Именно сестрам Гнесиным Россия обязана созданием целостной трехступенчатой системы, которая включает в себя детскую школу, специализированное профессиональное училище и. Елена Фабиановна Гнесина – одна из основательниц гнесинских учебных заведений, выдающийся педагог, внесший большой вклад в создание отечественной системы.
Новые публикации
- От частной школы до вуза: Главархив — об истории Российской академии музыки имени Гнесиных
- В Гнесинку смогут поступить студенты-целевики из ДНР и ЛНР - | Новости
- Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) и РАМ имени Гнесиных заключили партнерское соглашение
- Также по теме
Добро пожаловать!
- Российской академии музыки имени Гнесиных исполнилось 125 лет. Новости. Первый канал
- Новости / Теги / училище Гнесиных
- Об училище
- Также по теме
К 150-летию Елены Фабиановны Гнесиной
В 1891 году в Москве открылось Музыкальное общедоступное училище Валентины Зограф-Плаксиной, которая училась в консерватории вместе со старшими Гнесиными. Студенты музыкального колледжа имени Гнесиных заявили, что их угрожали отчислить, если они не подпишут согласие о переводе в Российскую академию музыки имени Гнесиных. Премьер-министр РФ Михаил Мишустин поздравил главу Российской академии музыки имени Гнесиных Галину Маяровскую с юбилеем, отметив ее большой вклад в развитие. Премьер-министр РФ Михаил Мишустин поздравил главу Российской академии музыки имени Гнесиных Галину Маяровскую с юбилеем, отметив ее большой вклад в развитие. композитор Михаил Фабианович, ученик Римского-Корсакова и А.К Лядова. Основанное в 1895 году сестрами Гнесиными музыкальное училище в 1919 году было национализировано советским правительством (сестры остались в должности руководителей).
Добро пожаловать!
- Дни открытых дверей Музыкального училища им. Гнесиных РАМ им. Гнесиных
- В Новомосковске открыли Всероссийский детский музыкальный фестиваль
- Портал правительства Москвы
- GnesinCollege - YouTube
В Гнесинку смогут поступить студенты-целевики из ДНР и ЛНР
Владимир Валентинович окончил Музыкальное училище имени Гнесиных в классе заслуженного учителя РФ Ирины Ивановны Наумовой и МГК имени П.И. Училище им Гнесиных 1895 г. Поварская улица Гнесинка памятник. Решение о создании специальной музыкальной школы при Государственном музыкально-педагогическом институте имени Гнесиных было принято Совнаркомом СССР в 1946 году. В январе 2024 года Музыкальное училище имени Гнесиных проводит традиционный Открытый юношеский фестиваль имени Гнесиных, который пройдет в онлайн формате на официальном. Кораблинец Роман Соснин стал лучшим учеником года училища имени Гнесиных.
Музыканты из Башкирии будут учиться в Российской академии музыки имени Гнесиных
По словам Рыжинского, сейчас выстраиваются взаимоотношения с представителями профильных заведений в Луганске и Донецке для обучения кадров, которые потом вернутся работать домой. Он также добавил, что в части приема будущих специалистов уже есть документально оформленное решение. И практически по каждой специальности четко установлена необходимость для многих вузов принимать обучающихся целевиков с присоединенных территорий», — заявил ректор.
Лиза, по примеру мамы, стала музыкальным педагогом. Похоронив мужа в 1947-м, Ольга Фабиановна Гнесина-Александрова поселилась в одной квартире с сестрой Еленой. Ее комната позднее стала кабинетом директора института, а после ухода из жизни Елены Фабиановны - частью Мемориального музея. В 1955-м Ольга Фабиановна вышла на пенсию по состоянию здоровья. Но она продолжала вместе с сестрами принимать активное участие в жизни их общего детища. В марте 1963 года Ольга Гнесина ушла из жизни. Младшая из сестер знаменитой семьи прожила 82 года. Михаил Сын Михаил в семье Гнесиных родился в 1883 году.
