Чтобы с максимальной пользой провести занятие, мы подготовили общероссийский конкурс «Разговоры о важном». Мероприятие рекомендуется проводить среди всех учеников школ, гимназий, лицеев, колледжей, техникумов и других учреждений образования. Образование - 28 ноября 2022 - Новости Ханты-Мансийска - В связи с этим, РМГ и РОВ являются важным компонентом образовательного процесса в школе, призванным сделать обучение более успешным и эффективным.
Классный час «Разговоры о важном» 2024—2025
«Разгово́ры о ва́жном» — внеурочное занятие в России, введённое в программы образовательных организаций начального, основного. Расписание внеурочных занятий «Разговоры о важном» на 2023-2024 учебный год, которые проводится каждый понедельник во всех школах и колледжах РФ. Все - Воспитательная работа Дистанционное обучение Для комплексов "Детский сад-начальная школа" Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО.
«Разговоры о важном» — расписание уроков на 2023-2024 учебный год
| Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024 | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов | Все - Воспитательная работа Дистанционное обучение Для комплексов "Детский сад-начальная школа" Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО. |
| За "Разговоры о важном" заплатят родители: немного о патриотизме | Все - Воспитательная работа Дистанционное обучение Для комплексов "Детский сад-начальная школа" Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО. |
| Разговоры о важном темы – НАУМЁНОК | Минпросвещения России с 1 сентября 2023 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». |
«Разговоры о главном» в школе. Принудительно или задушевно?
В целом могу сказать, что школьникам очень интересно узнавать новое о нашей стране. А ученица 4 «Б» класса Аяна Мунтаева Родину любит за то, что в ней живёт её семья, объясняет это просто и понятно: - Моя Родина очень большая, в ней много народов, у них свои праздники. А ещё это моя семья, мои воспоминания. Фото Владимир Макушкин.
Но те занятия, как правило, были построены в форме монолога. Учитель либо кто-то из учеников готовил доклад, например по мотивам советских передовиц, остальной класс — слушал. А «Разговоры о важном», как уже говорилось выше, должны быть именно разговорами — то есть дискуссией педагога и детей, построенной вокруг определенных тем. Оргсекретарь профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова считает, что главная проблема тут в сложившейся школьной иерархии и субординации: «Дело в том, что учителя не всегда могут вести диалог с детьми на равных — особенно на острые темы. Это непросто и само по себе, и никто их этому не учил.
А чиновники предлагают проводить РОВ в формате беседы». Иными словами, непонятно, что на таких занятиях сможет сказать школьник, несогласный с мнением педагога. Теоретически такая возможность у него будет, но получится ли у преподавателя и ученика выстроить равный диалог? С точки зрения школьной субординации это сложно. Также родителей беспокоит правовой аспект появления таких занятий в школе В «Мел» уже неоднократно поступали обращения с просьбой уточнить, не является ли обсуждение, например, СВО формой политической агитации, которая, согласно Федеральному закону «Об образовании», в школе запрещена п. Однако учитывая то, что методички не предлагают учителям напрямую агитировать детей за ту или иную партию или вовлекать их в политические акции, под понятие «агитация» с юридической точки зрения данные беседы все-таки едва ли могут подойти. При этом некоторые правозащитники видят в таких занятиях элементы если не агитации, то пропаганды. Так, например, «Альянс учителей» и движение «Мягкая сила» опубликовали открытое письмо, в котором родителям и учителям предлагается бойкотировать данные занятия и говорится: «Мы уверены, что настоящий патриотизм не воспитывается в атмосфере ненависти, страха и обязаловки. Патриотизм можно привить только своим примером: занимаясь благотворительностью, оберегая природу, изучая и сохраняя историческое наследие.
И делать это должны родители, а школа должна помогать, а не мешать.
В конце обучающиеся делились мнениями о тех темах разговоров, которые запомнились больше всего. В ходе занятий были использованы презентация, видеоролики, интерактивные задания. В заключении занятий классные руководители пожелали ребятам найти свой «источник» счастья, делиться с окружающими людьми положительными эмоциями и развиваться в учебе, творчестве и спорте.
Учащимся расскажут историю авиастроения. Вместе с учителем они обсудят значение авиационного сообщения для человечества. Школьники отметят десятилетие присоединения Крыма к России и узнают об историческом значении полуострова. Урок будет посвящён важности сохранения физического и психического здоровья человека. Ребятам расскажут о принципах здорового образа жизни. На занятии школьники обсудят, почему цирковое искусство так популярно, и посмотрят выступления выдающихся цирковых артистов прошлого, таких как Михаил Румянцев Карандаш , Юрий Никулин и Леонид Енгибаров. Занятие будет посвящено Дню космонавтики. Ученикам расскажут о советских первопроходцах космоса. Школьникам расскажут интересные факты о жизни и творчестве великого писателя.
