ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 37. 2. (1)Есть такое выражение − «ледяное молчание». (2)Однако на самом деле лёд не так молчалив, как может показаться на первый взгляд.
Тесты ВПР для 4 класса онлайн
Закачались деревья. Закружились над тропинкой листья. Змейкой сверкнула на небе молния. Капля за каплей хлынул тёплый дождь. После проливного дождя в лесу сильно пахнет грибами. В траве у тропинки прячутся крепкие боровики, мокрые сыроежки, маслята. Между белыми стволами берёз толпятся молодые подберёзовики. Дальше манит в свою гущу частый ельник. Здесь радуют глаз душистые грузди и подосиновики с нарядной красной шляпой.
А на полянках показались рыжики и золотые лисички. Там зреет рожь. Спелые колосья ржи клонятся к земле. Между ними мелькают синие звёздочки васильков и белые ромашки. Радуют глаз вьюнки мышиного горошка. Наша речка мелкая. Дно покрывает чудесный песок золотистого цвета. В прозрачной воде снуют шустрые рыбки.
Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются. После купания мы играем в мяч. Один раз у берега я чуть не поймал юркого рака! Он ловко уполз в густой камыш. Только в апреле зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом. Теперь снег быстро тает и растекается звонкими ручьями. По лесной дороге не проехать. До дачи можно добраться в объезд.
Сугробы на дачном участке потемнели. В тени пока зябко, а на солнце жарко. Возле тропинки уже видны кочки с жухлой травкой. На одной кочке возится в земле грач. Скоро появятся первые робкие крокусы и подснежники. На грядках вылезет свежая зелень. Яркий май явится на смену апрелю! Летом мы вновь съездим в чудесное место на окраине города.
За высокими домами начинается широкий луг. Свежая сочная трава доходит до колен. Всюду мелькают синие колокольчики и белые ромашки. Ты ложишься в траву, вдыхаешь её запах. Рядом течёт интересная жизнь маленьких существ. Вот ползёт коричневый рогач. Этого жука за рожки зовут оленем. Какая тишь!
Только стрекочет изумрудный кузнечик. Его и не разглядишь в зелени. Мама в венке из цветов похожа на королеву в короне! Мы наблюдаем за ловкими прыжками и играми мартышек. Я люблю смотреть на разных зверей и птиц. Мне очень нравятся африканские слоны и жирафы. Часто я стою у огромной клетки с обычными птицами. Они мало кому интересны.
Многие из них водятся в любом городе. Но на ветке высокого тополя не разглядишь снегиря с алой грудкой. И синица в кустах у подъезда не подпустит близко, улетит. А тут все птички видны как на ладони! Пешком туда не дойдёшь! Мы садимся на трамвай. На месте водителя в трамвае мы часто встречаем нашего соседа Михаила. Михаил улыбается пассажирам.
Вот они предъявляют билеты и садятся на свободные места. Не хватило кресел? Тогда для безопасности во время поездки держитесь за поручни. Перед водителем на пульте цветные кнопочки. С их помощью он управляет машиной. До начала движения водитель включает громкий звонок. А вечером рельсы освещает мощный луч света из трамвайных фар. На траве лежит роса.
Над озером Долгим повис туман. В камышах застыли с удочками рыбаки. Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца. И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука. По воде побежали круги. Первый солнечный луч упал в озеро.
Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой. На берегу озера спит деревня. Подал голос первый петух. Его крик разбудил деревенских жителей. От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья.
По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник. От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи. Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей! С запада плывут лёгкие облака.
Но они не закрывают солнца. Дождя днём не будет. Снежная крупка запорошила лыжню и колола лицо. Но ненастная погода не пугала друзей. Они хорошо знали эти места. Вдруг лыжи скользнули под уклон. Юра чуть не свалился в узкий овраг. С одной стороны оврага стояли молодые берёзки и дубки.
