Наталья Селиверстова/РИА Новости. В своем обращении ректор РТУ МИРЭА призывает к разработке риск-ориентированного подхода в регулировании ИИ в России. Мы с коллегами из МИРЭА обсуждаем ряд проектов сотрудничества, связанных с внедрением сет.
Портал органов военной прокуратуры
Станислав Алексеевич Кудж — российский учёный, специалист в области автоматизированных систем государственного управления. Центр открыли президент ПАО «Ростелеком» Михаил Осеевский, ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж и заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Елена. В церемонии подписания соглашения приняли участие первый заместитель генерального директора АО «Гринатом» Андрей Лавров и ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж. Ректор Российского технологического университета МИРЭА Станислав Кудж рассказал, почему киберспортсмен — это профессия настоящего. Центр открыли президент ПАО «Ростелеком» Михаил Осеевский, ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж и заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Елена. Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж предложил ввести в общеобразовательных школах спецкурс «Основы цифровой гигиены.
Ректор вуза предлагает сертифицировать айтишников-самоучек
Вы можете отредактировать статью, добавив ссылки на авторитетные источники в виде сносок. Куджа лежат в сфере решения теоретических и прикладных проблем на стыке теории систем, теории управления и информатики применительно к реинжинирингу информационных процессов и проектированию информационной инфраструктуры сложных организационно-технических систем, а также компьютерных технологий обучения. С использованием концепции сетецентрического управления, модели информационно-функционального пространства сложной организационно-технической системы, методов семантической и прагматической оценки информационных процессов С. Куджем в период 2009—2013 годы были разработаны научно-методические основы создания единой государственной системы информационного обеспечения в области морской деятельности, а также обоснованы функциональная и техническая архитектуры этой системы. Кудж регулярно участвует в работе российских и международных конференций. Индекс цитирования С. Куджа в российском индексе научного цитирования составляет 856, индекс Хирша — 23.
За последние пять лет им опубликованы 4 монографии [6] и 31 научная статья. Под его авторством и с его участием вышло в свет 6 учебных пособий. Патент на полезную модель RU 105051 U1, 27. Деятельность на посту ректора[ править править код ] Во время ректорства С. В университете работают мегалаборатории, академии ведущих мировых компаний Microsoft , Huawei , EMC , VMware , Samsung Elеctronics , Cisco , 1С-Битрикс , организовано более 50 базовых кафедр при ведущих высокотехнологичных предприятиях и организациях. Гамалеи», которой заведует Д.
В 2019 году по инициативе С.
После этого он продолжил развивать карьеру в сфере информационных технологий и в 2004 году возглавил отдел Федерального агентства по информационным технологиям Росинформтехнологии. Затем перешел в Федеральное агентство по науке и инновациям. В 2010 году Станислав Алексеевич назначен начальником отдела Министерства науки и высшего образования и Российской Федерации. С 2012 года - директор Департамента государственной службы, кадров и мобилизационной подготовки Минобрнауки России. С 2013 года - ректор Московского государственного технического университета радиотехники, электроники и автоматики в настоящее время вуз носит название — МИРЭА — Российский технологический университет. Заняв пост ректора, Станислав Алексеевич активно принялся развивать вуз, включая учебно-воспитательную работу, и решать ряд актуальных проблем, таких как подготовка кадров, в том числе со школьной скамьи, профориентация, возможности трудоустройства студентов. Так, в 2014 году было подписано соглашение с российским производителем серверного оборудования «Рикор. ИТ» о создании Студенческого центра разработки и инноваций. Таким образом, студенты вуза получили возможность проходить практику на базе компании и принимать участие в разработке новых проектов.
В Университете организован инновационный подход «колледж — вуз — базовая кафедра — базовое предприятие».