Разговор о важном
Так как их просто нет! Последнее время многие учителя преимущественно ограничиваются запуском готового видео и презентаций на проекторе, и это действительно немного печально. Ведь учитель — это не «запускальщик видео и презентаций»! При наличии программы курса и названий тем для классных часов, возможность самостоятельного создания увлекательных и содержательных конспектов мероприятий остается вполне реальной. Почему бы вам не создать собственные поурочные разработки, исходя из данного планирования?
Однако, если эта задача кажется вам слишком сложной, то вы всегда можете воспользоваться готовыми материалами. Стоит прочесть также: Я - пятиклассник - классный час Где скачать? Чтобы облегчить задачу учителям и классным руководителям, мы собрали уникальные фотографии, которых нет нигде в Интернете, которые подчеркивают множество сфер деятельности в современной России. Эти изображения — настоящее сокровище для оформления презентаций и стендов на профориентационных уроках.
Мы понимаем, насколько важно показать миру учеников разнообразие карьерных возможностей. Мы верим, что знание и образование не должны иметь барьеров, поэтому все фотографии абсолютно бесплатны. Это урочные или внеурочные занятия? Организаторы призывают делать процесс профориентации интересным и увлекательным, чтобы максимально заинтересовать детей и подростков в изучении различных профессий и направлений.
Можно ли будет отказаться? Отказаться от участия в уроках профориентации, предусмотренных проектом «Россия — мои горизонты», будет затруднительно. Поскольку данное образовательное мероприятие ставит перед собой задачу помочь учащимся определиться с будущей профессией, адаптироваться к меняющимся требованиям рынка труда и увидеть множество возможных путей развития, организаторы настаивают на положительном восприятии этой инициативы. Вместе с тем, важно создать интересные и увлекательные занятия, чтобы максимально вовлечь учащихся и побудить их активно участвовать в процессе профориентации.
Кто будет вести? Уроки профориентации должны проводить школьные преподаватели, классные руководители, которые получат методические материалы и рекомендации для организации занятий. Однако успешная реализация программы требует включения в процесс специалистов в области профориентации, психологов и карьерных консультантов. Помимо этого, ценный опыт и знания могут внести представители различных профессий, приглашенные в образовательное заведение, которые смогут рассказать о своей деятельности, специфике работы и требованиях к кандидатам.
Такой многогранный подход обогатит учебный процесс и поможет ученикам более полно представить себе разнообразие профессиональных возможностей. Как проводить вести? Для проведения мероприятия по этому проекту следует внимательно ознакомиться с календарно-тематическим планированием КТП , подготовить интересные раздаточные материалы, урочные активности кроссворды, тесты, видео, ребусы, презентации и т. Поддерживайте диалог и рассказывайте о практическом опыте разных специалистов, вдохновляя учеников на осознанный выбор будущей деятельности.
Не забудьте подчеркнуть важность этого мероприятия для их будущего и нашей Родины. Классный час проводить после линейки 1 сентября? Однако, следует прояснить, что это не связано с торжественной линейкой 1 сентября. Проект «Россия — мои горизонты» предусматривает проведение еженедельных уроков по четвергам в течение всего учебного года.
Эти занятия станут постоянной частью образовательного процесса и будут проводиться в рамках школьного расписания, а не связаны с отдельными событиями, такими как торжественная линейка 1 сентября. Будет ли оплачиваться? Самый болезненный вопрос учителей по всей стране. Давайте рассуждать честно.
Вы, учителя, когда шли в школу — рассчитывали заработать баснословные деньги? Вы, учителя, в первую очередь работаете только из-за денег? Тогда у меня для вас плохие новости: насколько мне известно, отдельно и дополнительно данные мероприятия и классные часы оплачиваться НЕ БУДУТ! А вообще, все мы понимаем, что деньги играют существенную роль в нашей жизни.
На главной странице проекта указано, что все материалы для учителей носят характер рекомендаций. По задумке создателей, «Разговоры о важном» в школе строятся в форме диалога между классным руководителем и учениками. По словам главы Минпросвещения России Сергея Кравцова, «Разговоры о важном» не должны повторять традиционные для урока формы, задача учителя — вовлечь класс в обсуждение и ответить на вопросы, которые волнуют детей.
Сценарии уроков включают в себя игры, интерактивные задания, работу с дополнительными материалами. В конце каждого занятия предполагается рефлексия — дети могут высказаться о том, что их заинтересовало, удивило, какие выводы они сделали. Начиная с 3-го класса, ученики могут оставить обратную связь о занятии в анкете, которая доступна по QR-коду.
