Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ): стоимость обучения 2024, факультеты и специальности, проходные баллы на бюджет.
Эксперт Президентской академии Александр Юхно выступил на круглом столе в Высшей школе экономики
Преподаватели Высшей школы экономики, или «Вышки», как ее называют студенты, это не просто теоретики, а настоящие носители тех знаний, которыми делятся на лекциях. Специальности в НИУ ВШЭ в г. Санкт-Петербург. Национальная Медиа Группа и факультет креативных индустрий НИУ ВШЭ запускают учебный курс «Импакт-медиа и социальные коммуникации» и Лабораторию импакт-контента. Эксперты НИУ ВШЭ и Сбера назвали самые востребованные профессии ближайших двух лет. В Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) в Москве с 4 по 14 апреля проходит XXIV Ясинская (Апрельская) международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. Подробно они описаны в докладе НИУ ВШЭ «Атлас профессий будущего», второе издание которого выйдет в 2021 году. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВЭШ) – российское государственное высшее учебное заведение, входит в число самых престижных вузов страны. ВЭШ была основана в 1992 году.
ВШЭ - Высшая школа экономики
Управление разработкой Дисциплина направлена на формирование у продакт-менеджера компетенций, связанных с работой с IT-командой. Вы узнаете основные подходы к составлению архитектуры продукта. Также вы научитесь формулировать ТЗ для команды разработки, обеспечивать связь с IT-стратегией и в конечном счете будете разбираться в тонкостях, необходимых для качественного взаимодействия с разработчиками вашего продукта. Маркетинг и запуск цифровых продуктов Является логическим продолжением предыдущей дисциплины про формулирование гипотез и предполагает, что после концептуальной проверки продуктовой гипотезы Вы также сможете проверить их на востребованность, используя цифровые каналы; запускать небольшие рекламные кампании, считать юнит-экономику продукта и в конечном счете убедиться дешево и быстро, что Ваш продукт, действительно, имеет потенциал с точки зрения спроса со стороны рынка. Развитие цифрового продукта на основании данных и метрик Дисциплина включает в себя весь спектр компетенций, связанных с настройкой аналитики вашего продукта, и предполагает знакомство с ключевыми продуктовыми метриками, умение их настроить, принимать решения с опорой на данные, визуализировать метрики и строить отчеты. Инвестиционная оценка Дисциплина направлена на формирование у вас компетенций, позволяющих проводить инвестиционную оценку продукта, работать с инвесторами, выбирать, предлагать и в целом успешно проходить раунды финансирования для вашего продукта, а также понимать правовые механизмы того, как осуществляется работа с инвесторами.
Тэги: вшэ , увольнение , преподаватели , научные сотрудники На фото Андрей Яковлев. Фото сайта hse. Как отметил в соцсетях со ссылкой на «более информированных товарищей» сам Яковлев, к началу 2023 года из России уехали около 700 преподавателей и научных сотрудников НИУ ВШЭ. Формальная причина увольнения - «истечение срока действия контракта». Создание Высшей школы экономики в 1992 году расценивалось как создание экономического вуза новой формации. Очень быстро этот небольшой центр подготовки магистров превратился в один из крупнейших и лучших вузов страны, в котором работают примерно 7 тыс.
До недавних пор среди них был и 57-летний Андрей Яковлев. Он — кандидат экономических наук. Был ординарным профессором и профессором кафедры теории и практики государственного управления, директором Института анализа предприятий и рынков и Международного центра изучения институтов и развития, членом ученого совета ВШЭ. С сентября 2022 года работает в Центре российских и евразийских исследований имени Дэвиса Гарвардского университета.
Кроме того, стороны договорились о развитии академических и культурных связей, сообщает «Интерфакс».
В российском университете отметили, что два вуза открыли совместную магистерскую программу по анализу данных и социологии. Кроме того, в скором времени стороны намерены провести летние школы для студентов.
Вопросы, на которые они отвечали, касались целей обучения, их достижения, получения поддержки в трудоустройстве от Карьерного трека Хекслета и опыта рекомендации обучения в онлайн-школе. Каждого пятого выпускника Хекслета приняли на работу без собеседования. Показатели трудоустройства не зависят от образования, пройденного курса, пола, возраста, места жительства и наличия опыта в IT. За это время удалось выработать подход, гарантирующий высочайшие показатели трудоустройства наших выпускников.
