Добро пожаловать на канал ФГБОУ ВО ТВЕРСКОЙ ГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ (25501547) на RUTUBE. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здр.
«У нас учатся лучшие студенты!»
Смотрите онлайн самые последние и важные новости канала ОТР на официальном сайте. медицинский университет [6147] Тверской Государственный Технический Университет [2351] Тверской Государственный Университет [2602] Тверской институт экологии и права. Студенты, проживающие в общежитии №1 Тверского государственного медицинского университета и их родители, жалуются на изъятие личных вещей.
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Скачать презентацию: Медиа-кит При перепечатке или цитировании материалов сайта Medzdrav.
Точно так же и здесь: ежедневные тренировки приводят к тому, что у будущего стоматолога формируется мышечная память и уверенность в собственных действиях. Только после выработки мануальных навыков, уже на старших курсах, с солидным теоретическим багажом знаний, студенты идут на базу практической подготовки, где непосредственно общаются с пациентами. Отметим, что еще 10 лет назад студенты проходили практику в частных стоматологических клиниках, а сегодня клиническую практику студенты проходят в Краевой стоматологической поликлинике, которая является, по сути, целым специализированным медицинским холдингом и включает в себя краевую, городскую и детскую стоматологические поликлиники, а также стоматологические поликлиники в Лесозаводске, Дальнереченске и Уссурийске. При этом главный врач учреждения глубоко погружен в процесс подготовки студентов-стоматологов, являясь сотрудником института стоматологии Тихоокеанского Медицинского. Институт стоматологии Тихоокеанского Медицинского. Тем более, что помимо государственного экзамена, будущим стоматологам для получения допуска к практической деятельности предстоит пройти процедуру аккредитации, — напомнил Юрий Юрьевич Первов.
Федеральная поддержка, которую вуз начал получать, став в 2022 году участником программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030", позволила внедрить такие изменения в образовательные программы и политику привлечения абитуриентов, которые максимально направлены на достижение ключевых целей развития университета — обеспечение системы здравоохранения регионов ДФО квалифицированными медицинскими кадрами.
На шестом курсе подводятся итоги посредством государственной аттестации - трёхэтапного экзамена: тестовый контроль , проверка практических навыков, затем устное собеседование и решение задач по ситуациям. После этого направляются в интернатуру или ординатуру, чтобы продолжить обучение по уже избранной специальности. Факультет педиатрии На факультете 44 кафедры, из них четыре профильные. Педагогический коллектив профильных кафедр состоит из 26 человек, среди которых четыре профессора и 11 доцентов. Только членов-корреспондентов академий наук более десяти. Технически факультет обеспечен практически полностью и компьютерным оборудованием, и принтерами, и сканерами, и мультимедийными проекторами, а также чисто медицинскими аппаратами, такими, как ЭКГ и фантомы для реанимации. Клиническими базами для факультета стали все детские и взрослые лечебные учреждения города. Кадры, которые готовит факультет, оснащают и Тверской, и все соседние регионы.
Выпускники трудятся в Калужской, Брянской, Псковской, Московской областях. Фармацевтический факультет Провизором является специалист, досконально разбирающийся в лекарственных препаратах, а также в дозировках при применении и их составе. В РФ провизор - специалист высочайшей категории , которому подчиняются консультанты, фармацевты и прочие сотрудники аптек. Сегодня провизор - он руководитель, хотя лучше многих сумеет приготовить и отпустить лекарства. А в Европе совсем наоборот: там провизор подчиняется и помогает фармацевту, который обычно не ниже магистра. В России же фармацевтов готовят медицинские училища. Поэтому студентам фармацевтического факультета учиться сложно, как и всем медикам, а подтвердить уровень образования за рубежом будет стоить огромных усилий, даже если это диплом ТГМА. Кафедры Обучение проходит на кафедрах клинических и теоретических. Всего их Государственная Тверская медицинская академия имеет 64.
