В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Социальные проекты» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Требования к презентации для защиты учебно-исследовательской работы обучающихся. Оформление проекта в старших классах. Презентацию удобно делать в программе PowerPoint — это простой, комфортный инструмент, отлично подходящий для подобных целей. Форма представления проекта может быть разнообразной: рисунок, сочинение, карта, буклет, реклама, презентация с использованием информационных программ.
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 9 имени Ивана Ткаченко"
Определение цели проекта Прежде чем начать работу над проектом, вы должны понять, что именно вы хотите достичь. Цель проекта должна быть четкой, конкретной и измеримой. Она должна отражать ваши намерения и результаты, которые вы ожидаете получить. Например, если ваш проект посвящен изучению окружающей среды в вашем городе, вашей целью может быть создание информационного буклета о проблемах экологии и способах их решения. Вашей целью также может быть привлечение внимания общественности к проблемам окружающей среды и вызов к действию для их решения. Определение цели проекта поможет вам сфокусировать свою работу и установить приоритеты.
Она будет служить ориентиром для всех участников проекта и поможет вам оценить успешность его выполнения. Не забывайте, что цель проекта должна быть реалистичной и достижимой в рамках доступных вам ресурсов и сроков. Не стесняйтесь консультироваться со своим учителем или наставником, чтобы уточнить, какая цель будет наиболее подходящей для вашего проекта. Формулировка основных задач 1. Определение темы проекта: Выберите тему вашего проекта из списка предложенных или предложите свою идею учителю.
Тема должна быть интересной для вас, а также иметь практическую значимость. Составление плана проекта: Разбейте ваш проект на отдельные задачи и определите последовательность их выполнения. Укажите сроки каждой задачи, чтобы иметь возможность контролировать прогресс работы. Поиск и анализ информации: Изучите различные источники информации, такие как книги, интернет, журналы и т. Анализируйте полученную информацию, выделяйте основные точки и факты.
Планирование и проведение исследования: Если ваш проект требует проведение исследования, разработайте план исследования, выберите методы исследования и определите критерии оценки результатов исследования. Разработка продукта проекта: Используя полученную информацию и результаты исследования, разработайте продукт вашего проекта. Это может быть презентация, плакат, модель, видео или любой другой формат, который лучше всего подходит для вашей темы. Уделите особое внимание оформлению и качеству продукта. Проведение презентации проекта: Подготовьте презентацию вашего проекта и проведите ее перед классом или другой аудиторией.
Объясните основные идеи вашего проекта, представьте его результаты и ответьте на вопросы аудитории. Оценка и самооценка проекта: Оцените свою работу и работу своих одноклассников, используя предложенные критерии оценки. Проанализируйте, что удалось сделать хорошо, и что можно улучшить в будущем. Подготовка отчета о проекте: Составьте отчет о вашем проекте, включающий описание темы, проведенные исследования, полученные результаты и выводы. Опишите ваш опыт работы над проектом и укажите, что вы извлекли из этого проекта.
Выбор темы проекта Для начала, обратите внимание на свои интересы, увлечения и хобби. Рассмотрите также темы, связанные с вашими учебными предметами, чтобы совместить полезное с приятным. Перед выбором темы, задайте себе несколько вопросов: Что меня действительно интересует? Что я бы хотел а узнать или изучить подробнее? Что может иметь практическое применение или быть полезным для меня или других людей?
Помните, что выбранная тема должна быть достаточно широкой, чтобы в нее можно было вложить несколько задач или исследований. Однако она также должна быть конкретной, чтобы не слишком размывать внимание и ресурсы, используемые для выполнения проекта. Помните о сроках выполнения проекта и доступных ресурсах. Убедитесь, что вы сможете найти достаточно информации и материалов по выбранной теме. Подумайте также о том, как ваш проект может быть полезен другим людям или каким-то группам.
Может быть, ваша работа может иметь социальное значение или помочь решить определенную проблему.
