Аппликация Северный полюс. класс по созданию поделок.В этом комплекте шаблоны для создания двух объёмных аппликаций: белый медведь и морж. На нашем сайте вы найдете аппликация на тему животные севера в средней группе, и множество других уроков и советов, которые помогут вам раскрыть свой талант в области аппликации. Поделка изделие Аппликация Лепка Животные Севера Бумага Гуашь Пенопласт Пластилин. В избранных: 1.
Картина панно рисунок аппликация 3d аппликации «животные» бумага
Скачать Аппликации животные севера для любой группы. Бесплатные шаблоны Аппликации животные севера из бумаги с примерами выполнения можно скачивать без регистрации. Здесь была ссылка на работу ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "Животные Севера" (аппликация) автора Полякова Надежда Анатольевна. : Аппликация из бумаги. Все виды аппликации. Dieren, Jul, Dekoration, Winter Kids, Sanat. Тема «Животные Севера». Средняя группа. Предлагаем вам совместно с ребенком создать своими руками аппликацию пингвина, эта работа поднимет вам настроение и будет способствовать развитию мелкой моторики рук, развитие творческих.
Аппликация животные севера средняя группа - 90 фото
Цель: закреплять умение создавать образ животного (моржа) при помощи приёмов аппликации; продолжать закреплять навыки вырезания круга. Задание: сделать моржа, отдыхающего на льдине. : Аппликация из бумаги. Все виды аппликации. Dieren, Jul, Dekoration, Winter Kids, Sanat. Животные севера (холодных стран). Аппликации — фотоотчёты. Животные севера (холодных стран). Аппликации — Конспект НОД по аппликации с использованием ваты «Белый медведь» в младшей группе. Конспект занятия по объемной аппликации в средней группе «Животные севера – белые медведи» план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа). Аппликация«Животные Севера — белые медведи». Цель:Познакомить детей с белым медведем и его образом жизни (крупные сильные животные, живутна Севере,питаются рыбой, тюленями, зиму проводят в снежной берлоге, летом кочуют польдинам СеверногоЛедовитого.
ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "Животные Севера" (аппликация)
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к животным, к природе. Вызывать чувство восхищения природными явлениями. Воспитывать самостоятельность, активность и творчество в применении ранее усвоенных способов изображения в рисовании и аппликации.
Воспитатель: Как определить, что самолет подбит? Вспомните какой след он за собой оставил. Ответы: за ним тянется огненный след.
Воспитатель: ребята, вы молодцы. Красный цвет — это цвет огня, цвет победы, цвет опасности. Поэтому за подбитым самолетом мы протянем вот такой красный след, который означает, что наша армия- это опасные соперники, это победители. Воспитатель вспоминает с детьми правила использования ножниц, правила работы с клеем. Перед работой давайте разомнем наши пальчики: Пальчиковая гимнастика: Сяду я в самолет.
Воспитатель: ребята давайте посмотрим, что у нас получилось, какая красота. Вы всём сделали правильно и очень аккуратно. По вашим работам видно где самолёт героя- победителя? Ответы: да, видно; там внутри летчик Борис Сафонов. Воспитатель: Вы гордитесь его победами?
Ответы: да, очень; хотим вырасти как он; хотим побеждать; хотим делать подвиги; хотим защищать.
Но не смотря на холод в Антарктиде обитают животные на слайде вы видите касатку, киты, тюленя. Так же в Антарктиде живут и птицы альбатрос, буревестник и Пеликанообразные. Но самые интересные жители —это пингвины. В Антарктиде больше всего Императорских пингвинов. Ребята, а как вы думаете пингвин — это животное или птица? Пингвины хоть и являются птицами, но летать не умеют. Зато пингвины очень хорошо умеют плавать. На суше пингвины неуклюжие, но в воде они становятся очень ловкими и быстрыми. Из-за коротких ног пингвины ходят вразвалочку, балансируя крыльями.
Пингвины живут в основном в холодных районах нашей планеты. Как вы думаете почему они не мерзнут? У них есть подкожный жир, который помогает им не замерзнуть. Если становится очень холодно, пингвины собираются большой группой и прижимаются друг к другу, чтобы согреть себя и других. Пингвины все время двигаются и меняются местами, таким образом всем удается побыть в середине, где теплее всего.
