Как сказал однажды сам отец Алексий: “У них в доме за забором был свой удивительный мир”. Врожденные способности человека проявляются еще в детстве. Я уверена, что иногда взрослые вспоминают свое детство, и хотят хоть раз вернуться в «сказочную страну под названием детство»!
Кто сказал все мы родом из детства
«Детство от нас не уходит, Детство всегда вместе с нами, Те, кто от детства уходят, С детства живут стариками». Не важно кем сказаны эти слова, важно, что сказаны для многих из нас, забывших откуда мы родом. Хорошая новость Чтобы узнать, как изменить свое мышление в сторону увеличения денег приходи на ОБНОВЛЕННУЮ игру "Все мы родом из детства" с 26 февраля по 1 марта в 12.00 мск.
В казанской спецшколе прошла трехдневная благотворительная акция «Все мы родом из детства»
От меня вам всем приветик! При луне люблю писать, когда вокруг ложатся спать! Ну, я сражён - прекрасные стихи. Не зря, Антон, вы посещали школу.
Прислать свою детскую фотографию, поделиться воспоминаниями, поздравить с праздником детей и родителей захотели многие. Оксана Владимировна Михейкина, председатель местного отделения СЖР Пензенского района: "Я росла в семье сельской интеллигенции мама-медик,папа -педагог. Постоянно с папой на уроках в школе Потом было профтехучилище. Конечно, мечта была одна- стать учителем! Вся жизнь связана с работой с людьми и детьми! Пусть у наших детей всегда сияют улыбки на лицах!
Пусть они будут здоровыми и счастливыми, а мы, взрослые, должны сделать все возможное, чтобы наше будущее поколение росло умным, воспитанным и гуманным!
Почему дети СССР были другими? Как сказал известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери — все мы родом из детства. Вот только детство у тех, кто был ребенком до начала девяностых и после, разное. И разное настолько, что порой удивляешься, как нам «динозаврам прошлого» удалось дожить до настоящего. В наше время в машинах не было ремней и подушек безопасности, и это никого возмущало, даже гаишников. Наши комнаты, кровати и игрушки не окрашивались специальными экологически чистыми красителями.
Лекарственные препараты не закрывались секретными крышками. Стальные двери не оборудовались кодовыми замками, а запертые шкафы стояли только на мебельных фабриках. Никому не приходило в голову, что воду из-под крана пить нельзя. Мы не надевали защитный шлем перед тем, как сесть на велосипед. Мы своими руками из досок и подшипников, найденных на свалке, мастерили подручные средства передвижения и не подозревали, что тормоз — это составная часть конструкции любого из них. Мы гуляли столько, сколько нам хотелось. Уходили рано утром в школу, а возвращались из нее далеко за полночь.
Вспомните своё детство, если мы выходили во двор, а там никого не было — это было полное разочарование. Сейчас наличие других детей на детской площадке вовсе необязательно. Ребёнок вполне комфортно играет в одиночестве по придуманным для него сценариям. Главное, чтоб площадка была новая, и не успела наскучить.
К чему это ведёт по мнению психологов: к отсутствию формирования у современных детей навыков коммуникации, к барьерам в социализации. На сегодняшних площадках растут дети-одиночки, которые уже завтра будут составлять общество взрослых людей. Решение есть, и оно на поверхности! Нужно просто вернуть современным детям овраги из нашего детства, при этом правильно вписать их в пространство игровой площадки и учесть все необходимые требования безопасности.
Развивающие площадки могут содержать минимум игрового оборудования например, качели и батуты , а все освободившееся пространство может занять искусственно созданный рельеф, который будет для детей основой их игр. Так называемая геопластика. Как будут играть дети — придумывают они сами. Мы предоставляем им полную свободу, защищая от серьёзных травм продуманными высотами и наклонами холмов.
Такие площадки стали появляться не только в Москве, но и в регионах России.
Мы все родом из детства
Ребенок,познавая мир видит в нем столько, сколько не может увидеть взрослый. Он радуется всему новому летящей бабочке, новой игрушке, поющей птице, интересной книге. Я считаю, что очень важно развивать у себя способность и понимание внутреннего мира воспитанника, умение войти в мир ребёнка. Чтобы понять ребёнка, необходимо стать ему партнёром. Детский сад должен стать домом радости, домом познания. Считаю, что в педагогике должны работать те люди, которые любят детей. Ведь суть профессии — дарить.
Дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. Сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель: шить, рисовать, заниматься цветоводством, огородничеством, петь с детьми, танцевать, постоянно усовершенствовать свое педагогическое мастерство, заниматься самообразованием. Сухомлинский писал: «Детство зависит от того, какой взрослый находится рядом с ребёнком, кто вводит его в жизнь». Наверное, неслучайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Мне хочется, чтобы в нашем детском саду всегда жили счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества. Мне хочется стать для детей самым близким другом, показать, как красив окружающий мир, как он хрупок и беззащитен, как нуждается в нашем участии.
