошее. Основная мысль Основной мыслью произведения «Элегия» Александр Сергеевич выделяет то, что для поиска смысла жизни нужно оставаться честным. И в первую очередь честным необходимо быть с самим собой. Вспомнить ошибки прошлого и постараться их анализировать, чтобы не повторять в дальнейшем. Когда нам кажется, что жизнь закончилась и руки опускаются сами собой, стоит вспомнить о том, что после дождя всегда выходит солнце. Так и в жизни, после любых жизненных неурядиц и проблем, всегда наступает радость. Все в жизни временно, и когда становится совсем тяжело, нужно понимать, что это просто такой период. Он пройдет и наступит белая полоса в жизни, появится снова желание жить и творить, а в сердце обязательно поселится новая любовь! Хороший учитель способен привить любовь ребенка к языку и литературе, в то время как плохой учитель может погубить её. Человек, выбирающий данную профессию, должен осознавать то, что ему придется учиться новому всю жизнь, чтобы суметь донести все величие и красоту русской литературы. Александр Пушкин — Элегия: Стих Мне тяжело, как смутное похмелье. Но, как вино — печаль минувших дней В моей душе чем старе, тем сильней. Анализ стихотворения «Элегия Безумных лет угасшее веселье » Пушкина 1830 г. В этот период он ощутил огромный прилив творческого вдохновения, который выразился в огромном количестве прекрасных произведений. Одним из них стало «Элегия Безумных лет угасшее веселье… ». Оно написано в жанре философской лирики и посвящено размышлениям поэта над собственной жизнью. В 1830 г. Пушкин подводил определенный жизненный итог. Он наконец-то получил положительный ответ от родителей Н. Гончаровой и готовился к свадьбе. Будущая семейная жизнь требовала самого серьезного отношения. Поэт уже не мог рисковать будущим своей семьи. Ему нужно было позаботиться о финансовом благополучии. Литературная деятельность должна была стать постоянным источником дохода. Политическая неблагонадежность также была препятствием. Пушкину нужно было впредь быть более осторожным в своих высказываниях. Этими глубокими размышлениями проникнуто все стихотворение. Пушкин вспоминает «угасшее веселье» своей молодости. Он понимает, что к нему уже нет возврата. Впереди — серьезная жизнь семейного человека, который отвечает не только за себя, но и за свою семью. Поэту бесконечно грустно от осознания неотвратимости.
Огэ решимость сочинение Сочинение 9.3. В чём заключается решимость человека? (1)Школьники…
Без нее невозможно достичь высоких результатов в учебе, карьере, спорте или личной жизни. Решимость позволяет преодолевать трудности и не отступать перед препятствиями. Однако, решимость не является врожденным качеством. Она может быть развита и улучшена.
Нравственные ценности - этические идеалы, общепринятые правила поведения, обусловленные человеческими принципами 14. Общее дело — это совместная работа, выполняемая командой, которая стремится к хорошему результату. Если эта работа выполняется согласованно и дружно, то такой результат обязательно будет обеспечен. Ответственность - это прекрасное качество, которым владеет сильная личность.
Это умение взять шефство над более слабым человеком, над коллективом, это способность добросовестно относиться к учению и работе. Ответственные люди всегда вызывают уважение у начальства и у окружающих, потому что обладают мощным внутренним стержнем и моральной выносливостью. Ответственность за свои поступки - способность личности понимать соответствие результатов своих действий поставленным целям, принятым в обществе нормам. Память сердца — запас чувственных впечатлений, то, что оставило очень глубокий след в душе, запомнилось навсегда. Понимание - постижение и осознание чужой проблемы. Признать свои ошибки - значит понять свою неправоту, признак мудрости. Прийти на помощь - поддержать, протянуть руку помощи, прийти на подмогу 21.
Только ответственность может побудить человека к решительным действиям. Для меня понятие решимости связано с повестью А. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв в самые критические моменты своей жизни проявлял ответственность в решении, как поступить: подарить бродяге тулуп, вступиться за честь своей любимой, помчаться освобождать её из плена в одиночку, пойти на виселицу вслед за своим командиром. Решимость — поступок сильного человека, который не может спокойно смотреть на творящиеся безобразия и берёт на себя ответственность за происходящее.
Сотников В. Быков Про отсутствие решимости аргументом из литературы станет герой Быкова. Рыбака считали смелым, общительным и дружелюбным, порядочным человеком. Он храбрился и хвастал, каким якобы отважным является. Товарищи-партизаны рассчитывали на него, считая своим, но пленение резко переменило все его взгляды и черты.
Он мгновенно всех предал, сдавшись. В нем не было настоящей решимости для отстаивания принципов до конца. Судьба человека М. Шолохов У героя рассказа Шолохова однозначно имелась такая черта как решимость. Андрей без раздумий пошел на защиту Родины. У него, как и у всякого человека, сохранялся страх, он хотел и быть с семьей, но долг и чувство патриотизма превысили все сомнения. Осознание личной ответственности и общественной значимости придали Соколову решимости, и он достойно проявил себя в боях.
