Телевизионный научно-образовательного канал ТГУ "ТВ-Университет" станет также доступен для зрителей Еревана. Тольяттинский государственный университет — системообразующий университет для ряда отраслей промышленности, в которых лидирующая роль принадлежит Самарской области и.
Проректор ТГУ Евгений Луков: «Система образования точно будет другой после коронавируса»
«Юрайт» предоставил студентам и преподавателям ТГУ бесплатный доступ к своим ресурсам до 31 марта. Преподаватель ТГУ Дмитрий Казанков стал победителем с проектом "Буктрейлеры как инновационные информационные технологии при изучении произведений русской. Преподаватель ТГУ, доктор исторических наук Владимир Румянцев вошел в число лауреатов всероссийского конкурса «Лучший лектор».
Педагогов допобразования обучают в рамках профпереподготовки в ТГУ
Общий стаж работы инженера-механика Эдуарда Либина составляет 50 лет, педагогический — 26 лет. Выбрал фундаментальную математику, поскольку в этой области у меня были не самые хорошие знания. И вот — два года проучился, на все лекции ходил. Всего пара «четверок» у меня была», — Эдуард Либин. В своей группе он был, разумеется, самым старшим студентом, но с молодежью легко нашел общий язык.
Обучать участников будут профессиональным компетенциям, связанным с организацией и проведением занятий по спортивной подготовке детей и студентов, включая людей с ограниченными возможностями здоровья. Об этом сообщила заведующая кафедрой допобразования и профобучения института дополнительного образования ТГУ "Жигулевская долина" Оксана Еник. Так, переподготовка включает: - профессиональную деятельность тренера-преподавателя спортивной секции; - медико-биологические и психолого-педагогические основы физической культуры и спорта; - правовое регулирование данной сферы. Оксана Еник уточнила, что программа одобрена партнёрами - футбольным клубом "Импульс" и хоккейной "Ладой".
Ксения Никитчук отметила, что хотела добиться того, чтобы Томская область стала регионом технологического развития и для этого разработала ряд уникальных проектов, с помощью которых позднее удалось поднять уровень высшего образования в регионе на новый уровень. В частности, в Томской области появились три современные инженерные школы, а вузы «обросли» технологическими колледжами и лабораториями. На сегодняшний день регион готовится к строительству уникального микроэлектронного кластера. По словам старшего преподавателя ТГУ, огромную роль в реализации проектов сыграли женщины, которым присуще умение объединять вокруг себя единомышленников, находить со всеми общий язык, внутренне сопереживать за весь рабочий процесс и быть «двигателями» проектов.
Всего в летней цифровой школе Сбербанка приняли участие более 40 томских преподавателей IT-направления.
Занятия вели специалисты Центра исследования и управления данными Сбербанка и Корпоративного университета Сбербанка. Мы смогли понять, как чувствуют себя студенты на дистанционном обучении, это непросто, требует большой самоорганизации, — рассказала Наталия Еремина. Сегодня компьютерные технологии позволяют делать удивительные вещи: прогнозы, аналитику.
Преподаватели ТГУ
Не могу подать заявку на сайте, что делать? Если вы отправляли заявку с мобильного телефона, попробуйте сделать это с компьютера Смените браузер: если отправляли из Chrome, попробуйте Opera или любой другой браузер Очистите кэш браузера Меню — История — Очистить историю — галочка «Очистить изображения и данные» Проверьте, включены ли расширения или приложения в браузере, влияющие на трафик: VPN, прокси, антиреклама и т. Отключите их Если шаги выше не помогли, попробуйте подать заявку еще раз спустя время Не могу отправить заявку на портале «Работа России», что делать? Постарайтесь вспомнить, не подавали ли вы заявку ранее на другую программу обучения. Если вы уже обучались в прошлом году, вы не сможете пройти обучение, так как принять участие в проекте можно один раз. К сожалению, на портале «Работа России» иногда происходят технические неполадки. Мы не можем на это повлиять, попробуйте подтвердить заявку через некоторое время. Вы можете обратиться в техподдержку портала. Что делать, если не подходит аккаунт Госуслуг для подтверждения заявки? Вход на портал «Работа России» осуществляется через вашу учетную запись на портале Госуслуг.
