Закон разрешает не учится после 9-го класса, но разнообразный спектр специальностей колледжа позволяет выбрать востребованную профессию, реализоваться и стать успешным в своем деле. Если не хотите учиться,это сугубо самостоятельный выбор.
Что изменится в школах в 2024 году
В итоге у ребенка случилась истерика и он не может понять, почему тренер так поступает. Как быть в данной ситуации, если директор сильно вмешиваться в данную ситуацию не хочет, так как тренер один и пользуется этим. Также мальчишки на платной основе посещали подкаты доп. На что сейчас тренер говорит, что потратил на нас уйму своего времени и сил, и больше работать с нами на доп. Тем более, что дети хотят заниматься в секции, в течение учебного года выезжают на соревнования от 4 до 5 раз это не малые деньги , сдают на разряды. Самара 1 ответ 4 привод 1, если есть ребёнок 2, 5 года? Здравствуйте, подскажите как поступить, я нуждаюсь в совете, Что грозит за статью 228. Почему дело по данной статье , следователь разделил на 2 эпизода и что это значит Адвокат утверждает что по сбыту на свободе не остаться.
Общественность возмущена, ведь многие родители запланировали выезд за пределы Новороссийска в эти продолжительные выходные. А здесь, получается, детей в школу вести надо! В одной из публичных групп начальник Управления образования Новороссийска Елена Середа пролила свет на ситуацию. Директора школ информированы о переносе выходных дней согласно постановления правительства. Каждая образовательная организация самостоятельно утверждает годовой календарный график. Если вы запланировали выезд, то проинформируйте школу об отсутствии по семейным обстоятельствам, — пояснила чиновница.
Как выяснилось, мальчика оставляли дома, чтобы он помогал по хозяйству и смотрел за младшими сестрами. Обстановка в доме была конфликтной. Отчим воспитывал детей в строгости, считал, что образование подождет, а мальчик должен трудиться дома. Как выяснил психолог, ребенок и сам не хотел в школу: стеснялся, что у него нет осенней одежды и обуви. Семья на контакт не пошла, поэтому школьная комиссия уведомила опеку. Семью поставили на учет как семью из группы риска, а мать оштрафовали за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию ребенка. Медицинская справка или заявление от родителей — уважительный документ, по которому ребенку не отметят прогулы. Иногда можно пропускать уроки и без справки, но сколько дней, зависит от внутреннего режима учебного заведения. Как правило, это три дня, но лучше уточнить в вашей школе.
Культуролог и культурный аналитик Анна Осадчая отмечает: обществознание дает хотя бы минимальные юридические основы, чего сегодня критически не хватает россиянам. В пример она привела большое количество случаев, когда люди ведутся на обман мошенников: отдают свои пароли, паспортные данные и другую конфиденциальную информацию. Она должна готовить в первую очередь ко взрослой жизни, а не давать какие-то абстрактные знания, которые мало применимы на практике», — сказала эксперт. Узнать подробнее Во-вторых, обществознание является одним из популярных предметов для сдачи как на ОГЭ так и на ЕГЭ, а содержательные изменения курса, вероятно, приведут к изменению самих экзаменов, отмечает преподаватель в онлайн-школе «100балльный репетитор» Анастасия Коржева. Например, в ОГЭ по обществознанию уже есть задание на финансовую грамотность, которое предполагает не столько знание экономической теории, сколько понимание финансовой безопасности», — говорит Коржева. Это можно рассматривать с положительной стороны: школьникам придется решать обществоведческие задачи, а не просто изучать большое количество теоретического материала. Семьеведение — чтобы «лодка любви не разбилась о рифы быта» С 1 сентября этого года для учеников старших классов вводится предмет «Семьеведение». Он будет проходить в рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном» или внеклассной работы. Школьников будут учить «понимать и слышать друг друга», на уроки планируется привлекать психологов и многодетные пары. Потому что лодка любви разбивается о рифы быта, когда мы не умеем слышать друг друга; когда мы не понимаем, что нет моего мнения или мнения мужа, есть наше мнение; мы должны договориться, чтобы принять единое решение, и быть счастливы, потому что мы вместе это решили», — сказала первый зампред комитета нижней палаты парламента по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая.
Обязательно ли учиться до 11 класса?
