Сервис вопросов и ответов по учебе для школьников и студентов Студворк №954274. Антон сергеевич вставал с ранней зарёй, и когда он вдыхал прохладный воздух, который был напоен важным запахом росы, то ощущал в себе невероятные силы, а на душе у него становилось радостно.
Тренажёр СП с разными видами связи
Соберём все базовые пунктуационные правила, важные при выполнения задания и пронумеруем их для удобства. Малыш уже не хныкал, а плакал навзрыд. БП 3 Простые предложения, входящие в состав сложносочинённых, отделяются друг от друга запятыми: Шелестят зелёные серёжки, и горят серебряные росы. По ночам в городе стало темнее, а днём пахло огурцами и бензиновым дымком. БП4 Придаточные предложения отделяются от главного запятыми. Если придаточное стоит в середине главного, оно выделяется запятыми с обеих сторон.
Если б вместо Надежды был у меня сын ,при каком условии [я не думал бы], о чём? В этом случае запятая не ставится, если после придаточного 2 степени идёт вторая часть союза то или так , например: [Деревья так теснятся друг к другу], что если умрёт вековая сосна , то некуда ей упасть. Сравните: [Деревья так теснятся друг к другу], что, если умрёт вековая сосна , некуда ей упасть. Запятая ставится только тогда, когда эти слова после придаточной части отсутствуют.
Время для размышлений и саморазвития 3. Меньше прерываний и суеты 4. Подготовка к будущим вызовам и стрессовым ситуациям 5. Уверенность и гармония перед началом рабочего дня 6. Улучшение здоровья и качества сна Время начала дня Алексея Павловича Алексей Павлович был известен своим ранним подъемом и дисциплинированным распорядком дня. Он всегда начинал свой день рано утром, еще до восхода солнца. Утренняя рутина Алексея Павловича была строгой и предельно организованной. Первым делом после пробуждения Алексей Павлович питался: выпивал чашку горячего чая и съедал легкий завтрак. Это помогало ему пробудиться и зарядиться энергией на весь день. Затем Алексей Павлович проводил некоторое время в занятии физическими упражнениями. Он верил, что физическая активность в начале дня помогает ему быть бодрым и эффективным на протяжении всего дня. Поэтому он выполнял комплекс упражнений, включающих зарядку, пробежку и различные виды физической нагрузки. После физических упражнений Алексей Павлович приступал к своим рабочим делам. Он планировал свой день, составлял список задач и начинал их выполнение. Алексей Павлович был очень организованным и дисциплинированным, поэтому он всегда следил за своим расписанием и придерживался своих планов. Таким образом, время начала дня Алексея Павловича было ранним и организованным. Он верил, что раннее пробуждение и активное начало дня помогают ему быть более продуктивным и успешным в своих делах. Алексей Павлович славится своим ранним подъемом и продуктивными утренними часами. Для него начало дня приходится на ранние утренние часы. Он обычно просыпается в 5 утра и сразу поднимается с кровати. Благодаря такому режиму он имеет возможность начать свой день с концентрации и энергии.
Мальчик рос смышлёным и здоровым 1 и 2 когда он стал старше 3 отец разрешил ему делить с рыбками 4 трудности и опасности морского промысла. Человек меняется с течением времени 1 и 2 чтобы понять логику поступков литературного героя или людей прошлого 3 надо представлять себе 4 как они жили, почему поступали так, а не иначе. Но река величаво несёт свои воды 1 и какое ей дело до этих цветов 2 которые плывут 3 по воде 4 как недавно плыли льдины. Через пару часов 1 когда стало уже совсем жарко 2 и толчея в порту замерла 3 мальчики выбрались за городскую черту 4 и поднялись на холм 5 с которого видна гавань. Стая диких уток с пронзительным криком промчалась над нашими головами 1 и 2 когда мы услышали 3 с каким шумом они опустились на реку 4 нам стало немного не по себе. Люся была мягко настойчива 1 и 2 хотя вспомнить всё было трудно 3 постепенно старушка рассказала 4 как было дело. Князя в имении не ждали 1 так как никто не знал 2 приедет ли он 3 и 4 поэтому его появление стало для всех неожиданностью. Сестра ничего не ответила 1 и 2 чтобы отвлечься от неприятного ей разговора 3 она подошла к клетке с птицами и стала рассеянно подсыпать зерно в кормушки 4 хотя они уже были полны. Я думал о людях 1 чья жизнь 2 была связана с этой историей 3 и мне захотелось узнать 4 что с ними стало.