Эксперт Президентской академии Александр Юхно выступил на круглом столе в Высшей школе экономики
Официальная страница НИУ ВШЭ — Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Все самое важное о жизни университета, образовании, науке и экспертизе — здесь. Мы публикуем главные новости петербургского кампуса, рассказываем про достижения наших студентов, выпускников и сотрудников, а также освещаем яркие университетские мероприятия. Специальности в НИУ ВШЭ в г. Санкт-Петербург. Высшая школа экономики (ВШЭ). Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости.
80% выпускников Хекслета трудоустроились в IT: данные исследования НИУ ВШЭ
Эксперты НИУ ВШЭ и Сбера назвали самые востребованные профессии ближайших двух лет. Добро пожаловать на канал Высшая школа экономики (23838158) на RUTUBE. Список специальностей НИУ «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ): Бакалавриат, Специалитет, Магистратура. Формы обучения: Очная, Очно-заочная, Дистанционная.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ)
Делимся дайджестом мероприятий, на которые стоит обратить внимание: 18 апреля в 19:00 День открытых дверей Факультета довузовской подготовки. Гостей ждут активности для всей семьи, мастер-классы, презентация программ, ответы на вопросы и многое другое. Где: Покровский бульвар, 11, Культурный Центр 20 апреля в 12:00 Профориентационная встреча Факультета экономических наук. Представитель и выпускник факультета расскажут о карьерных возможностях после обучения и экономических факторах, которые влияют на благополучие жизни.
Сфера их занятости соответствует их более высокой квалификации.
Это могло стать стимулом для более успешной образовательно-карьерной траектории. До 24 лет участники этой траектории никогда не работали, не совмещали учебу с работой, а посвятили себя учебе, окончив сначала бакалавриат или специалитет, а затем магистратуру. Никто из них не имеет детей. Их выход на рынок труда пришелся на пандемийный 2020 год и «гладкого» перехода в постоянную занятость не случилось — многие из них попали на временную работу или находятся в неактивности.
Доход тех, кто нашел постоянную работу, ниже среднего по выборке. Живут участники этой траектории в тех регионах, где сложнее найти работу. Тип третий. Нетрадиционные маршруты Фото: Дарья Гвоздева Среди всех траекторий выделяется нестабильная, или прекариальная.
У участников этой траектории разный опыт получения образования. Большинство преодолели только одну ступень высшего образования, но часть продолжили обучение в магистратуре. Однако объединяет их специфика положения на рынке труда. Большую часть времени после окончания учебы выпускники работали на временной работе или неполный день.
В пандемийный 2020 год более половины участников траектории находилось в нестабильном положении. Однако средние заработки тех из них, у кого работа была, лишь немного не дотягивали до средних по выборке. Среди участников этой траектории могли быть фрилансеры и самозанятые, поэтому нестабильность могла быть отчасти искомым, а не вынужденным состоянием. Помимо традиционных маршрутов, по которым выпускники пришли в высшее образование, есть нетрадиционный — транзитный — трек.
У них значимо более низкая успеваемость, как и культурный капитал семьи. Однако большинство из них живут в крупных городах с развитым рынком высшего образования, что облегчило поступление в вуз. На старших курсах они совмещали учебу с работой, и постепенно получили постоянные позиции. Трудовой доход в этой траектории ниже среднего по выборке на 20 процентных пунктов.
Это связано с тем, что высшее образование они получили позже, и успели накопить более низкий уровень человеческого капитала. Однако их заработки выше, чем у тех, кто получил только среднее профессиональное образование. Экономика образования Самозанятые и «жидкие» команды: как развивается рынок фриланса в России К чему пришли Исследование показало, на первый взгляд, очевидное: образовательно-карьерные траектории выпускников очень разные.