Исключение обучающегося из общеобразовательной организации Исключение обучающегося из общеобразовательной организации Конституцией РФ установлена обязательность основного общего образования. Требование обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. Пятнадцатилетний подросток может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования с согласия родителей законных представителей , комиссии по делам несовершеннолетних и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования. Комиссия совместно с родителями и указанным органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры по продолжению освоения им образовательной программы основного общего образования в иной форме и с его согласия по трудоустройству.
Образовательные отношения прекращаются при отчислении обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность: в связи с получением образования завершением обучения ; досрочно: по инициативе обучающегося или родителей законных представителей несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность; по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста 15 лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания; по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей законных представителей несовершеннолетнего обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Немецкие дети обязаны посещать занятия — В Германии действует закон, обязывающий детей учиться и ходить в школу. В большинстве земель маленькие бюргеры должны окончить минимум 9 классов. Достигнув совершеннолетия, немцы получают возможность самостоятельно решать, учиться им дальше или нет. До этого избежать школы нельзя. Если ребёнок не появился на занятиях без причины, разборки будут суровыми.
Иностранцам часто эта деталь немецкой системы образования неизвестна. По старинке, родители оставляют ребёнка дома, если приболел, не сходив к врачу и не получив справку. А потом сильно удивляются, когда у двери появляется полицейский и просит немедленно собрать ребёнка в школу. Германия — федеративная страна. Политика обучения определяется на земельном уровне. Правила посещения фиксируются в региональном законе обязывающем посещать школу в Германии, Там же определяется возраст приёма в первый класс и штрафы за пропуски.
Читайте также: Сколько часов в день нужно гулять на свежем воздухе? Почему дети должны учиться в субботу? На первый взгляд, ответ на этот вопрос очевиден — ребенку с головой хватает 5 дней пребывания в школе. Но не все так просто. Да, у ученика появляется второй выходной, который можно провести дома или с друзьями. У родителей исчезает необходимость подстраивать свои выходные под учебные часы ребенка.
Лишний выходной — это полноценное восстановление сил и подготовка уроков к понедельнику. Специалисты отмечают, что учащиеся на 5-дневке более здоровы и им проще наверстывать упущенный материал. Родители, кстати, могут в этот лишний выходной сэкономить на транспорте для ученика и на его питании. Для детей младших классов 5 дней — оптимальный график обучения, так как им сложно справиться с большой нагрузкой. И, конечно же, не стоит забывать об учителях: для них еще один выходной тоже в радость, особенно если приходится по вечерам проверять массу тетрадей и готовиться к урокам. При этом свои плюсы есть у 6-дневной учебной недели.
К примеру, сокращается ежедневное количество уроков, за счет чего нагрузка на ребенка распределяется равномерно. Укороченный учебный день — возможность выделить больше времени для уроков, кружков или секций. Кроме того, снижается ежедневный объем домашних заданий. К тому же в субботу школы нередко проводят мало уроков 3-4 и позволяют детям не носить форму, если заведение придерживается дресс-кода. Споры о том, стоит ли всей стране переходить на 5-дневку, ведутся не первый год. Однако ни депутаты Госдумы, ни правительство не выработали единого решения по этому поводу.
Поэтому для части российских школьников суббота все еще остается днем учебы. Что может быть за непосещение школы? Родители учеников получили предупреждения и штрафы от 300 до 500 рублей, каждый случай непосещения уроков разбирался индивидуально. Также на заседании комиссии рассмотрели два дела о небрежном отношении с документами. Предупреждение получила 14-летняя школьница: она потеряла паспорт, но вовремя обратилась за восстановлением документа в отдел по вопросам миграции УМВД России по НАО. А вот 17-летний юноша получил штраф 2000 рублей.
Паспорт он потерял ещё в октябре, в установленный законодательством РФ 30-дневный срок за восстановлением не обратился и жил без документа. За драку в школе строгий выговор получил один ученик. Также комиссия направила в полицию ходатайства школы и детского сада в отношении двух семей для проведения проверки в целях защиты прав и интересов несовершеннолетних. Всего на заседании рассмотрели 17 персональных дел в отношении несовершеннолетних и родителей. Сколько дней можно не ходить в школу без справки 2022? По семейным обстоятельствам — Новый СанПин 2021 года не содержит прямого ответа на вопрос, сколько можно не ходить в школу без справки от педиатра.