Как и все дети в семье, начальное музыкальное образование получил дома, занимаясь с матерью и частными педагогами. Мише сразу преподавали скрипку и фортепиано. С 1892-го по 1899-й мальчик учился в Петровском реальном училище в родном Ростове-на-Дону. Его отличали разносторонние интересы, широкий кругозор. В юности он увлекался историей особенно античной Грецией , этнографией что позднее отразилось на его музыкальных произведениях , литературой. К 17 годам Михаил определился с выбором профессии и, при безусловной поддержке семьи, отправился поступать в Московскую консерваторию. Однако, несмотря на то, что три его сестры уже выпустились из этого учебного заведения, а четвертая училась, вопреки исключительному личному расположению ректора Консерватории Василия Ильича Сафонова, профессиональная подготовка Михаила Гнесина оказалась недостаточной для прохождения квоты для иудеев. Чтобы обойти эту процентную норму, Сафонов предлагал юноше перейти в православие. Однако отречься от веры предков Михаил категорически отказался. К концу жизни он остался единственным из детей Гнесиных, кто придерживался иудейства.
В итоге для Михаила нашелся иной вариант: он представил романсы своего сочинения знаменитому в тот период композитору Анатолию Лядову, профессору Петербургской Консерватории. Признание и поддержка преподавателя позволили Михаилу в 1901 году поступить в консерваторию в Петербурге. Михаил Гнесин в студенческие годы. В 1905-м Гнесин на год был исключен из учебного заведения за активное участие в революционных студенческих выступлениях. Эта среда дала основу для цикла ранних романтических произведений Михаила Гнесина - он пишет проникновенную музыку к стихам своих друзей. Одобрение этих произведений Н. Римским-Корсаковым помогло Гнесину восстановиться и продолжить обучение. Большую роль в судьбе Гнесина сыграло знакомство с пианистом и дирижером Александром Зилоти зятем Павла Третьякова. Организуя просветительские концерты, Зилоти перемежает произведения уже признанных композиторов с музыкой новых, молодых творцов. Михаил Гнесин становится одним из любимых начинающих авторов знаменитого пианиста-популяризатора.
Имя Михаила Гнесина, завершившего учебный курс в 1909 году, было занесено на доску выдающихся выпускников Консерватории. Первым в списке на этой доске был П. Среди тех, кто учился вместе с Михаилом Гнесиным у Н. Римского-Корсакова, был Игорь Стравинский. Еще во время учебы Игорь Федорович убеждал своего сокурсника, что в России у его таланта не будет перспектив. Сам Игорь в итоге так и остался в эмиграции: сначала уезжая с семьей на зиму из холодного Петербурга, затем решив переждать в Швейцарии Первую мировую, а затем уже окончательно - после революции 1917-го. Но патриотично настроенный Михаил Гнесин считал важнейшей своей задачей просветительскую работу. В 1911-м М. Гнесин сначала едет вместе со своим другом А. Дроздовым в Екатеринодар нынешний Краснодар , а полтора года спустя - в родной Ростов-на-Дону.
В Ростове Гнесин разворачивает на удивление активную деятельность : организует музыкальные фестивали, на которые приезжают самые известные музыканты; проводит праздники искусств, открывает 3 музыкальные школы, музыкальную библиотеку, консерваторию. Он проводит концерты и лекции не только по музыке, но и по античному искусству в Археологическом институте , преподает, берется за руководство консерваторией... Жители Ростова-на-Дону помнят о заслугах своего знаменитого земляка. Удивительное дело: все это ему удается в условиях Революции и начавшейся Гражданской войны. Ростов несколько раз переходит от красных к белым и наоборот, а Михаил Гнесин умудряется найти общий язык и договориться со всеми! Белым генералам приходятся по душе концерты, которые организует неутомимый менеджер-Гнесин, а красные комиссары оказываются воодушевлены лекциями, которые Михаил Фабианович разработал специально для рабочих. В 1921-м Гнесин покидает Ростов и некоторое время работает в Берлине. Здесь у него есть соблазнительная перспектива остаться в Европе или переехать в Палестину, где ему очень нравится. Однако после раздумий и метаний Михаил Фабианович с семьей возвращается в Россию. В 1923-м Михаил Гнесин поселяется в Москве и присоединяется к сестрам, беря на себя часть предметов, преподаваемых в училище.