В 2017 году, в сотрудничестве с Samsung Electronics, запущены Специализированные учебно-научные лаборатории — Технологий мультимедиа и Информационных технологий интернета вещей. Таким образом, для студентов создаются максимально комфортные и удобные условия для получения современного образования, соответствующего мировым стандартам. С 2019 года Куджем в целях поддержки молодых ученых и создания условий, способствующих сохранению преемственности в профессиональной деятельности запущен грант «Университетский». Руководством вуза налажено тесное сотрудничество со школами. Более 5000 старшеклассников ежегодно изучают спецпрограммы по основным вузовским направлениям, успешно участвуют и побеждают в конкурсах и олимпиадах. Гамалеи» организована базовая кафедра иммунологической химии, которой заведует Д. Логунов — разработчик первой в мире вакцины от коронавируса. В феврале 2020 года Mail.
Организованы совместные проекты для школьников на базе технопарка, на платформе «ВКонтакте» запущено дистанционное обучение для слушателей технопарка и студентов, успешно реализуется волонтерская программа для студентов «Амбассадоры Mail. В 2020 году открыт Центр Киберспорта «Киберзона», созданный для отдыха студентов и проведения соревнований по различным дисциплинам.
В 2013-2015 гг. Это площадка, где школьники 14-18 лет бесплатно получают дополнительное образование, знакомятся с высокотехнологичным оборудованием, изучают специализированные программы по ключевым направлениям вуза. С 2015 года С.
Кудж указами Президента Российской Федерации В. Путина включен в состав научного совета при Совете Безопасности Российской Федерации. Под руководством С. Гамалеи» Минздрава России организована базовая кафедра иммунологической химии, которой заведует разработчик первой в мире вакцины от коронавируса Д. В ноябре 2020 года состоялось торжественное открытие Центра киберспорта «Киберзона», на котором присутствовали Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Николаевич Фальков и Министр образования Республики Беларусь Игорь Васильевич Карпенко.
В торжественной церемонии открытия участвовали Министр науки и высшего образования Российской Федерации В. Фальков и руководитель Федеральной службы государственной статистики П.
Ректор МИРЭА предложил запретить ИИ в некоторых сферах
Станислав Алексеевич Кудж — российский учёный, специалист в области автоматизированных систем государственного управления. Станислав Алексеевич Кудж — российский учёный, специалист в области автоматизированных систем государственного управления. Почему за успехом ст Смотрите видео онлайн «Интервью с ректором РТУ МИРЭА – Станиславом Куджем#VKURSE» на канале «РТУ МИРЭА» в хорошем качестве и бесплатно. В июне 2013 года Станислав Алексеевич Кудж назначен на должность ректора МГТУ МИРЭА. Ты ждал уникальный контент! Интервью с Ректором РТУ МИРЭА уже на всех интернет-площадках!Что изменилось в Университете за последнее десятилетие?
Интервью с ректором РТУ МИРЭА – Станиславом Куджем│#VKURSE
ректор РТУ МИРЭА. Почему за успехом ст Смотрите видео онлайн «Интервью с ректором РТУ МИРЭА – Станиславом Куджем#VKURSE» на канале «РТУ МИРЭА» в хорошем качестве и бесплатно. «Мы с коллегами из МИРЭА обсуждаем ряд проектов сотрудничества, связанных с внедрением сетевых образовательных программ. В церемонии подписания соглашения приняли участие первый заместитель генерального директора АО «Гринатом» Андрей Лавров и ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж. В РТУ МИРЭА прошла торжественная церемония награждения Кубка ректора. Биография ректора РТУ МИРЭА Станислава Алексеевича Куджа: семья, жена, карьера и последние новости на 24СМИ.
МИРЭА - Российский технологический университет
Карьера С 2010 года — начальник отдела Департамента инвестиционного развития и федерального имущества, Минобрнауки РФ. С 2012 года — директор Департамента государственной службы, кадров и мобилизационной подготовки, Минобрнауки РФ. Присоединение к университету в течение 2013-2015 гг. Гамалеи» и др. С 2019 года под руководством С.