Такой эксперимент стоит проводить со старшими детьми. Например, дети лет 5-6 прекрасно справятся, ведь они усидчивее и более собраны. Аппликации для детей это не только развитие воображения, но и реализация себя как творческой личности. Аппликации из природных материалов Следующий вид аппликации — это работа с натуральными материалами — зерно, шерсть, и прочие подручные материалы. Давайте сделаем медвежонка. Предварительно распечатайте медвежонка, вернее его контур для самых маленьких. Пусть дети намажут клеем не вылезая за контуры мишки, после того как все хорошо промазано клеем стоит это все посыпать пшеном, можно попробовать гречкой, все зависит от качества клей, выдержит ли он тяжелую крупу. Лишнее струсите и посмотрите, что у вас получится. Для старших деток можно усложнить. Распечатайте мишку, попросите деток вырезать медведя. Потом наклеить на лист бумаги другого цвета. После того как мишка приклеится к основе и подсохнет наносим сверху клей, только на отдельные участки, лапки или животик, все зависит от фантазии. Для более взрослых, материал можно заменить на вату, или стриженую искусственную шерсть. У вас получится красивая аппликация. Помните о безопасности ребенка!
MAAM.ru: Фотоотчёт по аппликации в смешанной технике «Мишка на севере» в средней группе
| Творческая аппликация | Капуки Кануки | Животные жарких стран и Севера очень разнообразен и привлекателен для детей. Дети, общаясь между собой часто рассказывают о животных жарких стран и Севера. |
| аппликация на тему животные севера в средней группе – Рукоделие аппликация ОК | «Ивашковская средняя общеобразовательная школа». 8 (49637) 63-123. shah_scl_ivashkovo@ |
| Презентация на тему "Аппликация. Животные крайнего Севера." о технологии | Конспект ООД в средней группе на тему «Животные Севера» Тема: «Животные Севера» Группа: средний дошкольный возраст Задачи: Образовательные: • Закреплять у детей знания о животных севера их внешнем. |
| Мастер-класс «Животные Арктики» по аппликации и рисованию с пошаговым фото - презентация онлайн | Подготовил: воспитатель Кузяшина С.П. Ломоносов 2019 Отделение дошкольного образования при ГБ ОУ средней общеобразовательной школе № 429. |
Средняя группа животные севера аппликация
Поделки северных животных. Аппликация животные – пошаговые мастер-классы для детей из бумаги, листьев, ткани и ваты. Аппликация животные: шаблоны, фото-идеи для детских аппликаций с домашними и дикими животными из бумаги.
Конспект образовательной деятельности по аппликации «Умка — житель Севера» в старшей группе ДОУ
Фото аппликаций животных домашних, но и диких-из зоопарка-можно распечатать из интернета или с сайта, который не только предоставит рисунки и шаблоны, но и подробную инструкцию. Можно аппликацию усложнить. Так можно деткам предложить создать из геометрических фигур любимое животное. Предварительно распечатайте цветные фигуры разного размера. Это необходимо, чтобы дети не только собрали основные элементы, но и мелкие нос, глаза, пятнышки на туловище.
Такой эксперимент стоит проводить со старшими детьми. Например, дети лет 5-6 прекрасно справятся, ведь они усидчивее и более собраны. Аппликации для детей это не только развитие воображения, но и реализация себя как творческой личности. Аппликации из природных материалов Следующий вид аппликации — это работа с натуральными материалами — зерно, шерсть, и прочие подручные материалы.
Давайте сделаем медвежонка. Предварительно распечатайте медвежонка, вернее его контур для самых маленьких. Пусть дети намажут клеем не вылезая за контуры мишки, после того как все хорошо промазано клеем стоит это все посыпать пшеном, можно попробовать гречкой, все зависит от качества клей, выдержит ли он тяжелую крупу. Лишнее струсите и посмотрите, что у вас получится.
Для старших деток можно усложнить. Распечатайте мишку, попросите деток вырезать медведя.