Он полностью берет на себя преподавание композиции, ведя работу новаторскими методами. В частности, он был твердо убежден, что преподавать композицию надо сразу, а не после изучения теоретических основ. Кроме того, Михаил Фабианович впервые начал преподавать композицию детям. Его объявляют "классовым врагом", отстраняют от работы в Консерватории, травят в специализированной прессе. Все это Михаил Гнесин выдерживает с честью, продолжая работу и борьбу. Из этой битвы Гнесины выходят победителями, сумев доказать верность своих приоритетов в искусстве и образовании для соблюдения государственных интересов. Однако испытания на этом не завершаются: судьба по-прежнему испытывает Михаила Фабиановича "на прочность". Поэзия символистов объявлена "вредным декадансом" и вместе с ней доступ на эстраду закрывается романсам, написанным Гнесиным на стихи своих друзей-поэтов. Не попадает в число "значимых" национальная еврейская музыка, которой также уделено немалое внимание в творчестве М. Новые произведения рождаются все реже - много сил отнимает преподавательская и административная работа, особенно в условиях непрекращающейся борьбы.
Едва Гнесин восстанавливается в Консерватории и нормализует учебный процесс - педагогический факультет закрывают. Кризис усугубляется кончиной в 1934 году первой жены Михаила Фабиановича - Надежды Товиевны в девичестве Марголиной. Их брак продлился 27 лет. В поисках успокоения Михаил Фабианович женится второй раз: избранницей становится одна из его студенток разница в возрасте между супругами 10 лет Ванькович Галина Маврикиевна. Вместе с ними живет сын Гнесина от первого брака Фабий родившийся в 1907-м юноша с раннего возраста страдает психическим заболеванием, поэтому до конца жизни находится на попечении отца. Оставив Москву, вместе с семьей Михаил Фабианович переселяется в Ленинград. Но и здесь судьба продолжает наносить ему тяжелые удары. В 1937-м погибает самый младший из Гнесиных - Григорий. В 1941-м начинается война. Ленинград оказывается в кольце врагов.
Гнесин с супругой и сыном эвакуируются сначала в Йошкар-Олу, затем в Ташкент. Осенью 1942-го, не выдержав лишений блокады и суровых условий в эвакуации, умирает 35-летний Фабий. В 1944-м по приглашению сестры Елены Михаил возвращается в Москву и приступает к работе во вновь образованном Институте имени Гнесиных, возглавив кафедру композиции. Михаил Фабианович Гнесин в окружении учеников. Проходит всего 4 года - и по всей стране разворачивается мощная борьба с "формализмом" в музыке. Под удар попадают многие композиторы, среди которых любимцы Гнесина - Дмитрий Шостакович, Сергей Прокофьев. Осторожная, но настойчивая защита опальных музыкантов приводит к "ответной реакции": кафедру Гнесина в Институте приказано закрыть из-за "недостаточной идейно-воспитательной работы со студентами". Михаил Фабианович находит способ сохранить кафедру: он уходит на пенсию, передав должность заведующего своему успешному ученику - Араму Хачатуряну. Следующие 6 лет Михаил Гнесин работает над статьями и книгой воспоминаний о своем учителе Римском-Корсакове, создает еще несколько музыкальных композиций. В мае 1957 года 74-летний Михаил Фабианович Гнесин скоропостижно скончался от инфаркта.
Григорий и Михаил Гнесины в детстве. В год, когда не стало отца, ему исполнилось всего 6 лет. Григорий резко отличался от всех братьев и сестер. С возрастом за ним закрепилась репутация "черной овцы": он не стремился осесть на одном месте, проводил значительную часть времени в путешествиях, а о родных вспоминал, как правило, когда требовались деньги. Имея великолепные музыкальные способности, он первоначально направляется в Петербург и поступает в Технологический институт на химика. Однако вскоре бросает учебу и отправляется в Европу. Романтик, бунтарь и бродяга - Григорий Гнесин был совсем не похож на старших братьев и сестер. Сначала в Германии Дармштадт , затем в Женеве Григорий продолжает учиться химии. Затем все бросает и уезжает на полтора года в Италию, где принимается учиться пению.
Концерт был посвящен 75-летию Победы в Великой отечественной войне, поэтому прозвучало много военных песен. Учащиеся Гнесинки исполнили песни М. Блантера «Грустные ивы» Даяна Расулова , В. Гевисмана «Березовые сны» Вадим Печников , В.
