Школа Ксении Меньшиковой. Дата создания: 10 июня 2020 г. Цели и задачи Школы: передать ученикам технологии и методики, раскрывающие их способности к магии.
Ее урок по «Скайпу» берут на вооружение
Скачать [Ксения Меньшикова] Адекватный энергообмен (2022). Основанием для дела стала психолингвистическая экспертиза поста во «ВКонтакте» в сообществе «Журнал DOXA», который Мария Меньшикова опубликовала 9 июля 2022 года. Ксения Евгеньевна Меньшикова – автор программы по развитию психических и магических способностей человека, руководитель Школы Меньшиковой.
Language switcher
- Школа меньшиковой / Новое видео - 2024
- Названы имена музыкантов первого ямальского лейбла | Север-Пресс
- [Ксения Меньшикова] Все мистерии из цикла Коло года (2022) [Школа Меньшиковой]
- Дзен Видео Downloader
- Начало магического пути
ОСТОРОЖНО! МОШЕННИКИ! - Отзывы о Сайт "Школа Ксении Меньшиковой"
Человек, решившийся на духовное возрождение, должен быть готов встать лицом к лицу с его величеством злом. Представляете, маленькое человеческое существо лицом к величию зла. Это совсем не романтично, — это страшно, очень страшно, и тем более страшно, узнать в этом зле самого себя. Человеку придётся рассматривать то, что он решил не знать. Да, решил знать , потому что это больно, неприятно, стыдно и т. Ему придётся пройти сквозь страдание, которое причиняли ему, которое он причинял другим и самому себе.
Посреди всего этого мрака, конечно же, будут моменты осознаний, облегчений, будет постепенное повышение настроения и жизненной эффективности, но все это на фоне мрака, который однажды осознав, уже не сможешь задвинуть или спрятать от себя. Миф третий Многие современные "духовные школы" заявляют о том, что обладают окончательной истиной и единственно верной совершенной и абсолютно правильной "духовной технологией". Вполне возможно, что какая-то из этих школ действительно владеет работающими методиками, но, всегда помните, что один и тот же результат, может быть, достигнут разными путями. А обладание истиной я комментировать не буду. Миф четвёртый В "духовке" бытует мнение, что достаточно быть членом духовного сообщества или быть вблизи от гуру, и процесс пойдет.
Не пойдёт. Никакая близость ни к гуру, ни к святому, ни к самому Богу не освобождает человека от ответственности за сотворённое им. Только сам человек может что-то предпринять для своего восхождения. Но просто предпринять "что-то" совершенно недостаточно, необходимы разнообразные навыки и знания, необходимо терпение и упорство, личное мужество и целеустремлённость, тогда процесс пойдет. Миф пятый Значительный процент людей, тусующихся в "духовке" верит, что если изучить как можно больше описаний духовных практик, то к ним однажды придёт просветление.
Не придёт. Набивание чердака книгами не заменяет действие. Знание о чем-то не является действительным знанием. Разговоры о процессинге не заменяют процессинг. Практика, — это то, что делают.
К тому же чтение всяческой духовной и около духовной литературы может повлечь включение какой-нибудь дряни, которая может войти в драматизацию и осложнить жизнь человеку. Миф шестой Вера в мессию и спасителя, — это пагубная вера, так же как и вера в то, что прикоснувшись к какому-то знанию, обретёшь просветление или избавление от страдания. Не обретёшь, — халявы не будет. А если халяву обещают, значит это ловушка. Вас вовлекают и собираются основательно общипать или усугубить ваше душевное состояние.
Миф седьмой Считается, что духовная практика должна делаться вдали от мирской суеты. Иногда может быть удобно, ненадолго уединиться для того, что бы прояснить какой-то материал, но, на самом деле эскапизм затрудняет процессинг, так как жизнь является самым лучшим процессором учителем, гуру. И если человек готов сознавать то, что с ним происходит в жизни и владеет необходимыми для этого навыками, то его практика будет намного эффективнее, нежели практика отшельника. Миф восьмой Многие практики сопровождаются разнообразными ритуалами, и даже считается, что без исполнения определённых ритуалов практика невозможна. Возможно, что некоторым людям ритуалы действительно необходимы для того, что бы сосредоточится или как дисциплинирующие действия.
