Дистанционное обучение СВФУ. Северо-Восточный федеральный университет в городе Якутск и его филиал Технический университете в городе Нерюнгри уверенно занимает лидирующие позиции в подготовке квалифицированных специалистов. Пост автора «anefus» в Дзене: Начинается прошлогодняя путаница с ресурсами Moodle у первокурсников. «В университете обучение преподавателей использованию дистанционных образовательных технологий было начато с 2016 года. Пропустить новости электронного обучения. Перейти к основному содержанию. Боковая панель. Moodle СурГУ.
Якутский глобальный университет СВФУ им. М. К. Аммосова
Нарушение срока направления готовой работы приводит к потере личного рейтинга, ухудшению отношений с курирующим преподавателем, лишению стипендии и другим неприятностям. Уважительные причины не учитываются. Даже болеющему студенту потребуется решать вопросы с деканатом, направлять больничный. Случаи нарушения сроков предоставления письменных заданий но проверку студентом, который был занят в эти дни на работе, не рассматриваются.
Наша компания предлагает избежать последствий нарушения правил сдачи экзамена, курсовой или диплома Работу в соответствии с рекомендациями учащегося выполнят наши сотрудники. Мы предлагаем свою помощь. Нужно лишь направить заявку онлайн или позвонить сотрудникам.
Работа начинается сразу после оформления заявки. Уровень штатных работников нашей компании обеспечивает подготовку научных трудов в различных технических и гуманитарных дисциплинах. Отзывы Первый раз не успел написать курсовую.
Терять стипендию не хотелось. Позвонил в компанию и сдал готовый курсовик в нужный день.
В Якутском глобальном университете СВФУ проводятся краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Использование технологий электронного обучения на примере системы управления обучением Moodle». Для продвинутых пользователей дистанционных систем обучения мы предлагаем курсы «Технологии разработки электронных курсов на примере iSpringSuite», — рассказывают в структурном подразделении федерального университета. Справка: Система Moodle — модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая система управления обучением, ориентированная на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками.
C 2012 года в университете на базе опытового ледового бассейна проводятся уникальные научные эксперименты по исследованию поведения ледяного покрова в условиях изгибно-гравитационного резонанса. Резонансный метод разрушения льда имеет широкий спектр применения от очистки акваторий замерзающих рек для продления навигации, всплытия подводных судов в ледовых условиях до борьбы с вредными проявлениями льда и ледяных образований в жизнедеятельности человека. Исследования так же позволяют прогнозировать поведение ледяного покрова, под воздействием движущейся нагрузки, что очень важно при оценке безопасности движения автомобилей по льду в случае эксплуатации ледовых переправ, или при посадке самолета на ледовый аэродром.
Целью конференции является обмен информацией по состоянию исследований в области прикладной и фундаментальной ледотехники, выполняемых научными, научно-техническими, и другими коллективами, а также определение приоритетных направлений научных исследований, нацеленных на решение задач освоения и рационального использования ресурсов Арктического региона. В мероприятии принимают участие более 40 ученых из 17 различных организаций университетов, научных институтов и центров, конструкторских бюро , в том числе из КНР.
Обучение служением. Результаты второго проекта. Сделано, по сути, не мало. Так, команде студентов удалось устранить ошибки в работе ресурса, обновить информацию о деятельности фонда, доработать разделы навигационной панели, добавить новости, а главное — разработать понятную инструкцию администратора сайта.
Система дистанционного обучения (СДО) MOODLE
Как войти в личный кабинет Для того чтобы использовать инструменты виртуального кабинета, необходимо авторизоваться на сайте учебного заведения по инструкции: Первым шагом является посещение главной страницы сервиса. Здесь надо нажать на кнопку «Личный кабинет» для перехода к форме авторизации. В форме указывают персональный пароль и логин, введенные на этапе создания учетной записи. Переход в личный кабинет выполняют нажатием на кнопку «Войти». При желании можно упростить дальнейшую авторизацию, отметив галочкой опцию «Запомнить меня». Если авторизоваться с первой попытки не удалось, то необходимо в первую очередь убедиться в правильности заполнения формы входа. Как восстановить доступ к личному кабинету Пользователи, потерявшие свой пароль, не имеют возможности пройти авторизацию на сайте учебного заведения.