Подготовительные курсы Гнесинки За год до предполагаемого поступления рекомендуем записаться на подготовительные курсы. Под руководством ведущих педагогов колледжа вы сможете подтянуть свои знания и навыки, необходимые для успешного поступления. Чтобы попасть на курсы, нужно пройти прослушивание, на котором вы исполните часть своей программы и покажете свой уровень сольфеджио. Занятия проходят раз в неделю в классах колледжа и включают в себя один час урока специальности и два часа сольфеджио. Чтобы записаться на прослушивание, отправьте заполненное заявление на электронный адрес: podotdel gnesin-academy. Записаться Дни открытых дверей в Гнесинке Несколько раз в год в колледже проходят дни открытых дверей. Это хорошая возможность познакомиться с преподавателями колледжа, получить консультацию и выяснить всё о том, как проходит экзамен. Также здесь можно ознакомиться со списком необходимых документов и узнать о стоимости платного обучения. Информация о датах проведение таких дней обычно выкладывается на сайте колледжа. Подача документов в Гнесинку Ближе к началу вступительных экзаменов открывается приём документов. От вас потребуется: заявление, оригинал или копия документа, удостоверяющего личность, оригинал или копия документа об образовании, и 4 фотографии 3x4 см. На период пандемии документы принимаются только дистанционно. Если вы поступаете в несколько мест, заранее продумайте, в какой колледж вы принесёте оригиналы документов.
МССМШ имени Гнесиных
Музыкальное Училище имени Гнесиных РАМ имени Гнесиных приглашает детей в возрасте от 6 до 11 лет на обучение по Дополнительным общеразвивающим общеобразовательным. Поступающим на Дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы Музыкального училища имени Гнесиных: расписание прослушиваний. новости Тюмени, Тюменской области: Тобольска, Ялуторовска, Ишима, Ямала, Югры, Урала. заведующая отделом общего фортепиано Музыкального училища имени Гнесиных Беляева Светлана Николаевна. Музыкальное училище имени Гнесиных 15 февраля отметит свое 127-летие. В январе 2024 года Музыкальное училище имени Гнесиных проводит традиционный Открытый юношеский фестиваль имени Гнесиных, который пройдет в онлайн формате на официальном.
Российская академия музыки имени Гнесиных
Завершился музыкальный вечер на торжественной ноте. Шейдта, а также фантазию «Венецианский карнавал» Д. Событие стало частью программы Международного музыкального фестиваля к 150-летию со дня рождения Ел.
Экзамен состоит и нескольких частей: диктант, пения с листа, слуховой анализ и письменный ответ по билету. Курс по сольфеджио для абитуриентов Онлайн курс Яны Ли охватывает все необходимые темы и практические навыки, необходимые для успешного прохождения вступительного экзамена. Узнайте подробнее.
Третий тур — онлайн тест по русскому языку и литературе. Здесь важно не расслабляться и быть внимательным. Несколько ошибок на этом этапе могут стоить вам бюджетного места, даже если ваш экзамен по специальности прошёл блестяще. Очень советуем начинать думать об экзамене за один календарный год до начала вступительных испытаний. Как правило, для выпускника музыкальной школы года регулярных занятий бывает достаточно, для того чтобы поступить. Но если прийти на подготовительные курсы после Нового Года, подготовка будет более нервной.
Лучше в комфортном темпе и без лишнего напряжения заниматься 1-2 раза в неделю в течении года, чем очень интенсивно прямо накануне экзамена. Хотя, оба варианта возможны. Всё зависит от вашей подготовки темперамента. Желаем успешного поступления в Гнесинку!
Очный этап Конкурса в категории «Студенты средних специальных учебных заведений» состоял из двух туров.
В первом туре суворовцы демонстрировали свои навыки и умения, дирижируя два произведения крупной формы под аккомпанемент двух роялей концертмейстеры отдельной дисциплины дирижирование, инструментовка и чтение партитур Рудь Марина Сергеевна, Марков Максим Васильевич и Котусова Ольга Валентиновна. Им предстояла работа с духовым оркестром. Калинковича, Алексей Корюкалов — И. Бах «Ариозо».
Первый выпуск фортепианного отдела состоялся в 1901 году, тогда среди двух выпускников была и младшая сестра Ольга.
Во главе струнного отдела стояла Елизавета Гнесина. Количество предметов постепенно увеличивалось, количество выпускников тоже. И вот уже в 1905 году 16 юных музыкантов закончили училище. С годами училище не только обрело государственный статус, но и превратилось в конгломерат учебных заведений, включающий в себя все три ступени музыкального образования — начальную, среднюю и высшую. К тому времени уже одна Елена Фабиановна Гнесина возглавляла созданные учебные заведения, последним из которых стал институт — ныне Российская академия музыки РАМ.
