В Томском региональном центре развития талантов «Пульсар» прошёл финальный тур Открытой олимпиады по программированию «Когнитивные технологии».
Московский школьник победил в международной олимпиаде
В Московском государственном психолого-педагогическом университете проходит финал Национальной технологической Олимпиады для старшеклассников по профилю "Нейротехнологии и когнитивные науки". Финальные этапы Олимпиады Национальной технологической инициативы начнутся 6 марта и продлятся до 14 апреля. Kомпания Cognitive Technologies и НИТУ «МИСиС» подвели итоги Всероссийской заочной Олимпиады по программированию для учащихся 9-11 классов российских школ. Олимпиада состоялась 20 октября и проводилась по правилам ACM ICPC.
Бастрыкин недоволен расследованием уголовного дела о жилье для ярославских сирот
- Комментарии
- Подведение итогов олимпиады «Когнитивные технологии»
- Комментарии
- Центр развития современных компетенций детей БФУ им. И. Канта. Олимпиада “Когнитивные технологии”
- Как устроена олимпиада НТИ
Егор Конык стал победителем двух олимпиад по программированию
Организаторами олимпиады являются: Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»; Московский физико-технический институт национальный исследовательский университет ; Международный центр развития творческого мышления и когнитивных технологий «Новая реальность». Соревнование включает два этапа: заочный — отборочный тур проводится в формате виртуального контеста, стартует 10 декабря и продлится до 19 декабря.
Основной, очный конкурс, в ходе которого школьникам предлагается решить ряд задач по программированию. Сроки проведения: с 1 января по 31 марта.
В качестве тренировки учащиеся могут выполнить задания пробного тура, доступ к которым открывается для зарегистрированных участников не ранее чем за два дня до начала очного этапа. Для победы в олимпиаде необходимо не только знать базовые понятия и алгоритмы, но и уметь творчески мыслить, применяя их. Решение задач следует записывать на одном из разрешенных языков программирования полный перечень можно уточнить на сайте.
К 2030 году организаторы планируют привлечь к участию в олимпиаде не менее 1 миллиона школьников. На сегодняшний день участники олимпиады соревнуются в более чем 30 междисциплинарных профилях, среди которых анализ космических снимков и геопространственных данных, геномное редактирование, интеллектуальные энергетические системы, наносистемы и наноинженерия. Победители соревнований в личном и командном зачетах получат льготы при поступлении в вузы и дополнительные баллы к результатам единого государственного экзамена. Новости по теме.
В продолжение заданного курса состоялись открытые научно-популярные лекции, посвященные нейрообразованию, в которых приглашенные спикеры рассказали о сегодняшних тенденциях тенденциях перспективах, вызванных стремительным ростом рынка EdTech и трансформацией самого образовательного процесса. Также прошел мастер-класс по проектному подход в образовании, где участники разобрали инструменты и возможности их применения. Весь день для желающих погрузиться в нейронауку с точки зрения психологии и биологии работали 12 секций по разным направлениям исследований и практическим аспектам. Важным событием Форума стал круглый стол «Потенциал и риски применения нейротехнологий в трансформации образования», на котором продолжилась дискуссия об EdTech и инновациях в обучении. Перед экспертами были поставлены актуальные вопросы современного нейрообразования: Нейрообразование как профиль обучения нейронаукам Есть ли системы когнитивных технологий, которые не оправдали себя в образовании? С какими проблемами вы сталкиваетесь в процессе внедрения нейротехнологий? Почему возникает недоверие? Как нейротехнологии могут использоваться в инклюзивном образовании?
Cognitive Technologies и МИСиС подвели итоги Олимпиады школьников
Организаторами олимпиады являются: Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»; Московский физико-технический институт национальный исследовательский университет ; Международный центр развития творческого мышления и когнитивных технологий «Новая реальность». Соревнование включает два этапа: заочный — отборочный тур проводится в формате виртуального контеста, стартует 10 декабря и продлится до 19 декабря.
Киселёв, Овчинников и Картавцева также стали победителями в индивидуальном зачете. Иван Басюл, сотрудник Института экспериментальной психологии МГППУ, младший научный сотрудник Института психологии РАН, научный руководитель профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» НТО подчеркнул высокий уровень финалистов и оригинальность предложенных решений: «Участники — молодцы! Команда разработчиков сделала комплексную психофизиологическую задачу с надеждой на решения одного типа, а команды показали разные альтернативные варианты, которые разработчики исходно и не предполагали. Всегда приятно видеть новые и нестандартные подходы к решению вроде бы известных задач. Надеемся на новые встречи, и чтобы вскоре участники олимпиады стали нашими коллегами по цеху!