Ещё с 1993 года преподаватели Вышки готовили школьные учебники и рабочие тетради по экономике, политологии и праву. Тогда же Вышка предложила ввести Всероссийскую олимпиаду по экономике , достижения в которой учитывались при поступлении в вуз [28]. Вышка отказалась от идеи заочного и вечернего обучения бакалавров, которое могло принести дополнительный доход, однако использовала другой подход — вместе с банками-партнёрами ввела систему скидок на образовательные кредиты для талантливых студентов. Параллельно вуз экспериментировал со структурой учебного года: в 1999 году была запущена пятимодульная система вместо двух семестров, в итоге закрепилось четыре модуля [29] [30] [31]. В 1996—1998 годах по поручению правительства в регионах России открылись кампусы ВШЭ. Первым стал кампус в Нижнем Новгороде, сразу за ним — в Перми и Петербурге [27] [32]. С 1996 года официальным символом маскотом университета стала ворона, нарисованная художницей Анной Аренштейн [33]. С 1997 года ворона присутствует на сувенирной продукции ВШЭ, а с 1998 года ворону можно встретить в буклетах Вышки [34]. В 2011 году университет взял под опеку ворона в Московском зоопарке [35]. В нём на 2—4 курсах студенты учатся на английском языке по программе Лондонского университета и окончившие курс получают дипломы бакалавров ЛШЭ и ВШЭ [36]. Экзамен должен был не только унифицировать поступление, но и снизить уровень коррупции в вузах и школах. ВШЭ первая согласилась учитывать результаты Единого государственного экзамена ЕГЭ , установив высокий порог, — таким образом можно было собрать самых талантливых учеников со всей России [37] [38]. Студенты магистратуры приезжали из региональных вузов после прохождения бесплатных зимних подготовительных школ для старших курсов, запущенных в 2001 году [40]. В 2004 году в вузе создали первый в России университетский Научный фонд для поддержки исследований и поощрения академической деятельности. Через год в Вышке открыли группу научно-учебных лабораторий. В 2006 году ВШЭ запустила Центр фундаментальных исследований, который и в настоящее время координирует научные исследования вуза, в том числе ведёт госзаказы. Первые международные лаборатории открылись в 2010—2011 годах [41] [42]. Кроме реформы школьного образования, эксперты ВШЭ работали над административными реформами, программой « Электронная Россия » [43]. В августе 2008 года Вышка перешла в прямое подчинение правительству, с которым плотно работала предыдущие пять лет. По поручению президента вуз начал разработку « Стратегии—2020 » [29] [44] , она была подготовлена совместно с Академией народного хозяйства и представлена в 2011 году [45] [46]. ВШЭ по поручению правительства занималась разработкой программы «развития и повышения конкурентоспособности исследовательских и образовательных центров». В октябре 2009 года правительство приняло представленную программу и выделило грант на её реализацию. В этом же году вуз получил статус национального исследовательского университета , а переименование из ГУ в НИУ ВШЭ произошло в 2010 году [47] [48] [29]. На следующий год при вузе открылся лицей для учеников 10—11 классов [49]. В начале 2010-х совместно с РЭШ была создана программа по экономике для бакалавров. Вуз открыл несколько факультетов, среди них — медиакоммуникации, филологии, в 2014 году при поддержке компании « Яндекс » — факультет компьютерных наук [14]. В 2017 году состоялся первый набор на факультет физики [50] , а в 2018 начали работать факультеты химии, а также биологии и биотехнологии [51]. В 2019 году открылся факультет географии и геоинформационных технологий [52]. Высшая школа экономики имеет онлайн-платформу для дистанционного образования online. В 2012 году стартовал Проект 5—100 Минобрнауки, цель которого — вывести по меньшей мере пять российских вузов к 2020 году в сотню лучших образовательных центров мира. В 2013 году ВШЭ вошла в список первых 15 участников программы [54]. С 2015 года Вышка находится в группе четырёх лидеров проекта с лучшими результатами [55] [56]. В 2021 году ВШЭ стала одним из победителей конкурсного отбора на участие в государственной программе поддержки университетов «Приоритет-2030». ВШЭ вошла в первую группу университетов, которые получат грантовую поддержку по треку «Исследовательское лидерство» [57]. Вышка является членом Ассоциации научных редакторов и издателей [58].
Заполнить электронную форму можно после объявления старта конкурса. К заявке необходимо прикрепить требуемые документы и сертификаты в формате PDF. Информирование о результатах конкурса. Решение отборочной комиссии по результатам отбора оглашается через 30 дней после окончания приема заявок. Информация сообщается по указанной при регистрации электронной почте и не подлежит обжалованию. Подготовка к отъезду. Перед отбытием на обучение необходимо принять участие в ориентировочных встречах для номинированных на программы международного обмена. На мероприятиях обсуждаются актуальные вопросы пребывания и обучения в выбранной стране. Учащиеся московских кампусов должны присутствовать лично. Бизнес-образование ВШЭ ВШЭ предлагает 58 программ очной, очно-заочной и дистанционной профессиональной переподготовки продолжительностью от 8 до 24 месяцев. Обучение ведется по 11 направлениям: Бизнес-информатика;.
