Задание 1. Определите и запишите основную мысль текста. Прочитайте текст и выполните задания. Необходимость активного распространения знаний о правах детей среди всех групп населения заложена в статье 42 Конвенции о правах ребёнка. Какую старую и новую функцию она должна выполнять? 3) Почему автор важным методом новой системы образования работу с информации?
Прочитай внимательно текст и выполни задания 1-2 после него. Чем определяется экология городов
Внимательно прочитайте текст и выполните к нему задания. Задания для 9 класса от авторов «СтатГрада» и других экспертов для подготовки к ОГЭ-2020 по всем предметам. (По ой) К каждому заданию А1-А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Задание: Подбери проверочные слова. Запиши сначала проверочное слово, затем-проверяемое. Для выполнения этого задания необходимо внимательно прочесть текст, уяснить его содержание, выявить основные идеи.
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Какую старую и новую функцию она должна выполнять? 3) Почему автор важным методом новой системы образования работу с информации? Прочитайте текст и выполните задания 1–3. Задание 1. Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем абзаце текста. Чтобы выполнить задание 22, необходимо внимательно прочесть текст, найти подтверждение предлагаемым вариантам ответов в тексте.
Прочитайте внимательно текст и выполните задание 1-5.
Неряшливость в одежде - это прежде всего неуважение к окружающим вас людям, да и неуважения: к самому себе. Язык в большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающим миру. Лихачев 1 Определите тип и стиль речи.
Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения мысли автора о том, что в споре обнаруживается самоуважение человека.
Социальный конфликт — это столкновение противоположных целей, мнений, взглядов противоборствующих сторон. Социальные конфликты, как правило, вызваны несовпадением экономических, политических, духовных интересов общественных сил, а также социальным неравенством. В развитии конфликта различают несколько этапов: возникновение конфликтной ситуации, развитие или разрастание конфликта, окончание или завершение конфликта. Влияние конфликтов на отдельных людей и общество в целом крайне разнообразно.
Так, конфликт позволяет разрядить психологическую напряжённость в отношениях противоборствующих сторон. Существование таких «громоотводов» помогает индивидам сбросить психологическое напряжение и стимулирует положительные изменения в отношениях. Кроме того, конфликт помогает участникам лучше осознать свои и противостоящие им интересы, выявить общие проблемы, приспособиться друг к другу. В ходе разрешения конфликта люди по-новому воспринимают друг друга, выявляются возможности сотрудничества.
Конфликт может способствовать предотвращению застоя, послужить источником развития личности постановки новых целей, изменения ценностных ориентаций и т. Но социальные конфликты нередко носят негативный, разрушительный характер. Например, они порождают состояние психологического дискомфорта, который влечёт, в свою очередь, различные негативные последствия и в крайних случаях может привести к разрушению личности. На уровне группы конфликт может нарушать систему взаимосвязей, разрушить социальные общности и групповое единство.
Какое определение социального конфликта дано в тексте? Какие две причины социальных конфликтов приведены в тексте? Как в тексте описано положительное влияние конфликта на индивидов и общество в целом? Приведите любые две соответствующие позиции из текста.
На основе текста, используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, сформулируйте четыре правила поведения участников конфликта, способствующие скорейшему его разрешению. Используя текст, обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения того, почему конфликт и правильный способ его разрешения могут стать источником развития личности. Когда только начинались исследования личности, психологам казалось, что это будут достаточно простые исследования. Но выяснилось, что описать личность с помощью перечисления её качеств очень трудно.
Чрезвычайно трудно оказалось определить, присущи ли те или иные качества тому или иному человеку. Например, одного и того же человека можно назвать расчётливым или добросовестным, серьёзным или легкомысленным в зависимости от того, с кем мы этого человека сравниваем или в каких ситуациях наблюдаем. Личность исследовали величайшие психологи XX в. Один из них, А.
