Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного хомяка при полном сцеплении генов. Задание 6 Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании признака.
Будущее для жизни уже сейчас
- Какое соотношение фенотипов получается
- Моногибридное скрещивание (задания 4)
- Редактирование задачи
- Соотношение фенотипов характерное
Задача по теме: "Дигибридное скрещивание"
С чего начинаем рассуждать? При беглом взгляде на схему видим, что признак наличествует у большинства особей — скорее всего он доминантный Признак аутосомный, не сцеплен с полом, так как от отца, имеющего признак и матери, не имеющего этого признака, не могли бы тогда родиться девочки без признака и мальчика — с признаком. Генотипы их супругов: 4 — Аа так как только в этом случае возможно у них рождения девочки с генотипом аа ; 6 — АА или Аа по двум потомкам у пары 5 и 6 никак нельзя сделать вывод, что у них не может родиться ребенок с генотипом аа. Как видим, два некорректных условия в этом задании и, чтобы его на экзамене ответить правильно надо угадать, что подразумевали авторы-составители. Установите последовательность действий исследователя при дигибридном скрещивании растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Перерисуйте предложенную схему хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А, В, С и укажите расстояние между ними. Будет ли происходить с равной вероятностью нарушение сцепления этих генов у самцов и самок? Ответ поясните. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, типичны для генных мутаций.
По изображённой на рисунке родословной установите характер наследования признака, выделенного чёрным цветом доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом , и обоснуйте его. Определите генотипы людей 1, 2, 3, 5, 6 и объясните формирование их генотипов. Определите вероятность рождения у сына 6 ребёнка с признаком, выделенным на рисунке родословной чёрным цветом, если его будущая жена будет иметь данный признак. Задача не имеет однозначного ответа, поэтому свое видение решения этой задачи приведу здесь на блоге.
Условие: провели моногибридное скрещивание двух гетерозиготных организмов при полном доминировании, определить соотношение фенотипов у потомков. Дано: A - доминантный признак, a - рецессивный признак, особи гетерозиготны Aa, полное доминирование. В данном случае расщепление по фенотипу составляет 3 к 1: AA - доминантный признак, Aa - доминантный признак, Aa - доминантный признак и aa - рецессивный признак.
Ответ: Номер: 64192D Впишите правильный ответ. Определите соотношение фенотипов в потомстве, полученном при самоопылении дигетерозиготного растения при полном доминировании и независимом наследовании признаков. Ответ: Номер: 805320 Впишите правильный ответ. Определите соотношение фенотипов в потомстве при скрещивании двух гетерозиготных растений земляники с розовыми плодами при неполном доминировании. Ответ: Номер: 873455 Впишите правильный ответ. Определите соотношение по генотипу в потомстве при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов. Определите соотношение генотипов в потомстве при скрещивании гетерозиготного красноплодного растения и растения с жёлтыми плодами.
Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Задания А6 по КИМ ЕГЭ -2017
Определите соотношение фенотипов в потомстве от скрещивания двух гетерозиготных организмов, если за признак от. Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного хомяка при полном сцеплении генов. Определите соотношение генотип и фенотип у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании.
Количество возможных генотипов
Задача 8 Определите число фенотипов в потомстве от скрещивания гетерозиготных растений с розовой окраской лепестков венчика при неполном доминировании признака. Задача 9 Сколько типов гамет образует гетерозиготное растение гороха с пазушным расположением цветков? Ответ запишите в виде числа Задача 10 Определите число фенотипов потомков в браке гетерозиготной матери, имеющей свободную мочку уха, и отца со сросшейся мочкой уха при полном доминировании признака. Задача 12 Определите число фенотипов потомков в браке гетерозиготной матери, имеющей веснушки, и отца без веснушек при полном доминировании признака. Задача 13 Определите чисто генотипов потомков в браке гетерозиготных родителей с положительным резус-фактором.
Моногибридное скрещивание отличающихся гомозигот приводит к одинаковому фенотипу у потомков 1-го поколения. Расщепление по фенотипу 3:1 и по генотипу 1:2:1 будет характерно как итог скрещивания потомков 1-го поколения. Также необходимо отметить, что расщепление по фенотипу 9:3:3:1 наблюдается в случае дигибридного скрещивания двух гомозигот, отличных друг от друга, у представителей 2-го поколения.
В данном случае расщепление по фенотипу составляет 3 к 1: AA - доминантный признак, Aa - доминантный признак, Aa - доминантный признак и aa - рецессивный признак.
Три особи имеют идентичный признак, одна отличается.
