Психолог Наталья Наумова рассказала, почему детям принесет пользу просмотр мультфильмов времен СССР. На кафедре начального, дошкольного образования и социального управления прошли Педагогические дебаты на тему "Мультфильмы для детей: за и против" среди профилей "Дошкольное образование" и "Начальное образование и дополнительное образование. Смотрите видео на тему «развивающие мультфильмы для детей» в TikTok (тикток). Лента новостей. Курс евро на 24 апреля EUR ЦБ: 99,56 (+0,2) Инвестиции, 16:46 Курс доллара на 24 апреля USD ЦБ: 93,29 (+0,04) Инвестиции, 16:46. Веселые и познавательные видео для детей, развивающие мультфильмы, мультфильмы конструкторы, мультфильмы про машинки, мультфильмы раскраски, геометрические фигуры и детские песенки.
Мультики для самых маленьких смотреть онлайн бесплатно
Мама была занята сначала поступлением дочки в первый класс, потом работой, сестра хоть и занималась с младшим братом, могла его развлечь, уложить спать, но полноценного «взрослого» общения, которое способствует развитию речи, она не могла дать в силу своего возраста. А вот первая героиня Ирина все сделала верно. Не только потому, что ограничила полностью экран до полутора лет сына, она тратила это время правильно: постоянно с ним разговаривала, читала книги, пела песенки. Еще раз повторюсь: я не знаю других моментов развития этих детей, возможно, у кого-то были проблемы во время беременности, и это могло повлиять на становление речи. Но если говорить именно о мультфильмах, то их отсутствие на раннем этапе в первом случае и постоянное присутствие во втором, по моему мнению, повлияли на развитие речи детей. В чем главные опасности мультфильмов для развития речи При постоянно включенном телевизор — «фоном» — создается лишний шум, который мешает усвоению «живой» речи от родителей. А это может способствовать задержке речи у ребенка. Если с самого раннего возраста в жизни ребенка слишком много телевидения и мультиков, у него нет необходимости отвечать персонажу, развивать воображение, а это очень важно для становления речи.
В возрасте от полутора до трех лет главным видом речевой деятельности у ребенка становится диалог со взрослыми или детьми постарше. Телевизор таким собеседником стать не может. Темп речи героев мультфильмов обычно сильно ускорен, то есть персонажи говорят слишком быстро, ребенок не может полноценно воспринимать такую речь, «выхватывает» отдельные слова. А для того, чтобы речь развивалась, с ребенком нужно говорить неспешно, хорошо проговаривать каждое слово. Включая детям развивающие мультфильмы — а сейчас, действительно, много хороших познавательных вещей — родители часто уверены, что они без проблем выучат цвета, формы и все остальное. Но это ошибка. Никакой, даже самый лучший развивающий мультфильм, не заменит общения с мамой, папой, бабушкой и тот опыт, который они передают, в том числе, речевой.
А какие плюсы? Плюсы, конечно, есть, я не сторонник запрета мультфильмов, — говорит Надежда Солдатова. Выбирайте качественные мультфильмы, смотрите их вместе с малышом, дополняйте, объясняйте происходящее. Но главное, помните про рекомендуемые нормы и старайтесь их соблюдать. Детям до двух лет просмотр мультфильмов и другой «контакт с экраном» не рекомендуется вообще.
Их действительно нет. И мы ее разрабатываем сами. Например, мы берем 2 фильма — один заведомо детский «Варежка», один заведомо недетский «Бентен». Мы берем множество методик, ищем методы оценки. В первую очередь смотрим на то, как дети понимают, с кем идентифицируются.
Мы проводим исследование чем-то похожее на то, что Вы сделали с Лунтиком и Винни Пухом , у нас дети, правда, постарше 4-х летки. Мы даем им смотреть мультфильм и после предлагаем игрушки из этого мультфильма и смотрим, как они играют. Соответственно, в игре мы можем наблюдать все, что ребенок «вынес» из увиденного. Тут и понимание сюжета, понимание и восприятие эмоционального пласта, идентификация, способность применить в жизни, модели поведения, влияние на эмоциональное и психологическое состояние. Но это, опять же, наша методика, она в какой-то степени субъективна в плане отбора критериев и мы в ней, конечно, не рассматриваем эстетическое и культурное влияние, хотя, оно очень велико и важно. Скачать: Вложение Размер 144. Будь то мультфильма, реклама, порнофильм — все равно! А что Вы думаете по поводу новых, сейчас очень популярных и модных, среди родителей развивающих мультфильмов, фильмов и дисков для малышей, которые как раз разработаны по словам самих производителей как раз для детей от 0 до 3-х лет? Это все ерунда. Да, ребенок может запомнить, где красный и зеленый, но это будет чисто рефлекторное.
