На мой взгляд, взаимовыручка – это вид взаимоотношений между близкими людьми, основанный на взаимной помощи и поддержке. ОГЭ Сочинения по сборнику ко 2015 года.
В чем заключается настоящая помощь человеку? Сочинение 9.3 по тексту Чарской
Взаимовыручка — это не только помощь в трудную минуту, но и поддержка в радостных моментах. Однажды, когда я была в отпуске, я заболела. Моя подруга, которая была со мной, сразу же предложила помощь. Она готовила мне еду, убирала в номере и помогала с лекарствами. Благодаря ее заботе, я быстро поправилась и смогла наслаждаться отпуском. Взаимовыручка — это не только помощь в повседневных делах, но и поддержка в трудные моменты. Взаимовыручка — это не только помощь в делах, но и поддержка в эмоциональном плане. Когда моя подруга проходила через трудный период в жизни, я была рядом с ней. Я слушала ее, поддерживала и помогала найти выход из сложной ситуации.
Благодаря моей помощи, она смогла преодолеть трудности и вернуться к нормальной жизни. Взаимовыручка — это проявление человечности и духовности. Когда я ехала на автобусе, я заметила, что у женщины, сидящей рядом со мной, разорвалась сумка, и все ее вещи разлетелись по полу.
Один человек может помочь другому, другой - третьему. Так по цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то из беды. Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя? Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся. Сделать изучение нового материала максимально понятным. Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков. Наладить дисциплину на своих уроках. Получить возможность работать творчески. Просмотр содержимого документа «Готовое сочинение 15. Текст Ю.
Трифонова рассказывает о мальчике, который понимал взаимовыручку как взаимовыгоду. Он водил бесплатно мальчишек в кинотеатр, где работала его мать, но водил не всех, а только тех, кого ему было выгодно, от кого ждал чего-то взамен. Такое поведение нельзя считать правильным.
Настоящие друзья нужны ему как пища и воздух. Чем больше у человека друзей, тем более уверенным он себя чувствует.
Ведь когда тебя окружают люди, на которых человек может положиться, тем спокойнее его жизнь. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Внутренний мир — это наше подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение окружающего мира. Человек — не только микрочастица Космоса, но и огромный, очень сложный и во многом еще загадочный мир.
Нет ничего нежнее и ранимее, чем душа человека. И велика заслуга писателей, эту душу постигших, помогающих каждому из нас заглянуть в свой внутренний мир, понять самого себя. Отражением внутреннего мира поэта являются его стихи. Например, читая поэтические творения М. Лермонтов а, такие как " Парус ", " Утёс ", " И скучно и грустно...
Таким образом, внутренний мир каждого человека - это тайна, и чтобы постичь ее, надо приглядеться к тому, что и как он делает, попытаться почувствовать то, что чувствует он. Такие книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь. Докажу свои слова конкретными примерами. Обратимся к тексту А. Лиханова , герой которого, маленький мальчик, открыл для себя мир книг.
Чтение книг его очень захватило и увлекло, герои оживали в его воображении. Мальчик не только примерял на себя разные роли положительных персонажей, но и сочинял исправленные сюжеты. Я уверена, что всё это не пройдёт бесследно: прочитанные книги станут путеводной звездой в дальнейшей жизни мальчика. Для меня драгоценными книгами являются тоже книги детства, например, сказки Г. Они научили меня доброте, дружбе, преданности.
Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы. Таким образом, роль драгоценных книг в жизни каждого человека очень велика. Настоящее искусство не только украшает нашу жизнь, но и пробуждает в человеке сильные чувства, открывает новый мир, помогает преодолевать жизненные трудности. Именно искусство помогло героине текста В. Астафьева Лине в тяжёлый период вновь обрести интерес к жизни.
Печальные события окрасили её существование мрачными тонами. Но, оказавшись в Планетарии, она услышала мелодию Чайковского, которая стала для неё настоящим гимном жизни. Музыка заставила девушку забыть о том, что её угнетает, и взглянуть на жизнь совершенно иными глазами. О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе " Корзина с еловыми шишками" и К. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир.
Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Таким образом, настоящее искусство - это велика сила, способная вдохновить человека и поднять его ослабевший дух. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни.
Необходимо с ней бороться, преодолевать. Докажу свои слова убедительными примерами. Обратимся к т ексту В. Мальчик Вовка не уверен в себе. Приехав в деревню, он испугался козла Сивку.
