Моя Родословная Филимоненко Данил Ученик 2 б класса МБОУ СОШ № 20Г.
«Окружающий мир»: как составить Родословное дерево?
Главная › 2 класс › Окружающий мир › Рабочая тетрадь по окружающему миру 2 часть Плешаков 2 класс. Слайд 1Моя родословная Выполнил ученик 2 класса Силинский Артем. Плешаков окружающий мир 2 класс родословная проект 2 класс окружающий мир. Пожаловаться. Родословное древо по другому можно назвать генеалогическим древом. Проект "Родословная" Номер 1 На этой странице изобрази свою родословную. ГДЗ решебник и ответы Окружающий мир 2 класс.
Презентация, доклад на тему Проектная работа по окружающему миру Моя родословная ( 2 класс)
| проект "моя родословная" | Проект по окружающему миру (2 класс): | Образовательная социальная сеть | Родословное древо по другому можно назвать генеалогическим древом. |
| Презентация к уроку по окружающему миру на тему: "Моя родословная" | Как создать генеалогическое, родословное древо семьи? |
| Презентация "Моя родословная" 2 класс окружающий мир-как сделать? | В задании к проекту "Родословная" в учебнике для 2 класса сказано, что ученик должен изобразить родовое дерево своей семьи, подписать имена членов семьи, указать к какому поколению они относятся, вкл. |
| Как сделать дерево родословной семьи по окружающему миру 2 класс - | Это — родословное древо, или генеалогическое древо. |
| ГДЗ 2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 2. Страницы 40, 41 | Окружающий мир 2 класс 2 часть проект Родословная. |
Презентация - Проект 2 класс «Моя родословная»
В их семье отмечается 3 поколения. Первое поколение — дети — Серёжа и Надя. Второе поколение их родители и тёти — мама, папа, тётя и дядя. Третье поколение — это родители родителей, то есть бабушки и дедушки Серёжи и Нади.
Вместе любим мы работать, Вместе любим отдыхать. И девиз у нас такой: Никогда не унывать! Слайд 6 Никто из нас не свалился с Луны. Все - мы ветви и листья огромного общечеловеческого дерева.
Раньше построению генеалогического дерева особое внимание уделяла знать и люди высших сословий. Это объяснялось очень просто — родословная знатного семейства служила неоспоримым доказательством их высокого происхождения. Родословная высшей знати. Однако и простые люди бережно хранили знания о своем происхождении, своих предках. Считалось постыдным не знать подробности своей родословной вплоть до седьмого колена. Ведь то, что было накоплено родом в течение десятилетий, служило предметом гордости. К тому же благодаря древу семьи исключались неравные браки и браки между родственниками. Восстановление родословной преследует несколько целей: Сохранить культуру и традиции своего семейства. Это особенно важно, если в свое время предки покинули историческую родину и переехали жить в другую страну. Проанализировать возможные наследственные заболевания, причины смерти родственников, чтобы избежать проблем со здоровьем в будущем. Отыскать ныне живущих родственников, с которыми есть общие предки. Родословное дерево помогает отыскать новых родственников.
Собирая информацию о предках, нужно по крупицам собирать любые сведения, которые, так или иначе, касаются родственников. Ничего не стоит отбрасывать со счетов! Составление родословного древа похоже на сбор увлекательного паззла — это сложно, занимает много времени, но оторваться, порой, просто невозможно. Составление черновика. Собрав достаточно много информации, можно приступать к работе над предстоящим древом. Чтобы ничего не перепутать, для начала лучше поработать с черновиком. Каждая семья представляет собой схему, где традиционно кружочки обозначают женщины, в квадраты — мужчин. Если какой-то родственник остался неизвестным, пусть кружочек или квадрат останется пустым — рано или поздно нужная информация непременно отыщется. Оформление древа. В этом вопросе сложно давать какие-либо советы — каждый видит древо своей родословной по-своему, и его оформление полностью зависит от творческих способностей человека. Важно лишь правильно указать имена родственников и связи между ними. Родословное древо. Что мы узнали? При изучении темы «Родословное дерево семьи» по программе окружающего мира 2 класса мы узнали, что представляет собой родословное дерево, как оно выглядит, по каким принципам строится.