У нас был опыт работы с этими дисками. Одна из компаний, кажется, «Я все могу! Мы написали им абсолютно разгромное письмо, заключение: никакого развития у младенцев, никаких энциклопедических знаний с пеленок невозможно через смотрение, это просто обман. Обман и родителей и детей. Плюс, ко всему еще и вредный обман. Вредный для детей, конечно. Производители таких мультфильмов уверяют родителей, что если с рождения смотреть эти диска — ребенок будет гением, при этом, что ребенок привыкает смотреть телевизор, привыкает к постоянному экрану, а как это пагубно мы обсуждали, они не говорят. Так мы и получаем в итоге зависимых от телевизора и компьютера детей, сами же родители бьют в колокола, но уже поздно. Пока ребенок не изучил реальный мир вокруг себя, вводить его в виртуальный мир мультфильмов вредно и опасно. Он уже живет там.
Сейчас уже есть дети , которые обращаются с реальностью как с компьютером. Мальчик 4-х лет смотрит в окно и двумя пальцами пытается «увеличить» изображение, как на айпаде или маме, которая кричит, говорит — delete. То есть идет полный перенос общения из виртуального мира на реальную жизнь, а не наоборот, как это должно быть. Давайте с Вами поговорим немного о качестве современных мультфильмов. Что Вы можете сказать о современных героях, образах, которые используют мультипликаторы, смыслы. Но взять засилье этих монстров, бакуганов, тачек — это трагедия. Это не люди, не игрушки — это не понятно, что с точки зрения образа. Маша из «Маша и Медведь» — она хотя бы человек, опять же, это уже хорошо. Но тут же скрывается и основная опасность этого мультика — она человек, девочка и она дает абсолютно четкие модели поведения и идентификации, которые дети молниеносно перенимают и усваивают.
Это ещё один повод внимательно присмотреться к поведению героев мультфильма.
Ребёнок ещё не может самостоятельно разделить плохое и хорошее, понять, что стоит делать в реальной жизни, а что — нет. Работая над « Цветняшками », мы продумывали сюжеты, которые покажут ребёнку позитивные модели поведения, вдохновят помогать друзьям, соблюдать правила гигиены, беречь природу и т. Например, в одной из серий мы рассказываем детям, как можно позаботиться зимой о городских птицах. Развивают эмоциональный интеллект Герои мультфильмов попадают в забавные переплеты, грустят, ссорятся, мирятся, смеются и в целом живут. А ребенок с интересом за этим наблюдает и переживает огромные диапазон чувств вместе с выдуманными персонажами. Он следит за сюжетом и реакциями героев, заодно обучаясь регулировать собственные чувства. Важно объяснить ребенку, что плохих и хороших эмоций не бывает — все они заслуживают внимания и обсуждения. Важно научиться справляться и с радостью, и с гневом, чтобы адекватно реагировать на самые разные жизненные ситуации. Главное, чтобы мультфильмы соответствовали возрасту и были понятны ребенку. Родители могут специально подбирать их так, чтобы они пересекались с недавними событиями в жизни ребёнка, помогая расставить акценты.
Развивают мышление и речь но не сами по себе В создании хороших мультфильмов принимают участие детские психологи, которые отлично понимают потребности и зоны роста ребенка в разные годы жизни. Они действительно могут стать помощниками в развитии познавательных, когнитивных и интеллектуальных процессов, а значит и речи. Но сами по себе мультфильмы не сработают, важно участие родителей: надо обсудить увиденное вместе с ребёнком, задать наводящие вопросы о сюжете и героях, предложить пересказать сюжет, поделиться собственными эмоциями от просмотра. Богатое воображение? Ещё один очевидный, но все-таки заслуживающий внимания факт: мультфильмы отлично развивают воображение ребенка, помогая ему познать события, явления и вещи, с которыми он не встречается в реальности. Пример — экзотические животные, которых вряд ли увидит в своём городе. Учат чувству меры Мы включаем ребёнку мультик на 5-10 минут, а после переключаемся на другую деятельность. Так мы формируем навык обращения с гаджетами, культуру просмотра мультфильмов, а заодно развиваем способность и в других ситуациях контролировать себя и спокойно переходить от одного занятия к другому. Заодно таким образом у ребёнка формируются здоровые отношения с видеоконтентом.
Он развивает интеллект малыша и знакомит его с разными играми — пирамидками, кубиками, сортерами, мозаиками… Вместе с цыплёнком ребёнок освоит основы математического мышления и логики, улучшит мелкую моторику и станет внимательнее. Он предлагает малышу побегать, попрыгать, поиграть в мяч и другие активные игры, развивающие баланс, ловкость, силу и выносливость. Она синего цвета и здесь — пространство для сенсорного развития малыша и занятий с водой. А сам котёнок — музыкант, он знакомит малыша с разными музыкальными инструментами, учит подражать животным и развивает слуховое восприятие.
Польза и вред мультфильмов для детей раннего возраста
Разноцветные мультперсонажи и детские блогеры не заменят ребенку общения с родителями и сверстниками, не помогут ему отработать важные социальные навыки и почувствовать себя важным и нужным. Качественные современные мультфильмы учат детей ориентироваться в сложных человеческих взаимоотношениях и многогранности социальных реалий, ценить добро, верную дружбу. Музыкальные клипы для детей дошкольного возраста. Российские мультфильмы для детей хороши, но и среди зарубежных мы нашли много интересных и познавательных!
