Также рассказ “Собирай по ягодке – наберешь кузовок” мне очень понравился своей главной идей – делать понемногу, но каждый день.
Как составить план к рассказу 3 класс собирай по ягодке наберешь кузовок
| Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский | «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» читательский дневник рассказа поможет дать ответы на вопросы и подготовить анализ, определить, какой жанр, тема, главная мысль, вспомнить краткое содержание и кто главные герои, чему учит. |
| Краткое содержание рассказа Собирай по ягодке - наберешь кузовок Шергина | 4. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок — делая даже небольшую работу, в итоге сделаешь многое. |
| Б. Шергин. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок, с. 79 | "Собирай по ягодке – наберешь кузовок" Тема рассказа-это правильное отношение к труду,воспитательная роль труда в жизни трудолюбия,планомерности работы и терпения,зависит и достижение нужно воспринимать как радость. |
Краткое содержание шергин собирай по ягодке
| Краткое содержание собирай по ягодке наберешь кузовок | наберешь кузовок" Борис Шергин рассказывает, что если делать что-то немного каждый день, то в итоге можно добиться больших успехов. |
| Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский | наберешь кузовок» – смысл этой пословицы в том, что даже мелкой и медленной работой можно добиться большого результата. |
Собирай по ягодке- наберешь кузовок.(Б.Шергин). Тема и главная мысль рассказа
наберешь кузовок" на примере Мити, который не успевал сделать в срок важную работу, повествует о том, большого результата можно достигнуть не сразу, не быстро, а долгими маленькими усилиями, что и отражено в названии. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Пересказ от лица Мити Собирай по ягодке наберёшь кузовок. наберёшь кузовок бабушка - добрая - вежливая - всегда поможет. наберешь кузовок" Борис Шергин рассказывает, что если делать что-то немного каждый день, то в итоге можно добиться больших успехов. наберешь кузовок - Шергин БВ Рассказ про бабушку, которая была со всеми добра и приветлива и про художника Митю.
Читательский дневник по рассказу Бориса Шергина "Собирай по ягодке - наберешь кузовок"
| Читательский дневник по рассказу Бориса Шергина "Собирай по ягодке - наберешь кузовок" | наберешь кузовок" о том, что всегда важно доделывать дело до конца, нужно делать его не торопясь, не сворачивая с намеченного пути, и тогда всё обязательно получится. |
| Собирай по ягодке – наберешь кузовок | Пословица «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок» означает, что «Терпенье и труд всё перетрут». |
Собирай по ягодке- наберешь кузовок.(Б.Шергин). Тема и главная мысль рассказа
Распилены эти дощечки на квадратики, шашечки, кружочки. И Митя выклеивает этими шашечками узор на шкатулке или на шкапчике. Эти деревянные листочки присаживает один к другому на клею. Иногда узор простой: полоски идут сверху вниз, но у Мити выходило красовито и нарядно. Дорожка черная, коричневая, потом дорожка черная, потом красная, белая. Эти дорожки повторяются в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной. Недавно мастер поручил Мите выклеить столешницу — верхнюю доску стола — и сказал: — Это заказ от академии.
Сроку дано две недели. Митя с жаром принялся за дело. Обдумал рисунок и в один день закончил верхний угол и сам пришел в восторг от своей работы. Целую неделю Митя радовался, что ему доверена такая важная работа. Утром проснется рано и до полдня валяется в постели. В воображении своем видит работу законченной, любуется ею, всплескивает руками от радости: одеваясь, танцует и поет. На минуту присядет к столу, подберет нужные дощечки, но радость подмывает его.
Бежит на улицу, встречает приятелей: — Подумайте, ребята, моим художеством будут любоваться профессора и академики. Вечером побежит в кино. За неделю работа не подвинулась ни на полмизинца. В субботу вечером Митя вдруг устал веселиться. Снял газету, которою была прикрыта доска, и смутился, и испугался. Прекрасно сделанный узор одиноко красовался, как цветок на фоне голой земли. Митя всплеснул ладонями: — Что я наделал!