Куджа запущен грант «Университетский», на получение которого могут претендовать научные коллективы вуза. В 2019 году было выделено шесть грантов, в 2020 — девять. Для старшеклассников с 2019 года функционирует Детский технопарк «Альтаир» с высокотехнологичным оборудованием. Кудж отмечает, что это уникальная возможность для предприятий создавать резерв из талантливых школьников.
Эту идею поддержали индустриальные партнеры — Samsung, Яндекс, Mail. На базе технопарка реализуются совместные проекты университета с Mail. В 2021 году «Альтаир» получил статус федеральной инновационной площадки.
Молодежь с удовольствием приняла участие в интеллектуальном квизе, прослушали просветительную лекцию «Я — гражданин своей страны», просветительское мероприятие, направленное на знакомство участников с государственными символами Российской Федерации, историей и выдающимися достижениями нашей страны в различных сферах жизни мирового сообщества.
Для ребят был организован отдых в Киберзоне, где каждый нашел себе увлечение по интересам. Ребята Сватовского района вернулись из Москвы 10 дней, 68 участников, 3 отряда, 6 вожатых, 10 организаторов, 2 приглашенных гостя и 2 медийщика — все это сделало Университетскую смену РТУ МИРЭА значимым проектом для школьников Сватовского района, которые недавно вернулись из г.
Станислав Кудж рассказал, что, например, для успевающих студентов Института информационных технологий РТУ МИРЭА компании-партнеры в каждом семестре по субботам проводят ряд дополнительных занятий. Цель института - углубленная подготовка и трудоустройство успевающих студентов. Цель компаний-партнеров - популяризация своих решений и подбор кадров. Цель успевающих студентов - дополнительное саморазвитие и успешное трудоустройство.
Один из авторов концепции сетецентрического управления сложными организационно-техническими системами. Куджа лежат в сфере решения теоретических и прикладных проблем на стыке теории систем, теории управления и информатики применительно к реинжинирингу информационных процессов и проектированию информационной инфраструктуры сложных организационно-технических систем, а также компьютерных технологий обучения. С использованием концепции сетецентрического управления, модели информационно-функционального пространства сложной организационно-технической системы, методов семантической и прагматической оценки информационных процессов С. Куджем в период 2009—2013 гг.
Публикации С. Кудж — автор более 150 научных публикаций, среди которых 30 публикаций в изданиях Scopus и Web of Science и 20 монографий и учебных пособий.
МИРЭА — Российский технологический университет
Кроме того, в РТУ МИРЭА студентам дается возможность стать продюсером своего образования, выбирая курсы обучения и тем самым создавая уникальное преимущество на рынке труда после выпуска. Второй - магистерская программа «Системное программирование» на базе Института перспективных технологий и индустриального программирования. Участники программ смогут в дальнейшем получить работу в крупнейших компаниях страны, сотрудничающих с ГК «Астра». Выпускники смогут выбрать работу по нескольким специальностям: разработчик мобильных приложений, веб-разработчик, системный администратор, специалист по информационным системам в атомной отрасли, специалист по информационной безопасности, администратор разработчик баз данных и т. Речь идет о подготовке кадров для АО «ОПК», созданию совместных программ обучения, организации практик студентов, выполнении профильных дипломных работ, создании базовой кафедры. При обучении будут использоваться отечественные продукты в области инфраструктурных решений «Базис».
Он отмечает, что необходимы инвестиции крупного бизнеса в науку: «Перед государством стоит важная задача — сделать экономику наукоемкой. Чтобы изменить баланс бюджетов в сторону частных инвестиций к 2035 году, меры нужно принимать уже сейчас» [15]. В качестве решения данной проблемы следует предусмотреть в законодательстве налоговый вычет для предприятий, готовых вкладывать средства. И в соответствующем обращении министру финансов Антону Силуанову назвал предложенную меру «шагом на пути создания экосистемы научной благотворительности» [16]. Кроме того, ректор РТУ МИРЭА предложил учитывать волонтерство при поступлении не только на бакалавриат, но и в магистратуру, аспирантуру, получении допобразования [17] , поддержал инициативу Института прогрессивного образования разрешить использовать маткапитал на последипломное образование и для повышения квалификации матери: «это будет огромный плюс для государства, потому что выиграют все: и семьи с детьми, и университеты, и бизнес» [18].
В интервью «Российской газете» С. Кудж высказался в пользу сотрудничества технологических университетов и онлайн-школ, так будет снят вопрос недоверия к специалистам с онлайн-образованием, что значительно упростит их трудоустройство.
Использование подобных инструментов в современном образовательном процессе - это новый шаг к подготовке высококвалифицированных специалистов, готовых к вызовам цифровой экономики». Платформа «Атом.
Самое интересное, что еще чуть раньше после того, как в плагиате своей докторской диссертации была уличена еще одна протеже Ливанова, Алевтина Черникова, вместо отставки с поста исполняющего обязанности ректора МИСиС она также получила повышение и стала ректором этого университета, избавившись от приставки «и. Судя по всему, это такая новая политика министра образования — повышать всех своих приближенных, кого обвинили в плагиате. Иными словами, такая специфическая форма борьбы с плагиатом и за чистоту рядов министерства, заявленная министром несколько месяцев назад. Вернемся к Куджу. Сам факт назначения на должность ректора одного из ключевых профильных вузов человека со списанной научной работой настораживает.
Я не хочу даже говорить импортозамещение. Должна быть обеспечена импортонезависимость. Это очень непросто сделать. И в значительной степени в силу того, что между исследовательскими разработками и промышленностью существует, к сожалению, глубокая пропасть. Вот эту пропасть нужно как-то преодолеть. Если удастся создать свою промышленность средств производства, то дальше эти средства производства заработают, будет создана элементная база и устройства, которые так необходимы сегодня и в информационной технике, и в технике связи, в общем, везде в нашей жизни.
Ректор ВГТУ принял участие в стратегической сессии РТУ МИРЭА
За последние пять лет им опубликованы 4 монографии [6] и 31 научная статья. Под его авторством и с его участием вышло в свет 6 учебных пособий. Патент на полезную модель RU 105051 U1, 27. Деятельность на посту ректора[ править править код ] Во время ректорства С. В университете работают мегалаборатории, академии ведущих мировых компаний Microsoft , Huawei , EMC , VMware , Samsung Elеctronics , Cisco , 1С-Битрикс , организовано более 50 базовых кафедр при ведущих высокотехнологичных предприятиях и организациях. Гамалеи», которой заведует Д. В 2019 году по инициативе С. В 2019 году было выделено шесть грантов, в 2020 — девять.
С 2019 года работает Детский технопарк «Альтаир» для старшеклассников [8] , получивший в 2021 году статус федеральной инновационной площадки [9]. На базе технопарка реализуются совместные проекты университета с Mail. В декабре 2020 года был открыт при участии главы Минобрнауки России В. Фалькова и руководителя Росстата П. Малкова Ситуационный центр Минобрнауки России — площадка для сбора, накопления и последующего анализа актуальной информации о показателях в сферах науки и образования [12]. Общественная деятельность[ править править код ] Станислав Кудж выступил с рядом инициатив в сфере науки и высшего образования.
На базе ВУЦ для повышения качества подготовки квалифицированных военных кадров создан Центр специальной подготовки, в открытии которого приняли участие первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации С. Кириенко и Министр науки и высшего образования Российской Федерации В. Куджа в 2021-2023 годах введены в строй: уникальный учебно-научный центр «Космоцентр», технологическая площадка поддержки студенческих разработок и активности «Техноковоркинг» и лабораторный комплекс «Индустрия 4. Награды: Благодарность и Почетная грамота Федерального агентства по информационным технологиям 2005 г.
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации 2009 г. Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации 2013 г. Почетное звание «Почетный работник науки и техники Российской Федерации» Министерства образования и науки Российской Федерации 2014 г. Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации 2016 г. Памятный знак «50 лет космической эры», грамота к памятной медали «ХIХ Всемирного фестиваля молодежи и студентов 2017 года в г. Сочи», Почетный знак Академика А.
Александр Сигов: «Должны быть приняты самые серьезные меры по расширению подготовки. Но эти меры, прежде всего, включают увеличение числа бюджетных мест в вузах, например. А это тоже не так просто, требует большого финансирования и прочее, прочее. Поэтому сейчас пока, мне кажется, нужно рассчитывать прежде всего на инициативу организаций и раскрытие возможностей организаций. Первое время можно двигаться только этим путем, пока государство не нашло возможностей резко поднять финансирование этого направления». Что касается технологической импортонезависимости, то путь к ней будет нелегким, но начинать с нуля не придется, считает Сигов.
Использование такой платформы открывает для РТУ МИРЭА новые возможности в сферах импортозамещения, обеспечения информационной безопасности и применения программных роботов.
Визит ректора МИРЭА
Главная Наша деятельность Новости Бурматов направил запрос в Генпрокуратуру по поводу назначения ректором МИРЭА чиновника Минобразования, уличенного в плагиате. В июне 2013 года Станислав Алексеевич Кудж назначен на должность ректора МГТУ МИРЭА. Главная Наша деятельность Новости Бурматов направил запрос в Генпрокуратуру по поводу назначения ректором МИРЭА чиновника Минобразования, уличенного в плагиате. Центр открыли президент ПАО «Ростелеком» Михаил Осеевский, ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж и заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Елена. Кудж Станислав Алексеевич — российский ученый, доктор технических наук, действительный член Академии военных наук, ректор МИРЭА — Российского технологического университета.
Ректор РТУ МИРЭА представил возможную программу курсов по цифровой гигиене для школьников
Встреча руководства Российского технологического университета МИРЭА с ректором Донецкого национального технического университета А. Я. Аноприенко состоялась 22 ноября. Ректор РТУ МИРЭА предлагает включить туда выпускников вузов и колледжей не только 2020 года, но также 2019-го и 2021-го. Часть специальных дисциплин будут вести преподаватели РТУ МИРЭА», — рассказал ректор вуза Михаил Чиркин. 12 января на базе Института технологий управления РТУ МИРЭА состоялось мероприятие, посвящённое дню прокуратуры. Ректор Российского технологического университета МИРЭА (Московский институт радиотехники, электроники и автоматики) Станислав Кудж направил письмо в Минцифры с. РТУ МИРЭА (полное название Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА — Российский технологический университет».
Ректор РТУ МИРЭА предложил ввести в школах уроки по основам цифровой гигиены
По его словам, появившиеся в СМИ новости «имеют определенные основания, однако не соответствует действительности». Связаны они с внедрением сетевых образовательных программ. Что касается объединения университетов, то об этом речи не идет», - сказал Чиркин.
В 2004 г. С 2004 по 2009 гг. С 2010 г. В 2012 г. В 2012—2013 гг.
С 2013 г.
Действительный член Академии военных наук. Член научного совета при Совете Безопасности РФ. Станислав Кудж родился в Москве 14 марта 1979 года. В 2004 году завершил обучение в аспирантуре МИИГАиК и защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук. В 2009 году ему присвоено звание доцента. В 2012 году защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора технических наук.
Научные интересы С.
Обучаясь по ней, студенты получают знания в области проектирования и разработки мобильных приложений, интернет-ресурсов, клиент-серверных систем, мультимедийных приложений и контента. А в Центре киберспорта учащиеся приобретут необходимые игровой опыт и портфолио, ведь самое главное для киберспортсмена — это практика. В будущем индустрия будет только расширяться и наращивать компетентные кадры.