Маслоу 1908—1970 , считал важной потребностью человека самоактуализацию, то есть стремление к самосовершенствованию и самовыражению. Самоактуализирующиеся люди преданы своему делу, они стремятся к реализации высших ценностей добра, истины, порядочности, красоты, справедливости, совершенства. Эти ценности становятся для них жизненно важными потребностями. От чего зависит успешность личности?
Уровень успешности определяется степенью развитости её эмоций и воли, познавательных способностей, отношением к своему Я, мерой доверия к себе и миру, характером, системой оценок и самооценок, уровнем притязаний, коммуникативными навыками, уверенностью в себе, способностью к самоутверждению. Кроме того, крайне важно, каково направление локуса контроля у личности. Слово «локус» в переводе с латинского языка означает «место». Направление локуса контроля — это склонность человека видеть источники управления своей жизнью преимущественно либо во внешней среде, либо в себе самом.
Если человек склонен видеть причины своих успехов или неуспехов в других людях, в окружающей среде, в судьбе, случае, то это свидетельствует о наличии у него внешнего контроля. Какие шесть высших ценностей перечислены в тексте? Какие два направления локуса контроля названы в тексте? Как в тексте охарактеризована потребность самоактуализации?
Автор называет факторы, от которых зависит успешность личности. Используя содержание текста, назовите любые три фактора и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером. Учёные считают изучение проблем личности чрезвычайно важным. Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите два аргумента объяснения в подтверждение мнения учёных.
Пескову Из предложений выпишите наречие, правописание приставки в котором зависит от ударения 4. Из предложений выпишите наречие, правописание приставки в котором зависит от ударения. Пескову Из предложений выпишите слово, правописание 5. Пескову Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
Внимательно читайте условия. Внимательно прочитать условие задачи. Написание рекомендаций. Ответ на рекомендации. Как сформулировать задания для учеников. Рекомендации к проекту опыт.
Составление плана решения задачи. План решения проблемы. План решения задачи с помощью уравнения. Читай внимательно вопрос к задаче. Чтобы ответить на главный вопрос задачи. Вопросов по поводу прочитанного задачи.
Вопросы и действия к задача. Прочитай алгоритм задачи. Ответьте на вопрос задачи. Алгоритм решения задач. Алгоритм решения задач по математике. Алгоритм решения проблемы задачи.
Алгоритм решения математических задач. Алгоритм решения задач в начальной школе. Алгоритм решения задач 4 класс. Алгоритм решения задачи 1 класс. Алгоритм решения простых задач. Домашнее задание для презентации.
Домашнее задание по технологии. Презентация на тему домашнее задание. Домашние задание по презентации. Алгоритм решения задач на движение. Алгоритм решения задач на движение начальная школа. Алгоритмы решения задач в 5кл.
Алгоритм решения задачи 2 класс по математике школа России. Текст с ошибками. Найди ошибки в тексте. Задание найти ошибки в тексте. Задание Найди ошибки в тексте. Домашнее задание по чтению.
Правила домашнего задания по чтению. Как выполнить домашние задания советы. Выполнение задания по чтению. Внимательно прочитайте текст персональный компьютер. Внести необходимые дополнения в схему. Внимательно прочитайте текст персональный компьютер как система.
Внимательно прочитай текст параграфа 6 персональный компьютер. Прочитайте текст и выполните задания. План сообщения о работе пожарных. План о работе пожарных или важные. Сведения о работе пожарных или важные сведения. План о работе пожарных или важные сведения.
Внимательно прочитай в учебнике. Невидимые нити 4 группы связей. Внимательно прочитай в учебнике первый Абзац текста. Какие четыре группы связей названы. Окружающий мир рабочая тетрадь пожар. Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь 2 часть пожар.
Пожар окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь.