Сроку осталась одна неделя. Я не успею ничего… Часом позже мастер, проходя двором, увидел, что на крылечке сидит Митя. Зашли в Митину комнату. Взглянув на столешницу, мастер сказал: — То, что ты сделал, сделано отменно и прекрасно.
Сказал, что на выполнение работы только две недели. Сначала у Мити все получилось ладно, и он продумал узор. К концу дня у него был готов верхний угол.
Всю неделю Митя гулял, радовался, что заказ поручил. Причём от самой Академии. Если встречал знакомых людей, то им хвалился, что ему доверили такую работу. Когда лежал на кровати, то представлял, что работа уже сделана. В конце первой недели он испугался. Под материалом лежал один маленький фрагмент работы. Он показал его мастеру и произнёс: «Что я наделал?
Я не смогу сделать всё в срок. Я привык всё делать медленно и аккуратно.
Определи, какой из заголовков соответствует теме, а какой — главной мысли рассказа. Малька и щенята.
Собирай по ягодке наберешь кузовок смысл. Пословицы про настроение. Поговорки про настроение.
Пословицы и поговорки о хорошем настроении. Пословицы из рассказа собирай по ягодке наберешь кузовок. План собирай по ягодке наберешь кузовок литературное чтение. Пословицы на тему собирай по ягодке наберешь кузовок. Рисунок к сказке собирай по ягодке наберешь кузовок. Синквейн к произведению собирай по ягодке наберешь кузовок о бабушке. Картинки для собирания по спичкам для первоклассников. План по литературе собирай по ягодке наберешь кузовок.
План к рассказу собирай по ягодке наберешь кузовок 3 класс план. Собирай по ягодке — набер[ёшь] кузовок. Рассказ собирай по ягодке наберешь кузовок план рассказа. Собирая по ягодке наберешь кузовок. Собери по ягодке наберешь кузовок. Собирай по ягодке наберешь кузовок пословицы. Шергин «собирай по ягодке — наберёшь кузовок». Литература 3 класс собирай по ягодке наберешь кузовок.
Тест по разделу собирай по ягодке наберешь кузовок. Собирай по ягодке наберешь кузовок картинки к рассказу. Как нарисовать собирай по ягодке наберешь кузовок. Рисунок на тему собирай по ягодке наберёшь кузовок. Иллюстрация к рассказу собирай по ягодке наберешь кузовок рисунок. Рисунок к рассказу Шергина собирай по ягодке наберешь кузовок. Иллюстрации к рассказу Шергина собирай по ягодке наберешь кузовок. Ягодка по ягодке.
Собирай по ягодке наберешь кузовок раскраска. Рисунок по теме собирай по ягодке наберёшь кузовок.
Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник
Комар носа не подточет. Собирай по ягодке — наберёшь кузовок. Работа любит не молодца, а незалёжливого — работа хорошо получается у неленивого человека. Глаза страшатся, руки делают — не нужно бояться сложной и долгой работы. Комар носа не подточет — когда работа выполнена идеально.
Ответ: Бабушка Вани- это очень открытый, добрый человек. Она является профессионалом в малярном деле. Вопрос Вани бабушке о том, почему она говорила с Митей. Митя должен был за две неделю выполнить паркет. За неделю парень ничего не сделал и отчаялся.
Разговор мастера с подчиненным и поддержка с его стороны. Митя работал шесть дней и все успел. Пересказ: Бабушка Вани была профессиональным маляром. С ней часто советовались. Ее любили и уважали. Однажды она решила поговорить с Митей, который работал паркетчиком. Ваню заинтересовал этот разговор и он решил расспросить бабушка. Она рассказала, что Мите поручили работу. Ему нужно было выполнить паркет за две недели.
Митя был так вдохновлен будущим результатом, что неделю ничего не делала. Потом расстроился, что не успеет, но мастер ему помог морально. Митя успел выполнить все задуманное. Задание 5.
Обдумал рисунок и в один день закончил верхний угол и сам пришёл в восторг от своей работы. Целую неделю Митя радовался, что ему доверена такая важная работа.