Кафедра акушерства и гинекологии имеет курс по этой специальности на Факультете последипломного образования. Точно так же устроено обучение и на кафедрах биохимии, внутренних болезней, детской стоматологии и некоторых других. Занятия здесь проводятся со студентами четвёртого, пятого и шестого курсов лечебного, стоматологического и педиатрического факультетов. Кроме того, практикуются студенты и во всех остальных родильных домах и женских консультациях. Преподавательский состав высокопрофессиональный: 42 кандидата и три доктора медицинских наук с момента основания кафедры. Множество защищённых диссертаций говорит о высоком уровне научной работы , которого достигла Государственная Тверская медицинская академия и её лечебный факультет в частности. Реанимация и анестезиология Этот курс организовался в 1987 году на кафедре урологии, затем были объединены урология и госпитальная хирургия, после чего в 2002-м анестезиологию и реаниматологию некоторое время преподавали на кафедре сердечно-сосудистой хирургии, а в 2010-м была создана отдельная кафедра. Здесь занимаются студенты пятого и шестого курсов лечебного факультета. Оказание неотложной помощи, если состояние больного угрожает жизни, изучается с особым вниманием.
Для этого Государственная Тверская медицинская академия создала учебно-тренировочный центр на кафедре экстремальной и военной медицины. Кабинет, оснащённый современным оборудованием, манекенами и фантомами, позволяет имитировать практически все виды угрожающих жизни состояний, а также выносить самые объективные оценки относительно осваивания приёмов, умений, навыков неотложной помощи. В этом помогают современные компьютерные программы. Биология Город Тверь и близлежащие населённые пункты ежегодно охотно снабжают абитуриентами медицинскую академию, и все, кому посчастливилось стать студентами, непременно будут иметь отношение к этой кафедре. Она по-настоящему сильна и оборудована по последнему слову техники - компьютерными классами, лабораториями. Кроме преподавания, коллектив кафедры неутомимо работает на славу, которую снискала ГОУ ВПО "Тверская государственная медицинская академия": издаёт учебники, сборники ситуационных задач, аннотированный русско-английский словарь по биологии для студентов и слушателей медицинских вузов , экзаменационные тесты для студентов всех факультетов по биологии. В большом количестве издаются учебно-методические пособия, пишутся статьи в периодические издания. Проводятся международные, республиканские и областные конференции. Составляется интерактивный атлас по биологии.
Защищаются диссертации всех уровней. Здесь обитают самые интересные докладчики на съездах, конференциях и симпозиумах, а также креативные разработчики, получившие патенты на изобретения. Тверская государственная медицинская академия ТГМА высоко ценит работу кафедры биологии. Стоматологи На кафедре стоматологии два основных вида обучения: лечебная практика практическое здравоохранение и общая образовательная. Здесь широко внедряются в практику самое эффективное лечение и протезирование, проводится программа профилактики и лечения заболеваний в области стоматологии, используются новые и современные материалы для протезирования, а также для лечения зубов. Это крупнейшее лечебно-профилактическое, научно-практическое, диагностическое и стоматологическое предприятие. Также этот Центр служит базой и для повышения квалификации врачей разного профиля из Тверской и многих других областей России. Здесь очень высокий уровень оснащения современным Заключаются договора с организациями, предприятиями, частными лицами и страховыми компаниями на протезирование зубов и комплексное лечение. Клиническая база Академия оснастила своё детище современнейшим оборудованием для диагностики по абсолютно всем направлениями: УЗИ, лабораторные исследования , рентгенология, велометрия, дециметрия, эндоскопические исследования и так далее.
На приёмах и консультациях работает профессорско-преподавательский состав ТГМА по гинекологии, кардиологии, хирургии, травматологии, урологии, дерматовенерологии, энтерогастрологии и многим другим специальностям. Этим Центром пользуются пациенты 17 районов области и, конечно, сама Тверь. Государственная медицинская академия гордится тем, что аналогов диагностическому и лечебному оборудованию нет не только в Твери и области, но и далеко за её пределами. Это и рентгенологические установки, такие как денситометр, диагностирующий остеопороз. Это и ультразвуковое оборудование в комплекте с аппаратом "Секвойя", и магнитно-ядерная установка в отделе реабилитации, и аппарат одноигольного и мембранного плазмафереза, созданный для военно-промышленной отрасли, и эндоскопическое оборудование, и комплекс аппаратов, диагностирующий сердечно-сосудистые заболевания. Есть превосходно оснащённые клинические и биохимические лаборатории. Адрес и как добраться Расположен корпус академии по адресу: ул. Советская, 4, Тверь. Катанова Хакасский технический институт филиал СФУ Каспийский государственный университет технологий и инжиринга им.