На сервисе предусмотрена возможность самостоятельно восстановить доступ к виртуальному кабинету: Нужно открыть форму авторизации. В ней разработчики разместили две активные кнопки, рассчитанные на студентов и сотрудников университета. В отдельной строке потребуется ввести адрес электронной почты, к которой привязан аккаунт пользователя. Запрос направляют на автоматическую обработку активацией кнопки «Восстановление». После этого надо проверить свой электронный почтовый ящик. В нем должно быть письмо с детальными инструкциями для восстановления пароля от личного кабинета.
Если нет доступа к электронной почте, то необходимо обратиться в учебное заведение через электронную почту. Читайте также: Возможности личного кабинета Сервис предназначен для обучения и общения студентов и преподавателей. Через личный кабинет можно получить доступ к учебным материалам в электронной библиотеке университета, просмотреть размещенные на сервисе текстовые и видеоматериалы, ознакомиться с методическими пособиями. В аккаунте студенты могут уточнить расписание занятий, лекций и лабораторных работ, быть в курсе изменений в расписании. Сервис позволяет проверить свою успеваемость, наличие задолженностей по профильным предметам, ознакомиться с итогами аттестации.
Якутск, 2010. Tretyakova T. Distance pedagogical education in the conditions of the coronavirus. Propositos y representaciones. Терехов П.
Официальный сайт СВФУ. Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Реализация образовательного процесса с применением дистанционных технологий и электронного обучения остается актуальным вопросом в российской системе высшего образования. На активизацию действий по внедрению дистанционного образования повлияло вхождение России в Болонское соглашение в 2003 г. Нормативно существование образовательных программ, реализуемых в дистанционном формате, допускается Федеральным законом от 29. В течение длительного периода дистанционные технологии в стране массового развития не получали. Это объяснялось довольно большой инертностью образовательных систем в части организации образовательного процесса, определенной зависимостью образовательных организаций от существующих контрольно-оценочных практик, а также от проблем организационного и финансового характера. Цель исследования — на основе анализа доступности и применения технологий дистанционного образования, практики внедрения данных технологий в вузе в условиях самоизоляции при распространении новой коронавирусной инфекции сформулировать рекомендации и предложения по обеспечению сбалансированности и непрерывности образовательного процесса в условиях неопределенности внешней среды. Материал и методы исследования Для достижения цели исследования и решения поставленных в нем задач использовались следующие материалы и методы исследования: анализ трудов и учебно-методических изданий, законодательных и нормативных документов по вопросам использования дистанционных технологий в образовании; системное изучение и сопоставление объектов исследования между собой; обобщение теоретического и практического опыта. Результаты исследования и их обсуждение Дальнейшее развитие цифровых технологий должно получить новый импульс через введение Национального проекта «Образование», Стратегии развития информационного общества в РФ на 2017—2030 гг.
Пандемия новой коронавирусной инфекции, коснувшаяся и Российской Федерации, во многом предопределила вектор развития образовательных технологий. Необходимость развития дистанционного образования на северных территориях, на наш взгляд, особенно актуальна. Это связано, прежде всего, с территориальными, а опосредованно — и с климатическими, демографическими и национальными особенностями региона.
Кандидат педагогических наук, доцент дирекции образовательных программ и института цифрового образования МГПУ Алексей Заславский поделился своим богатым опытом работы с системой и рассказал о многочисленных плюсах и удобстве работы в ней. Алексей Андреевич показал как выстроена образовательная логика Moodle, основные структурные элементы, как удобно реализована работа с вопросами. Отдельно были представлены 22 базовых элемента системы, позволяющих решить любые педагогические задачи, не выходя из ЛМС, при этом, если что-то и потребуется «извне», Moodle легко позволяет это встроить в курс.
Кроме этого, за 20 лет вокруг этой системы собралось гигантское сообщество пользователей, которые обмениваются знаниями и опытом, создают плагины, дающие дополнительные функции и возможности, оказывают поддержку. Неоспоримые плюсы Moodle Вопреки фразе «бесплатный сыр бывает только в мышеловке», Moodle дает своим пользователям ряд полезных функций. Бесплатное распространение Moodle можно скачать совершенно бесплатно с официального сайта.
Это дает пользователю два преимущества. Во-первых, экономию денег. Во-вторых, большое сообщество, возникшее вокруг бесплатной системы.