Утром проснётся рано и до полдня валяется в постели. В воображении своём видит работу законченной, любуется ею, всплёскивает руками от радости; одеваясь, танцует и поёт. На минуту присядет к столу, подберёт нужные дощечки, но радость подмывает его. Бежит на улицу, встречает приятелей: — Подумайте, ребята, моим художеством будут любоваться профессора и академики. Вечером побежит в кино. За неделю работа не продвинулась ни на полмизинца.
В субботу вечером Митя вдруг устал веселиться. Снял газету, которою была прикрыта доска, и смутился и испугался. Прекрасно сделанный узор одиноко красовался, как цветок на фоне голой земли. Митя всплеснул ладонями: — Что я наделал! Сроку осталось одна неделя. Я не успею ничего… Часом позже мастер, проходя двором, увидел, что на крылечке сидит Митя.
Зашли в Митину комнату. Взглянув на столешницу, мастер сказал: — То, что ты сделал, сделано отменно и прекрасно. Работа будет тяп-ляп, а я привык красовито и тщательно. Я твой начальник и даю тебе норму работы: каждый день выклеивай и отделывай на доске столько, сколько покроет твоя ладонь. Ни меньше, ни больше. И дело будет подвигаться, и отделку будешь производить не спеша, в твоём вкусе.
Лучше делать в день понемногу, но спокойно, сосредоточенно, внимательно. Так "по ягодке", в конце концов наберется хороший "кузовок", то есть, работа, которая будет состоять из нескольких этапов, завершится в срок и с наилучшим качеством. Нельзя бросать начатое, если что-то пошло не так. Информация о домашнем задании С. Составить план рассказа, подготовить устный пересказ одного из пунктов плана.
Собирай по ягодке – наберешь кузовок – авторское краткое содержание рассказа Шергина
Снегирев Сборник российских пословиц и поговорок И. Иллюстров Из прочитанного на уроке произведения вы — Узнаете об одном из старинных промыслов — Научитесь читать вслух и про себя, осмысливая содержание — Сможете объяснять смысл пословиц из текста Основное содержание урока Россия всегда славилась народными умельцами, которые из поколения в поколение передавали традиции декоративно-прикладного искусства своим ученикам. Они в каждую простую, бытовую вещь вносили элементы художественного творчества и выдумки. И выходили из их рук прекрасные столешницы, шкатулки, шкафы, панно, украшенные деревянным узором. Об одном из таких мастеров рассказал в своем произведении русский писатель Борис Викторович Шергин. Родился Борис Викторович 28 июля 1893 года в городе Архангельске. Отец его был мореходом и корабельным мастером. Именно он привил в сыне любовь ко всякому «художеству». А мама будущего писателя знакомила Бориса с народной поэзией Русского Севера. В XVI-XVII веках сложилась северная культура, появились своеобразные северные «школы» живописи, резьба по кости и дереву, деревянной архитектуры.
С детства Борис постигал нравственный уклад, быт и культуру Поморья. Он срисовывал орнаменты и заставки старинных книг, писал иконы, Еще в школьные годы стал собирать и записывать северные народные сказки и былины. Учился он в Архангельской мужской губернской гимназии с 1903 года по 1912-ый. Работал художником-реставратором, внес значительный вклад в возрождение северных промыслов, а именно резьбы по кости. Переехав в 1922 году в Москву, он работал в Институте детского чтения, выступал с рассказами о народной культуре Севера, с исполнением сказок и былин перед разной аудиторией, чаще всего детской. Но всё-таки Шергин-сказитель и сказочник стал известен раньше, чем Шергин-писатель. И большую роль в этом сыграла его мать. Про нее он говорил: «Маменька мастерица была сказывать… как жемчуг, у нее слово катилося из уст». На основе ее рассказов о жизни людей Шергин создавал свои.