Исключения из "Вышки"
Хочешь видеть только хорошие новости? Вернуться в обычную ленту? ВШЭ была создана в 1992 году, ее ректором на протяжении 28 лет являлся Ярослав Кузьминов.
Высшая школа экономики стала одним из победителей и единственным университетом социально-экономического профиля среди 14 российских НИУ. Начаты совместные исследовательские проекты с ведущими университетами: Стэнфордским, Пекинским, Шанхайским, Сорбонной, Лондонской школой экономики и политических наук. Научно-учебные лаборатории НУЛы объединяют молодых преподавателей, аспирантов и студентов. В таких лабораториях студенты младших курсов и «взрослые» исследователи работают как коллеги.
НУЛы таким образом становятся точками роста академической среды. В их работе участвуют студенты и аспиранты практически всех факультетов. В университете действует 77 научных центров и 30 научных институтов.
Вторая особенность — это длительность опыта работы как после окончания обучения, так во время него. В итоге опыт работы 25-летних людей, обучавшихся в школе, бакалавриате и магистратуре, оказывается очень разным — от шести лет до полного его отсутствия. Это отражается на их заработках и на том, насколько легко и быстро им удается получить постоянную работу. Какие типы нашли Тип первый. Одна ступень высшего образования и работа Фото: Дарья Гвоздева Линейная траектория.
После окончания 11 классов они поступили в бакалавриат, в вузе посвящали себя только учебе, а окончив его, сразу нашли постоянную работу, а не попали во временную занятость. Многие из них трудятся в сфере госслужбы и социальных услуг. Линейная с совмещением. Главное отличие от первой — то, что представители этой траектории начали совмещать работу и учебу на старших курсах. Зачастую это связано с тем, что они живут в более крупных городах, значит, возможностей для работы у них больше. К 25 годам у них самый высокий трудовой доход — на 17 процентных пунктов выше среднего в выборке. Карьерная траектория. Те, кто пошел по этому пути, тоже ограничились дипломом бакалавра, но вышли на рынок труда еще на первом курсе.
На рынок труда они вышли скорее вынужденно — их школьная успеваемость, как и социально-экономический статус семьи, были ниже, чем у сверстников. Тип второй. Длительное высшее образование и выбор пути Фото: Дарья Гвоздева «Длинным высшим образованием» ученые называют окончание не только бакалавриата или специалитета, но и магистратуры. Как выяснилось, чаще всего по «длинному» пути следуют выпускники вузов с более высокой успеваемостью в школе и математической грамотностью, а также более высоким культурным капиталом семьи. Среди выбравших длительное высшее образование больше тех, кто работает в отраслях, требующих высокой квалификации — промышленность, образование, и меньше тех, кто занят в сфере услуг. У «длинной» траектории есть четыре разновидности. По длинной линейной траектории следуют те, кто после бакалавриата и специалитета поступил в магистратуру и впервые вышел на работу, поступив на вторую ступень образования. Многие участники траектории работают в промышленности, а также в образовании.
Есть и те, кто после окончания бакалавриата и специалитета вышли на рынок труда на пару лет и, не прекращая работать, поступили в магистратуру — это представители реверсивной траектории. Две другие траектории с «длинным» образованием — полные противоположности друг друга. Некоторые из них следуют длинной карьерной траектории, иначе их можно назвать «карьеристами».
Кроме того, высоко ценятся сотрудники с высокими цифровыми компетенциями, которые необходимы в деле реализации инновационного потенциала экономики. Речь идёт прежде всего о выпускниках в сфере математики и и компьютерных наук. Подробнее здесь Фраза из детства «Все работы хороши, - выбирай на вкус!
Путь «школа → вуз → работа» уже не актуален — результаты исследования ВШЭ
Строительство входит в перечень ключевых отраслей экономики РФ, в которые запланировано масштабное внедрение искусственного интеллекта. В девелопменте будущего конкурентное преимущество получат компании, обладающие хорошей технической базой и принимающие решения на основе аналитики и данных, что позволит быстро реагировать на изменения рынка. В России расходы, связанные со строительством, составляют порядка 5,5 трл. Он входит в топ-200 лучших университетов мира Международного предметного рейтинга Quacquarelli Symonds QS по компьютерным наукам. Компания «Самолет» — одна из крупнейших федеральных корпораций в сфере PropTech и девелопмента. Сегодня «Самолет» уже создает решения на основе аналитики данных для планировок и проектов на сайте, отделок и дизайна, прогнозов намерений клиентов приобрести продукт, оценки NPS пользователей, стратегии коммуникации с клиентами с задолженностями ЖКХ и т.
