В нашем университете ИТМО в корпусе на улице Ломоносова будет проводиться финальный тур олимпиады по физике для детей, обучающихся в школах. Эта олимпиада является личным зачетом "Олимпиады школьников по информатике и программированию" (ее командным зачетом является ВКОШП), которая входит в перечень олимпиад Российского совета олимпиад школьников и имеет 1 уровень. Открытая олимпиада школьников (ИТМО). Олимпиада проводится по предмету — математика. Олимпиада проводится в два этапа: отборочный и заключительный тур.
Открытая олимпиада по физике ИТМО
By andrewzta , history , 13 months ago, Всем привет! Эта олимпиада является личным зачетом "Олимпиады школьников по информатике и программированию" ее командным зачетом является ВКОШП , которая входит в перечень олимпиад Российского совета олимпиад школьников и имеет 1 уровень.
Сам заключительный тур проходит достаточно поздно в начале марта , результаты появляются в начале апреля. Оценивание Все задачи имеют разный вес. Примерное распределение весов: 1, 2 задачи — 2 балла; 3, 4, 5 задачи — 3 балла; 6, 7 задачи — 4 балла; 8 задача — 5 баллов.
Оценивают работы лояльно, на апелляции проверяющие часто идут навстречу участникам, повышая баллы. Дипломы В прошлом году диплом призера давали с 11 баллов в позапрошлом году — 4,5 , победителя — с 15 в позапрошлом году — 8.
Для участия в турах достаточно зарегистрировать аккаунт на сайте , если ранее он ещё не был создан. Диплом победителя или призера в 10 или 11 классе позволит поступить в большинство вузов по БВИ без вступительных испытаний. Достаточно подтвердить свой диплом 75 баллами по соответствующему профилю ЕГЭ и набрать минимально необходимые баллы для вуза по обязательным экзаменам. Также следите за новостями в наших телеграм-каналах каналы для 5—8 , 9—10 , 11 классов и на сайте.
Также следите за новостями в наших телеграм-каналах каналы для 5—8 , 9—10 , 11 классов и на сайте. Запись опубликована автором admin в рубрике Новости с метками выпускникам , итмо , олимпиада.
Добавьте в закладки постоянную ссылку.
Олимпиада завершилась... Да здравствует олимпиада!
Вносите ответ в систему и сохраняйте его. Показывайте решения в камеру на пару секунд, а затем озвучивайте исчерпывающий комментарий к решению. Смотрите, что вам пишет проктор в чат. Не рекомендуется отводить взгляд от экрана или листа с решением на долгое время, чтобы не допустить сомнений оргкомитета в соблюдении правил. Как завершить олимпиаду? Нажмите «Завершить» или дождитесь автоматического завершения.
Сфотографируйте или отсканируйте все решения, включая черновик. Соберите все изображения решения в pdf-файл следующим образом: сначала идет титульный лист, затем идут чистовики в порядке их нумерации, затем без обязательного порядка идут черновики. Файл можно загрузить только один раз, поэтому сразу убедитесь, что загружаете подходящий файл. Чтобы убедиться, что файл сохранился, обновите страницу сайта проведения олимпиад и еще раз перейдите в профиль - выбранный файл будут отображаться и доступен для скачивания.
Фото: «Газпром нефть» Один из крупнейших российских образовательных проектов по поддержке одаренных школьников ежегодно организует компания «Газпром нефть» в рамках программы социальных инвестиций «Родные города». Представитель приемной комиссии Университета ИТМО Алексей Итин подчеркнул, что экономика России нуждается в высококлассных специалистах в проектировании, разработке и эксплуатации сложных технических решений. Для полного погружения в специфику дисциплин мы предоставляем свои лаборатории», — пояснил Алексей Итин.
Начальник департамента корпоративных коммуникаций и регионального развития «Газпром нефти» Александр Дыбаль отметил, что качественное образование в области точных наук является важнейшим условием развития промышленности. Поэтому компания помогает молодёжи реализовать свой потенциал в этом направлении сначала в школе, а потом в университете. И интеллектуальный турнир для школьников «Умножая таланты» одна из важных составляющих этого процесса. Фото: «Газпром нефть» ««Газпром нефть» стремится к тому, чтобы способные школьники через наш проект могли развиваться, погружаясь в креативную атмосферу.