Есенова Актюбинский региональный государственный университет им. Жубанова Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. Оспанова Almaty Management University Алматинский государственный колледж энергетики и электронных технологий Алматинский технологический университет Алматинский университет энергетики и связи Казахская академия транспорта и коммуникаций им. Тынышпаева Казахская головная архитектурно-строительная академия Казахская Национальная Академия Искусств им. Жургенова Казахский Национальный Аграрный университет Казахский национальный медицинский университет им. Асфендиярова Казахский Национальный Педагогический Университет им. Абая Казахский национальный технический университет им. Сатпаева Казахский национальный университет им. Абылай хана Казахстанский институт менеджмента, экономики и прогнозирования Казахстанско-Британский технический университет Казахстанско-Немецкий университет Казахстанско-Российский Медицинский Университет Международный университет информационных технологий Новый экономический университет им.
Рыскулова Университет международного бизнеса Университет Туран Донбасский государственный технический университет Альметьевский государственный нефтяной институт Арзамасский государственный педагогический институт им. Гайдара Арзамасский политехнический институт филиал НГТУ Армавирская государственная педагогическая академия Армавирский лингвистический университет Северный Арктический федеральный университет им. Ломоносова Северный государственный медицинский университет Северный институт предпринимательства Евразийский национальный университет им. Гумилёва Казахский агротехнический университет им. Сейфуллина Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Казахский университет технологии и бизнеса Медицинский университет Астана Астраханский государственный архитектурно- строительный университет Астраханский государственный медицинский университет Астраханский государственный технический университет Ачинский Колледж Отраслевых Технологий и Бизнеса Азербайджанский медицинский университет Балаковский институт техники, технологии и управления Барановичский Государственный Университет Алтайская академия экономики и права Алтайская государственная академия культуры и искусств Алтайский государственный аграрный университет Алтайский государственный медицинский университет Алтайский государственный педагогический университет Алтайский государственный технический университет им. Горина Белгородский государственный институт искусств и культуры Белгородский государственный национальный исследовательский университет Белгородский государственный технологический университет им. Шухова Белгородский университет кооперации, экономики и права Белгородский юридический институт МВД России Бердянский государственный педагогический университет им. Ползунова Киргизская государственная медицинская академия им. Ахунбаева Кыргызский государственный университет им.
Ельцина Амурская государственная медицинская академия Амурский государственный университет Дальневосточный государственный аграрный университет Бокситогорский институт филиал Ленинградского государственного университета им. Пушкина Братский государственный университет Брестский государственный технический университет Брестский Государственный Университет им. Пушкина Брянская государственная инженерно-технологическая академия Брянский Государственный Аграрный Университет Брянский государственный технический университет Брянский государственный университет им. Коцюбинского Винницкий национальный аграрный университет Винницкий национальный медицинский университет им. Пирогова Винницкий национальный технический университет Винницкий торгово-экономический институт филиал КНТЭУ Винницкий финансово-экономический университет Витебская государственная академия ветеринарной медицины Витебский государственный медицинский университет Витебский государственный технологический университет Витебский государственный университет им. Машерова Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет Дальневосточный государственный технический университет Дальневосточный федеральный университет Морской государственный университет им. Хетагурова Владимирский государственный университет им. Купары Вологодская государственная молочнохозяйственная академия им. Верещагина Вологодский государственный университет Вологодский институт права и экономики ФСИН России Педагогический институт ВоГУ Воронежская государственная лесотехническая академия Воронежская государственная медицинская академия им.
Бурденко Воронежский Государственный Аграрный Университет им.
В их числе - дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, применяемые на различных уровнях: в программах высшего образования, дополнительного образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров. Являясь вузом федерального значения, Тихоокеанский государственный медицинский университет предлагает лучшие образовательные программы, основанные на электронном обучении и дистанционных образовательных технологиях.
Файловый архив ТГМУ
В книге представлен критический взгляд на многие аспекты инфекций нижних мочевыводящих путей с анализом результатов собственных исследований. Издание предназначено специалистам в области урологии, гинекологии, терапии, микробиологии. Информация может быть полезна ординаторам, аспирантам и исследователям в области уроинфектологии. Монография сопровождена дарственной надписью профессора Михаила Когана.