В разные годы учебные заведения, носящие имя Гнесиных, окончили известные композиторы, дирижеры и исполнители. Елена Гнесина в центре. Фото: архив. Жизнь училища и Академии сейчас — это каждый день лекции, репетиции, концерты, конкурсы, фестивали, а учебный год — это огромный труд всего педагогического коллектива. Настоящая "симфония" со своим стройным звучанием.
Эти имена дала нам Гнесинка. Кто знает, может, к этому списку присоединитесь и вы? Поделиться: Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий или заполните следующие поля: Ваше имя.
Новости / Теги / училище Гнесиных
Став директором, художественным руководителем училища, а позже и Государственного музыкально-педагогического института им. Гнесиных, Елена Фабиановна продолжала. III Открытая московская творческая мастерская музыкальной школы Российской Академии музыки имени Гнесиных при поддержке АССОЦИАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ АКАДЕМИИ МУЗЫКИ. Поступление в Музыкальное училище имени Гнесиных: баллы, бюджет, факультеты, специальности, приемная комиссия, информация абитуриентам. Индивидуальные практические занятия с ведущими педагогами Российской академии музыки и Училища имени Гнесиных. Татьяна Зеликман: Да, я окончила сначала школу, училище, затем институт Гнесиных и аспирантуру.
День рождения Российской академии музыки имени Гнесиных
Музыкальное училище имени Гнесиных 15 февраля отметит свое 127-летие. Главная» Новости» Училище гнесиных афиша. Занятия в училище прекратились, а всех Гнесиных эвакуировали из Москвы в другие города, подальше от фронта. Список дней открытых дверей Музыкального училища имени Гнесиных Российской академии музыки имени Гнесиных.
День рождения Российской академии музыки имени Гнесиных
Вслед за Еленой и Евгенией вскоре поступили в консерваторию и младшие сёстры: Мария и Елизавета. Рядом с ними в консерватории обучались высокоодарённые музыканты, ставшие впоследствии гордостью русского искусства: А. Скрябин и С. Рахманинов, с которыми Гнесины продолжали дружить и после окончания консерватории. Многие знаменитые русские пианисты и композиторы например, А. Гольденвейзер, Н. Метнер, Р.
Глиер, А. Гречанинов были товарищами сестёр Гнесиных по консерватории. В 1891 году семью Гнесиных постигло большое горе: умер отец, Фабиан Осипович. Семья осталась без средств к существованию и без чьей-либо поддержки. Тогда на помощь пришли консерваторские учителя. Они помогли определить Елену на место учителя музыки в гимназию Арсеньевых.
Так началась её педагогическая деятельность. Когда она окончила консерваторию с серебряной медалью и начала концертировать как солирующая пианистка, ансамблистка и аккомпаниатор а выступала в этом качестве она с Л. Собиновым и П. Хохловым, знаменитыми русскими певцами , она не бросила преподавание в гимназии. Видимо, уже тогда её тянуло к преподавательской деятельности. Сестра Евгения была тесно связана с кружком любителей литературы и искусства, которым руководил молодой купеческий сын Константин Алексеев - в будущем К.
Евгения занималась с членами кружка музыкой, главным образом, теоретическими предметами. И вот, у старших сестёр возникла идея объединить свои усилия в области педагогики, и было решено создать своё музыкальное учебное заведение, как только третья сестра, Мария, завершит консерваторский курс. В этом их поддержали консерваторские преподаватели. Всемерно ободряя и поддерживая молодых пианисток, они оказали содействие в получении ими официального разрешения городских властей. Сёстры сначала организовали музыкальную школу в своём вернее, в арендованном ими доме в Гагаринском переулке. Пока школа располагала только одним роялем на приобретение второго просто не было средств.
И вот, в начале февраля 1895 года в Москве открылось "Училище сестёр Е. Все организационные дела по училищу взяла на себя Елена, обладавшая поистине мужским, волевым, решительным характером. Так наши три сестры нашли себе Дело в Москве. Итак, при наличии жестокой процентной нормы для евреев, дочери раввина - одна за другой - поступают в Московскую консерваторию и успешно заканчивают её. Как ни странно, у колыбели музыкального образования в России оказались в основном евреи: Санкт-Петербургскую консерваторию основал Антон Рубинштейн, Московскую - его брат Николай, музыкально-педагогический комплекс в Москве - наши героини. Забегая вперёд, скажу, что и Донскую консерваторию в Ростове основал опять-таки Гнесин, брат трёх сестёр Михаил Фабианович.