Задание ЯКласс
| Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс | Порой людям при встрече уже не о чем поговорить, так как все новости уже освещены на страничке в социальной сети, нет надобности встречаться, чтобы показать фотографии и поделиться впечатлениями о каком-то значимом событии в жизни. |
| Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация | Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1-А4, В1-В12. |
| Гиа - Страна Мам | В том числе — упражнения на тему «Текст как речевое произведение. |
| Остались вопросы? | Внимательно прочитайте текст и выполните задания. |
Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
Какое из высказываний НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста? Часть 2 Прочтите текст и выполните задания 2-14 1 Это случилось в Кисловодске. Прочитайте текст и выполните задания (1)Иногда ночью в нашем доме раздавались звонки. 4) Автор текста отмечет, что правительствам необходимо начать вкладываться в «зеленые» технологии.
Вариант 1 ОГЭ по русскому языку 2024 (ОБЗ)
Хороша была рябинка и в погожий день 1 когда гроздья смеялись навстречу солнцу 2 и после дождя 3 когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья 4 склеенные 5 как пальцы после долгого рукопожатья. Из приведенного ниже предложения 29 выпишите цифры, при помощи которых пронумерованы запятые, выделяющие вводное слово. На рябинке горела одна-единственная яркая кисть 1 которую никто 2 видимо 3 не смог достать. Из предложений 1—6 выпишите номер предложения, осложненного обособленным обстоятельством. Из предложений 29—34 выпишите номера бессоюзных сложных предложений. Из предложений 10—25 выпишите номер сложноподчиненного предложения с придаточным условия. Из предложения 3 выпишите словосочетание со связью примыкание. Сколько грамматических основ в предложении 19?
Публицистичность, нравственная требовательность литературы, богатство языка литературных произведений Древней Руси изумительны. Лихачёву Укажите средство связи предложений в тексте. Помоги нам - поделись ссылкой о нас со своими друзьями Поделиться Репетиторы по русскому языку:.
Среди предложений 8-14 найдите СПП сложноподчиненные предложения. Запишите номера этих предложений. Из предложений 3-6 выпишите деепричастие несовершенного вида. Среди предложений 6-9 найдите простое осложненное предложение.
Хочу быть профессором. Категорическое заявление Кольки подействовало. Громоносцева перевели в Шкиду…» С1. Данная повесть рассказывает о проблеме беспризорности в первые годы после революции 1917г. Количество беспризорных детей резко увеличилось после Первой мировой и Гражданской войн. В 1921 году в России насчитывалось 4,5 млн беспризорников, что неизбежно вело к росту преступности. Были организованы детские воспитательные учреждения интернатного типа — детские дома, школы-колонии, школы-коммуны, детские городки. Одной из таких школ и была школа им. Достоевского в Петрограде, в которой учились авторы.
Прочитайте текст и выполните задание расписание уроков
Пожалуйста помогите Задание 1. Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Внимательно прочитайте приведенный ниже текст и выполните к нему следующие задания. Текст Б. В темном небе жили две звездочки.
Русский язык и литература
Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету. У Звездочки дух захватило: - Как ты красива! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой. Комета ответила: - Звездочка!
У каждого существа Вселенной свое предназначение. У меня короткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет. Но ты не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь.
Отдыхать можно и днем, чтобы ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень яркой, и кто-нибудь обязательно назовет тебя «своей звездой».
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение. Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима — соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению... Влияние первой русской революции 1905-1907 гг.
Революция в России 1905-1907 гг.
Напишите получившееся предложение. Определите часть речи слова влюбленный предложение 30. Определите способ образования слова бездушные предложение 27.
Первые задания и текст взяты из книги «Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. Русский язык. Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1—А9, В1—В14. Абраменковой К каждому заданию А1—А9 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
Ответы на задания А1—А9 обведите кружком.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Прочитай текст и ответь на вопросы.
Читаем текст и отвечаем на вопросы. Прочитай т ответь на вопросы. Прочитай текст и выполни задания Антракт.
Прочитай текст и выполни задания на майке. Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1-5 ответ. Ответы к доп 263 му заданию.