Я мечтаю о том,чтобы кто-нибудь из моих малышей, став взрослым мог сказать :«В начале жизни мне повезло, мне встретился человек, которому было не все равно, каким я стану. Я доверял ему детские секреты, а он научил меня понимать главное в себе, других людях, жизни.
В нашей работе не бывает случайных людей, ты приходишь в профессию, принимаешь ее и любишь всем сердцем, готов отдавать всего себя детям, семьям, пожилым гражданам, все они становятся частью тебя. Наши мечты привели нас в профессию, тут каждый нашел свое призвание: помогать людям, поддерживать, учить, дарить знания, лечить, воспитывать, готовить вкусные блюда. В Комплексном центре социального обслуживания населения Киренского и Катангского районов была оформлена и размещена стенгазета «Профессия для добрых людей», с которой на нас смотрят еще детские глаза будущих работников социальной сферы.
Хочется выразить признательность всем, кто посвящает себя этому нелегкому труду, мы — единый, большой, мощный организм, вместе мы — команда!
Петь толком не могли они, Никто не обучал. Никто из них не знал. В метале у меня пристрастия другие и причуды. Люблю я металкор, альтернативу я люблю.
Трудно представить, какое количество жалости необходимо человеку в течение всей его жизни. Детство должно быть веселым и радостным.
Сухомлинский писал, что увеличивать море радости ребенка — единственно правильный курс родительского поведения. Жизнь ребенка — это река, в которую нельзя войти дважды. Это значит, что каждый день мы имеем дело с другим человеком. Вот почему нужно каждый день говорить с ним, понимать его, смотреть в глаза, ловить новые мгновения обновленной детской души. В понятие «золотое детство» не входят крик и ремень, запреты, наказания, безразличие, в него входят свобода, любовь, и радость. Радость в глазах ребенка — это и есть самое важное… Нужно спрашивать себя, не сыт ли ребенок или хорошо ли учится, а счастлив ли? У души есть дом, этот дом — душа другого.
Именно так чувствуют любящие родители своих детей. За что нас любят дети? За ум, доброту, красоту, подарки? Дети любят за одно-единственное — за любовь.
Эссе «Все мы родом из детства»
Кто из него вырастает в итоге — гений или безумец , талантливый организатор или вор , хороший семьянин или насильник , — зависит напрямую от условий, в которых его воспитывают родители, и в дальнейшем от школы. Развитие ребенка начинается сразу же, как только он появился на свет. И особенно остро в первые годы жизни он нуждается в чувстве защищенности и безопасности. И дает ему это базовое чувство мама. А чтобы мама не была тревожной, могла уделить все необходимое время малышу и не срывала на нем стресс, ей, в свою очередь, ощущение защищенности и безопасности должен обеспечивать муж или государство.
Ребенок, который оказывается беззащитным, без материнского тепла и ласки зачастую получает задержки в психическом развитии, что может сказаться на его дальнейшем поведении, судьбе и даже здоровье. В становлении личности ребенка важную роль играет и школа, которая часто имеет даже большее влияние, чем родители. В с оветское время школа способна была поставить на ноги любого ребенка, даже из детского дома, который помимо среднего образования приобретал и высокое нравственное развитие.
Парни выбирают себе девушку, похожую на маму. Дамы — копию отца. Причём не только в плане типажа, но и характера, отношения к себе. Согласно цитате Зигмунда Фрейда, если девочку в детстве игнорировал и абьюзил отец, то она найдёт себе такого же мужчину. То же самое касается и мальчика: если мать постоянно оскорбляла его и строила козни, он полюбит спутницу, которая будет каждый день трепать ему нервы. Про любовь и расставание Цитаты Зигмунда Фрейда про любовь — отдельный вид искусства.
Он считал, что каждому важно найти свою половинку. Великий психолог имел в виду, что каждому человеку нужна вторая половинка. Когда он начинает любить, то появляются бабочки в животе. Душа цветёт, а мир сияет. Расставание, по мнению Зигмунда Фрейда, психологически убивает человека и лишает его всякой надежды. Поэтому нужно стараться сохранить отношения во что бы то ни стало если они, конечно, счастливые.