С 23 марта по 24 апреля школьники Ленинградской области выполняли олимпиадные задания на цифровой платформе. В олимпиаде приняло участие более 12,5 тысяч учащихся 3—10-х классов из 209 школ.
Ученики написали 26,6 тыс. Самое большое число победителей зафиксировано по математике, первому по популярности предмету. Этот статус получили 607 школьников. Самыми массовыми предметами стали математика 8,5 тыс. В топ-5 по популярности также попали история и биология. Лучше всего школьники Ленинградской области знают физкультуру.
Также участникам необходимо выслать видеозапись со своим рабочим местом, см. Всем участникам необходимо будет пройти обязательную регистрацию, а также подготовить рабочее место олимпиада проходит в дистанционном формате. Подробности будут опубликованы в ближайшие дни.
Открытая олимпиада школьников (ИТМО)
Ученик 7А класса Акопян Артём стал призёром (диплом второй степени) заключительного этапа открытой олимпиады школьников «Информационные технологии» сезона 2016/2017 Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего. Например, в этом году победил в Открытой олимпиаде школьников по информатике, по которой можно поступить в ИТМО без вступительных экзаменов. ! Регистрация будет открыта с 17.10.2023 по 28.10.2023. Логин и пароль для входа в систему Dispace будет отправлен на электронную почту каждому участнику после регистрации.
В финале Открытой олимпиады по программированию школьники из Москвы получили 48 дипломов
В качестве консультантов при подготовке к конкурсу самодельного оборудования выступали доцент кафедры общей и экспериментальной физики Елена Карулина и заведующий лабораториями кафедры методики обучения физике Антон Колесников. Техническую поддержку при проведении олимпиады осуществлял доцент кафедры методики обучения физике Артемий Крушельницкий. В работе жюри олимпиады принимали участие герценовские преподаватели Светлана Варфаламеева, Людмила Ларченкова, Артемий Крушельницкий и Алексей Тюканов. Команда нашего университета показала высочайшие результаты во всех турах и конкурсах. Наталья Кивачицкая заняла I место в конкурсе научных докладов, представив доклад на тему «Обновление содержания учебных заданий по физике для школьников как методическая проблема». Софья Михайлова заняла II место в решении задач теоретического тура олимпиады.
Владислава Дорофеева, Кира Королева и Даниил Проскурин заняли I место в произвольной программе конкурса самодельного оборудования, наглядно продемонстрировав различия в причинах возникновения давления в жидкостях и газах, раскрыв секреты чаши Пифагора, а также продемонстрировав работу самодельного гидравлического манипулятора.
Настройте системное время на компьютере! Системное время на компьютере должно совпадать с временем того часового пояса, в котором Вы находитесь, иначе возникнут проблемы с доступом к тесту или тест завершится раньше положенных 3 часов. Как подключиться к олимпиаде в день олимпиады? Зайдите в свой профиль на сайте olymp. Нажмите кнопку «Пройти».
После нажатия на кнопку начнется процесс проверки оборудования и рабочего места настройка прокторинга ; время же написания самой олимпиады запустится позже после прохождения всех проверок. Затем вас перебросит на страницу тестирования. Нажмите синюю кнопку «Пройти». Это другая кнопка на другой странице, нежели в пункте 3. Что делать на самой олимпиаде?