Участие в проекте можно принять только 1 раз в период до 2024 года. Слушатели, отчисленные за неуспеваемость или нерегулярное посещение занятий без уважительной причины, не смогут принять участие в проекте. Требования к участникам Кто может участвовать в программе? В 2024 году принять участие могут следующие категории граждан: Граждане, ищущие работу или трудоустроенные Безработные граждане, зарегистрированные в органах службы занятости Граждане до 35 лет включительно, не занятые по истечении 4 месяцев с даты выдачи им документа об образовании и о квалификации Граждане до 35 лет включительно, не занятые по истечении 4 месяцев с даты окончания военной службы по призыву Граждане до 35 лет включительно, не имеющие среднего профессионального или высшего образования и не обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального или высшего образования Граждане, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет Женщины, имеющие детей дошкольного возраста, не состоящие в трудовых отношениях Лица в возрасте 50-ти лет и старше Гражданин предпенсионного возраста Какие документы мне понадобятся для подтверждения категории участника? Для подтверждения категории и участия в проекте вам понадобятся следующие документы: Граждане, ищущие работу или трудоустроенные : Паспорт гражданина РФ или документ, его заменяющий. Копия трудовой книжки или документ, ее заменяющий. Вы можете получить выписку, даже если никогда не были трудоустроены. Безработные граждане: Паспорт гражданина РФ или документ, его замещающий Копия трудовой книжки или документ, ее замещающий Граждане до 35 лет включительно, которые ищут работу уже 4 месяца с даты завершения обучения: Паспорт гражданина РФ или документ, его замещающий Трудовая книжка или документ, ее замещающий Справка извещение о состоянии лицевого счета из ПФР в данном документе видно, что отсутствуют страховые поступления Справка об отсутствии статуса индивидуального предпринимателя, формирующаяся на основании данных ЕГРИП из ФНС. Документ об образовании и или о квалификации, или документ, заменяющий их.
Оставьте заявку на сайте tgu-dpo. Зарегистрируйтесь на портале «Работа России». Войдите с помощью портала «Госуслуги». Создайте и заполните резюме на портале «Работа России». Создайте заявление на портале «Работа России». Выберите категорию «Я ищу работу и не претендую на признание безработным» и прикрепите к заявлению заполненное резюме. Подтвердите заявку на обучение на портале «Работа России». Получить в Центре занятости справку подтверждающие категорию участника. Чтобы получить справку, вам необходимо: 6.
Уточните, что вы не хотите становиться на учет в качестве безработного. Пройти все шаги поможет подробная инструкция. Как получить статус безработного гражданина? Безработными признаются трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней. Безработные могут рассчитывать на выплату пособия, на помощь в поиске работы от Центра занятости, а также на бесплатное обучение в проекте «Содействие занятости».
Как обеспечить соответствующие системные изменения, включая принципы и механизмы управления, проектирование содержания, образовательные технологии, способы и средства планирования, достижения и оценивания нового качества образовательных результатов? Эти и другие вопросы планируется обсудить на полях конференции для преподавателей высшей школы в ТГУ. Начиная с 2015 года Фонд проводит конференцию для преподавателей магистратуры в партнерстве с одним из вузов-участников Стипендиальной программы.
В фокус попадает самый широкий круг вопросов — от технологий создания инновационных конкурентоспособных магистерских программ и курсов до внедрения в образовательный процесс лучших образовательных практик как инструмента подготовки кадров для экономики будущего. ТГУ — один из шести вузов России, которые участвуют в пилотном проекте по трансформации системы высшего образования. Томский государственный университет и Фонд Потанина успешно сотрудничают как в сфере образовательной деятельности, так и в области социально значимых проектов. Студенты и преподаватели университета неоднократно становились стипендиатами различных программ, а грантовая поддержка Фонда позволила не только разработать редизайн курса для специалистов энергетической и машиностроительной отраслей, но и концепцию развития Сибирского ботанического сада.
В вузе отмечали, это изменение необходимо, чтобы быстро реагировать на эпидситуацию и «эффективно использовать ресурсы университета для дистанционного обучения». После этого в соцсетях появилось электронное обращение от студентов и преподавателей на имя ректора вуза Эдуарда Галажинского. В документе высказаны основные претензии и написана просьба. Известно, что обращение было составлено студентами Биологического института ТГУ, а после под ним подписались представители и других факультетов. На момент написания материала под обращением подписались более 700 человек. Редакция связалась с преподавателями и студентами ТГУ, чтобы узнать их мнение по поводу гибкого расписания.
Новосибирск, ул. Кавалерийская, д.