Основополагающий закон «Об образовании» также никак не регулирует разрешенное количество дней пропуска школы без посещения врача. Но это не означает, что даже после одного дня пропуска ребенку нужно получать справку о том, что он здоров. С другой стороны, из СанПина, не следует и то, что при пропуске занятий по семейным обстоятельствам справка от педиатра не нужна в принципе. Некоторые образовательные учреждения неверно трактуют санитарные правила и начали требовать справку за каждый пропуск. Если в Вашем учреждении установлены подобные требования, попросите ознакомиться с документом, на которых они основаны. Если такой документ отсутствует, то претензии необоснованны.
Так как в санитарных правилах ответа на вопрос о том, сколько можно пропускать школу, нет, родители могут ориентироваться на сроки, которые содержатся в локальных актах школы. Срок в 5 дней без учета праздников и выходных — его содержит рекомендательное письмо Минздрава 2020 года, которое продолжает действовать и в 2022 году. Принцип разумности применяется, когда законодательными актами не предусмотрены конкретные сроки. Если ребенок отсутствовал в школе дольше положенного например, более 5 дней ему нужно получить справку об отсутствии контактов с инфекционными больными и о состоянии здоровья. Что делать если родителей вызвали в школу?
Свободного самообразования не существует. Есть домашнее обучение и тогда ребёнок посещает школу в определённые дни, сдаёт выполненное домашнее задание и получает новое. Но для перевода на домашнее должны быть определённые причины : психические или физические расстройства, например.
Министерство образования и науки России не рекомендует учащимся ношение в образовательных учреждениях «одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодёжных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение». Однако, выгонять ученика с урока педагог не имеет права, даже если внешний вид школьника не соответствует нормам делового стиля, принятого администрацией Школы. Также достаточно часто встречающимся вопросом от родителей и преподавателей является правомерный порядок действий в случае опоздания школьника на занятия. Если ученик опоздал на урок или произошло любое иное нарушение внутреннего распорядка образовательной организации, учитель праве использовать следующие инструменты: профилактическая беседа с учеником; привлечение школьного психолога, социального педагога, директора или родителей ученика. Если у вас всё же возникла ситуация, когда преподаватель удалил ребёнка с урока или не допустил к занятиям, родителям учащегося необходимо написать заявление на имя директора Школы или в районный отдел образования с просьбой разобраться в сложившейся ситуации. В заявлении необходимо описать факт ограничения допуска к занятиям: какой педагог, когда и по какой причине не допустил ребёнка к уроку. Далее, родители могут указать, что учащийся лишен возможности проходить обучение по предмету, что нарушает право ребёнка на получение образования и Устав образовательного учреждения, поскольку преподаватель превышает свои полномочия. Если педагог безосновательно выгнал или не допустил ученика к уроку, в отношении него может быть проведено дисциплинарное разбирательство. Если в период времени, когда школьника не допустили к занятиям, ребёнок получил травму или нанес кому-то вред, то к ответственности привлекается и сам учитель, и образовательное учреждение.
Как можно официально не ходить в школу
Именно индивидуального подхода часто не хватает детям в классической школе, что непременно сказывается на успеваемости ребёнка. систематическое нарушения учащимся устава школы, дисциплины на занятиях, частое отсутствие на уроках без уважительной причины, нарушение прав других учащихся и педагогов и т. д. Мое мнение: если не задавать домашнее задание, дети не уложатся в свои 5-6 часов в школе, чтобы познать мир. Если вы здоровый десятиклассник не на каникулах, то вас вполне могут отчислить из школы за систематическое нарушение устава или правил школы, драки, нарушение прав учителей и другие случаи, когда вы представляете реальную угрозу жизни для других. С появление электронных дневников и мессенджеров записки от родителей, если ребенок по каким-то причинам отсутствует в школе, требуются все реже. На сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях Московской области стоит острая.
Что будет, если не сдашь ОГЭ в 2023
Если ученик отказывается сдавать экзамены или не набирает минимальное количество баллов по обязательным предметам, то его выпускают из школы со справкой об окончании. Биологию даже в школе не учили? Сейчас очень рад, что будет учиться в колледже и не нужно возвращаться в школу. Ребенок не понял, за что его ругают, весь побелел и испугался (учился на тот момент в школе всего вторую неделю). Просто так ребенок не может не ходить в школу. Остальные после окончания школы не могут вспомнить, чему же их учили все эти тоскливые годы.