Олимпиада проводится при координации Министерства науки и высшего образования РФ, проектный офис олимпиады развернут на базе Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» при методическом сопровождении Ассоциации участников технологических кружков Кружковое движение НТИ совместно с АНО «Платформа НТИ», АНО «Россия — страна возможностей» и Агентством стратегических инициатив. Серия заключительных этапов НТО для учащихся 8—11 классов по 32 направлениям продлится до 23 апреля.
Финал состязания интеллектов прошел в Москве, в нем участвовали 563 школьника из России и стран ближнего зарубежья. Олимпиада входит в перечень РСОШ и дает льготы при поступлении в лучшие вузы страны.
На XVII Открытой московской олимпиаде школьников по программированию юный ноябрянин завоевал диплом третьей степени.
Открытое соревнование для школьников включает в себя заочный отборочный этап и очный заключительный этап. Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии» входит в Перечень олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки России — Министерством науки и образования РФ на год. На всех этапах школьники решают 8 задач за 4 часа. Подготовка школьников к олимпиаде по программированию «Когнитивные технологии» Из года в год наши олимпиады по информатике можно бесплатно использовать учащимся школ для подготовки к отбору и заключительному этапу ВСОШ «Когнитивные технологии», проверки уровня знаний по информатике. Время на решение задач не ограничено для участников.
Олимпиада по программированию “Когнитивные технологии».
| Итоги олимпиады «Когнитивные технологии» | Напомним, олимпиада «Когнитивные технологии» дает победителям и призерам право на поступление без вступительных экзаменов во многие вузы страны. |
| Ноябрьский старшеклассник Егор Конык завоевал дипломы сразу двух олимпиад по программированию | Завершилась школьная олимпиада Кружкового движения НТИ по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». |
| Подведены итоги олимпиады по программированию МФТИ и МИСиС “Когнитивные технологии” | Положение об открытой олимпиаде школьников по программированию «Когнитивные технологии». |
Cпецпроекты
- Юные ямальцы подтвердили высокий уровень образования в регионе | Север-Пресс
- Московский школьник победил в международной олимпиаде
- МГППУ, 2024
- Центр развития современных компетенций детей БФУ им. И. Канта. Олимпиада “Когнитивные технологии”
Новые желтые автобусы начнут курсировать на 18 маршрутах Рыбинска уже с 1 мая
- Подведение итогов олимпиады «Когнитивные технологии»
- Комитет по образованию
- Новости по теме
- Похожие новости
Олимпиада Когнитивные технологии
Подведены итоги первой в этом году перечневой олимпиады школьников по программированию «Когнитивные технологии». Городской округ Чехов в данном профиле представляли ученики 11 класса МБОУ СОШ №3 Долгополая Кира и Сафонов Арсений, которые стали Победителями НТО в сложной, развивающейся отрасли нейротехнологий и когнитивных наук. По результатам отборочного этапа в финал Национальной технологической олимпиады по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки» прошли 59 ребят в составе 15 команд. Финалы Национальной технологической олимпиады (НТО) для школьников прошли по семи профилям: «Интеллектуальные робототехнические системы», «Композитные технологии», «Аэрокосмические системы», «Инженерные биологические системы. Финалисты профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» разработали систему, которая анализирует и оценивает психофизиологическое состояние человека по биосигналам его организма.
Завершена олимпиада «Когнитивные технологии» 2023-2024
Олимпиада по программированию «Когнитивные технологии» организована нашим университетом совместно с МФТИ. Стартовала ежегодная открытая олимпиада по программированию «Когнитивные технологии». 26 февраля на базе МГППУ открылся финал НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». В финале открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии», КоТех‑2022приняли участие 703 школьника из России и ближнего зарубежья. Завершился заключительный этап Национальной технологической олимпиады (НТО) по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». В Университете МИСИС состоялось подведение итогов олимпиады «Когнитивные технологии».
Тюменский школьник победил в олимпиаде Национальной технологической инициативы
| Тюменский школьник победил в олимпиаде Национальной технологической инициативы | 2-5 апреля на площадке центра профориентации и довузовского образования «ПРО PSY» МГППУ проходили мероприятия профиля «Когнитивные технологии» Олимпиады НТИ. |
| Регистрация на олимпиаду «Когнитивные технологии» 2022/2023 | Университетский лицей №1523 | В НИТУ МИСИС состоялся заключительный этап и награждение победителей олимпиады «Когнитивные технологии», организованной университетом совместно с МФТИ и VK Education, об этом сообщает пресс-служба вуза. |
| Егор Конык стал победителем двух олимпиад по программированию | Определились победители и призеры Национальной технологической олимпиады (НТО) по профилю «Искусственный интеллект». |
| ИнфоЯ - информационный портал Ярославля и Ярославской области | Финалы Национальной технологической олимпиады (НТО) для школьников прошли по семи профилям: «Интеллектуальные робототехнические системы», «Композитные технологии», «Аэрокосмические системы», «Инженерные биологические системы. |