Их занесло снегом по самую макушку. На холме высились старые сосны. Сквозь редкие стволы виднелся дом. Он казался маленьким. В нём топили печь. Зимой темнеет рано. Где же мальчики? Через час лыжники подъехали к дому.
Стройные деревья тянутся вверх и упираются в самое небо. Сосны очень любят солнечный свет. Стволы у сосен светлые. Даже в пасмурный день в бору радостно. Самый сильный ураган не сломит могучие сосны. Они имеют мощные корни. Сосна очень нужна лесным жителям. Звери и птицы находят пищу в сосновом бору.
Глухарь любит сосновую хвою. Сосновыми побегами и молодой корой кормится лось. Пушистые белки лакомятся семечками из сосновых шишек. Даже рыбы ценят сосну. Они едят сосновую пыльцу в лесных озёрах. Вот серая белка скачет с ветки на ветку. Пёстрый дятел достаёт семена из сосновой шишки. Рябчики и тетерева нашли под снегом кустики брусники.
Они не торопятся, дружно клюют вкусные ягоды. Выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко. Под его ласковыми лучами всё ещё краше становится. Засветились снега волшебными искорками. Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях. Подул ветерок. И в воздухе тоже заплясали разноцветные огоньки. Чудесная получилась картина у зимы и солнца!
Лучше не нарисуешь! Солнце греет жарче. С мокрых крыш падает звонкая капель. Скоро ты увидишь дружные стаи чёрных птиц. Это прилетели грачи. С прилётом грачей начинается в роще шум. На ветках старых берёз висят грачиные гнёзда. Птицы плетут их из толстых прутьев.
Вскоре в гнёздах появляются птенцы. Заботливые родители целый день кормят своих малышей. Птицы ходят по дорожкам и ищут вкусных червячков. Врагов грачи не подпустят к гнезду. Хитрый кот и опасный ястреб уйдут без добычи. Радостно в берёзовой роще с грачами! Саша увидел в траве молодого сокола. У него было перебито крыло.
Птице нужна помощь! Таня бережно взяла сокола и отнесла его в дом. Клетка птице не понадобилась. Сокол жил в маленькой коляске для кукол. Ребята ласково называли его диким голубком. Сокола кормили кусочками мяса, поили свежей водой. Пернатый гость быстро окреп. Вылечили и его больное крыло.
Однажды утром ребята отпустили птицу на волю. Сокол сделал над домом прощальный круг. А потом полетел к лесу. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод.
Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье! Хороша картина зимнего леса! Радуют глаз голубые брызги васильков, жёлтые головки лютиков, розовый клевер.
В тишине летнего утра слышны только птичьи голоса и стрёкот кузнечиков. Дачный домик утопает в пышной зелени и цветах. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке. На берегу речки дети наблюдают за стайками мелких рыб. В субботу вся семья отправилась на лодочную прогулку. Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу. Мама и ребята любуются чудесными кувшинками. Я искал ловкую собачку для охоты в лесу.
И вот товарищ советует щеночка. Ладой зовут. Идём мы к нему в лесную сторожку. Гляжу я на Ладу. Чуть мелковата она. Нос коротковат, а хвост толстоват. Шёрстка у неё вся белая. Но глаза чёрные.
Мордашка весёлая. Посадил я хорошенькую собачку на колени, дунул ей в нос. Она сморщилась. Потом сурово на меня заворчала. Я опять дунул. Она как тяпнет меня за нос! С характером оказалась собака. Надо такую брать.
Хвостик у неё колечком, зубки беленькие. А какой она прекрасный сторож! Достались ей после обеда вкусные косточки и кусочек мяса. Налетели голодные сороки. Одна птица отвлекла собаку. Вторая в это время схватила косточку. Вьюшка погналась за воришкой, но заметила атаку другой сороки. Собака накинулась на обидчицу.