Проект — Моя родословная — по предмету Окружающий мир 2 класс. Как оформить проект моя родословная
Во время войны он работал электриком в шахте, стране был нужен уголь, поэтому его не отпустили на войну. После войны он тоже решил учиться на мукомола и поехал в Москву. Там они познакомились с прабабушкой и тайно поженились. После окончания Высшей школы мукомолов их распределили работать в Барнаул. Там родилась моя бабушка Таня. Позже прадедушку пригласили работать в Новосибирск, он стал директором Мелькомбината. Прабабушке нельзя было работать под начальством мужа, поэтому она стала работать в других местах: лаборантом в Сельхоз институте, библиотекарем, в Центре Стандартизации… В Новосибирске родилась вторая дочь — Ольга.
Николай Данилович был передовым комбайнером, работал в совхозе «Екатерининское». У них родилось восемь детей. Ознобишин Григорий Иванович 1933г. Григорий Иванович с 1943 по 1945 год работал трактористом. Награжден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945». Победитель социалистических соревнований, ударник 10-й пятилетки. Занесен в районную книгу памяти «Бойцы трудового фронта». Вырастили пятерых сыновей. Мы ее очень любим и ценим. Очень часто ездим к ней в гости, помогаем ей, дарим подарки на все праздники. Папа и мама Ознобишин Владимир Григорьевич 1972 г. Оба окончили Екатерининскую среднюю школу. Самое любимое занятие моего папы это рыбалка, также любит собирать грибы. Мама более 20 лет работает в детском саду, имеет педагогическое образование. Она увлекается вышивкой и вязанием на спицах. Папа с мамой прожили вместе уже больше 15 лет. Я очень горжусь своими родителями. Они стараются дать нам, своим детям все, что могут. Ещё у меня есть любимый старший брат Алексей. Он учится в 9 классе нашей школы. Наша семья очень дружная. Все мы любим друг друга, поддерживаем в трудные периоды жизни и много времени проводим вместе, выезжая в лес, на речку, к бабушке. Все они родились и прожили всю жизнь в деревне и поэтому мой род тесно связан с землёй, с работой в сельском хозяйстве. Все они познали нужду и всю жизнь трудились, не покладая рук. Военное лихолетье объединило исторические судьбы моих предков. Война затронула всех моих родных и оставила глубокий отпечаток в их жизни. Но уже сейчас, я считаю, себя частью своей большой семьи и некоторые черты унаследовал от своих предков. Внешне я похож и на папу и на маму. Волосы, нос, овал лица — папино, а цвет глаз и ямочка на щечке - это от мамы. Старшему поколению моих родных не довелось учиться. На их долю выпало трудное время, когда было не до учёбы. Беря пример со своих родителей, я стремлюсь к знаниям, стараюсь учиться на «хорошо» и «отлично» и у меня пока это получается.
Когда старшие члены семьи читают детям сказки. А иногда младший может быть чтецом. Другая замечательная традиция — семейные обеды. Их обычно устраивают по воскресеньям. Все члены семьи собираются за большим, красиво накрытым столом. Ещё одна добрая традиция — семейные походы. Как хорошо всей семьёй отправиться в лес, к реке или на озеро! Слова «родные», «родственники», «родня» образованы от одного слова «род», как и слово «родословная» - история семьи в нескольких поколениях. Каждому человеку интересно и важно знать свою родословную. Для большей наглядности родословные связи чаще всего изображают в виде дерева, где у корней располагается основатель рода, на стволе — представители главной родовой линии, а на ветках — потомки основателя рода. Любовь к близким, верность семейным традициям, память о тех, кого уже нет снами, наполняют нашу жизнь высоким смыслом. Уважение к старшим, забота друг о друге делают нашу жизнь счастливее. Самые близкие люди — это семья. В любой семье очень важны добрые отношения, взаимная помощь, семейные традиции.
Тетрадь учебных достижений. Плешаков, З. Открытые электронные ресурсы по теме урока: 1. Общаясь друг с другом, можно узнать много нового, поделиться впечатлениями, эмоциями, опытом, передать имеющиеся знания. В своей жизни мы общаемся с разными людьми, но самые близкие для нас люди — это наши родные, наша семья. В общении с людьми нужно соблюдать культуру общения. Культура общения — это вежливая речь, доброе и уважительное отношение к собеседнику. В дружной семье взрослые помогают детям, а дети — взрослым. Каждый должен заботиться о престарелых и больных, о тех, кто нуждается в помощи. Ничто не сближает членов семьи, как семейные традиции. В переводе с латинского языка слово «традиция» означает «передача». Традиции — это то, что переходит от одного поколения к другому, от старших к младшим. У разных народов — разные традиции. Во некоторых семьях есть особые традиции.