Что будет, если начальное образование полностью исчезнет и школ не станет: мысли
Это могут быть записи с камер видеонаблюдения, данные о посещаемости из журнала, полицейские протоколы, приказы о вменении дисциплинарных взысканий, письменные жалобы учителей, других учеников и родителей и т. После этого созывается педагогический совет, в который входят преподаватели, директор, школьный психолог, социальный педагог. При необходимости привлекают представителей комиссии по делам несовершеннолетних. С нарушителем и его родителями проводится воспитательная беседа, в ходе которой им излагают ситуацию и предупреждают о возможном исключении. Эксперты назвали главные условия для составления качественного списка лучших образовательных учреждений Затем учащемуся назначают испытательный срок, во время которого за его поведением внимательно наблюдают.
Если ребенок больше не нарушает дисциплину, не прогуливает уроки, не вступает в конфликты и в целом не дает серьезных поводов сомневаться в его благонадежности, вопрос об отчислении снимается. Длина испытательного срока в законе не прописана, поэтому ее устанавливают индивидуально на усмотрение педагогического совета. Если нарушения продолжаются, администрация школы имеет право исключить ученика в добровольном или принудительном порядке. В первом случае родители сами забирают документы ребенка, во втором соответствующий приказ подписывает директор.
После оформления приказа об отчислении администрация образовательного учреждения обязана проинформировать об этом учащегося и его родителей, они также должны ознакомиться с документом. Данные об этом также поступают в органы опеки и местное управление образования. Эти инстанции будут контролировать процесс приема ребенка в другую школу. Порядок отчисления из школы по инициативе родителей Отчисление по инициативе родителей происходит по более простой схеме.
Когда сотрудники школы или опеки приходят домой к семьям, они проверяют, в каких условиях живут дети. Вот на что они смотрят и о чем спрашивают родителей и детей: Жилищно-бытовые условия. Классный руководитель или социальный педагог уточнит, кому принадлежит жилье. А потом осмотрит его и оценит, хорошо ли оно обустроено: подключен ли свет, есть ли у ребенка место для сна, игр, занятий, безопасно ли там.
Особое внимание уделяют кухне — там должны быть продукты и приготовленная еда. Финансовое положение семьи. Сотрудники школы или опеки спросят у родителей, сколько они зарабатывают, получают ли социальные выплаты на ребенка, какое имущество у них есть и какие у ребенка на него права. Отношения в семье.
Проверяющие обязательно выяснят, кто живет с ребенком и заботится о нем, какие отношения между членами семьи и как они влияют на ребенка, где живут другие близкие родственники.
Я воспитываю его одна, имею стабильную работу, свои родительские обязанности выполняю, вот только учиться не могу его заставить. Екатерина Добрый день. В соответствии с положениями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» статья 43 : За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания — замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания.
Все указанные меры принимаются для того, чтобы вовремя выявить проблему и помочь ребенку наверстать учебный материал, так как ему потом сложно это сделать самостоятельно. А также важно узнать причины пропусков уроков, нежелания идти в школу. Это может быть и внутреннее состояние ребенка, и боязнь большого коллектива, и сложность усвоения учебного материала уже много пропущено либо учебная программа сложная для ребенка , и насмешки одноклассников, и отсутствие домашнего задания и пр.
Самое главное, что требуется от родителей в этом случае — это осознать серьезность проблемы, проявить заинтересованность в успехах своего ребенка. Учитывая индивидуальную ситуацию с каждым конкретным ребенком, комиссия как назначала штрафы в размере от 300 до 500 рублей в качестве наказания за совершение административного правонарушения, так и применяла к родителям меры воздействия, а именно — вынесла предупреждение.
В каком случае могут отчислить из школы?
Как будто вы не учились в школе никогда, и требуете такого что от вас не требовали. И я могу точно сказать, что старший ни на какие сборы, учась в школе, не ездил, — подчеркнула собеседница «Фонтанки». Если ребенок не ходит в школу, какие последствия для родителей и детей могут возникнуть по закону? Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации. Наличие пропусков без уважительной причины является нарушением Устава школы и Закона «Об образовании в РФ». Ученик стал чаще придумывать причины, чтобы не пойти в школу: болит голова, заболел, уроки отменили.