Воспитывающие: Воспитывать желание работать с бумагой; умение оценивать свою работу и работу своих товарищей. Воспитывать самостоятельность, активность, аккуратность, эстетические чувства. Шорыгиной «Знакомство с окружающим миром», «Животные. Какие они? Слушание музыки.
Просмотр презентации: «Животные и среда их обитания». Беседы о животных севера. Рассматривание иллюстраций животные Севера. Загадывание загадок.
Основные задачи аппликации для детей 3 лет и для средней группы: перенесение предметного изображения в плоское; повторение знаний о разных геометрических формах, цветах и размерах; совершенствование навыков безопасного обращения с ножницами и умения вырезать небольшие детали; обучение аккуратной работе с клеем; грамотное расположение деталей аппликации на листе бумаги. Аппликация из бумаги животные кроме образовательных задач несет в себе еще и воспитательные задачи, а именно воспитание бережного отношения к природе и воспитание у детей положительного отношения к результатам собственного труда и труда других людей.
Аппликация домашние животные положительно влияет на умение ориентироваться в пространстве, развитие мелкой моторики, словарного запаса и разговорной речи. Кроме того, такое занятие положительно сказывается на логическом и конструктивном мышлении и творческом воображении детей. Оригинальную аппликацию на тему домашних животных можно сделать из ниток. Кроме ниток для работы потребуются: ножнички, клей ПВА, кисточка для клея и лист картона. Чтобы детям было проще справиться с работой, на листе картона нужно предварительно нарисовать сюжет будущей аппликации. Если дети только знакомятся с таким видом аппликации, начинать нужно с небольших простых рисунков, например, рисунка веселого кота.
При этом аппликация может выполняться из ниток одного или нескольких цветов. Сам процесс работы очень прост и наверняка понравится детям. Для аппликации кот понадобятся шерстяные или другие плотные нитки двух оттенков, которые нужно порезать на небольшие кусочки длиной примерно сантиметр. После этого при помощи кисточки нужно нанести клей на небольшой участок рисунка, выложить поверх клея кусочки ниток и слегка прижать их пальцами. После того, как клей высохнет, можно заполнять таким способом нитками остальные части рисунка.
Лепка по теме животные севера в старшей группе. Арктика животные Арктики и Антарктики. Антарктида для детей. Коллаж Арктика. Животные Арктики и Антарктиды. Пластилинография белый медведь. Белый медведь из пластилина. Аппликация белый медведь в средней группе. Аппликация животные севера старшая. Аппликация Северные животные средняя группа. Нетрадиционная аппликация « белый медведь ». Белый медведь подготовительная группа. Аппликация белый медведь и Северное. Аппликация белый медведь и Северное сияние. Белый медведь и Северное сияние аппликация в подготовительной группе. Поделка Пингвин из бумаги. Пингвин поделка для детей. Пингвин поделка в садик. Аппликация белый мишка. Животные севера поделки в детском саду. Поделка животные крайнего севера. Животные крайнего севера поделки для детского сада. Поделка на тему крайний Север. Аппликация белый Медвежонок в средней группе. Медведь из ватных дисков. Поделка на тему Арктика. Поделка Антарктида. Пингвины на льдинах. Поделка пингвины на льдине. Поделки на тему Антарктида. Конструирование на тему Арктика. Конструирование на тему Северные животные. Рисование животные севера средняя группа. Рисование в старшей группе на тему животные севера. Пластилинография белый медведь на льдине. Медведь на льдине рисунок. Медведь из ваты аппликация. Аппликация пингвины на льдине в старшей группе. Аппликация пингвины на льдине в средней группе. Аппликация пингвины на льдине в старшей.
Поделки «Северные животные», морж и белый медведь, из бумаги для детей шаблоны аппликации в сад
Закрепить умение аккуратно выполнять аппликацию. Задачи: Обучающие: Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; правильно пользоваться ножницами и оборудованием для аппликации. Активизировать словарь детей северный олень, белый медведь, морж, пингвин. Обобщать знания детей о животных и птицах севера. Развивающие: Развивать приобретённые умения вырезывать разнообразные формы, располагать их на листе в определенном порядке и наклеивать в соответствии с образом и сюжетом.