Так появился и рассказ, который называется «Собирай по ягодке — наберешь кузовок». Для удобства рассказ разделен на смысловые части. Это поможет вам лучше понять содержание произведения и определить его основную мысль. Прочитайте первую часть рассказа. Для этого нажмите на кнопку «Читать». Когда закончите читать, нажмите на кнопку «Далее». Из этой части рассказа мы узнаём о том, что бабушка Вани — очень добродушный человек. А еще Ванина бабушка «…из песен сделана, из пословиц сложена». Так говорят про человека, который впитал в себя много знаний о жизни и эти знания теперь передает будущему поколению в виде народных песен, пословиц, поговорок, былин Прочитайте вторую часть рассказа.
Из этой части рассказа мы узнаём о художнике, мастере своего дела, который владел умением рисовать не кисточкой и красками, а деревянными дощечками разного цвета. Но в этой части рассказа нет ответа на вопрос Вани «О чем тебе рассказывал Митя? Прочитайте третью часть рассказа. Из этой части рассказа мы узнали, как Митя начал работу над столешницей, заказанной академией. Склеив небольшой кусочек столешницы, он стал любоваться, веселиться, забыв о том, что нужно успеть выполнить работу к сроку. Так бывает, когда положительные эмоции переполняют человека, и он не может себя настроить для продолжения работы. Прочитайте четвертую часть рассказа. Из этой части рассказа мы узнали, что спустя неделю Митя вдруг спохватился и испугался, ведь сроку осталось ровно половина, а выполнена только малая часть работы!
Ваню заинтересовал этот разговор и он решил расспросить бабушка. Она рассказала, что Мите поручили работу. Ему нужно было выполнить паркет за две недели. Митя был так вдохновлен будущим результатом, что неделю ничего не делала. Потом расстроился, что не успеет, но мастер ему помог морально. Митя успел выполнить все задуманное. Задание 5. Выбери из рассказа все пословицы и объясни их смысл. Как они помогают понять основную мысль? Ответ: «Работа любит не молодца, а незалёжливого. И работа будет сделана хорошо. И работа будет обязательно сделана. Задание 6. Прочитай выразительно диалог мастера и Мити. С какой интонацией говорит мастер? Передай при чтении волнение, озабоченность, беспокойство Мити о том, что он не сможет выполнить работу вовремя. Ответ: Мастер разговаривает уверенно, понимая, что в этом ситуации будет правильным. Он пытается убедить мальчика в том, что работу можно выполнить вовремя и при этом качественно.
Каждая ягодка имеет определенную стоимость в очках, которая заранее объявляется командам. Например, большая ягодка может стоить 5 очков, а маленькая — 1 очко. Команда, которая наберет больше всего очков, объявляется победителем. Шергин имеет древние корни и тесно связан с культурой и традициями русского народа. Игра была распространена во многих регионах России с давних времен. В некоторых местах шергин играли не только во время праздничных мероприятий, но и в повседневной жизни. Игра шергин имеет не только развлекательное значение, но и педагогическое. Она развивает ловкость и координацию движений участников, а также способствует развитию командного духа и сотрудничества.
Ты еще сказала: «Глаза страшатся, руки делают». О чем тебе рассказывал Митя? Очень любопытно. Митя — художник. Но работает не краской, не кистями. Он украшает деревянным узором шкатулки, столы, шкафы. Под рукой у Мити тоненькие дощечки из дерева разных пород. Тут красное дерево, черный дуб, коричное дерево. У каждого дерева свой цвет. Распилены эти дощечки на квадратики, шашечки, кружочки. И Митя выклеивает этими шашечками узор на шкатулке или на шкапчике. Эти деревянные листочки присаживает один к другому на клею. Иногда узор простой: полоски идут сверху вниз, но у Мити выходило красовито и нарядно. Дорожка черная, коричневая, потом дорожка черная, потом красная, белая. Эти дорожки повторяются в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной. Недавно мастер поручил Мите выклеить столешницу — верхнюю доску стола — и сказал: — Это заказ от академии. Сроку дано две недели. Митя с жаром принялся за дело. Обдумал рисунок и в один день закончил верхний угол и сам пришел в восторг от своей работы. Целую неделю Митя радовался, что ему доверена такая важная работа. Утром проснется рано и до полдня валяется в постели. В воображении своем видит работу законченной, любуется ею, всплескивает руками от радости: одеваясь, танцует и поет. На минуту присядет к столу, подберет нужные дощечки, но радость подмывает его. Бежит на улицу, встречает приятелей: — Подумайте, ребята, моим художеством будут любоваться профессора и академики. Вечером побежит в кино.