Все страницы индивидуального итогового проекта кроме титульного листа нумеруются. Ссылки оформляются в соответствии с образцом. Слайд 9 Требования к защите индивидуального итогового проекта Защита индивидуального итогового проекта является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижений обучающихся. Публичная защита индивидуального итогового проекта проводится в устной форме с обязательной демонстрацией фрагментов проекта или презентации и не должна превышать 10 минут. После завершения выступления ученик должен ответить на вопросы комиссии. Слайд 10 Публичное представление индивидуального итогового проекта обучающегося должно содержать: - обоснование выбранной темы, цели и задачи проекта и степень их выполнения, обязательное указание на степень самостоятельности проделанной работы, описание возможностей применения продукта на практике в разных сферах деятельности.
Слайд 11 Критерии оценки индивидуальных итоговых проектов Экспертная комиссия оценивает уровень сформированности метапредметных планируемых результатов обучающихся 9 классов, продемонстрированный ими в ходе выполнения индивидуального итогового проекта на основании рассмотрения представленного продукта и рецензии руководителя.
Все мысли выражены ясно, логично, последовательно, аргументированно. Автор проекта свободно отвечает на вопросы. Решение о том, что проект выполнен на повышенном уровне, принимается при условии, что: 1 такая оценка выставлена комиссией по каждому из трех предъявляемых критериев, характеризующих сформированность метапредметных умений способности к самостоятельному приобретению знаний и решению проблем, сформированности регулятивных действий и сформированности коммуникативных действий ; 2 сформированность предметных знаний и способов действий может быть зафиксирована на базовом уровне; 3 ни один из обязательных элементов проекта продукт, пояснительная записка, отзыв руководителя или презентация не дает оснований для иного решения. Решение о том, что проект выполнен на базовом уровне, принимается при условии, что: 1 такая оценка выставлена комиссией по каждому из предъявляемых критериев; 2 продемонстрированы все обязательные элементы проекта: завершенный продукт, отвечающий исходному замыслу, список использованных источников, положительный отзыв руководителя, презентация проекта; 3 даны ответы на вопросы. На остальных слайдах располагаются материалы введения, основной части описания проекта этапы, виды деятельности , заключения результаты, выводы. Содержание Основная часть презентации — предъявление содержания проекта от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта. Содержание следует излагать чётко, кратко, не перегружая слайды избыточной текстовой информацией. Детализированное описание следует размещать в тексте работы.
Следует придерживаться одного из важнейших принципов презентации — минимум текстовой информации, максимум визуализации. Оформление Следует использовать единую цветовую схему не более 3-х цветов. Цвет текста определяется по контрасту с основным цветовым фоном презентации. Размер шрифта: для заголовка — не менее 28, для текста —18—22. Устное предъявление Время устного предъявления — 7 минут. Приветствуется интерактивный контакт с аудиторией. Количество слайдов в презентации не более 10. Источник Структура и план индивидуального проекта Для ответа на эти вопросы необходимо рассмотреть структуру индивидуального учебного исследовательского проекта для студента или обучающегося и выяснить, что же такое индивидуальный проект. Индивидуальный проект — это научно-исследовательская работа, поэтому в ней обязательно наличие объекта исследования и предмета исследования указываются во введении.
Основным отличием предмета исследования от объекта исследования является то, что под предметом исследования понимаются значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, особенности или стороны объекта. В индивидуальном проекте обязательно наличие исследования и его результатов, это не должен быть рассказ по теме или реферат. Рассмотрим подробно план индивидуального учебного исследовательского проекта студента или обучающегося и определим его основные разделы и требования. Введение Во введении индивидуального исследовательского проекта указывается цель и задачи проекта, объект и предмет исследования, также может указываться гипотеза, теоретическая и практическая значимость исследования. Раздел 1 Раздел 1 индивидуального проекта — это теоретический раздел, состоящий из двух параграфов. Р пишется в форме литературного обзора. Основные задачи литературного обзора — раскрыть степень научной разработанности различных проблем, связанных с темой исследования, сравнить альтернативные точки зрения, сформулировать собственную позицию. Литературный обзор — это не переписывание литературных и прочих источников, а их анализ, сопоставление позиций различных авторов. Обязательна корректная расстановка ссылок, точное указание фамилий и инициалов ученых, использование как отечественных, так и зарубежных переводных источников.