Преподавателям российских вузов рассказали о пилотных программах ТГУ
Рад, что среди опытных и маститых конкурентов сумел вырвать победу и привезти первое место и звание Чемпиона России", - прокомментировал Дмитрий Казанков. Державина шестой год.
Но в итоге выпустился и сейчас занимается хоккеем, ведет здоровый образ жизни, учится. Завуч собрала педагогов, предложила участие. А я вижу, что люди не идут и говорю: «Запишите меня! На школьном этапе я победил, перешел на городской.
После первого испытания оставили 15 человек я оказался пятнадцатым , а на следующих испытаниях я попал в шестерку финалистов. Все учителя на всех этапах соревнуются вместе. У нас на городском этапе было два учителя русского языка, учитель истории и учитель биологии, учитель английского и я. Есть в обществе стереотип, касательно учителей физкультуры, который навеян фильмами. Возьмем тот же сериал «Физрук» или фильм 1968 года «Доживем до понедельника». Так что мне в тот момент казалось, что с моим предметом уже здорово просто выйти в финал на городе.
Но так вышло, что в финале я отыграл две позиции, вышел на четвертое место и прошел дальше, на региональный этап. Готовиться мне помогала моя учительница музыки Наталья Леонидовна Федорова, с которой мы стали коллегами. В свое время в конкурсе «Учитель года» она заняла третье место на региональном этапе. Мы анализировали, что, раз на городе были четвертые, по области в пятерку не войдем. Прошли часть испытаний, нас приглашают на объявление пятерки финалистов… И называют меня. Для нашей школы это — историческое событие.
Задача максимум выполнена. После финала я хожу по залу, пошел ботинки начистил. Люди походят, поддерживают, говорят: «Ну что, поздравляем! Я думаю: с чем? Что в пятерку попал? Наступает момент объявления победителей.
Я сижу и думаю: наверное, я пятый. Но называют не меня. И вновь не меня, и вновь… Я нахожусь в шоке. И затем на сцене объявляют мою победу. Я смотрю на Наталью Леонидовну — там уже слезы, крики. На видео с награждения у меня такое растерянное лицо.
Я вдруг осознаю, что полечу на самолете в Москву, исполню сразу две мечты… Еще и в качестве приза получил путевку в тренинг-лагерь «Мастерская успеха» в Краснодарском крае и впервые слетал на море. Было похоже на региональный этап, но с новым испытанием — педагогическим диктантом. После был разговор со школьниками. Мне досталась тема «Ценность: жизнь». И мы с ребятами разговаривали, какими они хотят быть.
У обучающихся сегодня очень высокие запросы к качеству образовательного материала, к его подаче. На очном интенсиве слушатели получили не только практический опыт, но и идеи для формирования заданий своим студентам, — рассказывает преподаватель программы «Передовые технологии обучения в непрерывном образовании» Дарья Шабалина. По программе «Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы» томские педагоги познакомили слушателей из Барнаула с особенностями работы с массовыми открытыми онлайн-курсами МООК. Такую возможность дают МООКи: они позволяют внедрять в обучение новые контекстные, визуальные вещи, расширять предоставляемый контент.
И сейчас он уже может на основе, к примеру, анализа профиля соцсетей дать определенные рекомендации по тому или иному клиенту. Можно делать прогнозы о стоимости недвижимости через определенное количество лет, состояние того или иного рынка — масса интересных возможностей. Во время учебы мы рассматривали примеры, кейсы, которые сейчас можно будет использовать и на наших занятиях в институте.
Журналистов ТГУ наградили за интервью с педагогами
Основной вектор — преодоление разрыва между университетом и работодателем, выработка новой модели высшего образования. В ТГУ в пилотный проект изначально вошли 13 программ, в этом году список пополнился: теперь это 36 программ высшего и специализированного высшего магистратура образования. Руководители программ активно включились в работу по обсуждению и внедрению нововведений, имеющих концептуальное и стратегическое значение для всей системы образования страны. О ключевых моментах, которые отличают новую модель высшего образования, на сессии рассказала заместитель проректора ТГУ по образовательной деятельности, директор Института образования Елена Суханова.
Появилась вариативность сроков обучения: полноценное высшее образование студент может получить за 4-5-6 лет, в зависимости от программы и от его собственных амбиций. Основное высшее образование гарантирует, что выпускник готов к рабочему месту — и к актуальному, и к тому, которое может появиться в будущем: такой выпускник может сам себя запустить в процесс профессионального развития. Специализированное высшее магистратура становится самостоятельным уровнем образования, реализовывать который смогут не все вузы, — отметила Елена Суханова.