Подавляющему большинству людей исполнение ритуалов не требуется. К тому же на ритуалы затрачивается драгоценное процессуальное время. А если учесть, что смысл многих ритуалов давным-давно утрачен или искажён, то будет целесообразным от них отказаться. Правда некоторым нравится сам процесс ритуального шоу и участие в нем. Если нравится, то участвуйте, но осознавайте свои действия.
В некоторых "духовных школах" и сектах ритуалы используются для зомбирования "паствы", — это ещё одна причина, почему следует отказаться от ритуалов. Миф девятый В "духовке" существуют легенды о могуществе людей, достигших просветления. Это просто легенды. Тот, кто достиг действительного просветления высоких уровней осознания и понял что тут к чему, никогда , ни при каких обстоятельствах не будет использовать здесь своё могущество или как-либо демонстрировать его. Миф десятый Некоторые люди считают, что если они примут какие-то этические заповеди или нравственные кодексы, которые предлагаются духовной школой или гуру, и будут по ним жить, то рано или поздно достигнут просветления.
Это вряд ли, хотя в первое время человек может ощутить облегчение и подъем. Эти новые заповеди войдут в конфликт с действительной парадигмой личности, и станет только хуже. Продолжение следует… Карелия — сакральный центр Земли Карелия, которой как административной единице в этом году исполняется 90 лет, всегда славилась как край чудес и загадок, связанных по большей части с обитавшими здесь некогда древними племенами. Что самое удивительное, многие легенды и предания находят реальное подтверждение в археологических находках, сделанных за последние годы Карельской региональной общественной организацией "Расея", занимающейся этнографическими изысканиями на территории республики. Поющие валуны Одна из таких находок — валуны, найденные в карельской тайге этнографом Алексеем Поповым.
Они, как свидетельствует молва, не только традиционно исполняют желания и исцеляют от болезней, а ещё и поют! Впервые о загадочных валунах, скрытых в карельской тайге и являющихся идолами и ориентирами на местности, А. Попов прочитал в архивных записях, оставленных журналистом карельского радио Николаем Исаевым: " Где-то в карельской глуши есть большой валун, древний, как сама Земля. И стоит тот валун на скале посреди болот. И поставили тот валун наши предки таким образом, что днём и "ночью поёт" он только ему понятные песни.
Но придёт к нему человек с добрыми мыслями и светлым сердцем, и поможет ему камень и подскажет, как быть, и снимет боль и усталость, и даст ему защиту от зверя лесного и страхов ночных ". Сначала исследователи предполагали, что это лишь красивая сказка, тем более что искать одинокую глыбу посреди бескрайних болот дело, прямо скажем, неблагодарное. Но, в конце концов, члены КРОО "Расея" решили попытать счастья, и после долгих поисков вышли к небольшой скалистой возвышенности. На её вершине действительно красовался камень-сейд, установленный на плоскую подпорку. Он и вправду пел!
Сильный ветер благодаря подпорке прорывался сквозь узкую щель между вершиной скалы и нижней частью камня. Ощущение было незабываемое. Звуки казались очень мелодичными. Иногда они напоминали маршевую многоголосицу оркестра, иногда — задушевную мелодию свирели… Все зависело от силы ветра и, что самое невероятное, от положения камня, который время от времени двигался, раскачиваясь вперёд-назад, вправо-влево… Другими словами, плоская каменная подставка необходима была не только для того, чтобы сделать специальный "музыкальный" зазор между вершиной скалы и камнем, но и выступала в качестве своеобразного шарнира.
Дело в том, что и то, и другое, и третье, и много ещё чего — это различные направления развития способностей человека, развития способностей вашего сознания.
Но начинаем мы, как всегда, с малого. Человек, который приходит в школу и учится писать через крючочки и палочки, через умение ставить руку и умение концентрировать внимание на том, что он делает — точно также и в нашей школе. Поэтому возможно для многих из вас, присутствующих здесь, то, что я буду говорить вам как начальные знания, они могут быть для вас известны. Но тем не менее, повторение — это не плохо, повторение — это хорошо, тем более что подавать информацию я вам буду в таком формате, в котором вряд ли вы ее где-то получали. Система школы, система образования устроена таким образом, чтобы вы шли от простого к сложному.