Она в посёлке Товарково в Калужской области, достаточно сельская местность. И: Ты — финалист Олимпиады по искусственному интеллекту. Расскажи, пожалуйста, как ты обучался и как ты получил знания, которые тебе помогли в Олимпиаде? Павел Жучков: Обучался я самостоятельно, читал какие-то статьи, что-то пытался найти. Организованности в этом обучении не было. И: У тебя есть наставник? И: Расскажи, почему именно ML? Павел Жучков: Потому что мне как-то раз предложили в прошлом году поучаствовать во Всероссийской Олимпиаде по искусственному интеллекту, и я решил попробовать. И: Есть у тебя какие-то собственные проекты? Павел Жучков: По искусственному интеллекту нет. По программированию пытаюсь делать хоть что-то на досуге, пока тоже ничего особенного нет. И: Какие задания Олимпиады у тебя вызвали наибольший интерес? Павел Жучков: Мне понравилось задание с факторизацией. Это очень прикольный трюк. И: Какие эмоции ты испытываешь от участия в Олимпиаде? Павел Жучков: Есть в этом какой-то такой кайф, если решение на каких-то уже последних минутах зашло. Правда, если не зашло, то там уже всё печально, но ладно. И: Важным этапом любой задачи является EDA. Что получилось узнать полезного в рамках решения обеих задач при анализе? Что помогло улучшить качество решения? Павел Жучков: Я в первой задаче данные особо не анализировал. Поэтому про то, что там повторяются данные в тесте и трейне, не узнал. Во второй задаче я понял, что T — это время. По-моему, об этом сказали позже. Хотя, может, сразу не увидел. Потом я выкидывал несколько раз N, потому что, по-моему, оно было одинаковое. И: Задача на предсказание клипа включала в себя анонимизированные данные без описания. Как в таком случае вы подходили к анализу признаков? Как и какие зависимости изучали? Может, как-то оценивали важность признаков или использовали сразу всё, как есть? Павел Жучков: В основном использовал всё, как есть: посмотрел на среднее, минимум, максимум. Собственно, из времени вычитал минимальное время, потому что оно там, видимо, юниксовское, так как начинается с 13 миллиардов. Несколько раз выкидывал N, потому что оно было одинаковое. Также думал выкидывать групповые категориальные признаки, потому что с ними очень трудно работать. Но в итоге не выкинул. И: Делали ли какие-то дополнительные признаки? Павел Жучков: GC-шки, я их хэшировал, потому что иначе они просто не помещаются в память. И: Что бы ты пожелал будущим участникам Олимпиады? Павел Жучков: Я бы пожелал им упорства, удачи и стараний. Вячеслав Чертан: Меня зовут Чертан Вячеслав, я из города Кемерово, учусь в 11 классе городского классического лицея. Расскажи, пожалуйста, как ты проходил обучение и каким образом получил те знания, которые тебе помогли в Олимпиаде? Вячеслав Чертан: Искусственным интеллектом я занимаюсь как сам, так и в центре дополнительного образования в нашем городе. Олимпиадным программированием и математикой занимаюсь, можно сказать, полностью самостоятельно, ездил на смены в "Сириус". Олимпиада на отборочном этапе делилась на несколько частей. Это были задачи на олимпиадное программирование, на математику и на сам искусственный интеллект. И: Есть ли у тебя какие-то собственные проекты? Вячеслав Чертан: Есть у меня проект — телемедицинский сервис для помощи в реабилитации после поражения лицевого нерва. Есть такие заболевания, которые приводят к тому, что часть лицевых мышц отказывается работать. Это может произойти от обморожения и несколько других болезней. Чтобы восстановить мышцы, нужно периодически выполнять мимические упражнения, делать это правильно. Как происходит контроль сейчас? Пациент приходит к врачу, врач у него лично принимает то, как пациент делает упражнения. В дополнение ещё может быть система, в которой человек выполняет перед зеркалом сам или записывает на камеру телефона и отправляет врачу. Это не сильно удобно, потому что врач должен отсматривать упражнения пациента либо вживую, либо на записи, тратя своё время. Я разработал систему, которая на основе искусственного интеллекта определяет правильность выполнения мимических упражнений. Благодаря нескольким мифотекам, которые переводят изображение, определяют точки лица, по точкам лица строят отрезки и определяется правильность выполнения упражнения. И: Скажи, пожалуйста, какие задания Олимпиады у тебя вызвали наибольший интерес? Вячеслав Чертан: С заданиями по математике и программированию я справился, в принципе, легко. Самыми интересными как раз были задачи на машинное обучение — особенно всё, что связано с текстом. Я узнал, что в CatBoost можно использовать один дополнительный параметр, чтобы всё это работало легко и просто. И: Важным этапом любой задачи является предварительное исследование датасета. Что в рамках решения обеих задач полезного получилось узнать при анализе? Вячеслав Чертан: Во второй задаче занимательным было то, что можно было обучить обычный классификатор