Теоретическая глава должна отражать все многообразие мнений по рассматриваемой проблеме. Параграф 1. Раздел 2 Раздел 2 индивидуального проекта — это методика и результаты исследования. Параграф 2. Материал этого раздела базируется на тщательном и всестороннем изучении и глубоком анализе статистического и фактического материала по теме исследования, а также включает в себя предложения автора по цели исследования. Работая над основной частью индивидуального проекта, студент должен знать, что общим правилом для любой научной работы является доказательность высказываемых утверждений. Утверждения, приводимые в индивидуальной работе, необходимо обосновать, подкрепить цифрами, фактами или цитатами. Заключение В заключении индивидуального исследовательского проекта студента учащегося отражаются выводы по проведенному исследованию; анализируется, достигнута ли цель, выполнены ли поставленные задачи.
Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры, она только намечается и далее развивается, подчиняясь принятой логике и интересам участников проекта. В лучшем случае можно договориться о желаемых, планируемых результатах совместной газете, сочинении, видеофильме, спортивной игре, экспедиции, пр. Форма представления проекта может быть разнообразной: рисунок, сочинение, карта, буклет, реклама, презентация с использованием информационных программ. Можно также рассматривать учебные проекты по степени 5 самостоятельности учащихся и формам учительского руководства проектами. Важное правило: результатом работы над проектом должен быть конкретный продукт!
Как подготовить и защитить проект в 9 классе?
Существуют презентации, которые подготавливаются в виде викторины или игры, для таких презентаций обязательными элементами являются: титульный лист; практическая часть сама игра или викторина ; заключительный слайд «Спасибо за внимание». Дополнительные элементы в презентации проектной работы Дополнительные элементы презентации — структурные части, которые необязательно включать в презентацию, но использование некоторых из них может положительно сказаться на итоговой оценке, при этом включать в презентацию все возможные разделы не следует, так как это увеличивает объём, что может негативно сказаться на защите во время которой можно не успеть продемонстрировать все слайды за отведённое время. Рассмотрим дополнительны разделы презентации, которые можно включить при её подготовке: Содержание план проектной работы или презентации — так же, как и в проектной работе в презентации может быть размещено содержание презентации с указанием наименований разделов, которые содержит работа. Если презентация подготавливается по проектной работе в таком случае на слайд с «Содержанием» помещается текст содержания проектной работы без указания страниц и приложений. Для того чтобы сделать презентацию более интерактивной можно разделы содержания сделать в виде ссылок на соответствующие слайды. Содержание в презентации располагается после титульного листа. Паспорт проектной работы — в данном разделе располагается паспорт, подготовленный для проектной работы. При использовании в презентации данного раздела паспорт необходимо вставить в презентацию полностью, при этом можно разбить его на несколько слайдов.
Список литературы — в данном разделе указываются источники, которые были использованы при выполнении проектной работы если презентация выполняется по проекту или при подготовке презентации если презентация является самостоятельной работой.
Здесь представлены основные этапы оформления проекта, которые помогут вам создать качественную презентацию и добиться хороших результатов. Выбор темы Первым шагом является выбор интересной и актуальной темы для вашего индивидуального проекта. Ваша тема должна быть связана с вашими интересами и возможностями. Исследование После выбора темы, необходимо провести исследование, чтобы собрать достоверную и актуальную информацию. Используйте различные источники, такие как книги, статьи, Интернет и экспертные мнения.
Планирование Следующим этапом является планирование вашего проекта. Разделите его на подзадачи и определите сроки выполнения каждой задачи. Создание плана поможет вам организовать свою работу и сделать ее более структурированной. Создание презентации Теперь вы можете приступить к созданию презентации своего проекта. Используйте программы для создания презентаций, такие как PowerPoint или Google Slides, чтобы создать структурированную и визуально привлекательную презентацию. Подготовка материалов Соберите все необходимые материалы, такие как фотографии, графики, диаграммы, чтобы добавить их в свою презентацию.
Убедитесь, что материалы соответствуют вашей теме и помогают вам передать ваше исследование и результаты. Проверка и корректировка Перед презентацией уделите время на проверку и корректировку вашего проекта. Проверьте орфографию, грамматику и верность информации. Убедитесь, что ваша презентация легко читается и понятна. Проведение презентации На последнем этапе вам предстоит представить ваш проект перед аудиторией.