Троечникам даже в колледж не попасть: мама — о проблемах девятиклассников, решивших уйти из школы
Если учителя выявят, что родители не выполняют обязанности по воспитанию и содержанию ребенка, школа обязана незамедлительно сообщить об этом в опеку. В таком случае к семье придут с проверкой в течение трех дней. Когда сотрудники школы или опеки приходят домой к семьям, они проверяют, в каких условиях живут дети. Вот на что они смотрят и о чем спрашивают родителей и детей: Жилищно-бытовые условия. Классный руководитель или социальный педагог уточнит, кому принадлежит жилье. А потом осмотрит его и оценит, хорошо ли оно обустроено: подключен ли свет, есть ли у ребенка место для сна, игр, занятий, безопасно ли там. Особое внимание уделяют кухне — там должны быть продукты и приготовленная еда. Финансовое положение семьи. Сотрудники школы или опеки спросят у родителей, сколько они зарабатывают, получают ли социальные выплаты на ребенка, какое имущество у них есть и какие у ребенка на него права.
Тебе будет не хватать знаний в повседневной жизни Люди без образования — такие себе собеседники не все, но большинство. Причина в узком кругозоре. Если ты перестанешь читать, считать, писать и думать, то быстро деградируешь, станешь очень неинтересной и скучной. Постарайся воспринимать школьные предметы не как обязанность, а как способ расширить свое мировоззрение и стать подкованной в разных в сферах. Как минимум — сможешь писать грамотные посты в Инстаграме запрещенная в России экстремистская организация : Тебе будет не хватать общения Если какие-то предметы можно освоить по учебникам, то получить навыки социального общения и умения адаптироваться в разных ситуациях и условиях можно только в школе. С возрастом круг общения становится все уже, и поиск настоящих друзей, которым можно довериться, превращается в нелегкую задачу. А если бросишь в школу, то с кем тогда общаться, когда все твои сверстники будут на уроках? Придется тратить много денег на репетиторов Если ты все-таки хочешь быть образованной, то вместо школы придется заниматься с преподавателями индивидуально. С репетиторами зачастую бывает гораздо приятнее и интереснее, согласны.
Если родитель слышит первое «нет», причем яркое, он уже думает в ужасе про все — «теперь он дорогу будет на красный свет переходить», «теперь он в подворотню пойдет что-нибудь курить». Теперь все, моего контроля над ним нет, соответственно, он в опасности. Большое сочувствие, это сложно. Он может в 16 лет сказать «нет» и отвечать за это? Возраст разный, и не всегда дети осознанно принимают решения и понимают, что будет дальше. Некоторые даже говорят родителям, когда они вырастают: «Спасибо, мама, что заставила доходить в музыкальную школу». В каком возрасте ребенок может решать это, по-вашему? Если они поговорили о причинах, то это решение может быть принято в 9 или 10 лет, почему же нет. Когда давать выбирать ребенку? Уже с двух лет можно учить его делать выбор. Тогда к 16 годам он неплохо научится. Она проживается как потеря — потеря контакта, потеря будущего, его желаемой картины. По сути, это горевание со всеми его стадиями — шоком, неверием, злостью, попытками договориться, депрессивностью, когда мама или бабушка говорит: «Не подходи ко мне. У меня нет сил больше с тобой бороться». Правильно, нет сил бороться, организм срабатывает правильно. Уже идет принятие. Иногда это процесс длительный, значит, там была значимость для взрослых. Фото: getty images — Как его прожить без особых потерь? У родителя внутри Мунк болтается, потом у него начинается горевание. Как бы ему ребенка в полицию не отдать и себя сохранить? Может, какие-то фразы себе сказать? Как себе помочь? Друзья, если вы что-то хотите узнать по процессу горевания, приходите в группу «Горевание есть». Она бесплатно в Facebook, ее веду я. Если вы испытываете горевание, в том числе без потери родного человека, без развода, а именно что-то, связанное с картиной будущего или сепарацией ребенка — это тоже горевание, оно начинается постепенно. Мы с вами будем там разговаривать текстами. Я всем помогаю, кто этого хочет. Никаких фраз, выключающих горевание, нет. Его можно попробовать засунуть поглубже, но оно вылезает в интересные моменты, оно мешает. Его надо проживать честно, признаваться себе, что именно происходит. Я надеялся, — надежда моя исчезла. Что же дальше? Что будет тогда дальше с