Обозначение групп крови в генетике. Схема скрещивания анализирующего скрещивания дигибридное. Задачи по генетике рецессивные гены. Генетика задачи доминантный и рецессивный. Анализирующее скрещивание независимое наследование. Решетка Пеннета генотип.
Решетка Пеннета фенотипы. Независимое наследование решетка Пеннета. Задачи на 2 закон Менделя с решением. Задачи по генетике 3 закон Менделя с решением. Третий закон Менделя задачи с решением. Задачи на генетику третий закон Менделя. Анализирующее скрещивание решение генетических задач.
Анализирующее скрещивание с двумя признаками. Потомство от скрещивания. Дигибридное скрещивание схема. Схема дигибридного скрещивания. Схема дигибридного скрещивания гороха. Таблицы «моногибридное скрещивание» и «дигибридное скрещивание».. Закон анализирующего скрещивания формулировка.
Анализирующее скрещивание гибридов 1 поколения. Наследование групп крови системы ав0. Группы крови таблица биология. Группы крови и резус-фактор таблица биология. Анализирующее дигибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание дигибридное скрещивание. Анаоизирующие динибридное скрещевание.
Диги ридное скрещивание. Третий закон Менделя схема. Решение генетических задач по биологии 3 закон Менделя. Дигибридное скрещивание ААВВ. Дигибридное скрещивание аабб аабб. Алгоритм решения генетических задач 9 класс биология. Задачи по генетике 10 класс биология с решением.
Биология решение генетических задач. Задачи на моногибридное скрещивание. Задачи на моногибридное и дигибридное скрещивание. Дигибридное скрещивание задачи генотипы. Дигибридное скрещивание задачи 10. Дигибридное скрещивание задачи с решением. Расщепление по 1 закону Менделя.
Биология задачи по генетике 1 закон Менделя. Генетические задачи. Решение генетических задач. Задачи по генетике. Решение генетических задач генетика по биологии. Группы крови таблица антигены антитела. Группы крови таблица ab0.
Число типов гамет. Задачи по генетике 9 моногибридное скрещивание. Скрещивание задачи генетика. Решение генетических задач на моногибридное скрещивание схема. Решение задач на генетику 9 класс на моногибридное скрещивание. Генетические задачи по моногибридному скрещиванию с решением. Генетика задачи 9 класс моногибридное скрещивание.
Задачи на моногибридное и дигибридное скрещивание с решением. Схема скрещивания анализирующее моногибридное скрещивание. Принципиальная схема анализирующего скрещивания. Формула подсчета числа гамет и расщепления. Определите количество и типы гамет. Число гамет. Формула подсчета количества типов гамет.
Генетика моногибридное скрещивание. Моногибридное скрещивание расщепление. Гибриды первого поколения при моногибридном скрещивании. Схема моногибридного скрещивания по Менделю. Как найти генотип. Как опредеоитьгенотипы.
Остались вопросы?
8) Определите соотношение генотипов у потомков в моногибридном скрещивании гетерозиготных черных кроликов? указать в каждом элементе ответа фенотипы и генотипы родителей и потомков, а также гаметы; при сцепленном с полом наследовании у потомков указать пол; ответить на все поставленные в задаче вопросы; указать численное (или процентное) соотношение фенотипов. 4. Подсчет соотношения генотипов и фенотипов потомства. Условие: провести дигибридное скрещивание двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании по каждому из полностью сцепленных признаков, определить соотношение фенотипов/. Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении дигетерозиготы, если гены не сцеплены и наблюдается полное доминирование. указать в каждом элементе ответа фенотипы и генотипы родителей и потомков, а также гаметы; при сцепленном с полом наследовании у потомков указать пол; ответить на все поставленные в задаче вопросы; указать численное (или процентное) соотношение фенотипов.
Остались вопросы?
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. ИЛИ По изображённой на рисунке родословной определите вероятность в процентах рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
Вопросы на соответствие "буква" - "цифра" должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
И в нашем случае это самец. Зная генотипы родителей, составим схему скрещивания: Исходя из схемы мы видим, что расщепление по фенотипу равно 1:1:1:1.
Наследование каждой из них определяется особым геном. Впервые эта тяжелая форма анемии была обнаружена и описана в Вест-Индии в 1910 году. Большинство людей больных серповидноклеточной анемией умирало в раннем возрасте, до тех пор пока не стала доступной квалифицированная медицинская помощь. Эритроциты гетерозиготных носителей имеют нормальную форму и содержат смесь нормального и аномального гемоглобина. Гетерозиготные индивидуумы здоровы, но при определенных условиях у них могут появиться симптомы этого заболевания.