Нарисовать древо семьи 2 класс
Как редактировать предложенные шаблоны Проект по окружающему миру родословная семьи для 2 класса В качестве домашнего задания ученики 2 класса должны выполнить проект — презентацию «Семейное дерево», или генеалогическое дерево. Это дерево наглядно демонстрирует родословную каждого школьника. Задание очень полезно — ученик вместе с родителями исследует свои корни, спрашивает о родне у бабушек-дедушек обеих сторон и восстанавливает свою личную историю. Чем длиннее получилось ваше семейное древо, тем качественнее ваша работа. Замечательно будет, если вы вклеите в работу фотографии родственников.
Творческая работа. На картон или фанеру наклеиваются фотографии и делают подписи. На компьютере можно скачать и распечатать любую картинку-шаблон с генеалогическим деревом и подписать ручкой дедов и прадедов. Составление родословного дерева на специальных сайтах.
Шаблоны Word для выполнения проекта У нас вы можете скачать шаблоны проекта Семейного древа в Word-формате, подкорректировать их под себя.
Оплатить через Оплатить картой Нажимая кнопку «Заказать», вы соглашаетесь с Договором публичной оферты. Вас перенаправит на защищённую страницу платёжной системы для оплаты.
Войди через VK, чтобы смотреть дополнительные решения.
Мои бабушки хорошие и добрые. Слайд 8 Мой дедушка А это мой деда Коля. Он папа моей мамы. Дед музыкант он любит играть на баяне и выступать на сцене. Дед учит меня играть на балалайке. Мне с ним очень интересно. Слайд 9 Слайд 10 Семья-это счастье, любовь и удача, Семья-это летом поездка на дачу. Семья-это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты.
Задание 10 Проект - Родословная ГДЗ по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь Плешаков
| Проект — Моя родословная — по предмету Окружающий мир 2 класс. Как оформить проект моя родословная | Окружающий мир 2 овное древо.» на канале «Самоделкин» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 8 сентября 2023 года в 1:39, длительностью 00:04:51, на видеохостинге RUTUBE. |
| Презентация "Проект "Моя родословная" 2 класс" - скачать бесплатно | Как создать генеалогическое, родословное древо семьи? |
Нарисовать древо семьи 2 класс
| Родословное дерево семьи (окружающий мир, 2 класс) в кратком изложении | ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. |
| Как нарисовать семейное дерево - интересные мастер-классы для детей и взрослых | Генеалогическое дерево 2 класс окружающий мир. |
Как сделать дерево родословной семьи по окружающему миру 2 класс
ГДЗ решебник и ответы Окружающий мир 2 класс. это схематическое изображение всех родственников, построенное по порядку рождения (наследования) и родственных связей. Генеалогическое Древо семьи кубановедение 3. Окружающей мир родословная. Проект «Родословная» Рабочая тетрадь окружающий мир Плешаков 2 класс 2 часть. На его ве , Окружающий мир, учебник за 2 класс, часть 2 (вторая часть, 2 из 2), автор Плешаков А.А.
Наши проекты: «Родословная» - cтраницы 26, 27
«Генеалогическое древо моей семьи» 17 марта во 2 «б» классе ( Лента новостей Друзья Фотографии Видео Музыка Группы Подарки Игры. Данный индивидуальный проект "Моя родословная" 2 класса по окружающему миру, который может быть использован в 3 классе школы, рассказывает о родственниках обучающегося, об общности исторической судьбы предков автора проекта. Окружающий мир 2 овное древо.» на канале «Самоделкин» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 8 сентября 2023 года в 1:39, длительностью 00:04:51, на видеохостинге RUTUBE.
Родословная моей семьи. Фотоальбом
Он с детства увлекается техникой и спортом. В настоящее время работает в МЧС. Мама — Докумова Бэла Рамазановна. Родилась 18 сентября 1978 года в г. Моя мама самая лучшая. Она добрая, нежная, отзывчивая. Она всегда и во всем помогает мне. Мама работает в МЧС, но сейчас она в отпуске по уходу за нашим младшим братиком. В свободное время увлекается цветоводством. Сестра — Докумова Ариана Абубекировна. Родилась 23 ноября 2007 года, в г.
Она учится в 4 б классе в а. Она очень веселая и любознательная. Мы всегда с ней играем вместе. Брат — Докумов Дамир Абубекирович.