Вернёмся, однако, к нашим сёстрам. Сначала педагогический коллектив состоял только из трёх сестёр Гнесиных. Но уже в 1901 году, окончив консерваторию, в этот коллектив влилась четвёртая сестра, Елизавета, и появился класс скрипки. Одной из первых выпускниц училища была самая младшая сестра Ольга она обучалась у Елены Фабиановны , которая тоже стала преподавать в училище. Сёстры не только вели специальные классы игры на фортепиано и скрипке, но и теоретические, хоровые, ансамблевые, причём этим дисциплинам придавалось очень большое значение, чем училище Гнесиных существенно отличалось от других частных учебных заведений Москвы. Елена преподавала методику игры на фортепиано, вела она и хоровой класс, в котором объединялись все учащиеся.
Евгения преподавала как фортепиано, так и детское сольфеджио, а Елизавета вела классы скрипки, камерного ансамбля, а затем и сольфеджио. Вскоре училище молодых сестёр получило такую известность, что в него стали поступать взрослые ученики, готовившиеся к дальнейшей учёбе в консерваториях - Московской, Петербургской и даже Лейпцигской. Популярность нового училища выросла настолько, что уже к началу ХХ века силами только сестёр невозможно было управиться с разросшимися классами. И тогда сёстры стали привлекать для преподавания музыкантов, в чьей квалификации и добросовестности они были уверены. Такими преподавателями стали выдающиеся композиторы Р. Глиэр, А.
Гречанинов, известная пианистка Е. Пришлось искать новое помещение для училища, и в 1902 году был снят небольшой деревянный особнячок на Собачьей площадке, 5.
Пианистка-педагог, она концертировала, преподавала ученикам всех возрастов, создала большой учебный репертуар как композитор, автор сочинений для детей.
По словам дирижера Евгения Светланова, «у нее было расширенное сердце… Ей удалось объять необъятное». Елена Фабиановна получила высокую оценку своей деятельности — была награждена орденами Ленина, Трудового Красного Знамени. Рассказ ведущей был дополнен видеорядом с интересным иллюстративным материалом фотографиями и документами.
Яркая концертная программа оставила большое впечатление у зрителей. Аглинцевой, солистов-инструменталистов областной филармонии. Прозвучали великолепные образцы музыкального классического наследия и произведения выдающихся советских композиторов, в том числе Е.
Антонова скрипка , О. Гуменная аккордеон , Е. Гуреева баян , Л.
Кучеренко фортепиано , Е. Леснянская флейта , Е. Налетова виолончель , О.
Панкратова фортепиано , Т. Цыганкова вокал , Н.
Пришлось искать новое помещение для училища, и в 1902 году был снят небольшой деревянный особнячок на Собачьей площадке, 5. В этом доме семья Гнесиных и их учебное заведение прожили более полувека.
Здание это не сохранилось: при сооружении Нового Арбата то есть Проспекта Калинина разрушили многие исторические здания Москвы. В камни и пыль превратились не только старое здание Училища, но и ряд домов, связанных с московской юностью Лермонтова, в частности, дом Лопухиных, куда влюблённый гениальный юноша прибегал к обожаемой Вареньке... Жизнь семьи Гнесиных в новой квартире была исключительно деятельной, интересной. Занятия с учениками проходили с утра в комнатах сестёр, в гостиной и в небольшом зальчике, в нескольких классах на антресолях, По вечерам - беседы за чайным столом, встречи с многочисленными друзьями.
Ольга, кроме музыки, серьёзно занималась живописью. Посещали дом сестёр и консерваторские преподаватели в частности, Танеев и Сафонов , появлялись и новые друзья: Модест Ильич Чайковский, знаменитые историки Ключевский и Покровский, академик Виноградов. Подружился с Гнесиными и Д. Гончаров, родственник жены Пушкина и владелец имения "Полотняный завод", где родилась Наталья Николаевна.