Подготовиться к проведению «Разговоров о важном» учителя могут с помощью серии интенсивов «Классный марафон» от Академии Минпросвещения — ссылки на предстоящие трансляции появляются на странице «Сервиса для классных руководителей». Посмотреть записи уже прошедших интенсивов можно в группе Академии ВКонтакте — они собраны в отдельный плейлист. В то же время эти внеурочные занятия не предполагают отчётности, а ученики не получают за них оценки.
Большинство занятий приурочено к памятным и праздничным датам.
По словам разработчиков, выбор тем и план занятий строились на основе нормативно-правовых документов, научных трудов и психолого-педагогической литературы, программ и стандартов всех уровней. По результатам мониторинга среди педагогов и учащихся была определена система традиционных российских ценностей. В первой, мотивационной части, ребята смотрят видеоролики по заданной теме, обсуждают понятия, делятся впечатлениями. Основная часть подразумевает выполнение интерактивного задания, а в заключении школьники составляют коллективные письма, исполняют песни, подводят итоги дискуссии. Темы классного часа «Разговоры о важном» Темы для классных часов «Разговоры о важном» можно разделить на три группы: государственные и профессиональные праздники, юбилейные даты выдающихся деятелей искусства, а также ценности, самореализация и развитие личности. К последним можно отнести темы «Про счастье», «Забота о каждом». Как раскрываются столь важные темы? Во время классного часа «День Героев Отечества» в младших классах учитель начинает обсуждение с вопроса: «Кто такой герой, какими качествами он обладает?
Затем ребята смотрят видеоролик по теме.
Также напомнила, что в семье должны быть любовь, доверие и поддержка. Она разъяснила родителям, какие виды ответственности применяются, что делать, чтобы избежать таких ситуаций, рассказала о деструктивном поведении подростков, о том, как вести себя родителям, чьи дети оказались в сложной ситуации, куда можно обратиться за помощью. В конце беседы Инна Ивановна поблагодарила всех за участие и пожелала, чтобы в каждой семье были любовь, уважение и понимание. Ученики пообещали стараться быть хорошими членами своих семей.
Рассказать интересно о ценностях и истории России
| На «Разговорах о важном» 27 апреля расскажут об экологичном потреблении | Разговоры о важном проект школа. |
| Как отказаться от уроков о важном | Главная» Новости» Ров предмет в школе что такое. |
| Ров разговор о важном 18 | Поэтому и синонимами коллектива являются команда, товарищество, объединение, братство, сь в школе, важно научиться выстраивать отношения с одноклассниками, что в значительной степени способствует сохранению дружного коллектива. |
Что такой РОВ
- Похожие файлы
- Ответы : Что за новый урок РОВ? Чем там морочат голову детям?
- Классный час «Разговоры о важном» 2024—2025
- Рассказать интересно о ценностях и истории России
Сведения об образовательной организации
- Метапредметные:
- МБОУ Судиславская СОШ - Разговоры о важном
- «Разговоры о важном»: темы уроков в январе 2024 года
- Материалы «Разговоров о важном»
- Разговоры о важном
- Темы «разговоров о важном» в 2024 году
Разговоры о важном: что это такое и что известно о программе в 2024 году?
Классный час представляет собой внеурочное занятие, которое проводится каждый понедельник перед уроками во всех школах и колледжах Российской Федерации. Что такое «Разговор о важном»? Если в школе настаивают на посещении детьми «Разговоров о важном»? Статья о том, что такое рабочая программа, для чего она нужна и как не запутаться и учесть все требования образовательных стандартов и федеральных образовательных программ.
Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
На нем как раз расскажем, для чего нужна церемония поднятия государственного флага в школе, что она олицетворяет. РОВ Что такое счастье? Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном».
РоВ_Что такое Родина?
| «Разговоры о важном» — расписание уроков на 2023-2024 учебный год | В целом, ров в школе способствует созданию благоприятной и поддерживающей обучающей среды, где все учащиеся могут раскрыть свой потенциал и достичь успеха. |
| Рассказать интересно о ценностях и истории России | Вместе с экспертом Ярославной Смолькиной рассказываем, что такое "Разговоры о важном" и какие темы обсуждаются на этих классных часах. |
| Можно ли пропустить «Разговоры о важном»? Да! Рассказываем, как это сделать | С 2022 года каждое утро понедельника в школах страны начинается с урока «Разговоры о важном» (далее РОВ). |
| В школах и колледжах РФ начнутся внеучебные занятия "Разговоры о важном" | Разговоры о важном проект школа. |
| Материалы для «Разговоров о важном» 27 апреля – Справочник классного руководителя № 4, Апрель 2024 | В связи с этим, РМГ и РОВ являются важным компонентом образовательного процесса в школе, призванным сделать обучение более успешным и эффективным. |