Это произошло на глазах у деревенских ребят. Вовка понимает, что его неуверенность будет мешать завоеванию авторитета среди местных мальчишек. Поэтому при первой же возможности он старается преодолеть свою неуверенность: в одиночку заходит в заброшенное тёмное здание, где, по слухам, живёт сам чёрт. Мальчик сумел не только побороть свой страх, но и завоевать уважение у новых друзей. Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А.
Пушкина "Капитанская дочка" Маша Миронова. В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка. Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле.
Верти кораблики. Сейчас намочим их во дворе — и айда к твоему отцу!
Петя сделал из газеты два кораблика, во дворе товарищи прополоскали их в грязной луже и храбро направились к дому Русакова. Жалко ее. Он остановился. Отец Русакова уже все знал. Он встретил сына на пороге, красный от гнева: — Опять мне на тебя люди жалуются!
Мазин толстым грибком вырос перед разгневанным родителем и вытащил из кармана рогатку: — Петя ни при чем. Он кораблики пускал. Я нечаянно… в воробья метил, а попал в стекло. А Петя испугался и побежал. Вот они на него и сказали.
Не разобрались как следует и напали… А еще взрослые! А ты тоже хорош! У тебя мать труженица, больная женщина, а ты ей сюрпризы устраиваешь, — напал он на Колю.
Примеры взаимовыручки из жизни для сочинения 15.3 9 класс
Взаимовыручка – это конкретные действия, поступки людей, в результате которых они помогают друг другу, оказавшись в беде, в сложной жизненной ситуации, поддерживают, подбадривают. Как вы знаете, при написании сочинения 9.3 необходимо дать определение слову. Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение Рассуждение 15.3 Что такое взаимовыручка?
Сочинение ОГЭ 9.3 Взаимовыручка. Когда помощь становится неуместной? По К. Чуковскому.
Сочинение рассуждение пример. Сочинение размышление. Клише для сочинения по русскому. Клише для сочинения ЕГЭ.
Клише для сочинения рассуждения. Кише для сочинения потрусскому. Авторитет сочинение 9.
Сочинение 9. Прощение это сочинение 9. Сочинение ОГЭ 9.
Структура сочинения ОГЭ 9. Структура сочинения 9. План сочинения ОГЭ 9.
Доброта это сочинение 9. Добро это сочинение 9. Доброта вывод для сочинения 9.
Сочинение на тему доброта 9. Ответственность это определение для сочинения. Ответственность это определение для сочинения 9.
Как вы понимаете значение слова. Сочинение на тему почему нельзя бросать человека в беде. Критерии оценки сочинения 9.
Критерии оценивания сочинения 9. Критерии оценивания сочинения ОГЭ 9. Взаимовыручка примеры из жизни.
Примеры из текстов о взаимовыручки. Аргументы для сочинения ОГЭ. Пример сочинения 15.
Пример аргумент из жизненного опыта. Взаимовыручка Аргументы. Структура сочинения рассуждения ОГЭ 9.
Структура сочинения 9 3 ОГЭ 9 класс. Сочинение на тему Дружба. Что такое Дружба сочинение.
Что такое Дружба сочинение рассуждение. Сочинение на. Схема сочинения ОГЭ 9.
План сочинения 9. Приведу пример из читательского опыта.
Таким образом, Разумихин очень добрый и порядочный человек, который всегда придет на помощь своим близким друзьям и никогда не откажет людям. Он олицетворение отзывчивого и великодушного человека, который помогает и ничего не требует от этого взамен.
Таким образом, помощь людям является важнейшей составляющей нашей жизни. Если мы не будем помогать друг другу, то очень быстро разочаруемся друг в друге и будем. Очень важно быть отзывчивым человеком, помогая кому-то, мы прежде всего помогаем себе, ведь помощь идет только от самого сердца и ничем не может быть заменена. Она, как правило, заключается в поддержке.
Иногда достаточно лишь выразить сочувствие, приободрить того, кто оказался в беде, а порой надо потратить достаточно много времени, чтобы достичь хорошего результата. Настоящая помощь человеку выражается в том, что его подталкивают к активным действиям, вселяют веру в собственные силы. Для подтверждения этого высказывания обратимся к примерам из литературы. В тексте Лидии Алексеевны Чарской, предложенном для анализа, гимназистка Нина Махровая, которую одноклассницы называют Сфинксом, считает, что помощь человеку не должна основываться на лжи и обмане.