нами? И от того, насколько родитель поднаторел в манипуляциях. Потому что если бабушка, пропахшая корвалолом, ляжет на кровать и будет вызывать скорую каждый раз, когда он откажется ходить на тромбон… — Это будет работать какое-то время, да. Это, видимо, к нашему разговору о выборе. Вы замечаете, что дети сейчас в 14—16 лет не соответствуют своему возрасту, а значит, и с выбором могут быть проблемы? Это зона мозга, которая дозревает позже всех остальных, она в подростковом возрасте только активно формируется, ей мешают гормоны, которые бушуют у подростка. Ему сложнее принимать решения, мотивационно себя держать, оценивать результат — это все, что делает для нас третий блок мозга. Это я вижу. Я не люблю слово «патология», это нормальный процесс. Да, детям сложно ставить цели, удерживать их, разбивать на какие-то этапы. Конечный результат они оценят, а промежуточные оценить сложно, и они бросают. При этом интеллект может быть великолепный, просто великолепный. Третий блок мозга дозревает до 20 лет, после 20—25 — что есть, с тем и живем. Например, тромбон. И в 25 лет лобные доли нам сказали: «Точно, надо же было учиться! Что же я на оркестр тогда не пошел? Они говорили: «Как мне жаль, что меня мама не заставила заниматься английским». Или: «Как мне жаль, что меня мама не заставила закончить музыкальную школу». Их на порядок меньше, чем тех, которые рассказывают, как их заставляли чем-то заниматься и как они сейчас не используют это в жизни. Увы и ах, это моя личная если не статистика, то наблюдение. В этом плане мне нравится такая родительская позиция: «Ок, это не пошло у тебя. Попробуй что-то другое, выбирай». Или заплатить, или найти бесплатные занятия. Пусть ходит. Подростковый возраст 13, 14, 15 лет — золотой в плане поиска, золотой! Лежит на диване, тупит в телефон и ничего не хочет — Многие родители пишут, что дети просто лежат и ничего не хотят. Может быть, хотят в компьютер играть или с друзьями на улице тусоваться, но выбирать между шахматами и бассейном — точно нет. Есть дети, которые вполне готовы. Кто-то хочет и лепку, и макраме, и дизайн, и самолетостроение, все хотят попробовать. Нет такого ощущения? Вы знаете, я вижу эту тенденцию — мы все как-то ускорились. Взрослый, который был способен читать условную «Войну и мир», сейчас спешит. Сейчас даже на ресурсах появилось такое — название статьи и время на прочтение. Человек оценивает — если 3 минуты, беру, если около 5 минут — нет. И это не потому, что концентрации внимания не хватает. Сейчас важнейший навык для детей и взрослых — это уметь быстро оценить качество текста. Мы оцениваем сейчас качество текста на первых 15 секундах. Если первую проверку прошел текст, мы дальше читаем. Мы этому учимся, а дети в этом живут. Нет опыта преодоления трудностей? Мне кажется, это про какие-то социально-психологические тенденции. Когда я была еще ребенком, дискурс преодоления был очень силен. Нам нужно было все сделать, например, быть усидчивыми, потому что завтра может быть война. Я помню себя семилетнюю, прекрасный летний день, отличное настроение. И бабушка мне говорит: «Ты видишь, какой летний день? Представляешь, сейчас в Америке запустили атомную бомбу, и она летит на нас? Если взрослые проходят терапию, мы учимся слышать себя: «Что вы хотите? Мне надо пыль протереть в серванте». Поэтому если им что-то не по душе, они не доделывают.
Можно не прийти на ЕГЭ по уважительной причине. Выпускнику необходимо будет подать заявление для повторного допуска к экзамену и документально подтвердить наличие этой уважительной причины. Это надо успеть сделать не позже, чем за 3 дня до резервного срока сдачи экзамена. Если ученик отказывается сдавать экзамены или не набирает минимальное количество баллов по обязательным предметам, то его выпускают из школы со справкой об окончании. Читать подробнее Кто может получить школьный аттестат без ЕГЭ Для некоторых категорий учеников предусмотрена возможность сдавать государственный выпускной экзамен, но для этого необходимо написать заявление и предоставить справку о прохождении специальной психолого-медико-педагогической комиссии, подтверждающей такое право. Ученик получит аттестат и сможет подать документы в вуз, но для поступления придётся сдавать вступительные экзамены. Начиная с 2023 года, у учеников, находящихся за границей, появилась возможность получить школьный аттестат без сдачи ЕГЭ.