Каталог актуальных программ публикуется на сайте ВШЭ. Для участия в конкурсе можно выбрать программы не более 3 вузов-партнеров, расположив их в порядке приоритета. Определение бюджета для участия. Необходимо составить смету предстоящих расходов по программе оплата сертификатов, визы, перелета, аренды жилья и т. Рассчитать примерную стоимостью проживания в выбранной стране можно здесь. Подача заявки. Заполнить электронную форму можно после объявления старта конкурса. К заявке необходимо прикрепить требуемые документы и сертификаты в формате PDF. Информирование о результатах конкурса. Решение отборочной комиссии по результатам отбора оглашается через 30 дней после окончания приема заявок. Информация сообщается по указанной при регистрации электронной почте и не подлежит обжалованию.
Дания поступление в университет. Вступительный экзамен в универ после колледжа. Аспирантура после колледжа. Специальность мировая экономика. Экономическая специализация это. Код специальности экономики по направлению экономика. Специальность мировая экономика перевод. Инновационные школы России. Летняя школа инноваций. Конкурс инновационных проектов. Инновационные школы Москвы. Бизнес Информатика. Студенческое предпринимательство. Информатика в университете. Направление обучения. Магистерская программа. Презентация магистерской программы магистратуры. Магистратура направления. Психфак МГУ. Факультет психологии МГУ. Кафедра психологии МГУ. МГУ 21 Факультет. Экономические специальности. Экономические школы план. Специализация в университете экономики. Специальность экономической теории. Политех Москва институт физика Факультет. ЛГТУ Кафедра физики преподаватели. Бакалавр Магистр. Учеба в магистратуре. Студент бакалавр. Студенты России. Университет студенты. Студенты финансового университета. Студентки вузов Москвы. Пермский политехнический университет строительный Факультет. Пермский Политех корпус аэрокосмический. Россия в цифрах. Вузы России список. Рейтинг вузов. Вузы по баллам ЕГЭ. Топ университетов и вузов Москвы. Высшая школа экономики эмблема. Высшая школа экономики Москва лого. Логотип НИИ Высшая школа экономики. Академия промышленных. Институт промышленных технологий и дизайна в Санкт-Петербурге.
Подробная информация о профильных испытаниях размещена здесь. Проект дает возможность абитуриентам бакалавриата и специалитета, семьи которых оказались в трудных жизненных ситуациях, обучаться в ВШЭ за счет средств вуза, если они не смогли поступить на бюджет. В 2021 году на 190 мест подано 448 заявок. Прием на них начнется уже с 1 февраля 2022 года. Особенности поступления При поступлении в Вышку можно учесть свои достижения, например: аттестат или диплом колледжа с отличием; спортивные достижения; участие в конкурсах для школьников платформы «Россия — страна возможностей», например, конкурс «Большая перемена»; мероприятия НИУ ВШЭ: конкурс «Высший пилотаж», олимпиада школьников «Ступени», чемпионат сочинений «Своими словами» и другие; заключительный и региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников; олимпиады школьников из Перечня; иные олимпиады и конкурсы, с полным перечнем которых можно ознакомиться на сайте приемной комиссии. За достижения можно получить максимум 10 баллов к сумме баллов ЕГЭ, что сильно повышает шансы абитуриента на зачисление на бюджетное место или помогает получить большую скидку при поступлении на платные места. Их описание и особенности можно найти на сайте приемной комиссии здесь. На остальные образовательные программы дополнительные вступительные испытания не проводятся, поступление ведется по результатам ЕГЭ. ФДП проводит как онлайн-, так и офлайн-занятия. На курсах можно подготовиться как к ЕГЭ, так и к олимпиадам школьников.
Специальности Национального исследовательского университета Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) — государственный вуз, созданный в постсоветской России [5]. Находится в Москве. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» разработал атлас профессий будущего. / ВУЗы / НИУ ВШЭ. Специальности.