Писали не для фильма, который снимался, просто он пел в своё удовольствие. Я сидел за пультом, следил, чтобы запись шла ровно и естественно... Закончив работу, я спросил у Виктора Тимофеевича, что делать с оригиналом плёнки. Он сказал: "Отдай Бакку". Константин Бакк работал звукооператором фильма "Я родом из детства". Плёнку я, конечно, передал, но при переносе из студии кто-то успел её скопировать, и копии пошли множиться тут же на киностудии... Потом всех причастных к этим событиям вызывали в какие-то кабинеты, расспрашивали... Но есть и другая. Там был деревянный клуб с необычной акустикой, где и была сделана запись песен Высоцкого на профессиональной аппаратуре. На записи присутствовали Туров, Княжинский и ещё несколько человек, записывал звукооператор Бакк". Шангин или К. Бакк, и где — в Минске или в Ружанах, — сделали ту фонограмму? Интересно, что этих песен там могло и не быть. Как рассказывал сам режиссёр картины Виктор Туров, "сценарий уже существовал, но песни туда не планировались. Однако уже в первый свой приезд Володя спел довольно много песен о войне: "Штрафные батальоны", "Вцепились они в высоту, как в своё", "Звёзды", "Жил я с матерью и батей... В авторском исполнении звучат только песни "Высота" и "Звёзды", но последняя — не так, как она написана. Пришлось от многого отказываться". Бернеса звучит песня "Братские могилы". Об этом часто Высоцкий рассказывал во время выступлений: "Песню "Братские могилы" поёт в самом конце фильма Марк Бернес. Я с ним был знаком, в конце жизни дружил с ним, и он пел эту песню и на концертах потом. А нам нужен был голос, который бы звучал после войны сразу. И во время войны. Чтоб было такое узнавание голоса. И вот во время сцены, когда женщины с заплаканными глазами подходят к стене... И вот после этого фильма нам... И даже было одно письмо от женщины, я всегда рассказываю этот случай, на... Она лишилась памяти, и она... В течение многих-многих лет всё силилась вспомнить, где же это было. И вот она нам написала письмо, что она помнит, что когда зазвучала песня "Братские могилы", то она вспомнила это место, где случилась эта трагедия. А этого места не было. Мы его сами построили. Вы понимаете? Но было такое сильное воздействие на неё вот этой вот сцены: сочетание музыки, текста и изображения вместе, что она подумала, что вот это было здесь на самом деле". Бернес появился в картине. Об этом я узнал от вдовы певца Лилии Михайловны Бернес-Бодровой. Володя позвонил Марку Наумовичу, представился, и сказал, что хочет встретиться и показать свои песни. Это было время, когда Высоцкий ещё был как бы "домашним" певцом, концертов у него ещё не было. Он пришёл к Марку Наумовичу с надеждой, видимо, на какую-то рекламу своих песен. В доме на Садово-Сухаревской, где теперь висит мемориальная доска. Попутно шёл разговор о песне в фильме. Марк Наумович остановился на песне "Братские могилы". Но он сказал: "Володя, мне нужна мелодия, без этого я петь не могу". Марк ведь песню всегда брал, как болванку, и начинал с ней работать. Он всегда находил для песни что-то своё. Где-то подправлял, где-то добавлял. И Володе он честно сказал: "Володя, мне нравится Ваше творчество, мне нравится эта песня. Но я должен над ней работать". Это Высоцкий свёл его с режиссёром? Долгие годы считалось, что это — известный композитор Алексей Мажуков. Я попытался дозвониться до него и спросить, так ли это на самом деле. К сожалению, сам композитор тяжело болен и давно не подходит к телефону, но его супруга твёрдо заявила, что хотя Алексей Сергеевич и сотрудничал с "Беларусьфильмом", но ни в одной из картин песен не исполнял. Любопытна и не до конца понятна история с песней "Штрафные батальоны". Сам режиссёр говорил, что песня "вылетела" в процессе работы над картиной, поскольку ей предпочли не стилизацию, а настоящую песню военного времени "Двадцать второго июня ровно в четыре часа... Кто и когда её туда вставил, остаётся неясным. По словам В. Турова, в Белоруссии картину приняли "очень сдержанно. Практически на экранах её не было, а там, где шла, её почему-то определили как "картину для детей", хотя для детей она всё-таки очень сложна и по стилистике, и по образному строю, да и вообще по замыслу. Белорусская кинокритика мою картину не приняла: в газете "Литература и мастацтва" её дважды разнесли". В рецензии с характерным названием "Шаг в сторону" критик писал: "Нет значительных человеческих характеров, и актёрам, в сущности, нечего играть. А актёры интересные — и сами по себе, и в ансамбле в том числе, и те, кто так успешно работал в предыдущем фильме В. Турова — В. Белокуров, Е. Уварова, Н. Ургант, В. Высоцкий, оказываются в весьма странном положении, словно что-то вспоминая из прежних ролей, пытаются заполнить пустоты характеров, но тщетно... Турова — это действительно шаг в сторону. В сторону от штампов, от заезженных, избитых приёмов. Фильм не вписывался в русло военных картин того времени, многие шаги режиссёра прошли мимо внимание критиков.