Не хочу сдавать ЕГЭ: можно ли отказаться от экзамена и что за это будет
Когда родители пострадавшего ребёнка попытались получить видео произошедшего, им ответили, что направленная на этот участок камера не работает. Однако им предоставили другие записи, на которых видно, как обидчик силой тащит ребенка, который значительно меньше и слабее его самого, несмотря на попытки того вырваться, а других детей — остановить его. И это уже воспринимается как норма. Все это происходит на постоянной основе. Когда он проходит мимо, может пнуть другого ребенка, начать душить, закрыть в туалете. И такие ситуации — каждый день. Из моих детей он выбрал самого маленького, с которым он совершенно в разных весовых категориях, и ему достается больше всех. До этого был случай, когда он попытался с него брюки с трусами на глазах у всех стянуть, а когда не получилось, отобрал и бросил ботинок. Сейчас он стал приносить в школу электронную сигарету и заставляет других детей курить, а на отказ отвечает: "Ты сейчас [ненормативное слово] получишь".
Это, что, нормально? Для меня это дикость. Последней каплей стало то, что он моего ребенка в мусорный бак кинул. Куда уже больше терпеть?! На претензии мама в общем чате пишет, что ее сын самый лучший, что мы должны учить детей защищаться. Конечно, я могу их науськать — они ходят на рукопашную и на тайский бокс. Но я считаю, что это не выход. Я не для того детей рожала, чтобы они жили в этой агрессии.
У моего младшего ребенка была одна проблема, с которой мы боролись много лет. Сколько по больницам ходили, даже в Москву обращались! И только у нас появились какие-то результаты, я стала радоваться, как после этого случая с урной проблема не только вернулась, но и очень сильно усугубилась на фоне такого стресса». Родители говорят, что их дети ходят в школу, но в такой атмосфере не получают знания. А учителя только и делают, что его успокаивают. Он то в окно пытается выйти, то по зиме убегает раздетый, и бедный учитель бегает его ищет, то учебники спрячет, то еще что-то сделает. А наши дети в школе просто просиживают штаны, и я вынуждена делать дома с детьми уроки», — говорит одна мама.
Но самым большим разочарованием стала для меня частная школа, куда дочь перешла в середине первого класса. Там мы получили все то же самое: ненужные правила; утомительное сидение за партами; неуемное желание педагогов воспитывать, причем не только детей хотя и это для меня неприемлемо , но и родителей; неэффективные и безнадежно устаревшие методики обучения. И все это за немаленькие деньги! Так что к середине второго класса назрел второй переход. В один прекрасный день наши дети в школу не пошли. Мамы-единомышленники, педагоги из близлежащих госшкол и садика объединились и создали свою маленькую школу из шести второклашек. С тех пор у наших детей больше не было уроков, формы, портфелей, оценок, домашних заданий, «дисциплины» в школьном понимании этого слова. Помню, в первый день мы спросили у детей по привычке: «Какие уроки были? Они ответили: «Уроков не было». Они играли — и изучали площадь и периметр, узнавали про имя существительное — и играли. Оказалось, что познавать, допустим, окружающий мир — это интересно, а заучивать приметы зимы — скучно. И что, например, вид и форму снежинки гораздо веселее рассматривать на ладошке, чем на странице учебника. И вообще, любой увлекательный процесс — это игра. С формой занятий все время экспериментируем. В качестве примера расскажу, как мы однажды устроили вечеринку и пригласили родителей. Чем будем угощать? Давайте сделаем вареники. Но сначала же надо рассчитать, сколько у нас будет народу и сколько что стоит. Не сколько в магазине они готовые стоят, а ингредиенты: мука, соль, яйца, начинка. Надо рецепт написать, красиво это все оформить. Пошли в магазин за мукой — выяснили, какие бывают сорта, откуда приехала мука, сделали несколько вариантов бюджета. Написали на доске и в тетрадках сам процесс приготовления. Взвесили картошку, сначала грязную, потом мытую, потом без кожуры, потом взвесили картошку вареную — посмотрели, сколько ушло. Заодно выяснилось, что есть крахмал в картошке, проверили, что он есть, капнули на нее йодом. Раскатали тесто, выяснили периметр этого теста, потому что мы все-таки люди ученые, не можем как простые домохозяйки раскатать, выяснили, сколько там миллиметров, потому что это тоже надо. Выяснили, откуда вареники родом, что это блюдо китайское, а не русское национальное, возмутились по этому поводу. Это простая тема, а бывают и более сложные темы. Мы сдаем аттестации в госшколе. Раньше очень этого боялись. Теперь — нет. Специально не готовимся. Достаточно тех занятий, что есть у нас в семейной школе. У дочери по русскому четверка, но, на мой взгляд, она знает русский прекрасно для пятого класса. И по математике четверка — при весьма глубоких, на мой взгляд, знаниях. Остальные пятерки. Хотя для нас это не столь важно, скорее это важно для окружающих.