Прочитайте текст определите. Определите основную мысль данного текста.. Прочитайте текст определи.
Прочитайте текст определите его тему и основную мысль. Вставь пропущенные буквы и прочитай слова. Прочитайте предложения вставьте пропущенные буквы.
Прочитайте текст вставьте пропущенные буквы. Прочитайте вставьте в слова пропущенные буквы. Общепринятые Форматы листов бумаги.
Общепринятые Форматы листов бумаги обозначают. Форматы листов ОГЭ математика. Листы бумаги ОГЭ математика.
Тетрадь рабочая по обществознанию 6 1 параграф. Обществознание 6 класс рабочая тетрадь гдз номер 1. Задание 5 по обществознанию 6 класс.
Человек в группе Обществознание рабочая тетрадь. Каждое утро хозяйка выносила тарелку рубленых яиц. Утята и Стрекоза текст.
Работа с текстом каждое утро хозяйка. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку. Прочитайте текст и выполните задания 6-14 запиши.
Словосочетания с предлогами. Выпиши словосочетания с предлогами. Задание 3 прочитай текст.
Найди в тексте и прочитай. Найди в тексте орфографические. Найдите и исправьте пунктуационные ошибки.
Найди орфографические и пунктуационные ошибки в тексте. Задачи на квартиры ОГЭ 2021. Задание с квартирой ОГЭ 2021.
План квартиры ОГЭ. Задания 1-5 план квартиры. Как работать с текстом.
План как работать с текстом. Обществознание ОГЭ задания. ОГЭ по обществу задания.
Радиус колеса с шиной маркировки. Шины ОГЭ. Задачи про шины.
Текст 2. На плане изображено домохозяйство по адресу Ложкино Солнечная улица. На плане изображено домохозяйство по адресу опятово 1.
На плане изображено домохозяйство по адресу Ложкино Солнечная дом 21. На плане изображено домохозяйство по адресу с Авдеево 3-й поперечный. Вариант 3 прочитайте и выполните задания.
Выполните задания содержание прочитанного текста. Задание 13 прочитайте и выполните задания.
К экзамену по новой форме в 9-м классе
Читай внимательно задание. Читай задания внимательней. Внимательно прочитать задачи. Выполни задание. Учти, что его части связаны друг с другом. Ответ: 1. девочка рентген. 2. вся Англия говорит от необычной русской девочки которая видит человека насквозь рентген. 3.? 4. повествование. Дальше я не знаю.
Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
| ВПР за 8 класс по русскому языку 2024 с ответами (демоверсия) | Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1 – А9, В1-В14. |
| Прочитайте текст и выполните задания. | Статья автора «Барият Абулова» в Дзене: Прочитайте текст и выполните задания 17–20. |
| Прочитайте внимательно текст и выполните задание | Прочитайте текст и выполните задания. 1) Составьте план текста. |
| Логотип SimpleЦДЗ | Прочитайте текст и выполните заданий 1-3. |
| Прочитайте внимательно текст и выполните задание | Паруса Прочитайте текст и выполните задание 2. Маяк Прочитайте текст и выполните задание 2. На следующей неделе опубликую новые задания из вариантов "Компас", "Шлюпка", "Остров". |
Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
| Какое из приведённых ниже предложений должно быть первымв этом тексте?. Русский язык 16585 | Прочитайте текст и выполните задания 20–25. |
| Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс | Прочтите текст и выполните задания 6-8. |
| К экзамену по новой форме в 9-м классе | Какое из высказываний НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста? |
| Давыдова Е. | К экзамену по новой форме в 9-м классе | Журнал «Русский язык» № 10/2008 | Внимательно прочитайте текст и выполните к нему задания. |
Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
Воровство аморально, а хищение имущества наказывается в уголовном порядке. Однако в некоторых случаях моральная и правовая оценка того или иного поступка могут не совпадать. Так, человек может поступить вполне правомерно, но при этом совершенно безнравственно, и наоборот. Это связано с несовершенством самих нормативных систем, а также, в некоторых случаях, с нравственными ориентирами субкультур, не совпадающими с общепринятыми правовыми и моральными нормами. Границы между позитивным и негативным девиантным поведением достаточно подвижны, так как существует множественность критериев оценки того или иного поведенческого акта. В качестве базового критерия следует выделить общечеловеческие ценности как принципиальные ориентиры социального прогресса свобода, справедливость, права человека и т. Башировой Задание 17.