Учить понимать образный смысл загадок.
В море пингвины охотятся обычно стаями. Их крылья преобразовались в гребущие ласты, а отнесенные далеко назад ноги — руль и тормоз. Едят пингвины рыб, головоногих моллюсков, ракообразных. Пьют морскую и пресную воду, глотают снег. Рост самых мелких пингвинов — 40 сантиметров, вес — 2 килограмма.
Самых крупных — 1 метр, 15 килограммов королевские ; 1,2 метра, 30 — 45 килограммов императорские. Живут пингвины 7 — 20 лет, некоторые, возможно, и больше. Перья у пингвинов мелкие, плотные, перекрывают друг друга лишь вершинами, как черепицы или чешуи. Перья у птиц растут не по всему телу, а только на определенных местах, называемых птерилиями. Главных птерилий восемь, а между ними — аптерии, голая кожа, прикрытая сверху перьями, простертыми сюда с соседних птерилий. Кроющие перья птиц для этого достаточно длинны.
Аппликация из конуса. Для развития воображения детей прекрасно подойдут аппликации на основе конуса. Например, для детей подготовительной группы можно предложить тему для аппликации «Животные жарких стран». Дети смогут сделать тигра, льва, жирафа, слона или крокодила. Конус может выступать в качестве головы, туловища или любой другой части тела.
Для более младших детей раскрой конуса должен быть уже готовым, и нужно предоставить образец для копирования. Аппликация из цилиндра. Схема такая же, как в предыдущих вариантах, но такую поделку изготовить проще. Плюс таким способом можно сделать абсолютно любое животное. Аппликации животных из листьев В этом виде аппликации важен подбор материала.
Листья лучше всего запасать осенью — тогда есть возможность набрать материал различных оттенков, особенно теплых тонов. Листья необходимо расправить и проложить между страницами какой-нибудь книги большого формата. Они должны оставаться там до полного высыхания, иначе листья скрутятся. Сбор листьев лучше проводить вместе с детьми, попутно объясняя им, где какое дерево, и рассказывая о них. Работы с листьями практически ничем не отличается от работы с бумагой, за исключением того, что сухие листья довольно хрупкие и они хуже клеятся.
Аппликация из листьев развивает воображение ребенка. Он узнает о свойствах природного материала и учится работать с ним, сравнивает форму и цвет различных предметов. Аппликации животных из ткани Аппликации из ткани обычно используются как декор одежды или другого текстиля. Делать их могут более старшие дети, знакомые с техникой шитья на машинке или вручную. Принцип работы такой же, как у бумаги, за исключением того, что такая аппликация пришивается, а не приклеивается, и при работе с сыпучими тканями необходимо обметывать край.
На темные ткани рисунок переводят не карандашом, а кусочком мыла. Контрастными нитками можно «прорисовать» морду или выделить контур животного. Ребенок будет с удовольствием носить вещь, украшенную своими руками. Аппликации животных из ваты Вата — хороший материал для аппликации, прекрасно передающий шерсть животных. Для работы с ней надо нарисовать детям контур животного.
Его нужно заполнить ватой приближенно к фактуре шерсти конкретного животного: для овечки — комочками, для собачки — узкими свисающими полосками и т. При желании такую «шерсть» можно раскрасить. Часть элементов вполне возможно просто вырезать из бумаги и наклеить. Аппликации животных в технике квиллинг Квиллинг — это аппликация повышенной сложности.
Ответы детей: на Севере Воспитатель: А какие еще животные там живут? Ответы детей Тюлени Воспитатель: Какая там обычно бывает погода? Ответы детей Морозная Воспитатель: А что еще вы знаете о севере? Ответы детей Там все во льду, бушуют метели Послушайте загадку: Среди снегов и льда не голодает, За рыбой в холодную воду ныряет, Густая белая шерсть его спасает, От морозов согревает.