Тема выбирается или педагогом или учеником, но согласуется с педагогом. Тема должна быть актуальной и реальной для ее разработки конкретным учеником. Проект — это самостоятельное решение, исследование, авторское видение проблемы.
Детские исследовательские индивидуальные проекты по тематике «Социальные проекты» помогут учащимся в 9 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом.
Подготовка презентации к проектной работе
| Презентация для школьного, индивидуального проекта — как сделать, примеры | Скачать файл: Рекомендации к компьютерной презентации итогового индивидуального |
| План презентации проекта 9 класс | 2 Учащиеся 9 классов защищают свой проект согласно утверждѐнному директором расписанию. |
| Проект 9 класс как оформить | Творческий (проект,направленный на создание какого-то творческого продукта,предполагает свободный,нестандартный подход к оформлению результатов работы). |
| Методические рекомендации по подготовке итогового индивидуального проекта – 9 класс | Презентацию удобно делать в программе PowerPoint — это простой, комфортный инструмент, отлично подходящий для подобных целей. |
| ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по | С чего начинать индивидуальный проект, какая должна быть последовательность шагов — рассказывает наш блогер Любовь Гырнец. |
Когда проводится защита проекта в 9 классе в 2024 году
Содержание Основная часть презентации – предъявление содержания проекта (от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта). Презентация на тему наш край в годы великой отечественной войны. Гдз по истории контурная карта 5 класс стр 3. Индивидуальный проект, 9 класс Уважаемые ребята, руководители проектных работ, заинтересованные родители, данная информация поможет вам выполнить интересную, но не всегда простую работу — подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе.
Объявления по запросу «презентация проект 9 класс»
| Итоговый проект в 9 классе: требования к содержанию и оформлению скачать | 2. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ (9 КЛАСС) План, программа подготовки проекта разрабатывается куратором проекта. |
| Как подготовить и защитить проект в 9 классе? | Главная» Новости» План выступления по проекту. |
Какие презентации делают школьники
- Как правильно оформить проект
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по
- Проекты 9 класс • Наука и образование ONLINE
- Как сделать презентацию к проекту в 9 классе: примеры и рекомендации
Какие презентации делают школьники
- шаблон итогового проекта 9 класс
- Как написать учебный проект 9 класс
- Разделы презентаций
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ (9 КЛАСС) — презентация
- Темы проектов
- Презентации для 9 класса к школьным урокам - скачать проекты
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, 9-Е КЛАССЫ
| Итоговый проект в 9 классе: документы, требования доклад, проект | В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Социальные проекты» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. |
| Пример презентации для защиты проекта 9 класс | Скачать проект 9 класс. Все проекты имеют текстовое описание и прикрепленный файл. |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Куратор проекта — учитель, классный руководитель, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, педагог-психолог, социальный педагог. Тема выбирается или педагогом или учеником, но согласуется с педагогом. Тема должна быть актуальной и реальной для ее разработки конкретным учеником.
Подготовка всех документов должна быть завершена вовремя перед защитой проекта. Это позволит продемонстрировать полноту и глубину проведенных исследований, а также аккуратность и профессионализм команды исследователей. Как проходит процесс защиты проекта Защита проекта в 9 классе в 2024 году представляет собой важный этап учебного процесса, на котором ученики демонстрируют свои знания и навыки, полученные в ходе работы над проектом. В этом процессе присутствуют несколько этапов, каждый из которых имеет свою особенность. Первым этапом процесса защиты проекта является подготовка самого проекта студентами.
В течение учебного года они работают над своей темой, проводят исследования, собирают и анализируют данные, разрабатывают план действий и создают презентацию проекта. Важно, чтобы проект был полноценным исследованием с четкой постановкой целей и задач. На втором этапе процесса защиты проекта ученики представляют свои работы перед комиссией, которую составляют учителя и представители школьного руководства. В ходе презентации ученики рассказывают о своей работе, объясняют, как они пришли к результатам и какую роль исследование играет в их проекте. Они также отвечают на вопросы комиссии и делятся своими мыслями и выводами. На третьем этапе процесса защиты проекта комиссия оценивает работы студентов и дает свой вердикт. Оценки выставляются по нескольким критериям: полноте рассмотрения темы, качеству исследования, умении выступать и отвечать на вопросы, оригинальности и креативности итогового продукта.