Заместитель проректора ТГУ по образовательной деятельности, директор Института образования Елена Суханова Образовательные программы Томский госуниверситет предлагает выстраивать на основе Национальной рамки квалификаций.
Преподаватели ТГУ Тольятти фото. Экскурсионно-просветительского центра ТГУ. ТГУ презентация.
Конференц зал ТГУ. Факультет журналистики ТГУ. Томск журналист ТГУ. Высшая школа журналистики ТГУ.
Высшая школа журналистики Томск. Тамбовский ТГУ им Державина юридический. ТГТУ юристы. ТГУ Державина юридический Факультет.
Истфак ТГУ им Державина. Болтанова Юи ТГУ. Баришпольская Татьяна ТГУ. Баришпольская Юи ТГУ.
Диана Томск ТГУ. ТГУ Державина преподаватели Власова. ТГУ им Державина преподаватель Магомед. Преподаватели филологического факультета ТГУ.
Факультет филологии и журналистики ТГУ Державина. Игорь Александров ТГУ профессор. Александр Булгаков преподаватель ТГУ. ТГУ им Державина химия преподаватели.
ТГУ им Державина химия. ТГУ вакансии преподавателя Кафедра химии. Проектная деятельность 1 ТГУ. ТГУ Томск студенты.
ТГУ Томск выпуск. Томский государственный университет выпускники. Физико-технический Факультет ТГУ. Баранов Андрей ТГУ.
Губин ТГУ. Памятник в ТГУ Тольятти. ТГУ Тольятти Шурик. Михаил Пожидаев.
Пожидаев Михаил Александрович. Пожидаев Михаил Викторович.
Похоже, вы используете устаревший браузер, для корректной работы скачайте свежую версию 19 ноября 2020, 04:04 Более тысячи преподавателей вузов освоили новые цифровые технологии в Томске Курс длился четыре месяца ТОМСК, 19 ноября.
Подготовка кадров для цифровой экономики - одна из ключевых задач государства, отраженная в одноименном федеральном проекте нацпроекта "Цифровая экономика". Он нацелен на увеличение количества инженеров и IT-специалистов, способствует росту числа выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики. В ТГУ для решения данной задачи был создан Международный научно-методический центр по математике, информатике и цифровым технологиям.
Параллельно этому команды разрабатывали собственные продукты", - сообщили в пресс-службе.
Обучение осуществляется по индивидуальной траектории, при этом каждому участнику предоставляются на выбор направления "Искусственный интеллект" и "Цифровая педагогика". Доцент кафедры прикладной математики Института прикладной математики и компьютерных наук ИПМКН ТГУ Анна Морозова уточнила, что направления включают в себя вариативные модули: "Введение в интеллектуальный анализ данных", "Статистические методы машинного обучения", "Нейронные сети", "Глубинное обучение", "Высокопроизводительная обработка больших данных", "Разработка заданий в цифровой образовательной среде" и другие. Также сообщается, что параллельно повышению уровня квалификации преподавателей ученые ТГУ вместе с коллегами из Тольятти работают над созданием новой программы бакалавриата, которая будет запущена на базе Тольяттинского госуниверситета. Ранее вместе с сетевыми партнерами были созданы четыре магистерские программы, на которые уже проведен первый набор и ведется обучение, и одна программа бакалавриата совместно с КузГТУ.