Решимость сочинение 9 3
Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 год примеры. Решимость позволяет человеку добиваться многого, ведь он не раздумывает над тем, делать, или не делать. Решимость. Сочинение. Под решимостью мы понимаем готовность совершить смелый поступок, преодолев свои опасения и страх. Пример выполнения задания по сочинению на тему "Что такое решимость?" для ОГЭЗадача написания сочинения является одной из важнейших частей Единого. Пример выполнения задания по сочинению на тему "Что такое решимость?" для ОГЭЗадача написания сочинения является одной из важнейших частей Единого.
Подготовка к ЕГЭ 2024. Сочинения к варианту №22 ОГЭ-2024 по русскому языку
Как проявляется качество в обычной жизни и как его развивать. 3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2022 «36 типовых вариантов» под редакцией И. П. Цыбулько. Дайте определение понятию РЕШИМОСТЬ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Образец сочинения на тему “Решительность”. Решимость – это способность человека совершить поступок и взять на себя ответственность за его последствия. Главная» Новости» Огэ сочинение 13.3 по русскому 2024. В презентации "Что такое решимость?" содержится материал для подготовки к написанию сочинения 9.3.
Решимость сочинение 9 3
Авторитет не берётся из ниоткуда, для того, чтобы нас оценили нужно иметь сильные качества и быть верным себе. Пример того, как формируется такое уважение показан в тексте Одноралова Владимира Ивановича. Читая данный отрывок текста, мы понимаем, что главному герою Минтину нужно было срочно добиться признания от товарищей, чтобы хорошо жить на новом месте. В итоге, проходя небольшие проверки, он не мог перебороть себя и терпел насмешки, но в конечном итоге, он взял себя в руки. В предложениях 39 и 40, мы видим, что герою удалось проявить силу.
Текст: 13. Многоточие — это знак препинания, который служит для обозначения незаконченности высказывания или пропуска в тексте с целью создания особого эффекта. Именно поэтому зачастую использование многоточий становится художественным приёмом, который применяется для передачи взволнованности, повышенной эмоциональности автора или его героя. Докажем точку зрения известного лингвиста Н. Валгиной с помощью примеров из текста В. Так, многоточием заканчивается 2 предложение, где говорится о произведении А. Дюма «Три мушкетёра». Когда Журка берёт с полки новенькую книгу, она сразу завораживает его узорами на корешке и красочными иллюстрациями. Чтобы передать трепетное отношение мальчика к роману, автор и использует этот знак препинания. Читатель как будто замирает вместе с героем, ожидая чего-то необыкновенного.
В 44 предложении также используется многоточие. Дедушка прощается с Журкой и понимает, что они больше никогда не увидятся.
Он откликнется, позаботится, спасёт. О человеческой доброте нужно судить по поступкам. Если человек протянул кому-то руку помощи в трудный момент, то, безусловно, это характеризует его как доброго. Доброта проявляется в любви ко всему живому, будь то человек или животное. Таким образом, доброта — это очень ценное качество, без которого мир бы жестоким и несправедливым, полным боли и страданий. Книги — незаменимые спутники жизни человека.
Но каждую ли книгу можно назвать драгоценной? Драгоценные книги — это особенные книги, которые оказывают благотворное влияние на человека. Они обогащают его внутренний мир, закладывают основы нравственности, развивают воображение и фантазию, дарят новые впечатления, вызывают незабываемые эмоции, переносят в неведомые миры. Таким образом, без драгоценных книг жизнь человека была бы тусклой и неинтересной. ДРУЖБА — это высшая нравственная ценность, это близкие взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, поддержке, понимании. Дружеские отношения основываются на взаимопонимании, равенстве, преданности, поддержке. Настоящим другом можно назвать того, кто никогда не предаст и не бросит в беде, проявляет чуткость и отзывчивость. Таким образом, трудно представить жизнь без дружбы.
Друг нужен каждому человеку. И счастлив тот человек, у которого есть настоящий друг. Иногда люди своими необдуманными поступками сами разрушают дружеские отношения. Виной этому могут быть ложь, эгоизм, предательство, подлость и даже какое-то недоразумение. Таким образом, нужно ценить друзей и беречь дружбу, ведь потерять друга легко, а вернуть трудно. ВАРИАНТ 1 Ценности определяют смысл жизни, помогают преодолевать трудности, мотивируют к достижению цели, оказывают влияние на благополучие человека, его душевное состояние. Основные ценности у человека формируются уже в детстве, однако на протяжении всей жизни они могут изменяться в зависимости от обстоятельств. Особенно пересмотреть свои жизненные приоритеты заставляют людей серьезные испытания и потрясения, в результате которых человек начинает ценить то, что раньше казалось ему незначительным.