Девочка выполнила контрольную работу по Шиллеру и дала списать её Саше Роговцевой, но прекрасно понимала, что на самом деле это не помощь, а обман учителя по немецкому. Вот почему Сфинкс предложила Саше прийти к ней завтра и вместе подготовиться к следующему немецкому уроку предложение 62. Через поступок героини автор показывает, что истинная помощь выражается в укреплении в человеке веры в собственные силы, а не в обмане, не в стремлении помочь кому-то выйти сухим из воды, просто формально выпутаться из неприятной ситуации. В рассказе Виктора Петровича Астафьева «Фотография, на которой меня нет» Катерина Петровна, бабушка главного героя, помогала раскулаченным жителям их деревни не только словами сочувствия, но и действиями.
Она на свои деньги выкупала отобранные у них вещи и возвращала их несчастным. А в рассказе Валентина Григорьевича Распутина «Уроки доброты» учительница Лидия Михайловна не просто подкармливала голодающего пятиклассника, но поддерживала в нём чувство человеческого достоинства. Для этого она нарушила дистанцию между педагогом и учеником и предложила мальчишке сыграть в «замеряшки», чтобы выиграть деньги для покупки молока. Она спасла его от игры в чику и избиений Птахи и Вадика, дала возможность самостоятельно бороться с недоеданием.
Лидия Михайловна была за это уволена с работы, но молодая учительница смогла поддержать маленького человека, удержала его от участия в азартной игре. Он запомнил эти уроки доброты на всю жизнь. Таким образом, настоящая помощь — это облегчение положения попавшего в беду человека, участие в разрешении его проблем честным путём, поддержка, содействие. Такие поступки могут спасти человека, укрепить его веру в собственные силы и в добрых людей.
По моему мнению, помощь человеку — это содействие, поддержка в какой-либо трудной жизненной ситуации. Я думаю, что настоящая помощь человеку заключается в добрых поступках, безвозмездном оказании какой-либо услуги, которая существенно облегчит жизнь тому, кто в ней нуждается. Настоящая помощь идет от сердца, это стремление сделать все возможное, чтобы человек почувствовал себя лучше.
Известно мудрое выражение: «Если хочешь узнать друга, расскажи ему свою беду или поделись радостью».
Человек, готовый на взаимопомощь, попытается оказать посильную услугу или непритворно порадуется за достигнутые успехи. Людям, воспитанным на доверии и понимании, легче создавать отношения, для них имеется понятие «взаимная помощь». Они приходят на помощь друг другу во все времена, благодаря чему выживают и достигают результатов. Человек не выживет один без общения с другими людьми.
Его социальное положение заложено природой и продолжается с древних времен до настоящих дней. Взаимная помощь друг другу была всегда, но она модифицировалась с течением времени, хотя ее суть осталась прежней. Стадии взаимопомощи: Благотворительность. Семейные отношения.
Взаимовыручка проявляется в сложных ситуациях, когда на помощь откликается не только приятель, но и чужой человек. Они могут быть не знакомы и никогда не встретятся. Случайный прохожий, например, вызвал скорую помощь человеку, который лежит без сознания на улице. Проявив сострадание, прохожий понимает, что поступил по совести.
Добро возвращается бумерангом и он уверен, что сам не останется в одиночестве, если случится аналогичная ситуация. Примеры из жизни Существует множество ситуаций, когда помощь требуется себе или ближнему. Примером является поддержка одноклассников, когда один ученик помог с математикой, а ему дали списать задание по русскому языку. Это касается и периода студенчества.
Русаков просветлел: — И правда, может, обойдется? Верти кораблики. Сейчас намочим их во дворе — и айда к твоему отцу! Петя сделал из газеты два кораблика, во дворе товарищи прополоскали их в грязной луже и храбро направились к дому Русакова. Жалко ее.
Он остановился. Отец Русакова уже все знал. Он встретил сына на пороге, красный от гнева: — Опять мне на тебя люди жалуются! Мазин толстым грибком вырос перед разгневанным родителем и вытащил из кармана рогатку: — Петя ни при чем. Он кораблики пускал.
Я нечаянно… в воробья метил, а попал в стекло. А Петя испугался и побежал. Вот они на него и сказали. Не разобрались как следует и напали… А еще взрослые! А ты тоже хорош!