Lalervatb 3 год назад Напишите схему и определите типы связи:Некоторые из современников А. Пушкина говорили о то м что когда они смотрят на его портрет кисти О. Кипренского то видятотразившиеся на лице поэта "печали жизни». Репин признавался что пока он работает над портретом в его душе живёт влюблённость в того человека чей портрет он пишет.
Информация
В 1169 году его именем была названа улица в Дрездене алексей павлович вставал с ранней зарей. Павлович встал с ранней зарей (1) и (2) когда он вдыхал (3) напоенный влажным запахом росы (4) прохладный воздух (5) на душе у него становилось легко и просто. Задание ОГЭ на тему: Алексей Павлович вставал с ранней зарёй (1) и (2) когда он вдыхал напоённый влажным запахом росы прохладный воздух (3) на душе у него становилось (4) легко и просторно. Задание ОГЭ на тему: Алексей Павлович вставал с ранней зарёй (1) и (2) когда он вдыхал напоённый влажным запахом росы прохладный воздух (3) на душе у него становилось (4) легко и просторно.
Тест в формате ЕГЭ. Задание 19 с ответами
С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Алексей Павлович вставал с ранней зарёй (1) и (2) когда он вдыхал напоённый влажным запахом росы прохладный воздух (3) на душе у него стано. Энджелл. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложений?Алексей Павлович вставал с ранней зарей (1) и (2) когда он вдыхал напоенный влажным запахом росы прохладный воздух (3) на душе у него становилось (4) легко и. Алексей Павлович вставал с ранней зарёй и когда он вдыхал напоённый влажным запахом росы прохладный воздух на душе у него становилось легко и просторно. Сервис вопросов и ответов по учебе для школьников и студентов Студворк №954274. Алексей Павлович вставал с ранней зарёй, и на душе у него становилось легко и просторно.
Задание 21 ЕГЭ по русскому языку
Правильный ответ: 3) 1, 2, 3. Запятая 1 отделяет два простых предложения с сочинительной соединительной связью с союзом И: Алексей Павлович вставал с ранней зарей, и на душе у него становилось легко и просторно. Запятая 1 разделяет предложения «Алексей Павлович вставал с ранней зарёй» и «на душе у него становилось легко и просторно». Алексей Павлович вставал с ранней зарёй (1) и (2) когда он вдыхал прохладный воздух (3) на душе становилось легко. Запятая 1 отделяет два простых предложения с сочинительной соединительной связью с союзом И: Алексей Павлович вставал с ранней зарей, и на душе у него становилось легко и просторно. алексей павлович вставал с ранней зарей и когда. Лучший ответ на вопрос «Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложений?Алексей Павлович вставал с ранней зарей (1) и (2) когда он вдыхал напоенный влажным запахом росы прохладный воздух (3) на душе у него становилось (4).
Информация
Два союза И соединяют две пары однородных членов, относящихся к разным словам. Три однородных дополнения с союзами И разделяются двумя запятыми. Слайд 27 Задание 3 1. Запятая 1 отделяет придаточную часть от главной. Запятые 2 и 3 не нужны, так как не требуется отдельно выделять союзное слово «которой».
Запятая 4 не нужна, так как здесь не обособляются ни дополнение, ни определение. Запятые 1 и 4 отделяют придаточную часть от главной. Союзное слово «которых» выделять не требуется. Запятая на месте цифры 1 отделит сказуемое от подлежащего, этого делать нельзя.
Запятая 2 отделяет придаточную часть. Запятыми 3 и 4 союзное слово отделять не нужно.
Пари заключается вот в чём я думаю будто я знаю вашего герцога лучше чем знаете его вы.
В том что есть вещи которые «не снились мудрецам» я не сомневаюсь но что о них думают люди это чрезвычайно меня занимало. В туминутукогда они вошли в тостиную тамначиналось музыкальное отделение вечера и хозяйка могла только улыбкой показать Наталье Михайловне что приветствияи разговоры откладываются уже слышалисьзвуки рояля. Всё оказалось гораздо приятнее чемон полагал старый арап привёз приглашение отца.
При однородных членах повторяется союз ЛИБО, перед вторым из них ставится одна запятая. Два союза И соединяют две пары однородных членов, относящихся к разным словам. Три однородных дополнения с союзами И разделяются двумя запятыми. Слайд 26 Описание слайда: Задание 2 1. Слайд 27 Описание слайда: Задание 3 1. Запятая 1 отделяет придаточную часть от главной. Запятые 2 и 3 не нужны, так как не требуется отдельно выделять союзное слово «которой». Запятая 4 не нужна, так как здесь не обособляются ни дополнение, ни определение.