15 лучших познавательных мультсериалов для малышей
Они должны вызывать интерес маленьких зрителей, учить их чему-то новому, полезному и доброму, развивать различные навыки. Такие мультфильмы для детей всегда привлекут внимание и дадут родителям небольшое количество свободных минут, чтобы отдохнуть или выполнить какие-либо дела по дому. Благодаря мультикам для детей не придется нанимать няню или просить соседей посидеть с ребенком, чтобы успеть вовремя приготовить обед, провести генеральную уборку и даже немного вздремнуть после трудного дня. Достаточно включить увлекательный и познавательный мультфильм, чтобы ребенок мог всецело погрузиться в него, не просто следя за захватывающим сюжетом, но и получая при этом полезную информацию. Смотреть мультфильмы для детей можно всей семьей. В познавательных видео содержится не просто интересный сюжет. В конце мультфильма всегда подводится логический итог, делается умный вывод.
О числах и фигурах. Дети до года и развивающие мультики Музыка. Развивающие мультфильмы для карапузов до года сочетают в себе видео кадры и приятный звуковой ряд.
Персонажи мультфильмов появляются под качественную классическую музыку, что идеально походит детям, которые только начинают проявлять интерес к окружающему миру. Анимационные мультфильмы хороши для детей возможностью увидеть зверей, услышать их голоса и запомнить основные отличия животных. Мультфильмы из области культуры, посвященные художникам, искусству, знакомят детей с процессом рисования. Благодаря таким мультфильмам, дети довольно рано начинают рисовать, уже с семи-восьми месяцев ощущая тягу к прекрасному. Многосерийные мультики для всестороннего развития. Такие мультсериалы призваны обучить ребенка самым основным словам и познакомить с предметами из окружающего мира. Обычный объем информации одной серии — это тот минимум, который легко усваивается малышом. Яркие персонажи способствуют более быстрому усвоению материала.
А если к ним присоединятся родители, то появится отличный повод весело провести семейный вечер. Данный канал позволит развить в ребенке музыкальный слух, любовь к пению и уверенность в себе. Актуально для детей от 0 до 5 лет. Каналы для спортивного развития Видео содержат веселые утренние зарядки, уроки по отжиманиям и координации, подтягиваниям и каратэ для ребят от 4 лет. Помимо физических упражнений, дети могут послушать на ночь сказки и увлекательные рассказы, посмотреть самодельные мультфильмы о добре и справедливости от авторов канала. Автор канала является кандидатом в мастера спорта по шахматам и обучает игре как новичков, так и профессионалов. Сергей периодически проводит шахматные видеотрансляции, где общается с подписчиками и отвечает на вопросы. Развивающие и поучительные мультфильмы для самых маленьких Сборник обучающих мультфильмов «ПинКод. Смешарики» Всеми любимые «Смешарики» рассказывают о таких вещах, как ботаника, астрономия, биология, право, медицина и психология. Детский канал на Ютубе предназначен для самых маленьких зрителей: от 0 до 5 лет. Простым и понятным языком вашему ребенку объяснят, как работает человеческий организм, как самостоятельно поддерживать себя в трудные минуты, на какой планете мы живем, что такое Солнечная система и как она устроена. Информации много, она разнообразная и лучше усваивается вместе с веселыми и запоминающимися песенками, которые сопровождают каждую серию в сборнике. Обучающий мультсериал «Фиксики» Сюжет состоит в том, что маленькие человечки, поселившись в бытовых приборах и машинах, прекрасно разбираются в технике и ремонте.
Каждый из них достоин удобного дивана, попкорна, вкусной пиццы и семейного единения. Смотреть мультики и фильмы для детей и подростков не только интересно, но и полезно, ведь они воспитывают, в них всегда добро побеждает зло, сильный спасает слабого, дружба побеждает все невзгоды, одинокий всегда находит утешение и любовь, а обездоленный — дом. Они всегда напоминают нам о том, что на самом деле важно в нашей жизни — вера, любовь, надежда. Поторопитесь смотреть мультфильм бесплатно, ведь уже завтра ваши дети вырастут, и их будет не так-то просто удержать дома. А пока они еще готовы раз за разом пересматривать любимые сказки, учить диалоги главных героев и песни, которые те поют, придумывать себе наряды и разыгрывать понравившиеся сцены.
Грозные волшебники и озорные коты: Лучшие российские мультфильмы 2023 года
Глаза детей в этом возрасте ещё не приспособлены к частой смене картинок, поэтому предпочтительнее показывать малышам диафильмы, а мультики оставить на потом. Эти мультфильмы уже можно дозированно показывать ребенку с 5 лет, естественно опять же подбирая содержание. Wink. Все подборки. Фильмы и мультфильмы для детей смотрите бесплатно. Самые интересные мультфильмы, для детей 0+: нестареющие хиты и новинки, которые стоит посмотреть!