Требование обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. Пятнадцатилетний подросток может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования с согласия родителей законных представителей , комиссии по делам несовершеннолетних и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования. Комиссия совместно с родителями и указанным органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры по продолжению освоения им образовательной программы основного общего образования в иной форме и с его согласия по трудоустройству. Образовательные отношения прекращаются при отчислении обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность: в связи с получением образования завершением обучения ; досрочно: по инициативе обучающегося или родителей законных представителей несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность; по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста 15 лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания; по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей законных представителей несовершеннолетнего обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе обучающегося или родителей законных представителей несовершеннолетнего обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного обучающегося перед организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Мамы-единомышленники, педагоги из близлежащих госшкол и садика объединились и создали свою маленькую школу из шести второклашек. С тех пор у наших детей больше не было уроков, формы, портфелей, оценок, домашних заданий, «дисциплины» в школьном понимании этого слова. Помню, в первый день мы спросили у детей по привычке: «Какие уроки были? Они ответили: «Уроков не было». Они играли — и изучали площадь и периметр, узнавали про имя существительное — и играли. Оказалось, что познавать, допустим, окружающий мир — это интересно, а заучивать приметы зимы — скучно. И что, например, вид и форму снежинки гораздо веселее рассматривать на ладошке, чем на странице учебника. И вообще, любой увлекательный процесс — это игра. С формой занятий все время экспериментируем. В качестве примера расскажу, как мы однажды устроили вечеринку и пригласили родителей. Чем будем угощать? Давайте сделаем вареники. Но сначала же надо рассчитать, сколько у нас будет народу и сколько что стоит. Не сколько в магазине они готовые стоят, а ингредиенты: мука, соль, яйца, начинка. Надо рецепт написать, красиво это все оформить. Пошли в магазин за мукой — выяснили, какие бывают сорта, откуда приехала мука, сделали несколько вариантов бюджета. Написали на доске и в тетрадках сам процесс приготовления. Взвесили картошку, сначала грязную, потом мытую, потом без кожуры, потом взвесили картошку вареную — посмотрели, сколько ушло. Заодно выяснилось, что есть крахмал в картошке, проверили, что он есть, капнули на нее йодом. Раскатали тесто, выяснили периметр этого теста, потому что мы все-таки люди ученые, не можем как простые домохозяйки раскатать, выяснили, сколько там миллиметров, потому что это тоже надо. Выяснили, откуда вареники родом, что это блюдо китайское, а не русское национальное, возмутились по этому поводу. Это простая тема, а бывают и более сложные темы. Мы сдаем аттестации в госшколе. Раньше очень этого боялись. Теперь — нет. Специально не готовимся. Достаточно тех занятий, что есть у нас в семейной школе. У дочери по русскому четверка, но, на мой взгляд, она знает русский прекрасно для пятого класса. И по математике четверка — при весьма глубоких, на мой взгляд, знаниях. Остальные пятерки. Хотя для нас это не столь важно, скорее это важно для окружающих. Экскурсии, походы, концерты Елена Липгарт, организатор клуба поддержки семейного образования У меня четверо детей: двое дошкольников, старшие учатся в началке — закончили второй и четвертый классы. В обычную государственную школу они никогда не ходили. Просто я вовремя узнала, что можно этого не делать. Выбрали дистанционное обучение. Сдаем аттестацию виртуально, не выходя из дома.