Запятые 1 и 4 отделяют придаточную часть от главной. Союзное слово «которых» выделять не требуется. Запятая на месте цифры 1 отделит сказуемое от подлежащего, этого делать нельзя. Запятая 2 отделяет придаточную часть. Запятыми 3 и 4 союзное слово отделять не нужно. Запятая 1 не нужна, так как это дополнение не обособляется. Запятые 3 и 4 не нужны. Слайд 28 Описание слайда: Задание 4 1.
Тишина и спокойствие раннего утра 2. Время для размышлений и саморазвития 3. Меньше прерываний и суеты 4.
Подготовка к будущим вызовам и стрессовым ситуациям 5. Уверенность и гармония перед началом рабочего дня 6. Улучшение здоровья и качества сна Время начала дня Алексея Павловича Алексей Павлович был известен своим ранним подъемом и дисциплинированным распорядком дня.
Он всегда начинал свой день рано утром, еще до восхода солнца. Утренняя рутина Алексея Павловича была строгой и предельно организованной. Первым делом после пробуждения Алексей Павлович питался: выпивал чашку горячего чая и съедал легкий завтрак.
Это помогало ему пробудиться и зарядиться энергией на весь день. Затем Алексей Павлович проводил некоторое время в занятии физическими упражнениями. Он верил, что физическая активность в начале дня помогает ему быть бодрым и эффективным на протяжении всего дня.
Поэтому он выполнял комплекс упражнений, включающих зарядку, пробежку и различные виды физической нагрузки. После физических упражнений Алексей Павлович приступал к своим рабочим делам. Он планировал свой день, составлял список задач и начинал их выполнение.
Алексей Павлович был очень организованным и дисциплинированным, поэтому он всегда следил за своим расписанием и придерживался своих планов. Таким образом, время начала дня Алексея Павловича было ранним и организованным. Он верил, что раннее пробуждение и активное начало дня помогают ему быть более продуктивным и успешным в своих делах.
Алексей Павлович славится своим ранним подъемом и продуктивными утренними часами. Для него начало дня приходится на ранние утренние часы. Он обычно просыпается в 5 утра и сразу поднимается с кровати.
Презентация по русскому языку для 11 класса "Готовимся к ЕГЭ. Русский язык - А25 (ТРЕНАЖЕР)"
Правильный ответ: 3) 1, 2, 3. Запятая 1 отделяет два простых предложения с сочинительной соединительной связью с союзом И: Алексей Павлович вставал с ранней зарей, и на душе у него становилось легко и просторно. Лучший ответ на вопрос «Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложений?Алексей Павлович вставал с ранней зарей (1) и (2) когда он вдыхал напоенный влажным запахом росы прохладный воздух (3) на душе у него становилось (4). Утренняя привычка Алексея Павловича вставать с ранней зари имеет свое происхождение в его юности. Запятая 1 разделяет предложения «Алексей Павлович вставал с ранней зарёй» и «на душе у него становилось легко и просторно». Задание ОГЭ на тему: Алексей Павлович вставал с ранней зарёй (1) и (2) когда он вдыхал напоённый влажным запахом росы прохладный воздух (3) на душе у него становилось (4) легко и просторно.
Выяснилось что рукопись окончательно еще не егэ
Эта привычка стала формироваться в раннем возрасте благодаря его отцу, который сам был приверженцем здорового образа жизни и верил, что ранний подъем помогает добиться большего в жизни. Когда начинался новый день, Алексей Павлович уже был полностью готов к его приветствию. Как правило, он начинал утро с выполнения физических упражнений, что помогало ему поддерживать хорошую физическую форму и заряжало энергией на весь день. Помимо физических тренировок, Алексей Павлович уделял время своим мыслям. Он привык утром думать о своих целях, строить планы на день и разрабатывать стратегию для достижения поставленных задач.
Такой подход позволял ему быть готовым к сложностям и эффективно решать возникающие задачи. Кроме того, ранний подъем помогал Алексею Павловичу насладиться утренней тишиной и покоем, что давало ему возможность на время оторваться от суеты и подготовиться к предстоящему дню. Привычка вставать рано стала одной из ключевых черт его личности. Это позволяло ему быть более продуктивным и эффективным в своей работе.