Чаша терпения переполнилась: студенты и сотрудники ТГУ бьют тревогу из-за скопившихся проблем
| Преподаватели ТГУ будут вести уроки русского языка в странах СНГ | В ТГУ утверждают, что преподаватель уволен с соблюдением трудового законодательства, поясняя, что договоры на замещение должностей научно-педагогических работников могут. |
| Преподаватель ТГУ вошла в ГЛЭДИС | В них приняли участие около 600 преподавателей российских вузов и сотрудников компаний, заинтересованных в развитии корпоративного обучения. |
| Преподаватели ТГУ повысили квалификацию в цифровой школе Сбербанка | Шесть университетов, в том числе ТГУ, включились в «пилот», главной задачей которого стала выработка решений для трансформации пост-болонской системы. |
| Студентам и преподавателям ТГУ теперь доступны электронные ресурсы Фундаментальной библиотеки ВУЗа | Главная» Лента новостей» Образование» Студенты и преподаватели ТГУ создают «умные теплицы». |
Журналистов ТГУ наградили за интервью с педагогами
| Бывший преподаватель ТГУ усомнился в законности переизбрания Жилкина | «Юрайт» предоставил студентам и преподавателям ТГУ бесплатный доступ к своим ресурсам до 31 марта. |
| Студентам и преподавателям ТГУ теперь доступны электронные ресурсы Фундаментальной библиотеки ВУЗа | Студенты и преподаватели ТГУ поддержали Всемирный день без автомобиля Многие из них и в обычные дни выбирают для передвижения велосипед. |
| Преподавателей и студентов ТГУ поздравили со 105-летием образования вуза | Старший преподаватель кафедры «Русский язык, литература и лингвокриминалистика» и аспирантка Тольяттинского государственного университета Валентина Бычкова вышла в. |
| Преподаватели ТГУ будут вести уроки русского языка в странах СНГ | Ректор Тюменского государственного университета в 2022 году получал в среднем 725288 рублей в месяц. |
Преподаватель ТГУ стал чемпионом России по педагогическому мастерству
Тольяттинский государственный университет в поиске преподавателя в Институт финансов, экономики и управления на 2023-2024 учебный год, в том числе на дистанционную работу. Тольяттинский государственный университет удостоен Премии Правительства Российской Федерации в сфере образования за свою научно-практическую разработку. Тольяттинский государственный медицинский университет опубликовал сведения о доходах главы вуза Михаила Криштала. преподаватель Сибирского федерального университета заявил. В минувшую пятницу жизнь Томского государственного университета была отмечена сразу двумя общественными инициативами.
Преподаватели и студенты ТГУ просят руководство отменить гибкое расписание
Об этом заявила во время лекции в рамках проекта «Школа наставничества» старший преподаватель Национального исследовательского Томского государственного. Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. В частности, руководитель Тюменского государственного университета Иван Романчук, назначенный в 2021 году, в среднем получал 725288 рублей в месяц.
Красный диплом. Преподаватель ТГУ в 79 лет стал магистром
Параллельно с обучением участники создавали собственные программы и сервисы. На завершающем этапе обучения было представлено около 100 проектов, 26 из которых вышли в финал. Так, финалисты разработали электронный курс по медицинскому программированию, игру для обучения высшей математике "Завали Матозавра", онлайн-тренажер для работы на фондовых рынках и цифровую платформу для прогнозирования сроков поломки комбайнов. У всех, кто пришел к нам на обучение, был свой задел в области IT, идеи, какие-то проекты, которые нуждались в доработке.
Благодаря тем компетенциям, которые участники набрали в рамках курса, эти идеи и заделы удалось довести до стадии перспективного прототипа или продукта, которые будут реализованы не только в их университетах или регионах, но, уверен, окажутся полезны и многим другим университетам", - приводятся в сообщении слова руководителя МНМЦ ТГУ Александра Замятина.
Преподаватели ТГУ помогают вузам освоить новые технологии в обучении Преподаватели ТГУ помогают вузам освоить новые технологии в обучении 04. В них приняли участие около 600 преподавателей российских вузов и сотрудников компаний, заинтересованных в развитии корпоративного обучения. Например, в модуле «Технологии формирования и курирования современного образовательного контента» я рассказываю об особенностях визуализации — о дизайне презентации, лонгридах, применении ментальных карт. У обучающихся сегодня очень высокие запросы к качеству образовательного материала, к его подаче.
Я не привык просто так дома сидеть. Выбрал фундаментальную математику, поскольку в этой области у меня были не самые хорошие знания.
И вот — два года проучился, на все лекции ходил. Всего пара «четверок» у меня была, — рассказывает выпускник магистратуры. В своей группе Эдуард Либин был, разумеется, самым старшим студентом. Но, с молодежью легко нашел общий язык.
Программа ТГУ включает два больших модуля: «Образовательные технологии, адаптированные для образовательных программ в области ИИ. Лучшие практики. Кейсы» и «Цифровая дидактика и педагогический дизайн в смешанном обучении».
Повышение квалификации преподавателей университетов — это первый значимый этап, реализуемый в рамках большого проекта, поддержанного Минобрнауки России. По итогам обучения преподаватели получат знания и профессиональные навыки, которые позволят им готовить кадры, способные не только эффективно использовать уже существующие технологии и продукты в области ИИ, но и создавать новые. Наша программа — готовый цифровой продукт, который при необходимости легко масштабировать и тем самым значительно увеличить охват слушателей», — рассказывает директор Института прикладной математики и компьютерных наук ТГУ Александр Замятин.