Психолог рассказала, почему детям полезно смотреть советские мультфильмы
| 7 мультфильмов, которые нельзя показывать детям (по мнению мам) | Новости происходящие в России и мире для детей разных возрастов о событиях в мире науки, культуры, образовании и прочих областях. |
| Нейропсихолог: когда мультфильмы становятся причиной психозов у детей | На Урале главными героями мультфильма стали его режиссер и водонапорная башня. |
| День российской анимации: лучшие мультфильмы для детей | На Урале главными героями мультфильма стали его режиссер и водонапорная башня. |
Как просмотр мультфильмов влияет на психику ребенка?
- Бесплатные мультфильмы – смотреть онлайн подборку без регистрации в хорошем качестве
- Мультфильмы для детей 3 лет
- Психолог: «До двух лет детям вообще нельзя смотреть мультики и видео»
- А может, это не так важно?
- 22 мультфильма для самых маленьких • Arzamas
- Цветняшки — смотри, повторяй, развивайся
Зачем нужны мультфильмы?
- От истоков до наших дней
- Мультфильмы для детей
- Развивающие мультфильмы для детей смотреть онлайн - «Кино »
- Мультфильмы для детей
Детские новости
С 1 июня 2014 года по настоящее время распологается в правом верхнем углу. С 1 июня 2014 по 30 ноября 2019 года логотип стоял здесь. С 1 декабря 2019 по 30 ноября 2022 года и 19 апреля 2023 11:47-2:02 логотип стоит левее от экрана в связи переходом на формат 16:9, чем раньше.
Тогда из маминой спальни пришел большой и строгий Мойдодыр, начальник всех умывальников и мочалок. Только он и смог при помощи своей армии отмыть мальчика. Это настоящая детская классика, на которой выросло уже четыре поколения. Мультфильм старый, но дети с удовольствием смотрят его и в наши дни. Он удачно нарисован и легко воспринимается даже в ясельном возрасте. Птичка Тари 1976 г. Жил на свете крокодил, у которого был очень скверный характер, и все животные обходили его стороной. Оказалось, что крокодил злой только потому, что у него очень болят зубы.
Но никто из соседей не решался ему помочь. И только маленькая и смелая птичка Тари пришла на помощь — она почистила зубы крокодилу, после чего он стал добрым. Эта история учит малышей не только тому, что нужно чистить зубы, но и тому, как важно быть отзывчивым и приходить на помощь тем, кто в ней нуждается. Про бегемота, который боялся прививок 1966 г. Почти все дети боятся уколов, и победить этот страх поможет занятная история об огромном, но трусливом бегемоте, который испугался прививок. Он спрашивал всех животных, не больно ли делать укол, и когда после долгих уговоров оказался на приеме у врача, смог улучить момент и сбежать домой. На следующий день бегемот заболел желтухой. Он попал в больницу, и ему было очень стыдно за то, что он испугался сделать прививку. Доктор Айболит 1984-85 гг. Мультфильм создан на основе нескольких произведений Корнея Ивановича Чуковского, и эта анимационная версия — одна из самых веселых.
Режиссер Владимир Саков и его команда серьезно подошли к созданию мультфильма. Так, по словам продюсера Александра Чистякова , в качестве референсов для рисованного мира были выбраны работы художника Аристарха Лентулова с его кубическими храмами, которые укладываются в своеобразную авангардно-христианскую эстетику. Для создания колоритных персонажей мультипликаторы обратились к деталям внешности известных людей, начиная от прически Барбры Стрейзанд для Яги и заканчивая красным шлемом Александра Овечкина для козла Бурки. Помимо главной приглашенной звезды, Фёдора Бондарчука , подарившего голос Лешему, в картине нашлось место и для неожиданного гостя — Лидии Чистяковой-Ионовой , дочери певицы Глюкозы , в роли Синеглазки.
Руслан и Людмила. Больше, чем сказка Рейтинг: 8. Отважная красавица, дочь великого князя Владимира, прямо накануне женитьбы попадает в заточение к злому колдуну Черномору. Темный маг похищает видных принцесс со всего королевства и устраивает в собственном замке самый настоящий гарем.
Помогает злодею покорная прислужница Наина, которая в любой момент может превратиться в опасного дракона. Но Руслан не боится рискнуть жизнью и отправляется вызволять невесту из лап Черномора, а верным спутником в его приключениях становится говорящий медведь Бьорн. Российский мультфильм, основанный на одноименном произведении Пушкина, представляет собой интересное переосмысление классической поэмы. В современной интерпретации Людмила — смелая и эмансипированная девушка, которая готова постоять за себя.
В то же время Руслан приобретает неожиданные для мужского героя черты: он заядлый книгочей, любитель зодчества и вообще никогда в жизни ни с кем не дрался. Своим врагам Руслан готов противопоставить не силу и залихватское кунг-фу, а находчивость и смекалку. Маша и Медведь: Скажите «Ой!