Маршак звонил Б. Полевому, чтобы внести правку. Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Из предложения 38 выпишите фразеологизм. Среди предложений 15-18 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи личного местоимения и форм слова. Напишите номер этого предложения. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены.
Вставьте на места пропусков А,Б,В,Г цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Приведем верное написание. Дождь хлещет в стёкла окон, и, когда стеклянный сумрак улицы освещают вспышки молнии, цветы на подоконниках становятся похожими на фантастические деревья, которые произрастают в сказочной стране. Запятая 1 разделяет предложения "Дождь хлещет в стёкла окон" и "цветы на подоконниках становятся похожими на фантастические деревья".
Итого три запятых. Слайд 30 Задание 6 Через пару часов 1 когда стало уже совсем жарко 2 и толчея в порту замерла 3 мальчики выбрались за городскую черту 4 и поднялись на холм 5 с которого видна гавань. Запятые 1 и 3 отделяют от главной две придаточные части. Запятая 2 между ними не ставится, так как это однородное подчинение и имеется союз И. Запятая 4 не ставится, так как союз И соединяет однородные сказуемые. Запятая 5 отделяет придаточную часть. Слайд 31 Задание 7 Алексей Павлович встал с ранней зарей 1 и 2 когда он вдыхал 3 напоенный влажным запахом росы 4 прохладный воздух 5 на душе у него становилось легко и просто. Запятая 1 перед союзом И разделяет простые предложения в составе сложного. Запятые 2 и 5 отделяют придаточную часть. Запятые 3 и 4 не нужны, так как распространенное определение перед определяемым словом не обособляется. Запятые 2 и 4 отделяют придаточную часть.
Три на три варианта какие
Запятая 4 ставится перед придаточной частью "которые произрастают в сказочной стране". Правильный ответ указан под номером 3.
В этом случае запятая не ставится, если после придаточного 2 степени идёт вторая часть союза то или так , например: [Деревья так теснятся друг к другу], что если умрёт вековая сосна , то некуда ей упасть.
Сравните: [Деревья так теснятся друг к другу], что, если умрёт вековая сосна , некуда ей упасть. Запятая ставится только тогда, когда эти слова после придаточной части отсутствуют. Например: [Занавес поднялся], и, как только публика увидела своего любимца , [театр задрожал от рукоплесканий и восторженных криков] Сравните: [Занавес поднялся], и как только публика увидела своего любимца , так театр задрожал от рукоплесканий и восторженных криков].
Как видно, правила 5 и 6 очень похожи: выбираем—либо писать ТО НО... Выделяем основы. Выделяем союзы и соотносительные слова.
Помечаем придаточные предложения: все предложения, в которых есть подчинительные союзы, берём в круглые скобки. Устанавливаем, к каким главным относятся придаточные. Для этого ставим вопросы от главных к предполагаемым придаточным.
Запятая 1 разделяет предложения "Дождь хлещет в стёкла окон" и "цветы на подоконниках становятся похожими на фантастические деревья". Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части "когда стеклянный сумрак улицы освещают вспышки молнии". Запятая 4 ставится перед придаточной частью "которые произрастают в сказочной стране".
Он ценил эту возможность побыть наедине с природой и насладиться ее красотой. В ходе своей прогулки Алексей Павлович не только наслаждался окружающими пейзажами, но и активно занимался оздоровительными упражнениями. Он делал зарядку, растяжку и медитации, искусно сочетая их с шагами по тропинкам парка. Прогулка в парке позволяла Алексею Павловичу настроиться на позитивный лад и насытиться энергией.
Она давала ему возможность отключиться от повседневных забот и насладиться красотой природы, позволяя его творческому уму зарядиться и вдохновиться на создание новых произведений. Секрет здоровья: правильное питание В своей диете Алексей Павлович предпочитает свежие и натуральные продукты. Его завтрак состоит из богатого и разнообразного комплекса пищи, который обеспечивает организм всем необходимым для правильного функционирования. Особое внимание уделяется белкам, так как они являются основным строительным материалом для клеток и тканей. Алексей Павлович предпочитает белки растительного происхождения, такие как тофу, соя, шпинат, овощи и ягоды, которые богаты витаминами и минералами. Кроме того, Алексей Павлович употребляет множество овощей и фруктов, которые обогащают организм полезными веществами и витаминами. Он также предпочитает полезные жиры, такие как оливковое масло и орехи, которые способствуют здоровью сердца и сосудов.