Сочинение на тему взаимовыручка 9 класс огэ
Безусловно, для взрослого человека, опытного учителя, замысел нерадивого школьника очень прозрачен, и уловки его были разоблачены. Так автор показывает, что не всегда люди правильно понимают, в какой момент и в какой именно помощи нуждаются другие. Ведь в человеческом обществе невозможно прожить в одиночку, и каждый нуждается в помощи ближнего. Поэтому так важно и самому быть хорошим другом, уметь выручать окружающих нас людей. Сочинение на тему Взаимовыручка Взаимовыручка, на мой взгляд, представляет собой нравственную категорию, то есть относится к внутреннему пониманию человеческого идеала. Идеала поведения, отношения к миру. Мне кажется, каждый человек хочет быть хорошим, хотя бы выглядеть так, если в действительности а себя обманывать трудно, хотя некоторым и удается более-менее ему подобное не удается.
Например, в классе мы можем делать плохие поступки и есть люди, которые объективно не ведут себя лучшим образом по отношению к остальным, да и педагоги не всегда в школе поступают верно. При этом практически всегда они хотят, как минимум, выглядеть хорошо. Поэтому нравственность, так или иначе, является частью человеческой жизни и понимание взаимовыручки идет оттуда. Просто поддержка другого человека не является взаимовыручкой. Потакать чужим порокам и слабостям — не взаимовыручка, есть даже такое выражение «медвежья услуга». Легко привести пример.
В классе мы даем другому списывать, поддерживаем одноклассника, но он не усваивает предмет. Потом он чего-то не понимает и не развивается, остается таким же глупцом как был, хотя, быть может, и живет в комфорте. Взаимовыручка проявляется в другом, если продолжать наш простой пример, то мы объясняем однокласснику или пробуждаем в нем интерес к учебе. В общем, действуем таким образом, чтобы он не просто получил комфорт или любым способом достиг собственной цели, но становился лучше и развивался, преодолевал себя, обретал нужное понимание, рос как действительно красивый и умный человек. Так проявляется настоящая забота и настоящая взаимовыручка. Отсюда идет и нравственное понимание, отношение к другому с истинной любовью и целью сделать лучшее только для него.
Например, врать другу, потакая его порокам, просто чтобы остаться друзьями или чтобы ему было комфортно — не взаимовыручка, но, по сути, только забота о себе и даже в какой-то степени — зло, вред. Говорить с ним откровенно и по делу — настоящая взаимовыручка и в нужно в такой ситуации также полагаться, что, когда и ты будешь ошибочно поступать или относиться к чему-то, твой друг откровенно об этом скажет, не ради сохранения ваших отношений, но ради сохранения чего-то более ценного, ради сохранения нравственности и красоты, твоей личности и души. Примеры из художественной литературы А. Куприн «Чудесный доктор». Основная тема рассказа «Чудесный доктор» — это доброта и взаимовыручка. Главный герой находился в отчаянии от безысходности, у него не было денег на приобретение лекарств и приходилось просто смотреть, как постепенно умирает его дочка.
Мерцалов был готов на любой поступок, лишь бы не слышать плач голодных детей и не видеть их страданий, единственным выходом для него стало самоубийство. В последний момент он повстречал в парке пожилого мужчину, который оказался доктором. Профессор Пирогов, узнав историю Мерцалова, сразу же отправился помочь его семье: осмотрел больную дочь, назначил ей лечение, накормил голодных детей и дал денег на лекарства. Доктор исчез также неожиданно, как и появился. Его помощь была абсолютно бескорыстной, он ничего не потребовал в ответ, а в семье Мерцаловых после этого дня всё стало налаживаться. Куприн хотел сказать в своём рассказе то, что нельзя оставаться равнодушными к чужой беде, каждый способен помочь другому человеку.
Можно спасти чужую жизнь, не прилагая особых усилий, если бы доктор Пирогов просто прошёл мимо, семью Мерцаловых ждала бы совсем другая судьба. Можно совершить настоящее чудо, не будучи волшебником, главное — не отворачиваться от чужого горя. Гончаров «Обломов». Несмотря на полностью противоположный образ жизни и непохожие характеры, дружба Обломова и Штольца существовала уже не один год. Они всегда были рады встретиться, поделиться своими переживаниями, получить дружеский совет, помочь друг другу. Друзья начали общаться ещё в школе, тогда они имели много общего, одинаково мыслили и смотрели на жизнь.