Если содержание кислорода в крови таких людей понижается, то их эритроциты приобретают серповидноклеточную форму и становятся хрупкими. Это например может случиться высоко в горах, где как известно существует пониженная концентрация кислорода. Приступ болезни может вызвать также напряженная физическая работа, когда организм теряет жидкость. Возбудителем малярии , часто летальной, является Plasmodium falciparum. Оказалось, что больные серповидноклеточной анемией обладают повышенной но не абсолютной врожденной устойчивостью к заражению этим паразитом.
Какое соотношение фенотипов получается
Каково будет соотношение потомства по фенотипу и генотипу? Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании 2 гетерозиготных организмов при неполном доминировании по каждому из полностью сцепленных признаков? Определите соотношение фенотипов, если родители — кареглазые правши, гетерозиготные по двум парам признаков. Определите соотношение потомства по фенотипу во втором скрещивании. Ответ: Расщепление по фенотипу при независимом наследовании и полном доминировании 9:3:3:1.
Остались вопросы?
Г: А, а х а F: Аа; аа Аа — фенотип определяющийся неполным доминированием аа — фенотип определяющийся двумя рецессивными аллелями 1:1 расщепление по фенотипу и по генотипу. Р: Аа х АА Г: А, а х А F: АА; Аа АА — фенотип определяющийся доминантными аллелями гомозигота Аа — фенотип определяющийся неполным доминированием 1:1 расщепление по фенотипу и генотипу Ответ: в двух случаях, когда гомозиготный организм представлен доминантным признаком и когда представлен рецессивным признаком, расщепление по фенотипу будет 1:1 Обновить.
Ответ: 1111 Нашли ошибку в задании? Мы ничего не публикуем от вашего имени или.
Задача 13 Определите чисто генотипов потомков в браке гетерозиготных родителей с положительным резус-фактором. В ответ запишите только число. Задача 15 Какой процент гетерозиготных особей получится при моногибридном скрещивании гетерозигот? Задача 16 Определите соотношение фенотипов в потомстве при анализирующем скрещивании гетерозиготного организма. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.
Задача 6 Определите число генотипов потомков в скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным по доминантному аллелю. Задача 7 Определите число фенотипов потомков в скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным по доминантному аллелю при полном доминировании признака. Задача 8 Определите число фенотипов в потомстве от скрещивания гетерозиготных растений с розовой окраской лепестков венчика при неполном доминировании признака. Задача 9 Сколько типов гамет образует гетерозиготное растение гороха с пазушным расположением цветков? Ответ запишите в виде числа Задача 10 Определите число фенотипов потомков в браке гетерозиготной матери, имеющей свободную мочку уха, и отца со сросшейся мочкой уха при полном доминировании признака.
Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году
Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании дигетерозиготной особи с дигомозиготной особью, имеющей фенотипическое проявление рецессивных признаков (сцепление генов полное). Если бы соотношение было 2:3, то в ответ следовало бы записать 32. Правильный ответ на вопрос«Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного хомяка при полном сцеплении генов. 4. Подсчет соотношения генотипов и фенотипов потомства. Какое соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух дигетерозиготных организмов, если типом взаимодействия неаллельных генов является комплементарность.
Остались вопросы?
Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании дигетерозиготной особи с дигомозиготной особью, имеющей фенотипическое проявление рецессивных признаков (сцепление генов полное). феноипическое проявление доминантного признака аа - фенотипическое проявление рецессивного признака. Соотношение по генотипу и фенотипу в данном случае совпадает --- 1:1. Ответ: 1:1. Какое соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух дигетерозиготных организмов, если типом взаимодействия неаллельных генов является комплементарность.
Задача по теме: "Дигибридное скрещивание"
Щитовник мужской — типично равноспоровый папоротник. Попав на землю, спора прорастает, и образуется заросток. Он представляет собой сердцевидную зеленую пластинку размером около 1 см. На нижней поверхности заростка образуются архегонии и антеридии.
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
Решать другие задания по теме: Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание Показать ответ Комментарий: При скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки при полном доминировании и независимом наследовании признаков образуется 4 различных генотипа: АаВв, ааВв, аавв и Аавв, значит, соотношение генотипов 1:1:1:1. Ответ: 1111 Нашли ошибку в задании?
Решать другие задания по теме: Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание Показать ответ Комментарий: При скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки при полном доминировании и независимом наследовании признаков образуется 4 различных генотипа: АаВв, ааВв, аавв и Аавв, значит, соотношение генотипов 1:1:1:1. Ответ: 1111 Нашли ошибку в задании?