У каждого солдата на фронте было это изображение, оно имело значение подобно иконе Божьей Матери. В 1967 году в Волгограде был возведен самый большой в мире монумент «Родина-Мать». Он был посвящен солдатам Сталинградской битвы, и в основу его создания лег именно плакат Ираклия Тоидзе. Слова «Родина-Мать зовет! Позировала для создания Родины-Матери жена автора, Тамара Теодоровна. Это была не постановка, а настоящее выражение лица и эмоции жены художника. После услышанного сообщения, она вбежала в дом испуганная и с криком произнесла: «Война! В этот момент Ираклий попросил супругу зафиксировать положение и не двигаться.
Все мы родом из детства!
Героиня этой потрясающе правдивой повести, Тамара Полуэктова, рассказывает о своих школьных годах: «Я всегда училась хорошо, и говорили, что я самая красивая в классе, и учителя-мужчины меня любили, женщины — нет. Одна — Тамара Петровна, наш классный руководитель, учитель ботаники, — просто меня ненавидела, особенно, когда причешусь или когда веселая. Однажды нам дали на дом задание вырастить на хлебе плесень. Хлеб нужно намочить и под стакан, и через несколько дней на нем — как вата — это и есть плесень.
Так вот, у меня она на хлебе не выросла, зато выросла на овощах, у нас в ящике под кухонным столом. Я ее, недолго думая, под стакан и в школу: вот глядите — выросла на морковке. И только тут вспомнила про кличку.
Был скандал, вызвали мать и строго ее предупредили, что я вырасту распущенной женщиной»[4]. Уже в то время Владимир умел интересно рассказывать, разыгрывать всякие истории. С восьми лет писал я всякие вирши, детские стихи про салют, — вспоминал он, — А потом, когда стал немножко постарше, писал всевозможные пародии…» В школе Владимир часто сочинял эпиграммы на своих одноклассников, знакомых.
Его одноклассник, близкий друг Игорь Васильевич Кохановский вспоминает: «Я однажды получил травму, и мне надо было вставлять зубы. Мне вставили и, как было тогда модно, один зуб стал золотым. И Володя написал в связи с этим вот такую эпиграмму: Напившись, ты умрешь под забором.
Не заплачет никто над тобой. Подойдут к тебе гадкие воры, Тырснут кепку и зуб золотой. Или вот песня «На Большом Каретном».
Там стояла наша школа, и там жил Володя, а в этом же доме жил его хороший друг и даже хороший родственник — Анатолий Утевский. Толя учился в той же школе и был двумя классами старше нас. Он был из семьи потомственных юристов и, когда окончил школу, поступил в МГУ на юридический факультет… Утевский проходил практику на Петровке, тридцать восемь.
И ему дали пистолет — черный такой, помните: «Где твой черный пистолет?!.. Я сейчас не помню, не ручаюсь за точность первых двух строк. В общем, этот Толя был очень красивый, и Володя написал да, если кто-то не знает — до революции самым знаменитым адвокатом в Москве был Плевако… : Красавчик, сердцеед, гуляка.
Всем баловням судьбы под стать… Вообразил, что он Плевако, А нам на это — наплевать! Вообще, он Высоцкий был очень остроумным человеком и при случае делал что-то смешное…». Или вот еще один комичный эпизод из жизни старшеклассника Володи Высоцкого.
В то время он и другие подростки очень любили посещать сад «Эрмитаж». Там всегда были билетеры, барьеры и высокие заборы. Владимир проходил мимо контролеров с глуповатым выражением лица, странно перебирал пальцами и говорил, проглатывая буквы: — Датуйте!..
Естественно, его принимали за умалишенного и не требовали денег. В школьные годы Владимир Высоцкий увлекался литературой, особенно поэзией «серебряного века». А в детстве, когда отец запрещал ему читать в постели, чтобы не испортить зрение, он забирался под одеяло с книжкой и фонариком.
Однажды в 10-м классе он и несколько его одноклассников пошли туда на общий вечер, посвященный 7 ноября. Праздник проходил казенно и скучно. Девочкам было неинтересно.
И тут Высоцкий вышел на сцену и рассказал пародию на басню Крылова. Зрители оживились, в зале смеялись и аплодировали, но… Владимир за это получил тройку в первой четверти и о медали, к которой он стремился, не могло быть и речи. Отличительной чертой Высоцкого была уверенность в себе, он всегда поступал так, как считал нужным.
Мириться с несправедливостью, обидой, причиненной слабым, он не мог с детства. Был такой случай. Дача под Киевом, где отдыхают тринадцатилетний Володя, Евгения Степановна, куда часто приезжает на выходные Семен Владимирович, появляются другие киевские родственники Высоцких.
Деревенская тишина, покой. Занятия домашним хозяйством, в которых не последнее место занимают выгул кур и сбор ягод. Купание в речке и другие прелести дачной жизни.
Ко всеобщей радости приезжает Лидик. С нею маленький сын Виталий. Но вдруг здесь, на даче, он заболел.
У него поднялась температура. Рядом снимала дачу семья врачей, и взволнованная Лидия Николаевна обратилась к ним за помощью: — У меня заболел ребенок, вы не могли бы его посмотреть?! Но получила жестокий ответ: — Мы приехали отдыхать и никуда не пойдем!..