Их дружба осталась такой же крепкой даже со временем, хотя Обломов стал совершенно другим человеком, полной противоположностью Штольца. Казалось бы, что может связывать двух таких разных по своей натуре людей? Ответ очевиден, они дополняли друг друга, находили те качества, которых не доставало им самим. Обломову было необходимо умение Андрея мыслить рационально, а Штольцу не хватало чувственности и мечтательности своего друга. Их дружба была построена не только на согласии и понимании, а ещё и на бескорыстной взаимовыручке.
В жизни взаимовыручка — нередкое явление. Мой двоюродный брат Степан мы с ним ровесники очень хорошо понимает математику, зато русский язык ему тяжело дается. У меня же все наоборот. Поэтому я часто прошу его объяснить мне решение той или иной задачи, а он просит подсказки в написании сочинений или же в правописании какого-нибудь слова. Это очень нам помогает, благодаря взаимовыручке мы лучше понимаем эти предметы.
Казалось бы, чужой человек, но он неравнодушен к твоей беде. Так, в рассказе Айны смелая девочка Агния заступается за мальчика с больным сердцем, который не мог дать отпор хулиганам из-за своей физической слабости. Героиня знала что её не просто изобьют, а сделают это самым жестким способом, но она всё равно вступилась за мальчика. И тогда мальчик решительно закричал что позвонит в полицию, если они ударят Агнию. Мальчики сначала не хотели слушать его, но в его голосе прозвучала особая решительность и хулиганы сразу же отстали.
Выводы по произведениям Гайдара. Доброта это сочинение 9. Добро это сочинение 9. Доброта вывод для сочинения 9. Сочинение на тему доброта 9. В обществе культивируется идея индивидуализма. В обществе где культивируется. Изложение про взаимовыручку и взаимопомощь. Изложение в обществе где культивируется идея. Важность взаимопонимания и взаимопомощи. Важность взаимопонимания. Важность взаимопонимания и взаимопомощи 6 класс. Афоризмы о взаимовыручке. Сила духа сочинение. Сила духа Аргументы. Сила духа сочинение 9. Сила духа это Овчинникова. Значение слова взаимопомощь. Определение слова взаимопомощь. Значение слова взаимовыручка. В обществе где культивируется идея индивидуализма. Изложение на тему индивидуализм. В обществе где культивируется идея индивидуализма сжатое изложение. Сострадание сочинение 9. Сочинение на тему сочувствие 9. Понимание это сочинение. Сочинение что такое понимание по тексту Воронковой. Что такое понимание сочинение Воронкова. Понимание сочинение ОГЭ. Сочинение рассуждение на тему смелость. Смелость сочинение 9. Что такое храбрость сочинение 9. Что такое смелость сочинение рассуждение. Преданность это сочинение. Преданность пример из жизни. Преданность тезис. Ценность преданности вывод. Аргументы для сочинения. Пример аргумента в сочинении. Что такое смелость сочинение 9. Сочинение смелость ОГЭ. Что такое счастье сочинение. Что такое счастье сочинение 9. Текст рассуждение на тему счастье. Сочинение что такое счастье по тексту Фоняковой. Аргументы для сочинения 9. Понимание Аргументы к сочинению 9.
Сочинение ОГЭ 9.3 Взаимовыручка. Когда помощь становится неуместной? По К. Чуковскому.
Сочинение ОГЭ 9.3 Взаимовыручка. Образец ученического сочинения 15.3 в рамках ОГЭ по русскому языку. на форуме сайта закончена работа над сочинениями 9.3 по сборнику текстов ОГЭ 2022 года ко. Сочинение ОГЭ 9.3 Взаимовыручка. Примеры аргументов из литературы и жизни для сочинения 11.3 (прежнее 9.3) ОГЭ в 9 классе по русскому языку по всем темам: дружба и настоящий друг, любовь, доброта и др.
Пишем сочинение-рассуждение 9.3 (15.3)
Первый вариант сочинения (по тексту Н. Айне «Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно») Определение понятия Взаимовыручка – основа. Сочинение рассуждение на тему взаимовыручка. Главная» Новости» Сочинение по огэ по русскому 2024 13 3 учитель. Неограниченная бесплатная загрука материала «Презентация "Сочинение 15.3 «Что такое взаимовыручка»» доступна всем пользователям. На мой взгляд, взаимовыручка – это взаимопомощь, поддержка другого человека, которая приходит в самую нужную минуту.