Ребенок видит, как он идет и приходит. Второй кадр — картинка меняется, и мы видим объект цели. Третий кадр — опять герой. Четвертый — подружка героя. Пятый — опять объект цели.
Лично у меня от этой раскадровки под конец мульта голова кружится! Мнение психолога, педагога раннего развития, автора книг для родителей, создателя проекта «Клуб Увлеченных Мам» Марины Суздалевой: — Помню, как в детстве мы собирались большой компанией детей, чтобы посмотреть «Утиные истории». Один раз в неделю. У современных детей таких воспоминаний не будет, ведь мультфильмы из праздника, ожидаемого события давно превратились в ежедневную рутину. Многие дети не представляют дня без мультфильма, еще меньше могут себе это представить родители. Кто-то не насмотрелся мультиков в детстве, поэтому включает их своим детям без ограничений; кто-то просто не имеет сил, фантазии, времени или желания, чтобы организовать для ребенка более разнообразный, полезный и радостный досуг; есть и такие, кто действительно не видит ничего плохого в том, что ребенок проводить несколько часов в день за просмотром мультфильмов. А в чем же вред? В отличие от книги, просмотр мультфильма не дает ребенку времени на обдумывание происходящего на экране.
Что-то остается непонятным, что-то незамеченным на сознательном уровне, осмыслить увиденное, заметить какие-то противоречия просто невозможно. Восприятие мультфильма редко бывает критичным, в том числе это касается взрослых, ведь кажется, что если это показывают по детскому телеканалу, если это «все смотрят», то мультфильм — хороший. Симпатичные персонажи и яркие образы позволяют ребенку легко ассоциировать себя с героями мультфильма. Повторяющиеся из серии в серию поведенческие паттерны прочно усваиваются и вскоре начинают проявляться в поведении ребенка. Все это объясняет, почему к качеству мультфильмов, которые регулярно смотрят дети, должны предъявляться самые высокие требования. К сожалению, появляется все больше мультфильмов, которые: закрепляют потенциально опасные формы поведения: пойти куда-то с незнакомыми взрослыми, скрывать что-то от родителей, уйти из дома и т. Понятно, что полностью отказаться от мультфильмов для большинства родителей и детей не представляется возможным, да это и не нужно. Чтобы минимизировать перечисленные риски, важно: По возможности смотреть мультфильмы самим, прежде чем показывать их детям, или, как минимум, смотреть мультфильмы вместе с ребенком.
Обязательно обсуждать или обыгрывать увиденное с ребенком, особенно спорные с точки зрения родителей моменты. Инициировать и поддерживать вопросы и рассуждения ребенка по поводу происходящего в мультфильме, поступков героев, учить его аргументировать свою точку зрения — это способствует развитию критического мышления. Если вы заметили, что поведение, речь ребенка начинает напоминать поведение любимого им мультгероя речь не идет об игровых ситуациях, когда ребенок разыгрывает сценки из мультфильма или придумывает какие-то сюжеты с героями , сократите до минимума просмотр этих мультфильмов, заменив их другими, ценности которых вы разделяете.
Развивающие мультфильмы для детей
Их всех выделяют уникальные характеры. Например, Нюша своенравная, Крош позитивный, Бараш вечно меланхоличный, а Ежик — настоящий скептик. Друзья постоянно попадают в забавные истории, рассуждают о дружбе, прекрасном, культуре и даже ищут смысл жизни. Почему стоит смотреть.
Успенского «Трое из Простоквашино», В. Котеночкина «Ну, погоди! После просмотра мультфильмов ребята делились впечатлениями и положительными эмоциями. С легкостью ответили на все вопросы викторины, демонстрируя сказочную эрудицию. Весь этот праздничный день в библиотеке демонстрировались веселые мультфильмы прошлых лет, как уже знакомые детям, так и незаслуженно забытые, но входящие в Золотой фонд отечественной мультипликации. Путешествие в сказку закончилось, но она всегда остается с читателем, надо только взять книгу с книжной выставки открыть ее дома и прочесть. Посетив библиотеку, ребята получили приятные эмоции, хорошее настроение и заряд бодрости на целый день.
Нынешний — 1-й по счёту. С 1 июня 2014 года по настоящее время распологается в правом верхнем углу. С 1 июня 2014 по 30 ноября 2019 года логотип стоял здесь.