Но на каждом этапе обучения вы имели возможность сойти, скажем так, с колеи и пойти по своей дороге, по своей ветке, на которую настраивает вас ваше сознание. У каждого свои задачи, если мы всех будем учить одинаково, это будет неправильно. Потому что не просто разные сознания с разным уровнем возможностей и как следствие разным уровнем проблем, но и у каждого, не побоюсь этого пафосного слова, свое предназначение. Под предназначением сразу скажу я понимаю, имею в виду не некий высший смысл вашего существования, чтобы не было иллюзий на эту тему, хочу сказать сразу, что высший смысл, высшим смыслом существования обладают в этом мире единицы. Сознание должна быть уровня Христа.
Ни одного обряда своего нет, все с Чмира. Послушать ее местами познавательно, она образованна и умеет подать материал. Но материал не ее, нет работы мага. Есть хороший этнограф, историк. Имеет опыт медитаций.
Хорошо рассказывает.
Поэтому и швыряют на руны и тд, тк делов уже наделано. Петренко, так здорово, что есть отзывы! Я ее даже смотреть тогда не буду. Благодарю вас за ответ. А может быть вы знаете другие школы где учат работать с энергией своей и управлять ей? ПетренкоУченик 230 1 год назад Вуалируют красивыми словами, якобы вы станете Цельной единицей, на деле Нет. Стихии тоже не помогут.
Все подвержено эгрегору. Это реклама, что якобы они снимают влияние эгрегоров. Все доказывает обратное. Ни одного положительного отзыва. Ара 111Профи 602 11 месяцев назад Но желание заняться практиками только усилилось от всего произошедшего, очень хочется знать причины, других методов, открытых, легальных, не вижу. Грешу на всех от бандеровцев диверсия до вакцинаторов с магами ПетренкоУченик 230 1 месяц назад Слушать и смотреть можно,, но не личное общение, практиковать. Но не все полезно.
Серия книг Школа Ксении Меньшиковой
В результате они выбрали другого кандидата, который был избран обычным порядком и с тех пор был членом парламента, а сейчас стал членом правительства. Третий инцидент произошел сразу же после этого. Я был приглашен Тринити колледжем Кембриджа стать лектором, но не членом совета колледжа. Разница не в деньгах, а в том, что член совета колледжа имеет право голоса в правлении колледжа и не может быть уволен во время его членства в совете колледжа, за исключением серьезного аморального проступка. Основной причиной того, что мне не предложили участия в совете, было то, что клерикальная партия не желала увеличения антиклерикальных голосов.
В результате у них была возможность уволить меня в 1916 г. Следует добавить, что позднее, когда военные страсти поостыли, они снова назначили меня. Если бы я был в материальном плане зависим от работы в колледже, то мне пришлось бы голодать. Три эти случая иллюстрируют тот ущерб, который наносится людям, открыто заявляющим о своем свободомыслии, даже в современной Англии.
Любой другой человек, придерживающийся этих же взглядов, мог бы поделиться похожими случаями из своего собственного опыта, но часто более серьезного характера. В конечном счете, люди не слишком состоятельные не смеют говорить откровенно о своих религиозных убеждениях. Отсутствие свободы, конечно, не связано только или даже главным образом с религией. Вера в коммунизм или свободную любовь ставит человека в гораздо более невыгодное положение, чем агностицизм.
Не только вредно придерживаться этих взглядов, но и гораздо сложнее предать гласности аргументы в их пользу. С другой стороны, в России преимущества и недостатки прямо противоположны: привилегии и власть достигаются теми, кто исповедует атеизм, коммунизм и свободную любовь, и нет никакой возможности для распространения противоположных взглядов. В результате в России одна группа фанатиков абсолютно уверена относительно определенной совокупности сомнительных истин, тогда как в остальной части мира другая группа фанатиков чувствует такую же уверенность относительно диаметрально противоположной совокупности столь же сомнительных утверждений. И с той и с другой стороны такая ситуация порождает войны, разочарования и преследования.