Библиотека выражает большую благодарность Михаилу Иосифовичу за участие в пополнении фонда научной литературой.
Победителей конкурса определили на заседании конкурсной комиссии путём суммирования набранных баллов, в соответствии с критериями, а также после рассмотрения всех представленных комплектов конкурсной документации. Делать открытия, принимать участие в конференциях и понимать, что мои научные разработки в дальнейшем действительно могут принести пользу! Поздравляем победителей и участников, желаем дальнейших научных достижений!
Эти симуляторы позволяют оттачивать практические мануальные навыки с использованием компьютерных технологий. Здесь воспроизводится реальная клиническая ситуация, на которой студент должен отработать или продемонстрировать практические манипуляции с "пациентом". Отдел симуляционно-тренинговых технологий по стоматологическому профилю. Точно так же и здесь: ежедневные тренировки приводят к тому, что у будущего стоматолога формируется мышечная память и уверенность в собственных действиях. Только после выработки мануальных навыков, уже на старших курсах, с солидным теоретическим багажом знаний, студенты идут на базу практической подготовки, где непосредственно общаются с пациентами. Отметим, что еще 10 лет назад студенты проходили практику в частных стоматологических клиниках, а сегодня клиническую практику студенты проходят в Краевой стоматологической поликлинике, которая является, по сути, целым специализированным медицинским холдингом и включает в себя краевую, городскую и детскую стоматологические поликлиники, а также стоматологические поликлиники в Лесозаводске, Дальнереченске и Уссурийске. При этом главный врач учреждения глубоко погружен в процесс подготовки студентов-стоматологов, являясь сотрудником института стоматологии Тихоокеанского Медицинского.
Они направили ему коллективное обращение, в котором подробно рассказали о том, что происходит в вузе. В частности, правозащитник обратил внимание на сомнительную практику выдачи дипломов о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования ДПО , которая, как отмечалось в обращении, фактически не проводилась. Таким образом, вуз "списывал" федеральные бюджетные средства, выделенные на реализацию госзадания по линии ДПО. Благодаря этому руководство вуза могло начислять отдельным сотрудникам "бонусы" в рамках эффективного трудового контракта. Также сотрудники вуза жаловались на то, что ректор Леся Чичановская нанимала на работу лиц без соответствующей профессиональной квалификации. Один из сотрудников вуза оказался принят на работу без диплома о высшем образовании, другой — не смог подтвердить подлинность представленного в отдел кадров диплома. При этом в вузе наблюдаются массовые увольнения квалифицированных кадров.
Студенты-стоматологи Тихоокеанского Медицинского осваивают новые интерактивные "фантомы"
Она в составе жюри оценивала работы в секции фундаментальных исследований. Было много морфологических, генетических и микробиологических исследований. Участники соединили научную и практическую часть, это очень важно, потому что любое исследование должно быть ориентировано для клиники, практики и пациента, - резюмировала Екатерина. Бурденко Мария Лещева тоже очень высоко оценила уровень докладов и организацию мероприятия. Среди важнейших результатов таких конференций она назвала налаживание межвузовских связей. Одним из первых итогов "Совы — 2023" стала договорённость подписать соглашение о сотрудничестве с Ивановской медицинской академией. С Ивановской академией мы дружим давно, связи существуют. Большой плюс конференции именно в мобильности студентов и преподавателей.
Хорошо делать науку в родных стенах, но очень важно поехать и посмотреть, как делают другие, чтобы поучиться, разобраться в недочётах, - считает Ольга Бахарева. Эксперты из вузов-гостей отметили несколько работ из Тверского ГМУ. В частности, исследование иррациональных установок.
Монография «Цистит инфекционный у женщин», под редакцией Михаила Когана и Курта Набера, изданная в Москве в 2024 году, является коллективным трудом экспертов — урологов, гинекологов, микробиологов и врачей других специализаций. В книге представлен критический взгляд на многие аспекты инфекций нижних мочевыводящих путей с анализом результатов собственных исследований. Издание предназначено специалистам в области урологии, гинекологии, терапии, микробиологии. Информация может быть полезна ординаторам, аспирантам и исследователям в области уроинфектологии. Монография сопровождена дарственной надписью профессора Михаила Когана.