Сорока упорхнула. Но сорочий хвост остался у Вьюшки в зубах. Видел ли кто сороку без хвоста? Ты не узнаешь в сороке прежнюю красавицу. Птичка стала живым шариком с пёстрой головкой. Но тыква не овощ. Это вкусная ягода! У неё есть плотная корочка и сочная мякоть.
Самая маленькая тыква весит меньше килограмма. А крупная бывает больше ста килограммов. Мы узнаём тыкву по радостному оранжевому цвету. А бывают ещё синие, зелёные, кремовые тыквы. В жарких странах с помощью тыквы ловят обезьян. В тыкве сверлят маленькую дырочку. В неё насыпают рис. Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис.
Но лапку с рисовым зерном она не вытащит. Слишком узко! Очень хороши эти голубые цветы. В их маленьких лепестках живёт летнее небо. Скромные незабудки растут густо. Словно голубой ковёр видишь у себя под ногами. Эти цветы не ищут себе видного места. В сырой низинке радуют они глаз.
Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам. В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки. Летают над поляной глазастые стрекозы и лёгкие бабочки. Смотрят незабудки в небо. А в голубом небе над макушками деревьев тихо плывут белые облака. Согретый солнцем воздух словно застыл. В траве стрекочут кузнечики. Они словно пытаются подчеркнуть предгрозовую тишину.
Ярко сверкнула молния.
Вопросы, которые могут быть заданы по тексту, требуют внимания к деталям и понимания смысловых нюансов. Ответы на вопросы могут быть найдены в самом тексте или требуют интерпретации событий и действий персонажей. Примеры заданий по тексту «Ледяное молчание»: Что начал испуганно трястись у Маши? Как назывались деревянные лыжи? Каким зверьком Маша догадалась назвать Леночку? Примеры ответов на задания: У Маши начал испуганно трястись подбородок.
Деревянные лыжи назывались гондали. Маша догадалась назвать Леночку зверьком — белым медвежонком. Все задания по тексту «Ледяное молчание» требуют внимательного чтения и понимания содержания, что поможет ученикам правильно ответить на вопросы и выполнить весь ВПР по русскому языку 4 класс. Какие вопросы по тексту задают в ВПР? На ВПР по русскому языку 4 класса часто задают вопросы, связанные с текстовым заданием на основе произведений литературы, например текста Дворняковой о ледяном молчании. Задания могут быть следующие: Опишите основную идею текста о ледяном молчании. Какими словами автор передает эмоции героев, когда они слышат ледяное молчание?
Как поведение героев меняется в условиях ледяного молчания? Какие прилагательные используются в тексте, чтобы описать природу и атмосферу? Какие образы и сравнения создаются автором, чтобы описать ледяное молчание? Опишите свое отношение к этому тексту. Что вам понравилось или не понравилось в нем? Такие вопросы помогут проверить понимание текста, анализ литературного произведения, умение выражать собственное мнение и использовать литературные приемы в своих ответах. Важно научиться аргументировать свою точку зрения и приводить примеры из текста для подтверждения своих ответов.
Какие ответы на задания по тексту найти в учебнике? В учебнике по русскому языку для 4 класса, автором которого является Дворнякова, можно найти ответы на задания, связанные с текстом о ледяном молчании. В разделе, посвященном данному тексту, можно найти задания, проверяющие понимание основного содержания, персонажей и особенности описания. В ответах на эти задания ученик может найти информацию о том, какие эмоции испытывает главный герой, какие особенности ледяного молчания были описаны и какие слова использованы автором в тексте. Также в учебнике могут быть предложены задания, направленные на развитие навыка анализа и обобщения, где ученик должен будет сравнить описание ледяного молчания с другими описаниями природных явлений или эмоций. В ответах на данные задания в учебнике, ученик может найти информацию о том, как ледяное молчание отличается от других описаний природных явлений и какие слова помогают автору передать особенности ледяного молчания. Таким образом, учебник по русскому языку для 4 класса может предложить ответы на задания, связанные с текстом о ледяном молчании, а также помочь ученику углубить свое понимание текста и развить аналитические навыки.