Уильям Джеймс когда-то проповедовал "волю к вере". Я, со своей стороны, хотел бы проповедовать "волю к сомнению". Ни одно из наших убеждений не является абсолютной истиной, все они несут на себе по крайней мере отпечаток неопределенности и заблуждения. Методы увеличения степени истинности наших убеждений хорошо известны: они состоят в попытке выслушать все стороны, в попытке установить все относящиеся к делу факты, в сдерживании наших собственных пристрастий в спорах с людьми, имеющими противоположные пристрастия, и в готовности отказаться от любой гипотезы, в случае если доказано, что она неверна.
Использование таких методов практикуется в науке, и они составляют основу научных знаний. Каждый истинный ученый готов признать, что любое современное научное знание, несомненно, требует изменений коррекции по мере развития науки. Тем не менее, этого достаточно для реализации большинства, хотя и не всех, целей научного исследования на практике.
Наши ученики изучают руны как описание мироустройства, описание всех энергоинформационных процессов — от устройства сознания человека до устройства сознания Вселенной, что есть суть одно. Изучая руны, ученики постигают эти принципы, раскрывают их в себе и для себя. Обучение на Факультете Рун состоит из двух курсов: 1-й курс — последовательное изучение каждой руны Старшего Футарка, трансформация сознания под воздействием рунических энергий. Каждый бог даёт свой канал силы, и на каждом уроке изучаются свои формулы рун, которые усиливаются или работают только на этом канале. В результате этой работы каждый учащийся находит свой уникальный канал и обретает возможность работы с силами Скандинавского пантеона. Через картинки-порталы идёт подсоединение к глобальной программе, которая строит этот мир, формируя реальность для всех и для каждого.
Через Таро можно подключиться к тем ресурсам, которые хранят память — память прошлых воплощений. Через Таро можно влиять на свою кармическую программу, переписывая её в полном согласовании с системой. Через Таро можно скачать информацию о себе и изменить её. Гадание, прорицание с помощью Таро, как и в случае с рунами, не является целью обучения на факультете. Программа Школы подразумевает овладение методами, способами, техниками, которые помогут изменить саму структуру сознания, переписать базовые правила и принципы, на которых строится реальность. Учащиеся получают инструмент использования Таро для подключения себя к магическому информационному пласту с целью эволюции своего сознания. Факультет Таро включает в себя два курса: 1-й курс — работа с Большими Арканами Пробуждение в себе скрытых резервов через искусственное поднятие точки сборки. Стихии есть во всем, что нас окружает, в том числе и в нас самих. Развивая в себе стихийные силы, мы пробуждаем первичный элемент творения, который не подвластен никому и ничему — ни людям, ни эгрегорам, ни богам.
Мы становимся свободны от кабалы системы, получаем возможность познать, что такое истинная, а не мнимая свобода. На этом курсе учащиеся постигают силу стихий, учатся включать и вызывать ту или иную силу осознанно, самостоятельно сдвигать своё сознание по кресту стихий. Также на этом курсе учащиеся овладевают знанием и получают опыт воздействия на вторичные силы мира людей, их эмоции, ощущения и мысли через умение работать с первичными силами. Если человек ищет себя в магии, то стихии — это его Альфа и Омега. Вся магия, по сути, сводится к умению возбуждать, привлекать, сдерживать и соединять стихийные силы. Без этого умения магии нет, есть только колдовство. Базовый курс Стихий. Изучение стихий, погружение в стихии и умение брать силу «напрямую» от стихий. Стихийные пространства.
Изучение стихийных пространств. Активация и наполнение первооснов сознания через силу стихий. Работа с Кармой-Ноль. Конфигурация пространства. Умение структурировать пространство через управление связями в первоосновах проекциях. Факультет AD LIB На данном факультете идёт работа по дополнительным задачам, направленным на раскрытие силы своего сознания. Родительские программы Тренинг предназначен для проработки отцовских и материнских программ, записанных в сознании и используемых по умолчанию. Сила Рода Глубокое изучение родовых вопросов. Усиливая свой Род, мы усиливаем и себя, потому что мы — неотъемлемая часть своей семьи.