В слезах она вернулась домой. На пороге был Володя. А когда узнал о случившемся, сказал серьезным тоном: — Если они отказались помочь — это не врачи!..
Когда стемнело, вокруг дачи «врачей» раздался сильный шум. Это мальчишки под предводительством Высоцкого гремели, стучали и кричали по-тарзаньи. Утром выяснилось, что ребята отвязали лодку соседей Высоцких и пустили вниз по течению.
Ведь нас всех арестуют! Боже мой, что ты наделал! Но, видимо, врачи сами поняли всю низость своего поведения — на следующий день они уехали.
В 10-м классе Высоцкий переехал жить к матери, Нине Максимовне. В новом доме на той же Первой Мещанской весной 1955 г. У Володи расширился круг знакомых, но он не забыл своих друзей на Большом Каретном, где уже в школьные годы стала формироваться компания, о которой он позже скажет: «… все были интересные люди достаточно высокого уровня, кто бы чем ни занимался…» Со многими из них Владимир Высоцкий сохранит прекрасные отношения на всю жизнь, но об этом мы расскажем в следующей главе, которая так и называется «На Большом Каретном».
По сути, они ни в чем не виноваты перед тобой. Делать родителей источником своих бед — удел слабых. Сам а выбрал а — сам а и расхлебывай. Каждый встречный человек — это урок. А родители — это твой госэкзамен! Поэтому, будь добр а — соображай, чему они могут тебя научить? Думать, конечно, лучше в спокойном состоянии. Поэтому вот несколько способов Как справиться с негативными детскими переживаниями: Не борись с плохими эмоциями, а признайся себе в них, и прими как есть. Выпиши «я злюсь на родителей», «они меня бесят», «я ненавижу их» и остальные фразы, все, которые придут тебе на ум.
Для исцеления от неприятных эмоций есть эффективный и быстрый метод психологии — ТЭО. Напиши письмо. Отцу или матери, или обоим сразу. Вырази в нем всё, что давно хотел а сказать им, вылей на бумагу свои обиду и обвинения. Не сдерживай себя, пиши подряд. Затем перечитай это письмо, и сожги. Перечисли все последствия в твоей настоящей жизни от неприятностей из детства, связанных с родителями. Подумай, какую выгоду ты получаешь от негативного общения с родителями? Именно выгоду, пользу.
Представь, что ваши отношения наладились — чего тебе будет не хватать? На кого ты больше похож а — на маму или на папу? Найди все сходства, внешние и внутренние. После этого проведи метод психологии: «Будь собой» — «Будь своей мамой» или «Будь своим отцом». Выполняй команды поочередно, до облегчения, закончи «будь собой». Процесс помогает отлипнуть от родителей, посмотреть на них непредвзято, со стороны, как на обычных людей. Теперь прости их. В конце скажи вслух фразу «Я прощаю себя за то, что с обидой на родителей назови негативные эмоции, которые к ним испытываешь жил а так долго». Поблагодари их за то, что они для тебя сделали, чем помогли и чему научили.
Прислушайся к себе — тебе стало легче? Если возникнет желание обнять родителей, сказать им доброе слово , сделай, не откладывая. Найди момент, когда ты был а счастлив с ними — прочувствуй его хорошенько, перенеси это ощущение в настоящее время и запомни его. Перечисленные способы имеют отношения не только к детям. Это действенная психология для родителей тоже: прояснить для себя, наконец-то, почему им «бог послал» именно такое чадо. Вопросы семьи — одни из главных в жизни. Не стоит их недооценивать. Начинайте разбирать, самостоятельно, либо доступна "Все мы родом из детства" "Детство — это то, что мы потеряли во времени, но сохранили в себе. Но оно возвращается… То грустной улыбкой на детской фотографии, то болью в сердце от детских обид, то радостным воспоминанием… «Я пришел из детства, как из страны, - писал Экзюпери.
Адрес этот несложный навсегда вписан в память любую. И тропинка туда, через поле Надежды лежит, Мимо озера Веры, что качает Мечту голубую На кораблике Слез, если облачко Грусть набежит Благодарности солнце светит ярко в краю Покаяний. Там родник Теплоты бьет ключом на поляне Сердец И поит своей влагой буйный Лес Светлых Воспоминаний, Где гуляют теперь, взявшись за руки, мать и отец. Конечно, это целиком зависит от близких, родных людей. Важно, чтобы первые детские впечатления были светлыми и радостными, а не тяжелыми и гнетущими душу. Достоевский писал: «Знайте же, что ничего нет выше и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, и особенно вынесенное еще из детства, из родительского дома… прекрасное, святое воспоминание, сохраненное с детства, может быть, самое лучшее воспоминание и есть. Если много набрать таких воспоминаний с собою в жизнь, то спасен человек на всю жизнь». Ребенок …Мотылек под пенным, иногда жестоким потоком жизни… Как придать прочность крыльям, не снижая полета, закалять, не утомляя, учить, не огорчая? Трудно представить, какое количество жалости необходимо человеку в течение всей его жизни.