Как подготовиться к ВПР по русскому языку 4 класс? ВПР по русскому языку в 4 классе — это важное испытание, которое требует серьезной подготовки. Чтобы успешно справиться с заданиями, необходимо знать основные правила русского языка, уметь читать и понимать тексты, анализировать информацию и правильно отвечать на вопросы. Читайте также: 1990 год - год Коня по славянскому календарю Перед началом подготовки к ВПР рекомендуется внимательно изучить учебник по русскому языку, включая грамматические правила, правила пунктуации и правила написания слов. Также полезно пройти тренировочные задания и тесты, чтобы проверить уровень знаний и исправить ошибки. Один из способов улучшить навыки чтения и анализа текстов — это читать много книг и статей на русском языке. Чтение поможет расширить словарный запас, улучшить понимание текста и развить логическое мышление.
Кроме того, можно тренироваться в составлении сочинений по разным темам, чтобы повысить навыки письма. Не забывайте тренироваться по типовым заданиям, которые встречаются на ВПР.
Чарской 9. Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Нельзя напрасно обвинять человека во лжи, даже если ты преследуешь благую цель. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8 — 10 текста. Запишите ответ. Ответ: Рассуждение. Как учитель добился ответа на свой вопрос?
Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов словосочетаний , которые подтверждают Ваш ответ. Ответ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 ответ на вопрос, например: Учитель предложил классу выбор: согласиться с тем, что виноват Парников, или с тем, что сам учитель лжёт. Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке; 2 выписанные из текста ключевые слова и словосочетания, подтверждающие ответ, например: клевещу на него; лгу; не лжец. Возможны другие формы, другая последовательность, другое большее или меньшее, но не менее трёх количество ключевых слов и словосочетаний. Определите и запишите лексическое значение слова «клеветать» «клевещу» из предложения 14. Ответ: Клеветать — распространять заведомо лживые, порочащие сведения в отношении кого-либо.
Разнообразные стили и тональности. Важно обращать внимание на правильное использование грамматических и пунктуационных конструкций. Поляризуются разделы морфология склонение, спряжение , синтаксис управление, связь предложений , пунктуация правила постановки знаков препинания. Подготовка к ВПР по русскому языку рекомендуется начинать заблаговременно, обязательно уделяя каждому аспекту достаточное количество времени и выполняя большое количество тренировочных заданий. Постепенно развивая свои навыки, можно достичь высоких результатов и успешно справиться с выпускным экзаменом. Советы по анализу текста При выполнении задания ВПР по русскому языку 4 класс на анализ текста «Ледяное молчание» от Дворняковой полезно руководствоваться следующими советами: Внимательно прочитайте текст. Осмыслите его смысловую нагрузку и общую идею. Выделите основные герои, события и место действия текста. Обратите внимание на их роли и взаимодействие. Проанализируйте языковые средства, которые использованы в тексте.
Ключевые ответы на задания по тексту «Ледяное молчание» для ВПР русскому языку 4 класс
ВПР по русскому языку за 4 класс Волкова Ожогина 2022 года (10 вариантов) — Вариант 9 Часть 1. Диктант Задание 1. Запиши текст под диктовку. Новости ВПР. Всероссийские проверочные работы (ВПР) в 2022 году, как всегда, состоятся весной. Ученики 4 классов будут писать ВПР по трем предметам, пятиклассники – по четырем. Ответы на задания запиши в работе на отведённых для этого строчках. Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).
ВПР 2024 русский язык 4 класс тренировочные варианты заданий с ответами
Первая часть всероссийской проверочной работы по русскому языку прошла 17 апреля для учащихся 4 классов. (1)Есть такое выражение − «ледяное молчание». (2)Однако на самом деле лёд не так молчалив, как может показаться на первый взгляд. Ледяное молчание впр ответы. ВПР по математике 4 класс с ответами 25 вариантов заданий ФИОКО.