Как говорится в еще одном обращении копия имеется в распоряжении редакции , в общении со студентами Соколов позволял себе лишнее. Например, в качестве аргумента для разделения студентов разного пола по крыльям общежития задает вопрос: «Хотите мальчиков подмывать?
Со слов студентов, проректор аргументировал переселение студентов неспособностью молодых людей «сдерживать свои животные инстинкты» а девушек упрекал в склонности к «легкому поведению». При этом проректор, как отмечается в обращении, игнорировал педагогические методы работы со студентами. Кроме принудительного расселения, студенты жалуются на «шмоны» комнат, которые делаются в их отсутствии и фиксируются на фото и видео. Как следует из Положения об общежитии, такие проверки допускается делать только в особых случаях. Бесконечные запугивания. Им ответили: будете тут выступать — завтра тут будет ОМОН. Студенты: Вы нам угрожаете? Ответ: да, угрожаем. В простонародье это называется «беспредел». До Леси Васильевны ни одна жалоба от родителей не дошла», - рассказывает один из родителей на условиях анонимности.
Сотрудники вахты, говорится в обращении, стали останавливать студентов при попытке покинуть общежитие, начали требовать личную информацию, справку с места работы, заставлять писать объяснительные с указанием места пребывания и времени. При этом ссылаются на распоряжение проректора Соколова и заведующего общежитием Линьковой. Как следует из коллективной жалобы, которая была направлена на имя ректора Чичановской, дискомфорт вызывает нарушения графика замены белья. В жилище обитают тараканы и постельные клопы, а также черви в душевых. Кроме борьбы с тараканами, никаких мер принято не было. Тем, кто выражал недовольство — рекомендовали съезжать «на квартиру». Проблема в том, что санобработку помещений от насекомых производили, в том числе, вместе с находившимися там людьми, либо за час-два до их возвращения в комнаты. Находиться в комнатах в это время было невозможно.
Однако, важно знать, что правила конфиденциальности и законы обеспечивают защиту личных данных и прав пациентов. В статье разберем основные правила психиатрической и психологической помощи в СибГМУ, чтобы развеять мифы и помочь студентам и сотрудникам получить необходимую поддержку без страха перед последствиями.
«Это как будто возврат в 90-е»: студенты ТГМУ заявляют об антисанитарии и репрессиях в общежитии
Почему бы не делать их с удовольствием, получая подарки в виде скидки. Скидка предоставляется по условиям сделки. За каждую активность пользователю начисляется автоматический бонус в ваш личный кабинет без регистраций , что дает пользователю возможность беспрепятственно попробовать работу сервиса.
В связи с переездами студенты испытывают моральное давление: им приходится заново привыкать к соседям и новой обстановке в комнате. При этом, как отмечают родители, проректор Соколов постоянно заявляет о своих исключительных полномочиях решать все вопросы единолично. Как говорится в еще одном обращении копия имеется в распоряжении редакции , в общении со студентами Соколов позволял себе лишнее. Например, в качестве аргумента для разделения студентов разного пола по крыльям общежития задает вопрос: «Хотите мальчиков подмывать? Со слов студентов, проректор аргументировал переселение студентов неспособностью молодых людей «сдерживать свои животные инстинкты» а девушек упрекал в склонности к «легкому поведению». При этом проректор, как отмечается в обращении, игнорировал педагогические методы работы со студентами. Кроме принудительного расселения, студенты жалуются на «шмоны» комнат, которые делаются в их отсутствии и фиксируются на фото и видео.
Как следует из Положения об общежитии, такие проверки допускается делать только в особых случаях. Бесконечные запугивания. Им ответили: будете тут выступать — завтра тут будет ОМОН. Студенты: Вы нам угрожаете? Ответ: да, угрожаем. В простонародье это называется «беспредел». До Леси Васильевны ни одна жалоба от родителей не дошла», - рассказывает один из родителей на условиях анонимности. Сотрудники вахты, говорится в обращении, стали останавливать студентов при попытке покинуть общежитие, начали требовать личную информацию, справку с места работы, заставлять писать объяснительные с указанием места пребывания и времени. При этом ссылаются на распоряжение проректора Соколова и заведующего общежитием Линьковой.