Детство должно быть веселым и радостным. Сухомлинский писал, что увеличивать море радости ребенка - единственно правильный курс родительского поведения. Жизнь ребенка - это река, в которую нельзя войти дважды. Это значит, что каждый день мы имеем дело с другим человеком. Вот почему нужно каждый день говорить с ним, понимать его, смотреть в глаза, ловить новые мгновения обновленной детской души. В понятие «золотое детство» не входят крик и ремень, запреты, наказания, безразличие, в него входят свобода, любовь, и радость. Радость в глазах ребенка - это и есть самое важное… Нужно спрашивать себя, не сыт ли ребенок или хорошо ли учится, а счастлив ли? У души есть дом, этот дом - душа другого. Именно так чувствуют любящие родители своих детей.
За что нас любят дети? За ум, доброту, красоту, подарки?
Наша маленькая республика с самого начала своего зарождения большое внимание уделяла подрастающему поколению. Как говорил первый президент Игорь Смирнов: «Мы смогли сохранить все самое важное, мы не закрыли ни одной школы дополнительного образования, а наоборот, открыли школы искусств, у нас в Приднестровье создана система дополнительного образования, работают 23 школы. Мы старались сохранить традиции, культуру, искусство, создали государственные музыкальные коллективы, которые своим творчеством делают жизнь приднестровцев прекраснее и счастливее». Недавно Юрий Николаевич Затыка, создатель и первый директор Детской художественной школы в Слободзее, отметил свое 80-летие.
О вкладе Юрия Затыки в художественное воспитание подрастающего поколения говорит начальник Государственной службы по культуре и историческому наследию Мария Кырмыз: — Я искренне хочу поблагодарить Юрия Николаевича Затыку за более чем полувековой трудовой творческий путь. Высказать слова благодарности за вклад, который он внес в художественно-эстетическое воспитание наших детей. Юрий Николаевич не только основатель и бессменный директор Детской художественной школы в Слободзее, но он был в группе специалистов, которые в период становления нашего государства думали о том, что детям надо развиваться, получать дополнительное образование, видеть прекрасное и уметь его передавать. Также Юрий Николаевич участвовал в развитии среднего и высшего звена художественной направленности. И у нашей талантливой молодёжи появилась возможность, закончив учреждения дополнительного образования, в дальнейшем совершенствовать свои профессиональные навыки: получать среднее профессиональное образование в Бендерском художественном колледже имени Виктора Постойкина, а также на профильных факультетах ПГУ имени Т. Детскую художественную школу в Слободзее окончили более 1500 детей и 400 из них связали свою судьбу с искусством.
Громкие лозунги о том, что для женщины открыты все дороги и она полноправный строитель коммунизма, сопровождались довольно однозначной политикой. Например, при рождении ребенка давали лишь два месяца на декретный отпуск, а затем — или ясли, или, если повезет, родственница на пенсии возьмет на себя заботы о малыше. При проектировании домов закладывались такие малюсенькие кухоньки, что в них невозможно было собраться всей семьей по вечерам или в обед, а места хватало только на то, чтобы стоя утром выпить чашку чая с неприхотливым бутербродом.
И ненавязчиво а в 50-60-х годах даже и агрессивно внедрялась идея о том, что все женские рукоделия суть мещанство и в жилищах все должно быть по-спартански, ничего лишнего. Поступив в городские учебные заведения после школы и закрепившись в городе, люди несли эту субкультуру дальше. Женщины наравне с мужчинами уезжали ранним утром в лес и там целый день, вне зависимости от времени года и погоды, обрубали сучья у поваленных деревьев.
Круглый год в спецодежде, тяжелый физический труд, а вечером дома — стирка, часто вручную, и полоскание на реке зимой — в проруби , готовка и… спиртное для снятия напряжения. Пили почти в каждой семье, рукоприкладство было делом обыденным, нередкими на этой почве были убийства. На этом фоне чтение книг, прослушивание классической музыки и просмотры различных спектаклей по ТВ которых, нужно отдать должное, было много, и очень хороших были, скорее, отклонением, чем нормой.
Ну не располагал тот образ жизни к такому культурному времяпровождению; при этом все должно было быть «как у людей», то есть муж и дети — накормлены, одеты, обуты, а жена и мать — по остаточному принципу. Нет, конечно, нет, с голоду они не умирали и раздетыми не ходили, но при тяжелой физической работе питание картошкой и третьесортными макаронами серого цвета здоровья не прибавляло. Молоко, творог и мясо на столе присутствовали только в том случае, если семья держала корову или пару коз и свиней.