Все задания ВПР по русскому языку за 4 класс 2024 с ответами
В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части. Новости ВПР. Всероссийские проверочные работы (ВПР) в 2022 году, как всегда, состоятся весной. Ученики 4 классов будут писать ВПР по трем предметам, пятиклассники – по четырем. Новости Минпросвещения России. Сюжет текста «Ледяное молчание» от Дворняковой в заданиях для 4 класса по русскому языку: ответы и анализ. означает такое состояние человека, когда ему не хочется разговаривать и общаться, когда возможно, бывает человеку совсем плохо и он пока не желает идти на контакт, он не отвечает ни на звонки, ни на письма. Вопросы и ответы.
Есть такое выражение ледяное молчание впр 4 класс с ответами
- Есть такое выражение ледяное молчание впр 4
- Смотрите также
- Тесты ВПР для 4 класса онлайн
- Впр 4 класс русский язык есть такое выражение ледяное молчание ответы…
- ВПР по русскому языку 4 класс: ответы на задания текста по «Дворняковой» о ледяном молчании
- Варианты ВПР по русскому языку 4 класс
ГДЗ к заданиям 6-14 ВПР по русскому языку 4 класс с ответами
Сомневаетесь в ответе? 10 тренировочных вариантов заданий с ответами всероссийской проверочной работы по окружающему миру 4 класс. Corelpainter [152K] более года назад ВПР по русскому языку 4 класс Какие ответы на задания текст по Дворняковой про ледяное молчание? Текст о «ледяном молчании». Описание презентации по отдельным слайдам: Подготовка к ВПР по русскому языку. 4 класс. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
ВПР по русскому языку 4 класс 2024 Варианты с ответами
Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад?
Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: яблоневый Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Из-за туч — ж. Ответ: Старая крыша — прил. Ответ: Приехали — глаг.
Пермяку Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Каждый человек по-разному воспринимает песню, ассоциируя с ней разные цвета, поэтому песня должна быть окрашена в разные цвета радуги, чтобы понравиться всем. Ответ: 1 Любовь к цвету песни и возраст. Ответ: Примерные вопросы: Почему разные люди любят песни разного цвета? Почему песня должна быть похожа на радугу, чтобы нравиться всем людям? Как ты понимаешь значение слова «художник» из предложения 13? Ответ: Художник - это человек, который рисует, пишет картины. Художник — это человек, который работает в области искусства, пишет картины.
Замени слово «известный» предложение 13 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: стариков Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Ответ: Певец — м. Выпиши из предложения 5 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Зелёную песню — прил.
Ты идёшь по мягкому ковру из сухих листьев и иголок. Тишину леса нарушает шум дождя. Даже голосистые птицы не поют.
На деревьях и кустах висят дождевые капли. Из-за туч протянулись к лесу солнечные лучи. Лес сразу зазеленел и заискрился алмазными брызгами. Радость и праздник царят в природе. Сколько ароматов вокруг! Хочется вдыхать полной грудью запах летнего леса. Весна в разгаре! Сегодня к нам в дом влетела первая бабочка.
На кухне по стенке вьётся гибкий плющ. Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями. Словно чудесный цветок раскрыл среди зелени свои нежные лепестки. А за окном светит почти летнее солнце. Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч.
До некоторых пор они остаются для нас незаметными, но при определенных условиях эти события начинают нас волновать или беспокоить. Нужно прислушиваться и присматриваться к происходящему вокруг нас.
Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 12-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Кто духом упал — тот пропал. Вариант 15 1. По тексту из сборника для детей «Чудесная верба» 2.
Последние вопросы
- ВПР по русскому языку 4 класс 2024 Варианты с ответами
- Варианты ВПР по русскому языку 4 класс
- Диктанты ВПР по русскому языку для 4 класса
- Впр по русс 4 класс 2024