через CatBoost, и он будет достаточно хорошо работать, а также то, что данные были немного повреждены и это нужно было заметить и устранить, чтобы балл стал выше. И: Что поспособствовало улучшению качества решения? Вячеслав Чертан: Как уже говорил, убрав последний элемент и приплюсовав к индексам всех остальных по единичке, я получил качество модели лучше на 3 сотых. Без этого я был бы наверно на середине трейнинга, а здесь я оказался на одной четверти. И: Задача на предсказание клика включала в себя анонимные данные без описания. Как в таком случае ты подходил к анализу признаков? Вячеслав Чертан: Вообще — не знаю, сразу или нет, вроде бы через какое-то время — в задаче появилось описание того, что означает каждая колонка хотя бы примерно. Например, было написано, что буква алфавита обозначает какие-то категориальные признаки один и два, счетчики С1, С2, С3 — набор категориальных признаков. Я просто в катбусте прописал, что есть что, и это начало хорошо работать. По крайней мере лучше, чем было до. В целом не составляет труда понять, какие признаки являются чем, проведя небольшой анализ в своём ноутбуке. И: Как и какие зависимости изучал? Вячеслав Чертан: Вообще на изучение зависимостей не так много времени ушло. Я почти сразу начал писать модельки. Во второй задаче что-то пошло не так сначала. Моделька выдавала на трейне и на валидации хороший результат, а на тесте приписывала всем класс того, что человек кликнет. Это было, естественно, как-то очень странно. И: Оценивал важность признаков или использовал всё как есть? Вячеслав Чертан: Не было на это времени. Когда я написал хорошее решение, у меня оставалось минут 30, чтобы дошлифовать. Это очень мало с учётом того, что датасет весит очень много и одна его выгрузка и загрузка на систему занимает минут пять.
Технологии хранения, поиска и сортировки информации. Технологии обработки информации в электронных таблицах. Технологии программирования. Школьники 9 и 10 классов: Темы заданий 1-го тура: Кодирование информации и системы счисления. Темы заданий 2-го тура: Технологии хранения, поиска и сортировки информации. Телекоммуникационные технологии. Технологии программирования Школьники 7 и 8 классов: Темы заданий 1-го тура: Теоретические основы информатики. Информация и её кодирование. Темы заданий 2-го тура: Архитектура компьютеров. Сортировка и фильтрация данных. Заключительный этап планируется в очной форме 13 марта 2022 г.
ИТМО по математике
Дата и время очной регистрации: 15 марта 2020 г. Дата и время проведения очного тура: 15 марта 2020 г. Томск, пр. Ленина 30, главный корпус ТПУ, аудитория 234. Длительность олимпиады по информатике 180 минут.
Национальный исследовательский университет ИТМО» Университет ИТМО приглашает Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет ИТМО» Университет ИТМО приглашает учеников старших классов, оканчивающих обучение в 2023 или 2024 годах, принять участие в ежегодной международной "Открытой олимпиаде школьников" математика и международной "Открытой олимпиаде школьников" информатика. Олимпиады проводятся для иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом. Участники, успешно прошедшие заключительный этап, могут претендовать на бесплатное обучение по техническим специальностям в рамках квоты Российской Федерации в любом российском ВУЗе, принимающем на обучение иностранных студентов.
Похоже, вы используете устаревший браузер, для корректной работы скачайте свежую версию 14 марта 2023, 09:32 Московские школьники завоевали 48 дипломов в финале Открытой олимпиады по программированию Столичные ученики завоевали 18 дипломов первой степени, 15 - второй, 15 - третьей МОСКВА, 14 марта. Столичные ученики завоевали 18 дипломов первой степени, 15 - второй, 15 - третьей. Финал проходил в Москве. Всего на заключительном этапе выступили больше 400 детей из России, Армении, Белоруссии и Болгарии", - отметили в пресс-службе.
Например, мобильные роботы уже сейчас используются на складах закрытого типа. Однако часто они занимаются только транспортировкой по заранее заданным маршрутам. Сделать мобильных роботов «умнее», приспособить их к полностью автономной работе, в том числе на площадках без стен и перегородок — актуальная задача реальной современной робототехники, и именно такая задача была предложена финалистам профиля «Интеллектуальные робототехнические системы» НТО в этом году», — подчеркнул ответственный секретарь оргкомитета НТО, проректор НИУ ВШЭ, лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение» Дмитрий Земцов. Это отличный опыт не только для участников, но и для университета в целом. ИТМО всегда находится в поиске талантливых абитуриентов, и олимпиада НТО — это отличная возможность для учащихся познакомится с экспертами одного из передовых университетов страны, пообщаться с нынешними студентами, окунуться в студенческую жизнь и определиться с будущим выбором профессии.