Обман и родителей и детей. Плюс, ко всему еще и вредный обман. Вредный для детей, конечно. Производители таких мультфильмов уверяют родителей, что если с рождения смотреть эти диска — ребенок будет гением, при этом, что ребенок привыкает смотреть телевизор, привыкает к постоянному экрану, а как это пагубно мы обсуждали, они не говорят. Так мы и получаем в итоге зависимых от телевизора и компьютера детей, сами же родители бьют в колокола, но уже поздно. Пока ребенок не изучил реальный мир вокруг себя, вводить его в виртуальный мир мультфильмов вредно и опасно. Он уже живет там. Сейчас уже есть дети , которые обращаются с реальностью как с компьютером. Мальчик 4-х лет смотрит в окно и двумя пальцами пытается «увеличить» изображение, как на айпаде или маме, которая кричит, говорит — delete. То есть идет полный перенос общения из виртуального мира на реальную жизнь, а не наоборот, как это должно быть. Давайте с Вами поговорим немного о качестве современных мультфильмов. Что Вы можете сказать о современных героях, образах, которые используют мультипликаторы, смыслы. Но взять засилье этих монстров, бакуганов, тачек — это трагедия. Это не люди, не игрушки — это не понятно, что с точки зрения образа. Маша из «Маша и Медведь» — она хотя бы человек, опять же, это уже хорошо. Но тут же скрывается и основная опасность этого мультика — она человек, девочка и она дает абсолютно четкие модели поведения и идентификации, которые дети молниеносно перенимают и усваивают. А делает Маша жуть что. Фиксики — мы как раз сейчас изучаем этот мультик. Это детали машинок в доме. Это однозначно для младших школьников, не меньше. Тогда они еще могут принести им какую-то познавательную пользу — устройство техники — для больших детей, после 7 лет это может что-то дать. Это полный китч. Это мультфильм не для детей! Пускай родители это усвоят раз и навсегда. Это взрослые мультфильмы! Это офисный и взрослый юмор, это недетские смыслы и страсти. Никакого русского духа и культурного наследия и идентификации детям эти мультфильмы не принесут! Попытка в нашей стране сделать такой семейный фильм, приемлемый и для детей и для взрослых терпит фиаско. Про них могу сказать, что серии очень и очень разные. Некоторые прям для детей, маленьких детей с 3-х лет, некоторые же серии исключительно для взрослых или детей начиная с 7-8 лет — потому что там вложены такие смыслы и отношения, что опять же, как мы говорили — ребенок их не способен прожить и уложить в своем сознании. Но это не самый худший мультик. На фоне остального можно говорить, что этот продукт неплох. Единственное, там явное противоречие, конечно, между такой игрушечной формой, образами и совершенно взрослым смыслом. Это может несколько путать родителей — вроде бы по образам мультфильм подходит для совсем маленьких детей, а по содержанию — нет. Поэтому опять же — к выбору мультфильма надо подходить осознано. Предварительно смотреть и оценивать помимо образов и героев, смыслы, эмоциональную составляющую мультика и тд. Это важно. А что Вы можете сказать про фестивальные мультфильмы? Которые делают наши прославленные мультипликаторы? Возможно, там стоит искать спасение родителям? Да, есть фестивали. Мы их регулярно просматриваем. Там эта проблема стоит также остро — очень мало мультфильмов для детей. Их просто нет. На фестивале представлены работы для взрослых. Мультипликаторам не интересно «в песочнице». Из 30-ти фильмов, которые получили премию — только 2 подходят для детей. Отдельные бывают, но очень редко, к сожалению. Тут проблема еще и в том, что сами создатели не задумываются про возрастную адресацию своих мультфильмов. Сейчас самое модное — это чернота. Современные мультфильмы многие не все как правило, черные, мрачные, с трагическим концом, с черным юмором, которые для малышей никак не подходят. Можно говорить о том, что безопаснее все же показывать ребенку наши советские, проверенные мультфильмы. Многие родители останавливают свой выбор на них, интуитивно понимая, что современные — это зло. Но тут возникает вопрос. Смотря советские мультики у ребенка, потом уже подросшего, не создается диссонанса с окружающей действительностью? Некоторые психологи говорят о том, что смотря постоянно «советчину» ребенок может стать не готовым современному ритму и реалиям и может вырасти инфантильным. Ну, какая же там реальность? Они тем и хороши, что там безвременная форма, даже если там дети, они делают то, что делают дети во всех поколениях — показывают концерты, ждет деда мороза, поют песни, спасают щенка. Этого можно не бояться. А инфантилизм как раз возникает от другого — от того, что дети сами ничего не делают — до 10-12 лет, ни на улицу не выходят, практики жизни у них нет, они под колпаком и маме спокойнее, что он смотрит телевизор — это вот и вызывает инфантилизм. Какие еще можно дать советы родителям по выбору мультфильмов для детей помимо того, что мы говорили об образе героя. Возможно, главный фактор?