Адекватный энергообмен Овладев навыками, которые даются на этом семинаре, вы сможете добиться максимальной эффективности во взаимоотношениях с людьми, избежать конфликтов и непонимания. Понять, как общаться со своими детьми и родителями, обеспечить карьерный рост и лучше понять своего партнёра. Цели и ценности Уникальный семинар, который поможет растворить события, прописанные в жизни как обязательные. Через перезапись связей между ценностями будхиальное тело и целями ментальное тело изменяется линия судьбы. Жизнь будущего освобождается от обязательств идти по прописанному сценарию, исправлять своей жизнью ошибки родителей, снимается влияние системы. Вопросы и ответы Занятия построены на вопросах слушателей на тему магии и колдовства. Меньшикова подробно объясняет аспекты «неведомого», устраняя тем самым пробелы в знаниях и понимании магии во всех её проявлениях. Вопросы никогда не повторяются, и ответы тоже. Тем и уникальны эти встречи.
Общая Теория Магии ОТМ Цикл лекций, рассказывающих об истории становления магического искусства, механизмов магии и её законах. В лекциях идет подробное обсуждение различных религиозных и мифологических систем, как описание магических воздействий, а также производится поиск магических ключей через подробный разбор мифов, расшифровываются послания магов древности через правильное понимание мифологических сюжетов. Как стать учеником Школы Меньшиковой? Есть несколько вариантов: 1-й вариант. Можно учиться заочно. Для этого вы приобретаете на сайте записи семинаров, специально подготовленные для самостоятельного обучения. Преимущества: независимость от графика занятий в школе, дешевизна процесса, личный темп постижения знаний. Недостатки: отсутствие «живого общения» с Мастером курса, односторонняя связь. Приобрести семинары можно в магазине Школы на официальном сайте.
Очное обучение онлайн-трансляции. Преимущества: «живое участие», обратная связь с Мастером курса, чат, где можно задать вопрос и получить ответ прямо на семинаре. Недостатки: зависимость от качества вашей связи, возможно — существенная разница по времени. Записаться на курс можно через расписание на сайте. Земля, по которой ходит человек, огонь, что согревает его тело, вода, которую он пьёт, и воздух, которым он дышит, так же естественны для понимания и восприятия, как и то, что всё перечисленное есть основание для жизни. К естественному привыкаешь быстро и так же быстро перестаёшь замечать эти удивительные вещи, которые делают человека живым, а само ощущение жизни для него вполне реальным. Привычка, что все силы, питающие человека, были, есть и никуда не денутся, настолько прочно входит в сознание, что скоро перестают быть ценностью.
Ансамбли танца "Радость" и "Soulful dance" выступили с лучшими номерами. Отделом профориентации была организована площадка для абитуриентов. На ней студенты и педагог Любовь Корнилова проводили мастер-классы по театральному искусству и знакомили с творческими специальностями по программам высшего и среднего профессионального образования. Первыми участниками соревнования по этому профилю стали студенты библиотечного направления Института культуры и социально-культурной деятельности Колледжа культуры. С каждым конкурсантом работали наставники - педагоги кафедры актерского мастерства и режиссуры, преподавали театральных дисциплин колледжа. Участники подготовили достойный репертуар.
Молодой бог входит в период взросления и становления, а это значит, что пришло для него время испытаний. Первое испытание, которое проходит молодая сила, а вместе с ней и люди, носители этой силы, начинается в тот день и час, когда из пространства изначальных сил начинает уходить сила стихии Воздух. Начинает засыпать Воздух — ровно через 6 месяцев после своего пробуждения на Имболк. Начинаются обратные процессы, и с этого дня все остальные стихии вынуждены брать на себя функции, которые выполняет воздух в магических потоках силы, — направление и управление. Справятся ли они с этой задачей? В каком-то смысле этот день становится днём подведения итогов.
Школа Ксении Меньшиковой "СоЗнание", Минск
В УТЦ «Новогорск» стартовал учебно-тренировочный сбор женской молодежной сборной России хоккеистки не старше 18 лет , участие в котором принимают 26 хоккеисток 3 вратаря, 8 защитников, 15 нападающих : Вратари: Анна Кильдишева МСМО «7. В программе сбора — тренировки на льду, в игровом и тренажерном залах, теоретические занятия и лекции спортивного психолога.