Какие три способа регулирования свойственны всем социальным нормам? Какой новый принцип общественной жизни утверждается в современных условиях? Что следует выделить в качестве базового критерия оценки того или иного поведенческого акта? Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст. Ответ: Три способа регулирования, свойственные всем социальным нормам, это дозволение указание на варианты поведения, которые не запрещены, желательны, но не обязательны , предписание указание на требуемые действия и запрет указание на действия, которые не следует совершать. В современных условиях утверждается новый принцип общественной жизни: "разрешено всё, что не запрещено законом".
В качестве базового критерия оценки того или иного поведенческого акта следует выделить общечеловеческие ценности как принципиальные ориентиры социального прогресса свобода, справедливость, права человека и т. Задание 18.
На плане изображен дачный участок по адресу п большой ручей. Абзац синоним. Перед вами письмо Пети Волкова. Хитрый текст перед вами письмо Пети Волкова. Письмо Пети Волкова найти 20 животных. Письмо Пети Волкова ответы.
План участка ОГЭ математика. Задача с участком ОГЭ. ОГЭ математика участок. Задача с планом участка ОГЭ. ОГЭ математика деревни. Дороги ОГЭ математика. Математика ОГЭ из села в село. Задание по математике ОГЭ пути.
Упражнение 4 прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте Текс и выполните задание понятие обшество самое важное. Прочитайте текст и выполните задания 1-3 ответы. Развернутые ответы на вопросы. Дает развернутые ответы на вопрос. Прочитайте внимательно. На что необходимо обратить внимание при выполнении задания к тексту. На что необходимо обратить внимание при выполнении задания к тесту.
Что значит задания работа с текстами. Прочитай текст и выполни задания общество. Прочитай текст и выполни задания 3 класс. Прочитайте текст выполните задания приведенные после него. Прочитай текст и выполни задания в старину. Задание 1 прочитайте текст и выполните задания к нему. Как продвигаются твои дела. Прочитей Текс выполни ьзадания.
Задания ОГЭ по математике 2021. Задачи в ОГЭ на трафик. На рисунке точками показано количество минут. Задание с трафиком ОГЭ. Прочитай предложения и выполни задание 1. ВПР что такое план текста. План текста из трёх пунктов 5 класс. План текста 4 класс русский язык ВПР ответы текст.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы 1 класс. Прочитайте текст и выполните задания 6-11 научный поиск. Задание 1 прочитайте текст и выполните задания к нему Ньютон. Прочитай текст и раздели его на Смысловые части. Один год мы. Прочитай текст выполни задания 1-8 мышка. Екатерина Великая прочитай текст выполни задания. Внимательно прочитайте текст и выполни задания 6-16.
Прочитай текст и выполни задания Екатерина Великая ответы 4. Определи и запиши основную мысль текста. Записать основную мысль текста. Сформулируй главную мысль текста. Определить и записать основную мысль текста. Отметь на рисунке точками числа получившиеся при вычислениях. Соедините по порядку 3 класс. Отметь точками получившиеся числа кто получился волшебные точки.
Лучшая оценка в школе волшебные точки.
Задания можно выполнять в любом порядке. Текст задания переписывать не надо, необходимо только указать его номер. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. Сначала выполняйте задания части 1. Начать советуем с тех заданий, которые вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим заданиям.
Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. Революция в России 1905-1907 гг. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи... Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...
Номинальный диаметр колеса — 950 мм...