Что значит пословица Собирай по ягодке – наберешь кузовок
Борихина Е. Настоящее пособие направлено на развитие интереса к чтению, навыков написания вторичных текстов, формирование читательской компетенции у обучающихся 3 класса, на основе которых осуществляется развитие эмоциональной отзывчивости. Дневник предполагает систематическую работу учеников на уроках литературного чтения, а также самомониторинг читательских умений. Руководитель: Виноградова К. Я хочу познакомить тебя с самым ценным и дорогим, что есть у каждого человека.
Но прежде чем тебя с этим познакомить и раскрыть самое ценное, я хочу кое-что объяснить. Наш мир не такой, каким ты видишь его сейчас: для каждого человека он свой, и, пожалуй, нам никогда не получится увидеть его глазами другого человека - мы можем только догадываться, как его видят другие. Не относись к людям с осуждением, даже если тебе кажется, что они поступили плохо, никогда не говори обидное людям, а главное - никогда не унывай сам. Даже если тебе покажется, что в этом мире нет волшебства, то ты ошибаешься.
Волшебство существует, и не верь тем, кто будет говорить тебе обратное. Это волшебство скрывается в том, как ты смотришь на этот мир. Волшебство есть, и одновременно его нет, и всё зависит только от тебя самого. Книги - вот что самое ценное и дорогое.
Они научат тебя видеть это волшебство. Ты можешь быть кем угодно, быть там, где угодно, не выходя из комнаты. Разве это не есть волшебство? Именно книга является волшебной палочкой, которая сотворит с тобой небывалые вещи и всегда будет для тебя опорой несмотря ни на что.
Научись обращаться с ней, и тогда она раскроет тебе свои секреты.
Собирай по ягодке - наберёшь кузовок. Делая понемногу, выполнишь всю работу. Обсудите с другом выражение "Комар носа не подточит". Объясните его смысл. Запишите вашу беседу.
Все события рассказа собирай по ягодке наберешь кузовок. Обобщение по разделу собирай по ягодке наберёшь кузовок. Собирай по ягодке наберешь кузовок 3 класс. Собирай по ягодке наберешь кузовок дневник читателя. Читательский дневник 4 класс своими руками. Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник. Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник 3 класс. Поговорки 3 класс. Пословицы 3 класс. Пословицы из поговорок. Пословицы третий класс. Шергин писатель. Бабушка с малиной Астафьев. Бабушка с малиной Астафьев иллюстрация. Бабушка с малиной Астафьев бабушка. Литературное чтение собирай по ягодке наберешь кузовок. Шергин собирай по ягодке наберешь кузовок синквейн. Ягодка по ягодке Саконская. Ягодка по ягодке книга. Ягодка по ягодке Саконская рисунок. Проверочная по литературе 3 класс собирай по ягодке наберешь кузовок. Чтение 3 класс тест по разделу собирай по ягодке наберешь кузовок. Тесты по чтению 3 класс тема собирай по ягодке наберёшь кузовок. Тест по разделу собирай по ягодке наберешь кузовок 3 класс с ответами. Сказка Катаева дудочка и кувшинчик. Катаев в.
Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник. Собирай по ягодке наберешь кузовок Словарная работа. Шергин собирай по ягодке наберешь кузовок 3 класс. Поговорки собирай по ягодке наберешь кузовок. Собирай по ягодке наберешь кузовок смысл пословицы. Собирай по ягодке наберешь кузовок смысл. Пословицы про настроение. Поговорки про настроение. Пословицы и поговорки о хорошем настроении. Пословицы из рассказа собирай по ягодке наберешь кузовок. План собирай по ягодке наберешь кузовок литературное чтение. Пословицы на тему собирай по ягодке наберешь кузовок. Рисунок к сказке собирай по ягодке наберешь кузовок. Синквейн к произведению собирай по ягодке наберешь кузовок о бабушке. Картинки для собирания по спичкам для первоклассников. План по литературе собирай по ягодке наберешь кузовок. План к рассказу собирай по ягодке наберешь кузовок 3 класс план. Собирай по ягодке — набер[ёшь] кузовок. Рассказ собирай по ягодке наберешь кузовок план рассказа. Собирая по ягодке наберешь кузовок. Собери по ягодке наберешь кузовок. Собирай по ягодке наберешь кузовок пословицы. Шергин «собирай по ягодке — наберёшь кузовок». Литература 3 класс собирай по ягодке наберешь кузовок. Тест по разделу собирай по ягодке наберешь кузовок. Собирай по ягодке наберешь кузовок картинки к рассказу. Как нарисовать собирай по ягодке наберешь кузовок. Рисунок на тему собирай по ягодке наберёшь кузовок. Иллюстрация к рассказу собирай по ягодке наберешь кузовок рисунок.
собирай по ягодке- наберешь кузовок.(Б.Шергин). Тема и главная мысль рассказа
Цель каждой команды – собрать как можно больше ягодок, разбросанных по игровому полю, и набрать наибольшее количество очков. Название произведения звучит, как «Собирай по ягодке – наберешь кузовок». Это говорит читателю о том, что каждое дело лучше выполнять медленно, но качественно, чтобы достичь хорошего результата. ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК по разделу «Собирай по ягодке – наберешь кузовок», способствующий развитию эмоционального развития обучающихся на уроках литературного чтения. Отрывок из рассказа «Собирай по ягодке — наберешь кузовок», поразивший меня больше всего. Бабушка закончила свой рассказ словами: «Собирай по ягодке – наберешь кузовок». Название произведения звучит, как «Собирай по ягодке – наберешь кузовок». Это говорит читателю о том, что каждое дело лучше выполнять медленно, но качественно, чтобы достичь хорошего результата.
Собирай по ягодке читательский дневник
наберешь кузовок" Борис Шергин рассказывает, что если делать что-то немного каждый день, то в итоге можно добиться больших успехов. Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник. Рассказ Собирай по ягодке — наберешь кузовок (читательский дневник).
Краткое содержание Шергин Собирай по ягодке — наберешь кузовок
Мастер дал ему заказ за 2 недели украсить узором столешницу верх стола для профессоров академии. Митя выложил первый узор из квадратиков и кружков красного, коричного дерева, черного дуба. Радуется, и ничего дальше не делает. А через неделю за голову схватился: не успеваю! Мастер его утешил: делай в день узор размером с ладонь — и все закончишь в срок. Не верилось Мите, но совет он выполнил. И что же?
Ответ: Тема произведения — это основной круг вопросов, поднимаемых и решаемых в произведении. Для того, чтобы определить тему необходимо ответить на вопрос: «О чём это произведение? Для того, чтобы определить главную мысль произведения необходимо ответить на вопрос: «Что хотел сказать автор?
Ответ: Тема произведения — это основной круг вопросов, поднимаемых и решаемых в произведении. Для того, чтобы определить тему необходимо ответить на вопрос: «О чём это произведение? Для того, чтобы определить главную мысль произведения необходимо ответить на вопрос: «Что хотел сказать автор?
Митя послушался мастера и качественно выполнил порученную работу на день раньше срока. Рассказ Шергина «Собирай по ягодке, наберешь кузовок» учит не поддаваться эмоциям при выполнении ответственных поручений, и следить за соблюдением сроков работы. Митя так радовался тому, что будет делать столешницу для академии, что забыл о самой работе и потерял целую неделю, из-за чего ему пришлось виниться перед мастером. Рассказ учит — не стоит вводить себя в состояние паники, не надо себя подстегивать и накручивать. Надо все делать размеренно и взвешенно. В рассказе мне понравился мастер, который дал Мите мудрый совет и, тем самым, помог молодому резчику справиться со сложной работой. Какие пословицы подходят к рассказу Шергина «Собирай по ягодке, наберешь кузовок» Поспешай медленно. Собирай по ягодке, наберешь кузовок. Глаза боятся, а руки делают.