Защита проекта в 9 классе в 2024 году — это не только возможность продемонстрировать свои знания и навыки, но и получить ценный опыт и подготовку к участию в научных и научно-практических конференциях. Она помогает развить навыки коммуникации, выступления и аргументации своих идей, а также дает возможность проявить свою творческую индивидуальность. Оценка и критерии успешной защиты проекта Во время защиты проекта в 9 классе особое внимание уделяется оценке работы ученика. Оценка состоит из нескольких критериев, которые помогают определить успешность и качество проекта. Вот основные критерии, которые обычно учитываются: 1. Содержание проекта: Работа должна быть полной и точной. Ученик должен представить полное и глубокое понимание темы, а также использовать актуальные и достоверные источники информации.
Оформление проекта: Презентация проекта должна быть аккуратной и профессиональной. Ученик должен задуматься о структуре работы, включить в нее заголовки, подзаголовки, абзацы, списки и другие элементы, которые помогут преподавателю лучше разобраться в сути проекта. Устная презентация: Важным критерием является качество устной презентации.
Индивидуальный проект — это одно из испытаний девятиклассников, допуск к экзаменам. Хочу поделиться опытом, как написать и защитить успешный проект. Формулировка темы Да, это первый очевидный шаг.
Нужно определиться с темой. Это, пожалуй, самое трудное, ведь нужно не забывать, что проект как таковой является метапредметным, то есть тема должна включать в себя три предмета. Например, тема: «География на денежных знаках» включает три предмета: историю, географию, экономику. При формулировке темы помним, что проект должен быть исследовательским, то есть содержать в себе гипотезу или проблему, которую нужно решить. Финальный продукт Обязательное условие индивидуального проекта — это его продукт. Что может служить продуктом?
Макет, карта, буклет, фотоальбом, книга, модель, кроссворд и т. То, что уникально и сделано вашими руками. Паспорт проекта После того, как выбрана тема и придуман продукт, переходим к созданию паспорта проекта. В нем должно быть описано самое важное: цели, задачи, гипотеза, актуальность, практическая значимость, аннотация, методы. Теоретические и практические задачи Самое трудное, пожалуй, позади.
Разделите вашу презентацию на логические разделы и составьте план. Укажите основные тезисы, которые вы хотите озвучить. Создайте визуальную поддержку. Используйте презентационные программы для создания визуальной поддержки для своего проекта. Вставьте изображения, диаграммы или графики, которые помогут проиллюстрировать вашу идею. Практикуйтесь в выступлении. Перед самым выступлением, отработайте свою презентацию. Практикуйтесь перед зеркалом или перед друзьями и соберите обратную связь. Улучшайте свою речь, жесты и мимику, чтобы выглядеть максимально уверенно на сцене. Установите контакт с аудиторией. Перед началом выступления, установите контакт с аудиторией. Поприветствуйте их, приведите интересные факты или задайте вопрос, чтобы привлечь их внимание. Это поможет вам снять напряжение и сделать выступление более эмоциональным. Говорите последовательно и ясно. Важно говорить последовательно и ясно, чтобы аудитория могла понять вашу идею. Помните, что ваша цель — передать информацию и убедить аудиторию. Не торопитесь и опирайтесь на презентацию. Речь должна быть плавной и расслабленной. Просто следуйте плану и опирайтесь на визуальные поддержки, чтобы помочь себе запомнить основные идеи. Следуя этим советам, вы подготовитесь к выступлению и презентации своего проекта на высоком уровне. Помните, что практика и опыт — лучшие учителя. Как сделать презентацию проекта интересной и запоминающейся: техники привлечения внимания аудитории 1. Используйте визуальные элементы Визуальные элементы, такие как фотографии, диаграммы, графики и видеоролики, могут сделать вашу презентацию более интересной и понятной. Они помогут проиллюстрировать ваш проект и сделать его более наглядным для аудитории. Обратите внимание на качество изображений и их соответствие теме проекта. Поддерживайте ритм и динамику Чтобы удержать внимание аудитории, важно поддерживать ритм и динамику презентации. Используйте разнообразные элементы оформления слайдов, меняйте цвета, шрифты, добавляйте анимации и переходы между слайдами.