Если бы целостность представляли собою только вы, то к вам бы и пришло. В магию нельзя приходить не целостным сознанием, оно будет искать себе дополнение, потому что магическая сила, информационный поток потечёт только сквозь целостное сознание. Разные способы есть стать целостным. Когда собственной энергии не хватает, кто-то семьёй обзаводится лучше бы специфической, конечно , кто-то детей рожает, кто-то кошек, собак разводит в качестве дополняющих для себя элементов.
Училась Ксения много. Помимо классического "массового" образования, она проходила индивидуальное… Подробная биография.
Именно она привила девочке любовь к магии и понимание основных законов колдовства. Училась Ксения много.
Помимо классического "массового" образования, она проходила индивидуальное… Подробная биография.
Краткая биография
- Contact Us
- Откаты в магии на близких. Почему и как защититься?
- Language switcher
- Что такое Канал?
Contact Us
- Фейковое обучение у шарлатанки Меншиковой Ксении
- Ответы : Маги как вам школа Меньшиковой, кто нибудь сталкивался?
- Меньшикова К.Е. — Видео
- Навигация по записям
Ее урок по «Скайпу» берут на вооружение
«Оля Меньшикова из Салехарда заниматься музыкой начала еще в школе, когда училась во втором классе. Практикумы и мистерии школы Меньшиковой: Привычки, Уникальность, Рождение твоей магии, Выживаем в агрессивной среде, Тайны тотема. Изучение ТАРО и РУН в школе Меньшиковой. Я, Ульяна Меньшикова, в твердом уме и трезвой памяти объявляю войну школьной травле и тем, кто её покрывает. 1 курс [Школа Меньшиковой] [Ксения Меньшикова] Маринесса Принцесса В комплект входит все, что необходимо для полного освоения 1 курса: 1. Меньшикова рассказала на своей страничке в Фейсбуке, что на ее сына ополчились младшеклассники и стали систематически поджидать его после школы на улице и избивать.
ОСТОРОЖНО! МОШЕННИКИ! - Отзывы о Сайт "Школа Ксении Меньшиковой"
Стихия Вода (стихийный факультет Школа Меньшиковой). В кастинге первого в регионе продюсерского центра «» победили представительница Салехарда Ольга Меньшикова и жительница Тюмени Екатерина Гришко. Важной частью работы площадки стала встреча с работодателями профильной сферы: ректором ЧГИКИ Натальей Баскаковой, директором Чувашского нацмузея Ириной Меньшиковой.
Правоохранители проверяют историю о травле в алтайской школе
В той области жизни, в которой выражают себя, они производят радикальные изменения, перевороты мыслей и судеб, изменяют ход течения истории. Они, как аватары древних богов, несут в жизнь «простых смертных» радикальные изменения во всём — от образа жизни и мышления до событийного ряда, вовлекая людей в водоворот страстей, смертей, событий, войн, политики, научных открытий… Они — учёные и политики, деспоты и тираны, религиозные деятели и пророки, полководцы и императоры, гениальные или страшные исторические личности — изменяют судьбы народов, целых народов, даже не отдельных людей. Понятие личность, человек для них существует только в приложении к идее. Они не заботятся о морально-этических нормах именно потому, что сами их делают и переделывают в угоду идее. Этим людям поклоняются и обожествляют, ненавидят лютой ненавистью и устраивают против них заговоры. Но всё это бесполезно, потому что они появляются в истории вновь и вновь только затем, чтобы задать всем остальным людям новый путь движения по жизни, заложить основы новых судеб, новых государств, новых религий.
Затем участницы запишут в профессиональной студии свои первые композиций в качестве представителей ямальского лейбла.
Песни от «Ямолод. Добавим, что спецприз после кастинга разделили еще трое вокалистов. Хоть они не стали победителями, но у талантливых исполнителей появится поддержка от регионального лейбла в продвижении и аранжировке музыкальных композиций.
Для этого мало пробудить в себе силу. Сила придет к тому, кто много знает и многое умеет. Прежде всего, это знания об устройстве этого мира, об истинном предназначении человека в нем.
Если честно, то аудио-книги мне не очень понравились, потому что читает их не совсем профессионал или по крайней мере Человек не проживший и не пропустивший книгу через себя. Согласен с предыдущим отзывом, что читать нужно медленно, вдумчиво пропуская через себя и тогда многое станет ясно.