Кто это? Воспитатель: - Я предлагаю сделать вам свой Северный полюс. Вы будете делать объёмную аппликацию белых медведей. Чтобы придать объём используйте вату белого цвета. Ваши медведи будут находиться на больших сугробах. Прежде чем наклеивать медведей, сначала расположите их на сугробе которые вы наклеили из белых салфеток, чтобы они уместились. Ребята, прежде чем мы приступим к работе, давайте внимательно рассмотрим Умку. Воспитатель передает по кругу медвежонка, а дети отмечают какую-нибудь особенность во внешнем виде : -лапы большие, сильные - шерсть мягкая, пушистая, белая, густая, теплая - нос черный.
Конспект образовательной деятельности по аппликации «Умка — житель Севера» в старшей группе ДОУ
| Аппликация "Пингвин" | Здесь была ссылка на работу ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "Животные Севера" (аппликация) автора Полякова Надежда Анатольевна. |
| Аппликация в старшей группе «Животные севера» | Аппликация Северные животные подготовительная группа. |
Художественно-эстетическое развитие. Аппликация в средней группе Белый медведь
Тема недели «Животные севера». Подготовила воспитатель Алия Шарафутдинова. Конспект занятия по объемной аппликации в средней группе «Животные севера – белые медведи» план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа). Тема недели «Животные севера». Подготовила воспитатель Алия Шарафутдинова. Тут вы найдете примеры аппликаций для детей. Аппликации можно выполнять дома или в группе детского сада. Тема: «Животные севера» Цель: обобщать знания детей о животных. Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в старшей группе «Животные Крайнего Севера» Образовательная область – познавательное, речевое развитие. Аппликация на тему " Животные Севера".
Смотрите также
- Аппликация в старшей группе «Животные севера»
- Аппликация животные (136 фото) - мастер-классы для детей младшей, средней, старшей группы
- Прокомментируйте!
- Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной к школе группы
Аппликации животных для деток до 3-х лет
- Группы детского сада
- Аппликация на тему животные севера в средней группе
- Животные севера поделки - 79 фото
- Аппликация животные севера - 90 фото
Аппликация «Белый медведь»
Воспитанники совместно с педагогом систематизируют полученные ранее знания, развивают навыки устной речи, закладывается установка на внимательное отношение к окружающему миру, в том числе животным, на здоровый образ жизни с максимальной в современном мире гармонии с природой. А позже в планировании по этой же теме ставится творческое занятие : рисование, лепка, создание панно или аппликации. Если выбрана индивидуальная форма работы, то воспитанникам можно предложить сделать несколько животных на одной основе или выполнить несколько поделок за занятие, если будет использована простая техника аппликации. Предпочтительнее для ребят этого возраста использование групповой формы. Воспитатель делит детей на группы по несколько человек, а далее воспитанники самостоятельно распределяют необходимые для создания аппликации действия. Подготовка педагога к занятию Чтобы занятие получилось интересным и полезным, необходимо заранее продумать, в каком ключе будет оно проходить и какие цели и задачи желаемы для достижения. В первую очередь, необходимо подобрать мотивирующий материал для подведения ребят к теме и дальнейшего погружения в творческий процесс. Варианты начального этапа занятия : Беседа с воспитанниками, ответы на вопросы, истории из собственного опыта. Развиваются речевые навыки, мыслительные процессы, тренируется память.
Возможно, педагог предложит воспитанникам вспомнить сказки о диких животных, попробовать сжато пересказать одну-две. Для развития навыка аудирования воспитатель рассказывает небольшую сказку о животных. Пример сказки о домашних животных: «В деревне» : Жили-были два друга Петя и Рома. Петя жил в городе, а Рома жил в деревне. И решил Петя к Роме в гости в деревню съездить. Когда Петя приехал, решил Рома ему хозяйство показать. Пошли они на полянку и увидели там корову. Она дает вкусное и полезное молоко.
А из молока делают и сметану, и творог и даже вкусное мороженое. А еще у коровы очень вкусное мясо. Пошли мальчики дальше и увидели лошадку. Она помогает перевозить тяжелые грузы и дает вкусное молоко , которое называется кумыс. Немного пройдя, мальчики увидели овечек, которые щипали траву. Пришли мальчики во двор и увидели курочек. Они сносят яички. А еще куриный суп самый вкусный и полезный суп на свете.