Иногда он бывает строгим. Он тоже заботится о нашей семье. Я помогаю ему выполнять мужскую работу по дому. Любит гулять и играть со мной и Викой. Иногда помогает мне делать домашнее задание.
Слайд 7 Мои бабушка и дедушка Мою бабушку зовут Марина. Она рукодельница, вяжет одежду, делает заготовки. Моего дедушку зовут Андрей. Дедушка шутник. Любит играть со мной в настольный хоккей.
Третье поколение — это родители наших родителей, тёть и дядь. Бабушка и дедушка — родители мамы — это Анна Андреевна и Евгений Борисович. А бабушка и дедушка — родители папы — это Светлана Ивановна и Владимир Степанович. Я могу изобразить свою родословную в виде древа жизни:.
Задачи: — изучить биографию своих предков; — составить родословную своей семьи. Гипотеза: если я построю генеалогическое древо своей семьи, то мои потомки будут знать своих предков и продолжать наращивать это древо новыми ветками. Источники информации: семейные архивы, фото, письма, семейные реликвии, интернет ресурсы. Методы: моделирование, классификация, беседа, анализ полученных данных. Родословное или генеалогическое древо — схематичное представление родственных связей, родословной росписи в виде условно-символического «дерева». Родословное или генеалогическое древо. Чудесное дерево есть у меня.
Оно мне — семья, И оно мне — родня. На дереве этом До старческих лет Гнездился мой прадед, А также мой дед. Мой папа На нем научился взлетать И смог настоящею птицею стать! Дядина Источники: Детская энциклопедия. Детская энциклопедия: «Папа, мама, ты и я». Как составить свою родословную. Петров, Е. Петрова Улан-Удэ, 2005.
Тимарцева, А. Начальная школа 2007г. Читайте так же: Приказ Минэкономразвития России от N 822 ред. Приказ 822 минэкономразвития Выбранный для просмотра документ Текст защиты проекта Череп. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.
Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Братск 2 «Б» класс Народная мудрость гласит: Без корня и полынь не растёт. Незнание своей родословной — это неуважение к своим корням. Еще А. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». Я думаю, каждому человеку следует знать корни, историю своей семьи. В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным.
Как говорит моя бабушка, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек. Цель проекта Исследовать родословную моей семьи до прабабушек и прадедушек родителей моих бабушек и дедушек 1. Изучить семейный архив 2. Отобрать фотографии моих предков 3. Изучить географию моего происхождения Задачи Моя родословная Моё семейное дерево Семья Лапиных жила в Томске, бабушка и дедушка работали учителями, а затем переехали в Братск, дедушка стал строителем, а бабушка бухгалтером. Семья Чудиновых родилась в посёлке Московское Братского района, а потом бабушка и дедушка переселились в Братск.
Семья Быковых жила в Северном Казахстане в посёлке Афанасьевка, занималась сельским хозяйством. Семья Копытиных жила на Украине, в годы войны дедушка Тихон был политруком, пропал без вести в 1941 году. Мои прадеды воевали в годы Великой Отечественной Войны: дед Иван под командованием маршала Жукова, при освобождении Белоруссии был тяжело ранен в 1944 году. Дед Василий после службы в Армии ушёл на фронт и попал в плен, а когда его освободили, вернулся на поля сражения. Мои прадеды шли к Победе чтобы их дети тоже создали семьи, чтобы семейное дерево не увядало… Мои прабабушки в годы Великой Отечественной Войны работали в тылу: бабушка Зоя работала в лесу, рубила деревья и заготавливала дрова для фронта. Бабушка Нина — работала на заводе, а бабушка Катя Вязала для фронта носки и рукавицы. Село, где проживала бабушка Эльза было оккупировано немцами. Семья Лапиных — жители Братска Дед Саша работал водителем автокрана Бабушка Валя работала в торговле Семья Копытиных жила в Братском районе Бабушка Аня работала воспитателем в детском саду Дед Леонид водителем на лесовозе Мама работает преподавателем в колледже Папа работает на заводе в службе безопасности Моя сестренка Аня учится в нашей школе в 7 классе, занимается в студии танца «ЖАРКИ» География моего происхождения Германия Казахстан Томск украина Братск Заключение Работа сложная, но интересная Думаю, что плоды моего труда пригодятся для следующих поколений моего семейного очага Спасибо за внимание!
Не нашли то что искали? Вам будут интересны эти курсы: Вступление.