Гончаров неоднократно приглашал Елену Фабиановну погостить в имении, где у него иногда скрывался от полиции А. Именно в имении Гончарова произошло знакомство Луначарского с Еленой Фабиановной, что впоследствии немало помогло сохранению и развитию училища после революции. В традицию вошло празднование дня рождения училища 15 февраля с весёлыми концертами, танцами, карнавалами. Другой доброй традицией были академические концерты учащихся из-за большого наплыва публики приходилось арендовать зал консерватории или зал Синодального училища.
На концертах присутствовали, как правило, крупные музыканты: кроме друзей Гнесиных Рахманинова, Скрябина, Танеева, постоянно бывали крупнейшие пианисты Гольденвейзер, Игумнов, композиторы Глиэр и Гречанинов. Приходили Станиславский и Книппер-Чехова. Среди учеников, успешно выступавших на этих отчётных концертах, можно было встретить будущих пианистов мирового масштаба - Н. Орлова, Л.
Вскоре после революции Дело Гнесиных понесло первую чувствительную утрату: скончалась Мария Фабиановна. Но училище продолжало работать, и уже в 1919 году по решению Луначарского, ему был придан статус Государственной музыкальной школы, которая в 1925 году была преобразована в Государственный музыкальный техникум имени Гнесиных. При этом частью техникума стала Детская школа. Возглавлявшая Дело Елена Фабиановна пользовалась любой возможностью, любыми связями для того, чтобы расширить техникум, и уже в 1930 году ему было передано здание бывшего "Бытового музея 1840-х годов".
Помня о том, что сёстры Гнесины во время боёв на Красной Пресне в 1905 году давали приют раненым дружинникам, руководители государства, в общем, поддерживали начинания сестёр и содействовали росту техникума хотя основной заслугой Гнесиных было, конечно, развитие музыкального образования в стране. В 1936 году техникум был преобразован в Государственное музыкальное училище им. К Лядова. К этому времени он имел за плечами богатый опыт преподавания и музыкально-просветительской работы в Екатеринодаре и Ростове-на-Дону, где основал музыкальную школу ныне его имени и Донскую консерваторию.
Вообще же он был одним из первых советских композиторов, автором "Симфоничес кого монумента 1905-1917 гг. Был он и видным автором еврейской музыки: ему принадлежит опера "Юность Авраама" 1923 , цикл песен "Повесть о рыжем Мотеле" на слова И. Уткина 1929. В Училище Михаил Фабианович решился на смелый эксперимент: ввёл класс свободного сочинения с самого начала обучения одновременно с курсом гармонии сейчас такая практика подготовки композиторов стала повсеместной.
Среди учеников М. Гнесина - советские композиторы В. Клюзнер, А. Леман, А.
С 1929 по 1932 год в техникуме обучался Т. Хренников, который впоследствии посещал занятия у М. Особое внимание Гнесины обращали на этическое воспитание детей, подростков и молодёжи в школе и техникуме, чтобы из них получались не только музыканты, но и интеллигентные, порядочные люди. Внимательный, доброжелательный подход к каждому учащемуся был нормой отношения Гнесиных к ученикам, особенно к детям - и это несмотря на высокую требовательность сестёр и прочих преподавателей, нетерпимость к лени или поверхностному подходу к усвоению музыкальных дисциплин.
Каждого вновь поступающего ребёнка Елена Фабиановна прослушивала сама, определяя наличие слуха и других данных, позволяющих ему стать музыкантом. Например, мою племянницу она, проверив её слух, вдруг спросила: "Хочешь, я буду твоей бабушкой? Елена Фабиановна в этих случаях всегда проявляла необходимую твёрдость. Техникум продолжал расти, и Елена Фабиановна добилась организации строительства нового здания для него на улице Воровского Поварской в расчёте на то, что в старом здании техникума на Собачьей Площадке останется детская школа.
Едва началось это строительство, как Елена Фабиановна загорелась новой идеей: создать на базе техникума второй музыкальный вуз в Москве - высшее учебное заведение, основной задачей которого являлась бы подготовка преподавателей музыкальных дисциплин. Комитет по делам искусств не поддерживал этот проект зачем, мол, нужна вторая консерватория в Москве? Конец 1940-го и весь 1941 год были тяжёлым временем для семьи Гнесиных и их Дела.
Гнесиных пианист выбрал монографическую программу: 24 прелюдии Сергея Рахманинова. Гнесиных состоится традиционный праздничный концерт, посвященный 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Цикл концертов «Гнесинские семьи». Вечер 3 К 150-летию Ел.