Таким образом, живя в соответствии со своими жизненными ценностями, человек обретает душевный покой, гармонию и удовлетворённость жизнью. Жизненные ценности должны побуждать людей к созиданию, а не к разрушению. Это касается и собственной жизни, и жизни окружающих. К сожалению, понимание этого приходит к человеку не сразу. Очень часто в период взросления происходит подмена настоящих жизненных ценностей ложными, из-за чего мы совершаем немало ошибок в своей жизни. Осознание неверных действий приходит позднее, но не всегда мы можем исправить ошибку. Таким образом, важно иметь такие жизненные ценности, которые станут своеобразным нравственным компасом, помогающим человеку избежать непоправимых ошибок. Таким образом, человек должен сохранять верность своим жизненным ценностям, иначе он может запутаться в жизни и свернуть с намеченного пути.
Истинные побуждают людей совершать добрые поступки, а ложные делают людей неблагодарными, эгоистичными. Для человека важны, конечно же, истинные ценности, потому что только они помогают обрести гармонию с миром и выстроить хорошие отношения с окружающими. Таким образом, очень важно определить для себя истинные жизненные ценности, ведь от этого зависит то, как будет складываться наша жизнь. Например, для людей старшего возраста большое значение имеет забота о здоровье, духовное развитие, а для молодёжи — общение, понимание, самопознание. Нередко между людьми с разными жизненными ориентирами возникают конфликты. Таким образом, у каждого человека свои жизненные ценности. Несмотря на это, мы должны стремиться к взаимопониманию и взаимоуважению. И человек сам решает, какими принципами и ориентирами он будет руководствоваться.
Но в любом случае жизненные ценности определяют поступки людей, их решения и взаимоотношения с окружающими. Таким образом, жизненные ценности во многом зависят от потребностей человека, от того, в чём он нуждается больше всего. Но все их можно отнести к двум категориям: материальные и духовные. Материальные ценности — это деньги, дорогие вещи, имущество. Духовные — дружба, любовь, семья, добро. Таким образом, для многих людей главной жизненной ценностью является семья, дети. Они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Главная роль в этом важном деле отведена семье и школе.
Именно родители и учителя прививают детям такие важные ценности, как уважение к старшим, ответственность, честность, благодарность, отзывчивость. Таким образом, если в детстве в ребёнка взрослые заложили правильные жизненные ценности, то он вырастет достойным человеком. Маленькие дети мечтают о красивых игрушках, развлечениях, подростки — о настоящей дружбе и взаимных чувствах, взрослые хотят иметь счастливую семью и любимую работу, а старики — крепкое здоровье. Таким образом, с возрастом жизненные ценности человека могут меняться. ВАРИАНТ 10 Для человека важны в первую очередь те ценности, которые отвечают его потребностям и благодаря которым он чувствует себя счастливым. Важнейшими ценностями для многих людей является семья, дружба, ведь они основаны на взаимопонимании, общих увлечениях — на том, в чём нуждается каждый человек. Таким образом, для человека важны те жизненные ценности, которые вносят в его жизнь внутреннюю гармонию и ощущение счастья. Таким образом, по поступкам человека можно сделать вывод о том, какие ценности для него важны больше всего.
Если у человека в приоритете добро, то он никогда не пройдёт мимо того, кто попал в беду. Таким образом, жизненные ценности — это нравственный компас, который всегда помогает человеку сделать правильный выбор. К материальным относятся деньги, вещи, имущество. К духовным — семья, дружба, любовь. На мой взгляд, для человека наиболее важны духовные ценности, потому что именно они делают нас по-настоящему счастливыми. Таким образом, в приоритете у людей должны быть духовные ценности, ведь только они помогают обрести счастье. К таким ценностям относятся долг, честь, совесть, любовь к ближнему, благородство. Если человек определяет эти ценности как основу жизни, то это характеризует его с положительной стороны.
Таким образом, по тому, что человек считает важным в своей жизни, каких принципов придерживается, можно судить о его моральном облике. Проявлять заботу о людях — это значит делать для них что-то хорошее и приятное, то, в чём они нуждаются, без чего не могут обойтись. Заботливый человек внимателен к окружающим, отзывчив, милосерден, умеет сопереживать. Заботиться можно не только о родных и близких, но и о незнакомых людях. Таким образом, способность заботиться о других — это очень ценное нравственное качество, поэтому нужно развивать его в себе. Заботливые люди делают мир добрее. Зависть вынуждает испытывать целый букет негативных эмоций: недовольство, злость, агрессию. Зависть опасна для окружающих тем, что завистливые люди стремятся навредить тому, кому завидуют, они способны на подлые, безнравственные поступки.
Таким образом, можно сделать вывод, что смелость — это умение вести себя отважно в тяжелых ситуациях. Какого человека можно считать смелым? Смелость — это качество храброго и мужественного человека. Смелым можно назвать того, кто умеет преодолевать страх в минуту опасности, руководствуясь чувством ответственности за порученное ему дело. В предложенном для анализа тексте Леонида Пантелеева смелым можно назвать мальчика лет одиннадцати-двенадцати, которого окружающие уважительно называют по имени и отчеству Матвеем Капитонычем. Три недели назад на перевозе через Неву погиб отец мальчика — старый перевозчик.
Матвей заменил погибшего отца. Под градом зенитных осколков, не теряя мужества и самообладания, сохраняя спокойствие, ребёнок продолжает работу — гребёт веслами, направляя ялик к противоположному берегу.