НИУ ВШЭ в Москве
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ): стоимость обучения 2024, факультеты и специальности, проходные баллы на бюджет. Официальный канал Высшей школы экономики. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". НИУ ВШЭ был основан 01.01.1992, его ректором является Анисимов Никита Юрьевич. Университет расположени по адресу Москва, Мясницкая улица, 20, в нем уже обучается 37856 студентов по различным специальностям. Мы публикуем главные новости петербургского кампуса, рассказываем про достижения наших студентов, выпускников и сотрудников, а также освещаем яркие университетские мероприятия. Специальности в НИУ ВШЭ в г. Санкт-Петербург. НИУ ВШЭ — все новости по теме на сайте издания 16-17 февраля 2019 года НИУ ВШЭ-Санкт-Петербург приглашает студентов и выпускников вузов встретиться с ведущими преподавателями университета, известными учеными и политиками для обмена опытом. НИУ ВШЭ – один из крупнейших в Европе и единственный в России национальный исследовательский университет в области социально-экономических наук.
Хочу в НИУ ВШЭ
Courses and directions of training Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики — один из лучших исследовательских университетов в России. НИУ ВШЭ был основан в 1992 году для развития исследований и образования в сфере экономики и смежных дисциплин.
На занятиях офлайн в аудитории смогут присутствовать одновременно не более 50 человек. Среди студентов будет выделена категория "обучающиеся в зоне риска".
Это совершеннолетние студенты, которые не переболели коронавирусом в последние полгода, не сделали прививку — как российскую, так и иностранную, — и не имеют противопоказаний к вакцинации. Они допускаются на офлайн-занятия по расписанию только в малых группах не более 15 человек в одной аудитории по дисциплинам, которые невозможно организовать дистанционно. Например, занятия с лабораторным оборудованием или лицензионным программным обеспечением.
Мы сейчас прорабатываем решение о том, что физическое присутствие в помещениях университета в дни таких занятий для студентов в зоне риска будет возможно только при наличии отрицательного ПЦР-теста. В МГУ перестали допускать к работе не прошедших вакцинацию от коронавируса сотрудников Также мы договорились, что на первокурсников в первый месяц ограничения, связанные с вакцинацией, распространяться не будут. Это значит, что они спокойно могут поступать к нам, приезжать в кампус, заселяться в общежития — университет готов взять на себя решение вопросов, связанных с вакцинацией.
Хочу напомнить, что пандемия коронавируса не ушла из нашей жизни и во многих регионах наблюдается рост числа заболевших и высокая смертность. При этом новый штамм коронавируса может ощутимо поражать и молодых людей. Надеюсь, студенты поймут, что разработанные нами меры направлены на сохранение здоровья всего нашего большого университета и в существующих условиях это один из немногих выходов, который нам позволит вернуться в аудитории.
Мы будем следить за развитием эпидемиологической ситуации. В случае ее улучшения мы сможем смягчить некоторые ограничения. Мы также продолжаем активную информационно-разъяснительную работу среди студентов.
А с началом учебного года планируем организовать вакцинацию для первокурсников, тех из них, кому исполнится 18 лет и кто по тем или иным причинам не привьется самостоятельно. Можно ли здесь выделить какие-то тренды? Школьники, сдававшие ЕГЭ в основной период, совсем недавно получили результаты, и сейчас мы наблюдаем постепенный рост подачи документов.
В целом динамика сравнима с ситуацией прошлых лет с учетом отдельных особенностей 2020 года, когда прием по понятным причинам длился на 20 дней дольше. При этом в Вышке есть возможность подать документы и без результатов ЕГЭ — университет самостоятельно запросит их позднее в федеральной базе.
Университет стал таким образом одним из лидеров по реализации принципов Болонского процесса в высшем образовании, что включает не только переход на двухуровневую систему, но и новые образовательные технологии. Суммы набранных баллов складываются в публичные рейтинги студентов, которые могут быть как текущими, ежегодными, так и накопленными за весь период обучения. Отличники могут получать две стипендии: социальную и академическую, которые в совокупности достигают уровня прожиточного минимума в Москве. Высшая школа экономики стала одним из победителей и единственным университетом социально-экономического профиля среди 14 российских НИУ. Начаты совместные исследовательские проекты с ведущими университетами: Стэнфордским, Пекинским, Шанхайским, Сорбонной, Лондонской школой экономики и политических наук. Научно-учебные лаборатории НУЛы объединяют молодых преподавателей, аспирантов и студентов. В таких лабораториях студенты младших курсов и «взрослые» исследователи работают как коллеги.
Студентами онлайн-бакалавриата уже стали 154 человека, онлайн-магистратуры — 896. Очно в этом году в вуз уже зачислено более 1,7 тыс.