День российской анимации: лучшие мультфильмы для детей
| Мультфильмы — это полезно. Но не всегда | Цикл образовательных и развлекательных мультфильмов для детей дошкольного возраста. |
| Нейропсихолог: когда мультфильмы становятся причиной психозов у детей | Почему детям до трех лет вредно и категорически нельзя смотреть мультфильмы и ТВ? |
| Kapukikanuki (Капуки Кануки) - развивающие мультфильмы для детей | Мультфильмы для детей 9 лет. Девятилетние дети, безусловно, уже могут смотреть мультфильмы, поднимающие довольно сложные темы. |
| Топ-5 самых полезных для психики мультфильмов, на которых нужно растить ребенка | Смотрите новую серию мультсериала «КОШЕЧКИ-СОБАЧКИ» — «Делу время» в субботу 20 апреля в 12:15 на телеканале «МУЛЬТ». |
| Мультфильмы для детей - Православный журнал «Фома» | Каталог мультфильмов: смотрите понравившийся мультик со всей семьей без рекламы в HD-качестве. |
Мультики для самых маленьких смотреть онлайн бесплатно
И та проблема, о которой вы говорите — проблема критериев — также стоит и перед нами. Их действительно нет. И мы ее разрабатываем сами. Например, мы берем 2 фильма — один заведомо детский «Варежка», один заведомо недетский «Бентен». Мы берем множество методик, ищем методы оценки. В первую очередь смотрим на то, как дети понимают, с кем идентифицируются. Мы проводим исследование чем-то похожее на то, что Вы сделали с Лунтиком и Винни Пухом , у нас дети, правда, постарше 4-х летки. Мы даем им смотреть мультфильм и после предлагаем игрушки из этого мультфильма и смотрим, как они играют. Соответственно, в игре мы можем наблюдать все, что ребенок «вынес» из увиденного.
Тут и понимание сюжета, понимание и восприятие эмоционального пласта, идентификация, способность применить в жизни, модели поведения, влияние на эмоциональное и психологическое состояние. Но это, опять же, наша методика, она в какой-то степени субъективна в плане отбора критериев и мы в ней, конечно, не рассматриваем эстетическое и культурное влияние, хотя, оно очень велико и важно. Скачать: Вложение Размер 144. Будь то мультфильма, реклама, порнофильм — все равно! А что Вы думаете по поводу новых, сейчас очень популярных и модных, среди родителей развивающих мультфильмов, фильмов и дисков для малышей, которые как раз разработаны по словам самих производителей как раз для детей от 0 до 3-х лет? Это все ерунда. Да, ребенок может запомнить, где красный и зеленый, но это будет чисто рефлекторное. У нас был опыт работы с этими дисками.
Одна из компаний, кажется, «Я все могу! Мы написали им абсолютно разгромное письмо, заключение: никакого развития у младенцев, никаких энциклопедических знаний с пеленок невозможно через смотрение, это просто обман. Обман и родителей и детей. Плюс, ко всему еще и вредный обман. Вредный для детей, конечно. Производители таких мультфильмов уверяют родителей, что если с рождения смотреть эти диска — ребенок будет гением, при этом, что ребенок привыкает смотреть телевизор, привыкает к постоянному экрану, а как это пагубно мы обсуждали, они не говорят. Так мы и получаем в итоге зависимых от телевизора и компьютера детей, сами же родители бьют в колокола, но уже поздно. Пока ребенок не изучил реальный мир вокруг себя, вводить его в виртуальный мир мультфильмов вредно и опасно.
Он уже живет там. Сейчас уже есть дети , которые обращаются с реальностью как с компьютером. Мальчик 4-х лет смотрит в окно и двумя пальцами пытается «увеличить» изображение, как на айпаде или маме, которая кричит, говорит — delete. То есть идет полный перенос общения из виртуального мира на реальную жизнь, а не наоборот, как это должно быть. Давайте с Вами поговорим немного о качестве современных мультфильмов. Что Вы можете сказать о современных героях, образах, которые используют мультипликаторы, смыслы. Но взять засилье этих монстров, бакуганов, тачек — это трагедия. Это не люди, не игрушки — это не понятно, что с точки зрения образа.
Маша из «Маша и Медведь» — она хотя бы человек, опять же, это уже хорошо.
Мультфильмы любят смотреть все и взрослые и дети. Хороший мультфильм научит ребенка дружить и сочувствовать, помогать товарищам и защищать слабого, быть щедрым и великодушным. В них юный зритель находит подтверждение того, что зло будет наказано, а добро всегда восторжествует. Библиотекарь Коломиец Н. А предложила детям посмотреть чудесные советские мультфильмы, которые были сняты на киностудии «Союзмультфильм».
Ребята с удовольствием посмотрели мультфильмы «Трое из Простоквашино», «Ну, погоди! После просмотра мультфильмов ребята ответили на вопросы викторины, угадали персонажа по описанию, отгадали мульти-пультины загадки.
Мультфильмы из области культуры, посвященные художникам, искусству, знакомят детей с процессом рисования. Благодаря таким мультфильмам, дети довольно рано начинают рисовать, уже с семи-восьми месяцев ощущая тягу к прекрасному. Многосерийные мультики для всестороннего развития. Такие мультсериалы призваны обучить ребенка самым основным словам и познакомить с предметами из окружающего мира. Обычный объем информации одной серии — это тот минимум, который легко усваивается малышом. Яркие персонажи способствуют более быстрому усвоению материала. Стоит ли показывать мультфильмы детям до года?