Как следует из коллективной жалобы, которая была направлена на имя ректора Чичановской, дискомфорт вызывает нарушения графика замены белья. В жилище обитают тараканы и постельные клопы, а также черви в душевых. Кроме борьбы с тараканами, никаких мер принято не было. Тем, кто выражал недовольство — рекомендовали съезжать «на квартиру».
Ответственность за содержание любых рекламных материалов, размещенных на портале, несет рекламодатель. Новости, аналитика, прогнозы и другие материалы, представленные на данном сайте, не являются офертой или рекомендацией к покупке или продаже каких-либо активов. Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
В конференции в дистанционном формате принимают участие докладчики из Краснодара, Екатеринбурга, Минска, Севастополя, Санкт-Петербурга, Москвы, Симферополя. Все мероприятия завершатся 27 апреля в Северодвинске.
Важные ссылки
- Новосибирский государственный медицинский университет
- Студенты-стоматологи Тихоокеанского Медицинского осваивают новые интерактивные "фантомы"
- 4 учебных материалов по семестрам:
- ТГМУ Научный отдел - 17 лет на Мой Мир@
Новости и события
- Алтайский государственный медицинский университет
- Скачайте наше новое приложение!
- ФГБОУ ВО ТВЕРСКОЙ ГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ
- Новости Бюллетеня СГМУ
studfiles тгму [delete] [delete]
Студенты, проживающие в общежитии №1 Тверского государственного медицинского университета и их родители, жалуются на изъятие личных вещей. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Новости. В СГМУ проходит Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием по истории военной медицины 26.04.2024. дисциплина, изучающая закономерности влияния различных неблагоприятных факторов окружающей среды на организм военнослужащих, разрабатывающая пути и способы. Учредитель: Автономная некоммерческая организация содействия информированию и просвещению населения "Медиахолдинг "Общественная служба новостей". — Тверской государственный медицинский университет перед стартом нового учебного года вновь оказался в центре конфликта.
Новости по теме: ТГМУ, Тихоокеанский государственный медицинский университет
медицинский университет [6147] Тверской Государственный Технический Университет [2351] Тверской Государственный Университет [2602] Тверской институт экологии и права. Факультет: Лечебный Вид обучения: Очное отделение Окончил ТГМУ: 2011 Выпускник (специалист). Новости кафедры педагогики и психологии. Секция «Педагогика и психология» 78-й конференции студентов и молодых ученых «Актуальные проблемы современной медицины и.
«У нас учатся лучшие студенты!»
На данный момент Тверской ГМУ занимает верхние позиции в совокупности профильных вузов 3-й лиги. Медицина по-прежнему самая многочисленная область знаний по количеству студентов: в вузах России обучается свыше 260 тыс. Рейтинг университетов выстраивается по среднему баллу зачисленных на первый курс по итогам ЕГЭ. Занимая 21-ю строчку в топе лучших университетов по качеству приема на бюджет, Тверской государственный медицинский университет находится среди ведущих российских вузов: УФУ имени Б. Павлова, Балтийский ФУ имени И.
Так, по данным за 2022 год Тверской государственный медицинский университет возглавляет список регионального и медианного общероссийского рейтингов, в которых эксперты особо отметили образовательную, международную и финансово-экономическую деятельность нашего вуза и присвоили оценки категории «А». Эти показатели позволяют прочно занимать место в 1-й и 2-й лигах, соответственно. Общероссийский рейтинг медицинских вузов традиционно возглавляют крупнейшие и старейшие университеты нашей страны, такие как МГМСУ им. Пирогова и другие.
На данный момент Тверской ГМУ занимает верхние позиции в совокупности профильных вузов 3-й лиги.
Роман Васильевич поделился видением развития Тверского ГМУ в контексте глобальных цифровых трендов и заявил о заинтересованности в расширении сотрудничества для внедрения передовых образовательных практик. Читайте также:.
Являясь вузом федерального значения, Тихоокеанский государственный медицинский университет предлагает лучшие образовательные программы, основанные на электронном обучении и дистанционных образовательных технологиях.