В Петербурге объявили победителей олимпиады для школьников "Умножая таланты"
Отборочный этап проводится в 2 тура. Принять участие в турах можно в любой день указанных периодов. Туры, возможно, будут проходить с использованием системы постпрокторинга - следите за новостями на сайте.
Открытой олимпиаде «Информационные технологии» присвоен I уровень. Дипломы победителей и призеров дают преимущества при зачислении в российские вузы: поступление без дополнительных внутренних испытаний; или повышение результата ЕГЭ по профильному предмету до 100 баллов. Конкретные условия стоит уточнять в приемной комиссии университета или на официальном сайте. С 2019 года льготу нужно подтвердить, сдав ЕГЭ по информатике на 75 баллов и выше, иначе даже победители не смогут претендовать на преимущество при зачислении в вузы. Участие в олимпиаде особенно актуально для тех школьников, которые собираются поступать в высшие учебные заведения на программы обучения в сфере информационных технологий.
Длительность олимпиады по математике 240 минут. Апелляция по математике пройдет в дистанционной форме. Название олимпиады: Открытая олимпиада школьников профиль: информатика. Дата проведения: 15 марта. Дата и время очной регистрации: 15 марта 2020 г.
Школьники с лучшими результатами вышли в финал. Диплом олимпиады обеспечит льготы при поступлении в вузы. И я уверена, что нынешние финалисты обязательно станут студентами ведущих университетов, а затем построят успешные карьеры в IТ-индустрии», — сказала главный тренер сборной Москвы по информатике на Всероссийской олимпиаде школьников Елена Андреева. По сложности задач и уровню требуемых от участников знаний она не уступает заключительному этапу Всероссийской олимпиады по информатике.
Что тебя ждет?
- В Петербурге объявили победителей олимпиады для школьников "Умножая таланты"
- Открытая олимпиада школьников
- Школьников-победителей олимпиад из списка РСОШ наградили в Университете ИТМО
- Cпецпроекты
- Олимпиады, дающие право поступать в университет итмо без вступительных испытаний
Показать содержимое по тегу: Олимпиады
высшего образования «Национальный исследовательский университет ИТМО» (Университет ИТМО) приглашает учеников старших классов, оканчивающих обучение в 2023 или 2024 годах, принять участие в ежегодной международной "Открытой олимпиаде школьников". Сегодня подвели итоги открытой олимпиады ИТМО и «ВКонтакте». Опубликованы график проведения XVIII Открытой олимпиады школьников по программированию и правила отбора на заключительный этап. Главная» 2021» Май» 7» Открытая олимпиада школьников Университета ИТМО. Открытая олимпиада проводилась впервые и сразу по 23 школьным предметам. В преддверии Всероссийского дня физики началась регистрация учащихся 7-11 классов на интернет-олимпиаду школьников по физике 2023/2024 учебного года.
ИТМО «Открытая олимпиада школьников» для 5-11 кл
В нашем университете ИТМО в корпусе на улице Ломоносова будет проводиться финальный тур олимпиады по физике для детей, обучающихся в школах. 11 мар в 17:30. Пожаловаться. Размещены предварительные результаты Открытой олимпиады ИТМО по информатике. В работе жюри олимпиады принимали участие герценовские преподаватели Светлана Варфаламеева, Людмила Ларченкова, Артемий Крушельницкий и Алексей Тюканов. Полная информация о Санкт-Петербургской олимпиаде школьников по математике: этапы, задания, ответы, новости, какие вузы принимают. ИТМО всегда находится в поиске талантливых абитуриентов, и олимпиада НТО – это отличная возможность для учащихся познакомится с экспертами одного из передовых университетов страны, пообщаться с нынешними студентами. В ходе олимпиады школьникам предстоит не только решать задачи, но и получать новые знания: перед финальным этапом они смогут пройти курсы (вебинары и семинары) по программированию на Python, машинному обучению и работе с большими данными.