Конечно, о пользе развивающих мультфильмов для детей до 1 года говорить не приходится. Бесспорно, польза от них есть. Причем, двойная — и малыш развивается, и мама может немножко отдохнуть. Но злоупотреблять телевизором не стоит.
Обратите внимание на то, что маленьким детям все равно, что смотреть — даже если вам кажется, что двухлетку совершенно не должны заинтересовать скучные новости, он все равно будет их смотреть, потому что яркая цветная картинка привлекает его больше, чем все остальное. Следите за ребенком Многих родителей пугают мультики, потому что после них ребенок становится «бешеным» и «неуправляемым». Ответ тут один: все дети разные, и в зависимости от темперамента, возраста и времени суток они будут реагировать на разные мультики по-разному. Для того, чтобы понять, какой формат экранного времени вызывает у вашего ребенка минимальную негативную реакцию, наблюдайте за ним во время просмотра мультфильмов и видео, обращайте внимание на то, как это влияет на его поведение, состояние и сон, и корректируйте расписание экранного времени в зависимости от особенностей именно вашего ребенка.
Чего делать точно не стоит? Кормить под мультики Простите, родители малоежек, но несмотря на то, что эта схема кажется рабочей, делать так не стоит. Дети, которых кормят перед экранами, может быть, и быстро сметают все с тарелки, однако при этом у них формируются вредные и даже опасные пищевые привычки. Дети не чувствуют вкуса еды, не могут оценить степень своего насыщения, не могут понять, нравится им конкретный продукт или нет — это значит, что в будущем им будет сложно прислушиваться к своему организму и питаться интуитивно. Дети, которые привыкли есть за просмотром мультиков, чаще склонны к ожирению и расстройствам пищевого поведения. Заменять мультиками человеческое общение Разноцветные мультперсонажи и детские блогеры не заменят ребенку общения с родителями и сверстниками, не помогут ему отработать важные социальные навыки и почувствовать себя важным и нужным. Также психологи отмечают, что не стоит использовать экранное время как способ отвлечь ребенка от его переживаний — например, если малыш чем-то расстроен, не стоит успокаивать его при помощи любимого мультика — так он не научится проживать и контролировать собственные эмоции. Заменять мультиками детский сад, бебиситтера, свободную игру Пандемия вынудила многих родителей работать из дома, причем многим пришлось делать это прямо с детьми.
Да и до пандемии многим взрослым приходилось проводить целый день в одной квартире с ребенком и пытаться при этом сделать свои дела. Каким бы заманчивым ни казался вариант посадить ребенка на целый день перед телевизором, педиатры и психологи рекомендуют так не делать — длительные «марафоны» перед экраном, особенно на регулярной основе, негативно сказываются на здоровье растущего организма. День, проведенный перед экраном, может стать «спасательным кругом» в экстренной ситуации, но точно не должен становиться обыденностью. Что в итоге? В современном мире практически невозможно вырастить ребенка в отрыве от мультфильмов, игр, и другого развлекательного контента, да и не надо — запретный плод всегда сладок. После двух лет ребенку можно начинать показывать простые мультики или образовательные передачи, ориентированные на его возраст, однако здесь важно стараться соблюдать рекомендованные ограничения и принимать участие в выборе того, что смотрит ваш ребенок.
Стоит ли детям смотреть советские мультфильмы: мнение психолога
Родители маленьких детей замечают, как 2–3-летний малыш может без видимых причин впасть в истерику, если просмотр любимых мультиков затянулся. Качественные современные мультфильмы учат детей ориентироваться в сложных человеческих взаимоотношениях и многогранности социальных реалий, ценить добро, верную дружбу. Включая малышу мультик на 5 минут и после этого помогая ему переключиться на другой вид деятельности, мы формируем навык обращения с гаджетами, культуру просмотра мультфильмов. Самые интересные мультфильмы, для детей 0+: нестареющие хиты и новинки, которые стоит посмотреть! Вместе с детским психологом мы разобрали истории трех мам, чьи дети заговорили «поздно» и «вовремя», и попытались понять, на самом ли деле мультфильмы так вредны для развития речи.
30 полезных YouTube-каналов для детей
Взрослым герои мульта подсказывают, как провести совместный досуг с ребенком, предлагая идеи для развивающих игр и творчества. Если ребенок будет смотреть исключительно советские мультфильмы, в детском коллективе он будет часто исключен из общих игр», — отвечает детский психолог Татьяна Бедник. Просмотрев мультфильм, дети чаще всего запоминают главных героев, обладающих определенными характеристиками, отметил он. Цикл образовательных и развлекательных мультфильмов для детей дошкольного возраста. Взрослым герои мульта подсказывают, как провести совместный досуг с ребенком, предлагая идеи для развивающих игр и творчества. «МУЛЬТ» — телеканал российских мультфильмов для самых маленьких. Контент тщательно подобран и ориентирован на детей от 1,5 до 6 лет.