Похожие презентации
- шаблон итогового проекта 9 класс
- Итоговое собеседование в 9 классе как допуск в ГИА
- Report Page
- Индивидуальный проект 9 класс
- Презентация, доклад на тему Итоговый проект в 9 классе: документы, требования
Итоговый индивидуальный проект от А до Я
При включении в реферат таблиц и рисунков нужно помнить о следующих правилах: Таблицы Обычно таблица состоит из следующих элементов: порядкового номера, тематического заголовка, заголовков вертикальных граф. Все таблицы в тексте работы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего теста. Тематический заголовок располагается посредине страницы, его пишут с прописной буквы, без точки на конце. Заголовки граф пишут с прописной буквы. Подчиненные заголовки можно писать со строчной, если они грамматически связаны с главным заголовком. Следует избегать вертикальной графы «Номер по порядку», ибо в большинстве случаев она не нужна. При переносе таблицы на другую страницу следует пронумеровать графы на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют. Помните, что экспликация не заменяет общего наименования рисунка, а лишь поясняет его. Список использованной литературы должен иметь сквозную порядковую нумерацию включенных в него документов. Наиболее распространенным является алфавитный способ, когда описания книг и статей располагают в общем алфавите фамилий авторов и заглавий книг и статей.
В начале списка рекомендуется располагать официальные и нормативные документы Федеральные законы, Указы Президента, постановления, приказы и т. Внутри группы однотипных документов описания можно расположить либо по алфавиту, либо по хронологии. В конце списка приводятся описания источников на иностранных языках, расположенные в порядке латинского алфавита. Описания произведений авторов-однофамильцев располагают обычно в алфавите из их инициалов. Работы одного автора и его работы с соавторами включают в список в алфавите первых слов заглавий, при этом не учитываются фамилии соавторов. Сведения о нормативных документах и статьях из периодических изданий приводятся с обязательным указанием источника опубликования. При включении в список архивных материалов следует указывать полное название архива или учреждения, где хранится документ, наименование или номер фонда, номер описи, номер дела и номера листов.
Планирование и проведение исследования: Если ваш проект требует проведение исследования, разработайте план исследования, выберите методы исследования и определите критерии оценки результатов исследования. Разработка продукта проекта: Используя полученную информацию и результаты исследования, разработайте продукт вашего проекта. Это может быть презентация, плакат, модель, видео или любой другой формат, который лучше всего подходит для вашей темы. Уделите особое внимание оформлению и качеству продукта. Проведение презентации проекта: Подготовьте презентацию вашего проекта и проведите ее перед классом или другой аудиторией. Объясните основные идеи вашего проекта, представьте его результаты и ответьте на вопросы аудитории. Оценка и самооценка проекта: Оцените свою работу и работу своих одноклассников, используя предложенные критерии оценки. Проанализируйте, что удалось сделать хорошо, и что можно улучшить в будущем. Подготовка отчета о проекте: Составьте отчет о вашем проекте, включающий описание темы, проведенные исследования, полученные результаты и выводы. Опишите ваш опыт работы над проектом и укажите, что вы извлекли из этого проекта. Выбор темы проекта Для начала, обратите внимание на свои интересы, увлечения и хобби. Рассмотрите также темы, связанные с вашими учебными предметами, чтобы совместить полезное с приятным. Перед выбором темы, задайте себе несколько вопросов: Что меня действительно интересует? Что я бы хотел а узнать или изучить подробнее? Что может иметь практическое применение или быть полезным для меня или других людей? Помните, что выбранная тема должна быть достаточно широкой, чтобы в нее можно было вложить несколько задач или исследований. Однако она также должна быть конкретной, чтобы не слишком размывать внимание и ресурсы, используемые для выполнения проекта. Помните о сроках выполнения проекта и доступных ресурсах. Убедитесь, что вы сможете найти достаточно информации и материалов по выбранной теме. Подумайте также о том, как ваш проект может быть полезен другим людям или каким-то группам. Может быть, ваша работа может иметь социальное значение или помочь решить определенную проблему. Это может быть важным мотиватором для своевременного и качественного выполнения проекта. Обоснование выбора темы Выбранная тема проекта: «Влияние социальных сетей на подростков» Мы выбрали данную тему для нашего проекта, потому что считаем, что вопрос влияния социальных сетей на подростков актуален и важен для современного общества. В наше время социальные сети стали неотъемлемой частью жизни многих людей, особенно подростков. В данном проекте мы намерены достигнуть следующих целей: Изучение основных социальных сетей, их функций и возможностей. Изучение позитивных и негативных влияний социальных сетей на подростков. Анализ статистики и исследований, связанных со влиянием социальных сетей на подростков. Проведение опроса среди подростков для выявления их мнения по поводу влияния социальных сетей. Разработка рекомендаций и советов для молодежи, чтобы использовать социальные сети безопасным и полезным образом. Мы считаем, что проведение данного проекта позволит нам лучше понять, как социальные сети влияют на жизнь подростков, а также помочь им справляться с возможными негативными последствиями и использовать социальные сети как средство общения, развития и самореализации. Мы надеемся, что результаты нашего проекта будут полезными и позволят подросткам оценить влияние социальных сетей на свою жизнь и принимать осознанные решения при их использовании. Описание самой темы Ниже приведены некоторые вопросы, которые помогут вам определить тему проекта: Что вас интересует и в чем вы хотите углубиться? Какие научные или социальные проблемы вы хотите изучить и решить? Какие навыки и знания вы хотите развить в рамках проекта? Какая тема имеет важность или значимость для вашего общества? Помните, что тема должна быть конкретной и узкой, чтобы вы могли более глубоко изучить ее в рамках проекта. Кроме того, вы должны выбрать тему, с которой вы можете справиться в ограниченное время и ресурсы, которые у вас есть.
Исследовательские проекты, как правило, продолжительные по времени и нередко являются экзаменационной работой учащихся или конкурсной внеурочной работой. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала продукт деятельности участников проекта. Причем этот результат обязательно ориентирован на социальные интересы самих участников газета, документ, видеофильм, звукозапись, спектакль, программа действий, проект закона, справочный материал, пр. Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры, она только намечается и далее развивается, подчиняясь принятой логике и интересам участников проекта. В лучшем случае можно договориться о желаемых, планируемых результатах совместной газете, сочинении, видеофильме, спортивной игре, экспедиции, пр. Форма представления проекта может быть разнообразной: рисунок, сочинение, карта, буклет, реклама, презентация с использованием информационных программ.
Желательно, чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и вернуться вновь на содержание. Дизайн-эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, цвет текста. В презентации необходимы импортированные объекты фото и диаграммы 6. Планирование презентации — это многошаговая процедура, включающая определение целей, изучение аудитории, формирование структуры и логики подачи материала.
Как составить презентацию для проекта в 9 классе
Оформление проекта в старших классах. Скачать бесплатно презентацию на тему "Как составить Презентацию к защите проекта (общие рекомендации для учеников) Рекомендации составила: Учитель информатики ГБОУ СОШ 224 Муханова И.В. Формирование." в (PowerPoint). 2. Проект готовится в электронном формате, с помощью текстового редактора MS WORD и передается учителю как в распечатанном виде (1 экз.), так и на. Слайд 2ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ (9 КЛАСС) План, программа подготовки проекта разрабатывается куратором проекта. Индивидуальный проект, 9 класс Уважаемые ребята, руководители проектных работ, заинтересованные родители, данная информация поможет вам выполнить интересную, но не всегда простую работу — подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе.
Как написать проект план 9 класс
проект, 9 класс, 9, школа, экзамен, презентация, структура, титульный лист, конец, школьный, защитить, защита, актуальность Смотрите видео онлайн «Как подготовить и защитить проект в 9 классе?» на канале «Как Сделать с Заботой» в хорошем качестве и бесплатно. Выполнение ИНДИВИДУАЛЬНОГО ИТОГОВОГО ПРОЕКТА (ИИП) обязательно для каждого учащегося по завершении освоения ООП ООО – 9 класс. Презентация на тему наш край в годы великой отечественной войны. Гдз по истории контурная карта 5 класс стр 3. Основная часть презентации – предъявление содержания проекта (от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта).