Что значит н а в колледже? Пока в качестве эксперимента, который продлится до конца следующего года, студенческие билеты и зачетные книжки в России станут электронными. Что значит н а в колледже? Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. ж. разг. Зачётная книжка.
Что означает «Н/Я» в электронной зачетке?
| Советы первокурсникам - Чебоксары | В архиве размещены ответы на вопросы студентов, заданные с 6 августа 2009 года до 1 сентября текущего учебного года. |
| Ответы : Н/я. что означает "Н/я" в моей зачетке? | Таким образом, зачетная книжка – это документ для студента, в котором проставляются все оценки студента за экзамены и зачеты. |
| Что значит «н/а» в электронной зачетке? | В зачетке Н/Я не ставят молодой человек. Вы скорее всего настолько достали своих преподавателей на курсе, что они вынуждены были это сделать. |
Рекомендованная оценка экзамен н я
Это может быть вызвано недостаточной подготовкой, недостаточным знанием материала или другими причинами. Имейте в виду, что эта отметка может повлиять на общую успеваемость студента и может потребоваться повторное прохождение экзамена или зачета для достижения требуемых результатов. Важно отметить, что каждое учебное заведение может иметь свое собственное обозначение для неявки или неудачной попытки сдачи. Поэтому, если у вас возникли вопросы или неясности, рекомендуется обратиться к администрации своего учебного заведения для получения конкретной информации и объяснений. Нудево-юридическая академия — это вымышленное учебное заведение, которое используется для шуток и пародий в учебных документах.
Зачетная книжка юриста. Пример заполнения зачетной книжки. Ведомость зачтено. Незачет в ведомости.
Зачтено не зачтено. Заполненная зачетка. Зачеты и экзамены. Что такое второй семестр в университете. Оценки за семестр в колледже. Зачетка МГУ. Первая сессия студентов для заочников. Сессии на первом курсе.
Зимняя сессия у студентов. Что такое семестр в институте. Что такое семестр в колледже. Студенческий билет зачетная книжка студенты. Рука с зачеткой. Дипломная зачетка. Надпись зачетная книжка. Как заполнять зачетку.
Заполнение зачетки выпускная квалификационная работа. Форма зачетной книжки. Зачетная книжка образец. Оценка 4 в зачетке. Зачетная книжка неуд. Пересдача в зачетной книжке. Пересдача экзамена в университете. Студенческий билет.
Студент со студенческим билетом. Студенческий билет университета. Студенческий билет колледжа. Зачетка МГРИ. Как исправить оценку в зачетке. Зачетка МИФИ. Зачетка ветеринара в колледже. Фото зачетки 2023.
Фото зачетки 2022. Зачетная книжка с 5. Зачетка с четверками. Зачетка юридического вуза. Двойка в зачетке рисунок. Фото зачетки в руках.
Тут все просто. Все проходит по принципу обычного зачета. Если дифзачет письменный, в аудитории будут находиться все студенты вместе. Каждый из них выберет себе билет, на вопросы которого и придется отвечать в письменном виде.
Если же дифзачет устный, то студенты будут заходить в аудиторию по одному или по несколько человек. Тоже тянется билет с вопросами, далее следует время, отведенное на подготовку, после чего — изложение материала преподавателю. Считается, что письменная форма контроля дает возможность избежать субъективного отношения преподавателя к студенту. А устная разрешает понять, насколько глубоко и качественно учащийся усвоил предлагаемый материал. Важна ли оценка? Если окончено, к примеру, изучение дисциплины «Физика», дифференцированный зачет показывает уровень полученных студентом знаний. Но зачем ставить оценку, если можно просто получить «з»? Так, важно понимать, что данная отметка будет учитываться во время расчета всех «отлично» и «хорошо» для получения диплома с отличием. То есть надо понимать, что тройка по дифзачету может существенно подпортить картину. О пересдаче перед получением диплома В отдельных случаях студент имеет право пересдавать дифзачет, если он претендует, к примеру, на диплом с отличием.
Однако это непростая процедура, которая предусматривает предварительное ходатайство декана факультета или заведующего кафедрой. В основном руководство разрешает пересдавать не более пары оценок для повышений рейтинга. Однако все эти нюансы должны быть прописаны в Положении. О практике Дифзачетом, в основном, заканчиваются все виды студенческих практик: производственных и учебных. В таком случае отметка должна выставляться до начала квалификационного экзамена. Отметка ставится комплексная: как усвоение теоретической, так и практической стороны. Важные нюансы Если студент заболел или по иным уважительным причинам пропустил сдачу дифзачета, сессия его может быть продлена. Альтернатива: могут быть установлены индивидуальные сроки сдачи промежуточной аттестации. Это все оформляется распоряжением декана факультета. Н-Ведомости Добро пожаловать в сообщество «Н-Ведомости»!
Поэтому важно стремиться к активному участию в жизни университета и повышать свой уровень ня в зачетке. Преимущества использования ня в зачетке 1. Упрощение и ускорение процесса заполнения зачетки: Использование ня в зачетке позволяет автоматически заполнять основные данные студента, такие как ФИО, группа и номер зачетки, что экономит время и снижает вероятность ошибок при ручном заполнении. Также, ня в зачетке позволяет автоматически подсчитывать и вносить в зачетку оценки, что упрощает процесс контроля успеваемости студента. Улучшение контроля успеваемости: С помощью ня в зачетке можно быстро и удобно отслеживать текущую успеваемость студента, так как система автоматически подсчитывает и отображает средний балл, количество зачетных единиц и другую информацию. Также, ня в зачетке позволяет быстро определить предметы, по которым студент имеет задолженности или недостаточную успеваемость.
Удобство хранения и доступа к информации: Использование ня в зачетке позволяет хранить все данные о студенте в электронном виде, что обеспечивает легкий доступ и сохранность информации. Также, ня в зачетке позволяет быстро и удобно искать и фильтровать информацию по различным критериям, таким как фамилия студента, номер группы или дисциплина. Возможность автоматического формирования отчетов: Система ня в зачетке позволяет автоматически формировать различные отчеты и сводки по успеваемости студентов, что экономит время преподавателей и упрощает процесс анализа успеваемости. Также, ня в зачетке позволяет генерировать различные аналитические данные, такие как динамика успеваемости или рейтинг студентов, что помогает улучшить качество образовательного процесса. Возможность автоматической проверки корректности данных: Система ня в зачетке предоставляет автоматическую проверку корректности заполнения данных, что помогает избежать ошибок и повысить качество контроля успеваемости. Также, ня в зачетке позволяет проверить соответствие данных установленным нормам и требованиям, что облегчает процесс аттестации студентов.
В целом, использование ня в зачетке значительно упрощает процесс контроля успеваемости студента, улучшает доступ к информации и обеспечивает возможность автоматического формирования отчетов и аналитических данных. Ограничения ня в зачетке Ня в зачетке — это система, которая предоставляет студентам возможность получать дополнительные баллы за активное участие во внеучебной деятельности. Однако, несмотря на многочисленные преимущества, данная система имеет некоторые ограничения, которые следует учитывать. Ограниченное количество баллов. В рамках ня в зачетке, студенты получают определенное количество баллов, которое можно зачесть в зачет. Ограниченное количество мероприятий.
Для получения баллов в зачетку, студентам необходимо принимать участие в различных мероприятиях, таких как спортивные соревнования, научные конференции, культурно-творческие мероприятия и другие. Однако, количество таких мероприятий может быть ограничено или недоступно для всех студентов. Необходимость временного и энергетического вложения. Участие во внеучебной деятельности требует временных и энергетических затрат со стороны студента. Это может оказаться сложным для тех, у кого уже есть высокая учебная нагрузка или другие обязанности. Ограниченные возможности выбора.
В ня зачетке обычно представлены определенные мероприятия и активности, за которые можно получить баллы. Это означает, что студенты могут быть ограничены в выборе и не могут участвовать в тех активностях, которые им интересны или релевантны их области интересов. В любом случае, перед принятием участия в ня в зачетке, студентам следует внимательно ознакомиться с правилами и ограничениями данной системы, чтобы определить, насколько она подходит их потребностям и возможностям. Результаты использования ня в зачетке Упрощение и автоматизация процесса проверки и выставления оценок Использование ня в зачетке позволяет упростить и автоматизировать процесс проверки и выставления оценок студентам. Вместо традиционного ручного подсчета баллов и составления отчетов, преподаватели могут использовать программное обеспечение, чтобы автоматически считать баллы и формировать отчеты по каждому студенту. Это значительно экономит время преподавателя и упрощает процесс проверки работ.
Улучшение качества обратной связи и помощи студентам Система ня в зачетке также предоставляет студентам более детальную обратную связь и помощь. Преподаватель может использовать различные инструменты и комментарии, чтобы объяснить ошибки студентам и предложить конкретные рекомендации по улучшению их работы.
Что значит н а в журнале?
Оценка Н я в зачетке обычно означает, что студент не сдал предмет. Кроме того, «ня» в зачетке может также означать, что студенту интересен предмет, и он готов учиться и развиваться в данной области знаний. Положительные оценки заносятся в зачетную книжку и экзаменационную ведомость, неудовлетворительные — только в ведомость. В результате сессии в личном кабинете, в зачетке может стоять оценка «Н/Я».
Что такое Н=Н (Неопределяемая = не передается)?
| Система дистанционного обучения БТЭУ: Вход на сайт | это серьезное правонарушение, которое может иметь негативные последствия для человека. |
| Что такое Н=Н (Неопределяемая = не передается)? | ж. разг. Зачётная книжка. |
| Н я в ведомости что означает | В результате сессии в личном кабинете, в зачетке может стоять оценка «Н/Я». |
| расшифровка оценок в зачётке - блог сергея литвинова | Отчёты об успеваемости в случае зачётной системы. Все отчёты, которые выводят итоговые оценки, также могут выводить значения «зачёт» и «незачёт». |
Какая оценка лучше два, три или Н/А
Зачётная единица трудоёмкости (ЗЕТ) (или просто зачётная единица. Что значит нк в зачетке. Письмо представляет собой рекомендации территориальным налоговым органам по применению положений ст. 54.1. Студенческие билеты и зачетные книжки переведут в электронный формат в рамках эксперимента. Что такое зачетные единицы в зачетке? на один год и если Вы ее получали в 2013 году и срок справки не истек, значит в 2014 году Вы.
Что значит н а в журнале?
Это дает студентам возможность следить за своей академической деятельностью, заранее планировать свою работу и исправлять недочеты для достижения лучших результатов. В целом, электронная зачетка является удобным и эффективным инструментом, который упрощает процесс контроля успеваемости студентов и способствует активному взаимодействию между студентами и преподавателями. Роль буквы Н в электронной зачетке Буква Н в электронной зачетке часто вызывает недоумение у студентов и их родителей. Она обозначает отсутствие оценки по определенному предмету или модулю в учебном курсе.
Если в строке с оценками стоит буква Н, это означает, что результат зачета или экзамена по данному предмету еще не был определен или промежуточная оценка еще не была выставлена. Появление буквы Н в электронной зачетке может быть вызвано разными причинами. Например, возможно, у преподавателя нет всех данных для выставления оценки, он еще не проверил работы студентов или еще не провел экзамен.
Также буква Н может появиться, если студент не явился на зачет или экзамен, либо отказался его сдавать. Важно помнить, что буква Н в электронной зачетке не означает провал по предмету, а лишь указывает на то, что оценка еще не была выставлена. Студентам следует своевременно обращаться к преподавателям или администрации вуза для уточнения ситуации и получения информации о сроках выставления оценок.
Такая пометка позволяет учебному заведению и администрации быстро определить, какие ячейки требуют дополнительной информации или оценки и упрощает процесс составления и анализа данных в зачетке. Это просто указывает на то, что информация отсутствует, и дальнейшая обработка данных требует дополнительной ясности или действий со стороны студента или администрации. Это полезно для преподавателей и администрации учебного заведения, так как они могут своевременно реагировать на пропуски, обеспечивая своевременное предоставление информации и поддержку студентам, которые испытывают трудности. Фиксация отсутствия студента на занятии или невыполнения им задания позволяет более точно оценить его общий уровень знаний и навыков.
Они способствуют более эффективному образовательному процессу, поощряют студентов к активной учебной деятельности и помогают учебному заведению анализировать посещаемость и успеваемость студентов. Для этого необходимо обращаться к списку ключей, которые обычно предоставляются вместе с электронной зачетной книжкой.
Professors are much more emphatic towards diligent students. It means to put forth efforts to have excellent and good mark in your student record book during early college years and obtain reputation of a good student so it might help you to gain better marks or succeed in further academic projects later in your college.
В Вашем браузере должен быть разрешен прием cookies Вы в первый раз на нашем сайте? Дистанционное обучение — способ получения высшего образования в Учреждении образования «Белорусском торгово-экономическом университете потребительской кооперации» с использованием современных коммуникационных и информационных технологий.
расшифровка оценок в зачётке
Структура; состав факультетов и кафедр. Список образовательных программ. Научные направления и школы. Расписание занятий. Правила приема. 2. Если в зачетке нет зачета/курсовика, то в ведомостях на экзаменах пишут н/д, что значит не допущен. Значение величины одной зачётной единицы, равной именно 36 академическим часам, закреплено в федеральном государственном образовательном стандарте ФГОС.
Что значит н а в колледже
Считается, что лучшей формой промежуточной аттестации является письменный контроль, ведь он считается наиболее объективной и комплексной проверкой изложенных знаний. О нормах Важно также отметить, что все формы контроля должны регламентироваться базовым учебным планом. Это главный документ, согласно которому работает любая кафедра. Это некий учебный план, график, где содержится информация о том, в каком семестре будет изучаться определенная дисциплина, сколько на это отводится часов, какое распределение между лекционными, семинарскими и иными видами занятий предусмотрено. Также в учебном плане прописывается форма контроля, которая следует после завершения учебного курса. Дифзачет и промежуточная аттестация Также хочется отметить, что дифференцированный зачет может быть и формой промежуточной аттестации в рамках одной дисциплины. Так, к примеру, годовая дисциплина «История» после окончания первого семестра может завершаться дифзачетом, а по окончании целого курса — через год — экзаменом.
Однако рассматриваемая форма контроля может также быть и самостоятельной, конечной. Цель проведения дифзачета Поняв, что дифференцированный зачет — это форма промежуточной аттестации, хочется рассмотреть также цели ее проведения. Их существует несколько: Кто принимает дифзачет? Обязательно надо рассказать обо всех нюансах, которые важно учитывать, если предстоит дифференцированный зачет по МДК. В первую очередь, надо уяснить, что принимать у студентов дифзачет будет тот преподаватель, который «читал» курс. Это может быть как лектор, так и преподаватель, проводивший практические семинарские занятия.
Это лучше всего, ведь учитель видит, кто из студентов и как работал на протяжении отведенного на изучение дисциплины времени. Кто допускается к сдаче дифзачета Если студенту предстоит дифференцированный зачет по истории или иной дисциплине, нужно понимать, что к нему еще необходимо получить так называемый допуск. Что же это такое? К примеру, если учащийся не ходил целый семестр на пары, и тем более не сдавал контрольные работы или рефераты, допуска у него точно не будет. В каких же случаях его можно получить? Если будут сданы все контрольные рубежи и задания, предусмотренные не только рейтинговой системой, но и рабочим планом определенной дисциплины.
Критерии оценки Формы сдачи Дифзачет может быть сдан в двух формах: устной и письменной. В первом случае оценку преподаватель должен огласить в день сдачи. Во втором — может быть оценка оглашена и через определенное время, которое может потребоваться на проверку написанных студентами работ. Важно: оценка должна оглашаться до дня сдачи ведомости в деканат, чтобы в случае необходимости можно было ее оспорить или уточнить. Если студент не явился Бывает так, что студент не является для сдачи дифференцированного зачета.
Moodle позволяет использовать в качестве ресурсов дистанционного курса широкий диапозон форматов электронных документов. Планирование, организацию и контроль организации образовательного процесса с использованием дистанционных технологий осуществляет отдел дистанционных образовательных технологий и инноваций ДОТИ Официальные страницы университета в социальных сетях INSTAGRAM.
Например, это может быть результатом опоздания на занятие, отсутствия необходимой учебной литературы или нарушения внутреннего расписания. Это могут быть дополнительные экзамены, поправочные сессии или дополнительные задания. Проведение таких испытаний может быть необходимым условием для полного завершения учебного процесса и получения зачета или диплома. Данное обозначение может появиться по разным причинам. Например, студент может быть неявкой на экзамен, не выполнить необходимые работы или не сдать контрольную работу. Во-первых, отсутствие оценки может повлиять на итоговый балл студента и его успеваемость в целом. Поэтому важно каждому студенту серьезно относиться к своей учебе, учиться и выполнять все задания и требования преподавателей, чтобы избежать таких негативных последствий и иметь положительные оценки в зачетке. Во-первых, неявка студента на занятие может быть связана с его пропуском, когда он физически не присутствует на учебе. В таком случае, студент не может получить необходимую информацию и участие в дискуссии или практических заданиях. Во-вторых, неявка студента может быть связана с его учебными или личностными проблемами.
Что означает два символа «н» в электронной зачетке? На чтение 3 мин Опубликовано 09. Оно указывает на то, что студент не сдал определенное задание или не посетил занятие по какой-либо причине. Окончание учебного курса подразумевает успешное прохождение всех занятий, выполнение всех заданий и сдачу экзаменов.
Что означает два символа «н» в электронной зачетке?
Я вспоминаю, что ходил в институтских кругах анекдот на эту тему: Как расшифровываются оценки в зачётке (зачётной книжке)? Определение Работать на зачетку старая поговорка: "сначала ты работаешь на зачётку, потом зачетка работает на тебя" значит что сперва ты прилагаешь усилия и получаешь отличные оценки, чтобы со временем преподаватель на экзамене открывая зачётку видел твои успехи и. Что значит н а в электронном дневнике — простое объяснение для школьников. «Н/я» в зачетке означает «незачет» или «недостаточно». Это означает, что студент не смог успешно выполнить требования предмета и получить зачетную оценку.
Что такое Н=Н (Неопределяемая = не передается)?
Обозначение Н/Я в электронной зачетке имеет негативный характер и означает, что студенту будет присвоена оценка «неудовлетворительно» или «не зачет». Новости спорта. В результате сессии в личном кабинете, в зачетке может стоять оценка «Н/Я». Н/я в зачетке означает незачет или неудовлетворительно по итогам обучения по определенному предмету. Девочки, что значит статус зачтено на енс? Я точно указывала реквизиты счета и банка куда мне перечислить вычет.
Что означает «Н/Я» в электронной зачетке?
Необходимость временного и энергетического вложения. Участие во внеучебной деятельности требует временных и энергетических затрат со стороны студента. Это может оказаться сложным для тех, у кого уже есть высокая учебная нагрузка или другие обязанности. Ограниченные возможности выбора. В ня зачетке обычно представлены определенные мероприятия и активности, за которые можно получить баллы. Это означает, что студенты могут быть ограничены в выборе и не могут участвовать в тех активностях, которые им интересны или релевантны их области интересов.
В любом случае, перед принятием участия в ня в зачетке, студентам следует внимательно ознакомиться с правилами и ограничениями данной системы, чтобы определить, насколько она подходит их потребностям и возможностям. Результаты использования ня в зачетке Упрощение и автоматизация процесса проверки и выставления оценок Использование ня в зачетке позволяет упростить и автоматизировать процесс проверки и выставления оценок студентам. Вместо традиционного ручного подсчета баллов и составления отчетов, преподаватели могут использовать программное обеспечение, чтобы автоматически считать баллы и формировать отчеты по каждому студенту. Это значительно экономит время преподавателя и упрощает процесс проверки работ. Улучшение качества обратной связи и помощи студентам Система ня в зачетке также предоставляет студентам более детальную обратную связь и помощь.
Преподаватель может использовать различные инструменты и комментарии, чтобы объяснить ошибки студентам и предложить конкретные рекомендации по улучшению их работы. Это помогает студентам лучше понять свои ошибки и развиваться в процессе обучения. Создание более объективной системы оценивания Использование ня в зачетке также позволяет создать более объективную систему оценивания студентов. Программное обеспечение автоматически проводит подсчет баллов и учитывает заданные критерии оценивания. Это уменьшает возможность субъективных ошибок и предвзятости при выставлении оценок.
Кроме того, преподаватели могут использовать стандартизированные шаблоны оценок, что также способствует объективности процесса. Улучшение доступности оценок для студентов и их родителей Использование ня в зачетке также позволяет улучшить доступность оценок для студентов и их родителей. Студенты и их родители могут получать доступ к оценкам и отчетам онлайн в реальном времени. Это позволяет им быть более вовлеченными в образовательный процесс и более эффективно отслеживать успеваемость студентов. Анализ и статистика оценок для оптимизации образовательного процесса Использование ня в зачетке также позволяет проводить анализ и статистику оценок для оптимизации образовательного процесса.
Преподаватели и администрация могут получить доступ к данным оценивания и анализировать их, чтобы выявить общие тенденции, слабые места и сильные стороны образовательных программ. Это помогает улучшить качество обучения и адаптировать программы под потребности студентов. Вопрос-ответ Что такое ня в зачетке? Ня в зачетке — это учебная оценка, которая указывается в студенческой зачетке вместо цифровых оценок. Она обозначает отличное выполнение заданий или сдачу экзамена.
Обычно такая оценка ставится, если студент продемонстрировал высокий уровень знаний и умений в данной области. Когда ставится ня в зачетке? Ня в зачетке ставится, когда преподаватель считает, что студент достиг высоких результатов и продемонстрировал высокий уровень знаний и умений в данной области. Это может быть при успешной сдаче экзамена, выполнении курсового проекта или лабораторных работ на отлично. Окончательное решение о ставке оценки принимает преподаватель.
Цель ня в зачетке — отметить выдающиеся результаты и достижения студента в учебной деятельности.
Терминология Изначально надо разобраться с терминологией, с которой придется столкнуться. Итак, дифференцированный зачет — это одна из форм проверки усвоенного студентом материала. Нужно отметить, что такая форма контроля целесообразна и для оценки прохождения производственной и учебной практик. Если же говорить самыми простыми словами, то дифференцированный зачет — это тот же зачет, но только в результате проведения которого ставится оценка. Понятие промежуточной аттестации Нужно отметить, что дифзачет относится к одной из форм промежуточной аттестации. Суть ее в том, чтобы проверить усвоение студентами полученного материала. Кроме дифзачета, существуют еще такие формы контроля, как экзамен или зачет. Считается, что лучшей формой промежуточной аттестации является письменный контроль, ведь он считается наиболее объективной и комплексной проверкой изложенных знаний.
О нормах Важно также отметить, что все формы контроля должны регламентироваться базовым учебным планом. Это главный документ, согласно которому работает любая кафедра. Это некий учебный план, график, где содержится информация о том, в каком семестре будет изучаться определенная дисциплина, сколько на это отводится часов, какое распределение между лекционными, семинарскими и иными видами занятий предусмотрено. Также в учебном плане прописывается форма контроля, которая следует после завершения учебного курса. Дифзачет и промежуточная аттестация Также хочется отметить, что дифференцированный зачет может быть и формой промежуточной аттестации в рамках одной дисциплины. Так, к примеру, годовая дисциплина «История» после окончания первого семестра может завершаться дифзачетом, а по окончании целого курса — через год — экзаменом. Однако рассматриваемая форма контроля может также быть и самостоятельной, конечной. Цель проведения дифзачета Поняв, что дифференцированный зачет — это форма промежуточной аттестации, хочется рассмотреть также цели ее проведения. Их существует несколько: Кто принимает дифзачет?
Обязательно надо рассказать обо всех нюансах, которые важно учитывать, если предстоит дифференцированный зачет по МДК. В первую очередь, надо уяснить, что принимать у студентов дифзачет будет тот преподаватель, который «читал» курс. Это может быть как лектор, так и преподаватель, проводивший практические семинарские занятия. Это лучше всего, ведь учитель видит, кто из студентов и как работал на протяжении отведенного на изучение дисциплины времени. Кто допускается к сдаче дифзачета Если студенту предстоит дифференцированный зачет по истории или иной дисциплине, нужно понимать, что к нему еще необходимо получить так называемый допуск. Что же это такое? К примеру, если учащийся не ходил целый семестр на пары, и тем более не сдавал контрольные работы или рефераты, допуска у него точно не будет. В каких же случаях его можно получить? Если будут сданы все контрольные рубежи и задания, предусмотренные не только рейтинговой системой, но и рабочим планом определенной дисциплины.
Критерии оценки Формы сдачи Дифзачет может быть сдан в двух формах: устной и письменной. В первом случае оценку преподаватель должен огласить в день сдачи. Во втором — может быть оценка оглашена и через определенное время, которое может потребоваться на проверку написанных студентами работ. Важно: оценка должна оглашаться до дня сдачи ведомости в деканат, чтобы в случае необходимости можно было ее оспорить или уточнить. Если студент не явился Бывает так, что студент не является для сдачи дифференцированного зачета. Такая же отметка может проставляться в том случае, если студент желает попасть на пересдачу.
Зачетные листы лучше получать заранее, так как получение в деканате может потребовать много времени - если вы решите это сделать за полчаса до переэкзаменовки, то вы рискуете на нее не попасть вовсе! Каждый зачетный лист имеет срок действия он на нем указан , поэтому идя на зачет проверьте, а не истек ли он! Если срок действия листа истек, то он может быть продлен деканом его заместителем , либо вам выдадут новый зач.
В любом случае - идите в деканат! После окончания зачета зачетный лист должен быть сдан в деканат.
Предлагаю "бывалым" людям поделиться советами, думаю что пригодится многим первакам ориентироваться во всех непонятных терминах.
Зачетные листы и ведомости - что это? Это документы, выдаваемые в деканате для того, чтобы преподаватели могли в них поставить те оценки, которые получили студенты при сдаче зачетов и экзаменов. После заполнения они преподавателем сдаются в деканат, где сотрудники вносят информацию об оценках в базу данных, а сами ведомости и зачетные листы раскладывают по толстенным папкам у каждой студенческой группы своя папка.
Ведомость выдается одна на всю группу, а зачетный лист он же - допуск - каждому студенту индивидуально.