Посмотрел Петя по сторонам и увидел собачку. Это собачка. Она дом охраняет. И мальчики пошли домой. Мама Ромы накормила Петю вкусным куриным супом и напоила теплым молоком. Пете в деревне очень понравилось. Чтение стихотворений о животных. Рекомендуется использование музыкального сопровождения для выполнения задачи развития эстетического вкуса и чувства прекрасного воспроизведение аудиозаписей в фоновом режиме или использование проектора для просмотра презентации с аудиосопровождением.
Использования наглядного материала. Плакаты «На ферме», «В лесу», «В зоопарке», книги о животных с иллюстрациями, просмотр слайдов или карточек. Фотогалерея: примеры наглядных мотивирующих материалов Конспект занятия В конспекте должны быть отражены этапы проведения занятия с указанием примерного времени на каждый, используемые материалы и инструменты, какие цели и задачи ставились и были ли они достигнуты, обязателен анализ по факту проделанной работы что удалось, а что нет.
Поделка Арктика для детей. Поделки животные севера для дошкольников в детском саду. Эскимосов в подготовительной группе. Эскимосы поделки для детей.
Лепка животных Арктики. Лепка по теме животные севера в старшей группе. Арктика животные Арктики и Антарктики. Антарктида для детей. Коллаж Арктика. Животные Арктики и Антарктиды. Пластилинография белый медведь.
Белый медведь из пластилина. Аппликация белый медведь в средней группе. Аппликация животные севера старшая. Аппликация Северные животные средняя группа. Нетрадиционная аппликация « белый медведь ». Белый медведь подготовительная группа. Аппликация белый медведь и Северное.
Аппликация белый медведь и Северное сияние. Белый медведь и Северное сияние аппликация в подготовительной группе. Поделка Пингвин из бумаги. Пингвин поделка для детей. Пингвин поделка в садик. Аппликация белый мишка. Животные севера поделки в детском саду.
Поделка животные крайнего севера. Животные крайнего севера поделки для детского сада. Поделка на тему крайний Север. Аппликация белый Медвежонок в средней группе. Медведь из ватных дисков. Поделка на тему Арктика. Поделка Антарктида.
Пингвины на льдинах. Поделка пингвины на льдине. Поделки на тему Антарктида. Конструирование на тему Арктика. Конструирование на тему Северные животные. Рисование животные севера средняя группа. Рисование в старшей группе на тему животные севера.
Пластилинография белый медведь на льдине.
Развивать воображение, внимание, мышление. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран. Воспитывающие: Воспитывать желание работать с бумагой; умение оценивать свою работу и работу своих товарищей. Воспитывать самостоятельность, активность, аккуратность, эстетические чувства. Оборудование: Демонстрационный материал — Картинки животных, образцы иллюстраций пингвина, оленя. Раздаточный материал — лист бумаги; черный и белый прямоугольники; черные квадраты; обрезки бумаги для дополнения работы крылья, лапы, клюв ; половина альбомного листа белого цвета, альбомный лист коричневого цвета: оборудование для аппликации.
Через два месяца они выходят из берлоги, и мать начинает приучать их ловить рыбу, а затем и тюленей. Воспитатель: «Ребята, сегодня к нам прибыл необычный гость. Попробуйте отгадать, кто он: В белой шубке, косолапый, Он по льдам шагает с папой. Любит он в снегах резвиться, Шалунишка — белый… мишка Воспитатель: Правильно, это белый медвежонок. Его зовут Умка. Он очень долго добирался до нас на льдине по разным морям и океанам.
Воспитатель: А вы знаете, где живет Умка? Ответы детей: на Севере Воспитатель: А какие еще животные там живут? Ответы детей Тюлени Воспитатель: Какая там обычно бывает погода? Ответы детей Морозная Воспитатель: А что еще вы знаете о севере? Ответы детей Там все во льду, бушуют метели Послушайте загадку: Среди снегов и льда не голодает, За рыбой в холодную воду ныряет, Густая белая шерсть его спасает, От морозов согревает. Кто это?