Огороды были у всех, ведь картошка, морковь, свекла в магазин завозились в малых количествах. Вот и получалось, что обычная женщина в день отрабатывала по две смены — на общество и на семью Вы скажете: ну не одна же она, а как же муж и дети? Да, в одних семьях подрастающие дети помогали родителям по хозяйству, но уже начинал постепенно нарастать процесс трансформации ребенка в этакого семейного божка, с которого сдували пылинки и не напрягали обязанностями.
В таких семьях вопрос, что первично — протезирование зубов для мамы или мопед для сына, — даже не ставился; конечно, мопед! А многие мужья руководствовались принципом: я свое сегодня отработал и буду отдыхать. Были и другие, кто помогал жене чем только мог, но об этом никто вслух не говорил: иначе обзовут бабой или подкаблучником.
Внешний вид — отдельная история. Одежду и обувь в магазин завозили, но представьте себе картину: привезли летние платья, с 38-го размера по 60-й, один покрой и одна расцветка. И всё лето в поселке, вы то тут, то там встречаете свой клон, разных габаритов и разного возраста.
И так было во всем. Хорошо было тем, кто умел шить и имел швейную машинку; ох как же радовались иные новобрачные, получив ее в приданое! Они могли обшивать себя сами, ткани в магазинах появлялись регулярно, но не было выкроек, книг по шитью, и только два женских журнала — «Работница» и «Крестьянка» — как-то пытались удовлетворить запросы женщин.
Сам уклад такой жизни отказывал женщине в том, чтобы быть нежной, женственной и ласковой. Ну какая тут улыбка и лучистый взгляд, если жена и мать возвращается с работы вся уставшая, с сорванным голосом от попыток переорать работающий трактор, а всё окружение использует русский язык только для связки матерных слов. Как тут не вспомнить «Русских женщин» Н.
Начнете себя ублажать: всякие там туши, чулочки, платьишки — пиши пропало, сбежит он к той, что его на руках носить будет, а финтифлюшки никому не нужны». Кустодиевская красавица превратилась в гренадера в юбке, и только черно-белая фотография со свадьбы показывала, какой красивой парой были некогда они с мужем, который к моменту этого разговора уже превратился в горького пьяницу. Но мы были еще слишком юны, чтобы понять, это анти-пример отношения к себе.
А моя мама, заметив в какой-то момент тягу к красивым тряпочкам, рубанула: «Неужели ты в бабку? Вот ведь, еще одна шмотница уродилась. Главное — мозги и образование хорошее, а в остальном: умыта, причесана, одежда чистая и отглаженная — достаточно».
Так мама, выразила свою нелюбовь к свекрови, которая была модницей и никогда не выходила из дома, даже во двор, в халате — только в платье или костюме, нитяных чулках, так как страдала варикозным расширением вен и считала неприличным показывать ноги с выступающими синими венами. Бабушка очень заботилась о своем здоровье, регулярно проходила обследования и ездила в санатории. Но обе женщины не любили друг друга, чему были свои серьезные причины, и видимо я нет нет да и раздражала маму по причине внешнего сходства с бабушкой.
Все хорошие привычки, которые следовало перенять у бабушки, были объявлены вне закона.
Интересные комментарии из социальных сетей Волощука С.Д.
- Литературная программа «Все мы родом из детства»
- Все мы родом из детства: 12 мудрых цитат из книги «Маленький принц» - Дети
- Великие цитаты из "Маленького принца" Антуан де Сент-Экзюпери
- Глава 1 Мы все родом из детства
- "Содружество детей и молодежи Дона"
Азиатско-Тихоокеанский регион
- Все мы родом из детства...
- Все мы родом из детства…
- МБУК «Алексинская централизованная библиотечная система им. кн. Г.Е. Львова»
- Асия - Все мы родом из детства
- Эссе «Все мы родом из детства». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру
- 5 сакральных цитат Фрейда заставят вас по-новому взглянуть на жизнь и отношения
«Все мы родом из детства»
А мы все прекрасно помним, как мечтали в детстве скорее стать взрослыми и покорять моря, бороздить просторы Вселенной, космоса, как желали управлять самолетами и хотели учить детей, делиться знаниями, как планировали помогать животным, лечить людей. «Все мы родом из детства», любят многие из нас с глубокомысленным видом цитировать Антуана де Сент-Экзюпери. Медаль является, образно говоря, младшей сестрой одноимённого ордена и также вручается родителям за достойное воспитание детей.
Асия - Все мы родом из детства
Все мы родом из к из чемодана – а вы читали про Электроника? Белорусский профессиональный союз работников образования и науки совместно с Молодежным советом Профсоюза при участии Республиканского волонтерского центра ГУО «РИВШ» объявляют старт республиканского фотоконкурса «Все мы родом из детства. Приют комедиантов 12.04.2024 Тема очередного выпуска программы "Приют комедиантов" – "Все мы родом из детства".
Флешмоб "Все мы родом из детства" поддержали члены местных отделений СЖР Пензенской области
Этот праздник появился в нашей стране совсем недавно, но сразу стал любимым, потому что все мы родом из детства и с теплотой вспоминаем свой детский сад. Сергей Романов хорошо знаком с жизнью своего избирательного округа. Именно в это время закладываются основы для его дальнейшей жизни.
Детство — это чудесная страна, страна фантазий, ожидания чудес, чистоты, удивления. Это незабываемая пора, пора мечтаний, искренней радости и взросления ребенка. В этой стране мы учимся любить, общаться и дружить. Впечатления о детстве всегда удивительные, радостные, потрясающие... Но оно никогда не вернется назад!
Детство - это время, когда сбываются мечты, когда песок вкусный, когда деревья большие, когда сосульки сладкие, когда Дед Мороз дарит подарки, когда тебя любят и рядом находятся самые дорогие тебе люди.
И все же предпочтение автор отдает розам. Эта природная красота служит художнице своеобразным фоном для создания органичного повествования на тему детства. Милые детские лица — озорные, радостные, удивленные — характеризуют Елену Яковлеву как замечательного портретиста и даже иногда философа в картине «Где мысли, там и мы». А ее работа «Богородица», написанная в сине-голубых тонах, приобретает смысл поистине космического, всеобъемлющего масштаба. О своих творческих предпочтениях, манере и технике письма Елена Яковлева сама рассказала участникам презентации выставки. Оценить мастерство художницы профессионально смогли ее коллеги по цеху. Дело в том, что в тот же день в ИКЦ состоялось открытие другой экспозиции. Видное и детские декоративно-прикладные работы Центра детского творчества «Импульс».
Как свидетельствует название выставки, тема детства и здесь была главной. Зрители проявили интерес к особенностям письма каждого художника. Юлия Остроумова, например, подробно объяснила, в чем суть рельефной живописи с использованием позолоты и стразов.
Было начало весны. По Неве пошел первый лед. Разделись мы с Путиным до трусов и сиганули на льдины. Нужно было проявить силу характера — проверяли, кто из нас дольше продержится на уплывающей льдине. Что ни говори, Путин был горазд на разные шалости. Вот вам еще одна история.
В 1961 году люди начали выбрасывать на помойку портреты Сталина. Мы с Вовкой один портрет сперли со школьной помойки. А вечером Путин повесил его на стену нашего дома. Скандал вышел страшный! Время шло. Интересы дворовых ребят менялись. Только один Путин продолжал упрямо грезить о разведке. Однажды мы узнали, что во флигеле нашего дома живет бывший разведчик. И уговорили его показать нам шпионские места.
Повел он нас в Михайловский сад. Показал скамейку, на которой раньше якобы сидел какой-то шпион и передавал информацию. Под лавку тот шпион лепил тайный знак — иностранную жвачку. Сейчас я понимаю, что сосед всю эту историю придумал, чтобы развлечь детвору. Но тогда мы поверили. Более того, Путин каждый день бегал к той скамейке — щупал рукой, не оставил ли кто-нибудь тайный знак… По словам одноклассников Путина, в школе Володя тоже не уставал повторять, что непременно станет разведчиком. Мы ведь все отыграли в шпионство, выросли и забросили эту идею. А Путин как будто задержался в детстве, — рассуждают бывшие соседи ВВП. Когда Путин еще учился в школе, он пошел в здание КГБ.
По всей видимости, Путин именно тогда взялся за ум — до этого учился неважно. Путин сделал все возможное и поступил в ЛГУ. Вот Путин до конца университета послушно исполнял их требования: не пил, не курил, девочками не увлекался. За достоверность этой истории мы не ручаемся, но именно так пересказывали ее в нашем дворе. В начале 80-х годов 12-й дом по Баскову переулку признали аварийным. Строение подлежало реконструкции. И жильцов начали расселять в другие районы. Таким образом, дороги Путина и Богданова разошлись. Вовка попросил пошить ему борцовку для занятий самбо.
Я отказал — материала подходящего не нашлось, да и не знаком я был с таким видом работы — специализировался только на брюках. Потом мы с ним в кафе посидели. Я выпил. Он не стал. И разошлись… Больше мы с ним не виделись. Знаете, вообще у меня о Путине остались светлые воспоминания. Мы ведь с ним много лет как ниточка с иголочкой были. Куда он, туда и я. Даже в музыкальную школу вместе поступали.
Я играл на всех музыкальных инструментах, но меня не взяли — сказали, слуха нет. А Вовку сразу приняли, хотя у него тоже слуха не было. В итоге Вовчик научился играть на баяне. А еще Путин всегда стремился быть во всем первым — это качество привил ему отец. Путин ведь и в самбо пошел, чтобы никому не подчиняться во дворе. Меня не раз защищал от нападок одноклассников.