Это мультиязычное сообщество делится опытом, может помочь новичкам и создает полезные плагины, которые решают именно те задачи, которые могут вам потребоваться. Но эта бесплатность условна, и ниже в статье рассказано почему. Поддержка распространенных форматов компонентов Moodle поддерживает современные форматы компонентов систем дистанционного обучения, которые открывают доступ для многократного использования материала вне зависимости от того, кто его создал.
Некоторые другие форматы открываются для использования в Moodle с помощью плагинов. Проще говоря, эти стандарты обеспечивают стабильную работу системы, позволяют создавать более полные и визуально привлекательные уроки в сторонних программах и переносить уже готовые уроки с системы на систему. Поддержка разных типов контента обучения В Moodle можно загрузить уроки с материалом, представленным в различных форматах.
Он поддерживает текстовые расширения вплоть до PDF и таблиц Excel, изображения, презентации, аудио- и видеолекции. Также можно подключить функцию проведения вебинара. Правда возможность использовать большую часть видов этого контента открывается после установки специальных плагинов.
Но их легко найти в Интернете, а на форумах сообщества можно узнать, как их установить и настроить. Выгрузка статистики Moodle собирает статистику обучения и работы с системой. Правда для ее выгрузки и аналитики потребуются сторонние плагины, которые будут отвечать за внешний вид отчета, показатели, которые он будет включать в себя, и глубину анализа.
Но сама возможность использовать статистику для корректировки обучения — это важный плюс. Интеграция с множеством сторонних сервисов Moodle очень просто интегрируется с различными полезными сервисами. CRM-системы, подключение электронных касс, вебинарных платформ, чатов, рассылок и многое другое легко осуществляется через специальные плагины.
Некоторые из них платные, но функции, которые они дают, значительно облегчают работу и владельцу, и администратору и студентам курса. Информационная безопасность. На Moodle существует множество плагинов, осуществляющих защиту информации от копирования, а систему — от проникновения.
Конечно, на коммерческих платформах уровень безопасности выше, поскольку ей занимаются специалисты. Но если качественно настроить систему, установить необходимые плагины и интегрировать платные системы безопасности, уровень информационной защиты возрастет. Кастомизация под цели и нужды пользователя Moodle представляет собой настраиваемую среду для дистанционного обучения.
Это значит, что при должной настройке и подключении необходимых плагинов владелец получает уникальную версию системы, которая заточена под решение его индивидуальных задач и предоставление максимально эффективного обучения. Получается, что Moodle решает все необходимые задачи, которые должна решать хорошая СДО — система дистанционного обучения. Она автоматизирует рутинные и упрощает сложные процессы.
Помогает студенту получить учебный материал в удобное для него время и обратную связь преподавателя в быстрый срок. Преподаватель же может одновременно обучать большое количество студентов, затрачивая меньше времени, при этом контроль знаний происходит беспристрастно с помощью тестов, результаты которых проверяет машина. Владелец может в режиме реального времени отслеживать статистику студентов, автоматизировать доступ после оплаты или доступ к разным курсам в зависимости от учебной группы студента.
Но ничего идеального не существует, поэтому и Moodle обладает рядом минусов, которые не приходится решать при использовании другой системы. Об этих минусах подробнее будет рассказано ниже, и в первую очередь о бесплатности системы. Любой желающий может скачать бесплатную версию Moodle с официального сайта.
Но таким образом пользователь получает просто образовательную среду, а не готовую систему обучения. Чтобы эта система могла помочь обучать людей, потребуется сделать три шага: Установить ее на сервер компании или университета, настроить, перевести до конца те фрагменты, которые не локализованы Создать уроки и курсы, протестировать их Настроить систему безопасности — обеспечить защиту от взлома, DDoS-атак, несанкционированного входа в панель администрирования и другое Открыть доступ ученикам, настроить администрирование и аналитику, обслуживать систему Эти шаги требуют ресурсов, специалистов и времени. В среднем запуск курса на Moodle занимает от 1 месяца.
Для сравнения: на обычной коммерческой системе дистанционного обучения срок запуска составляет 1-3 дня. Для стабильной работы онлайн-школы на Moodle требуется сервер, причем от количества одновременно обучающихся студентов напрямую зависит его мощность. Сервер и его обслуживание, в отличие от самой системы, требуют денежных затрат.
Установка и стабилизация системы — трудоемкий процесс, который требует от пользователя глубоких знаний в программировании и IT. Поэтому Moodle часто используется вузами с техническими специальностями, где сами студенты могут обслуживать систему. В противном случае владельцу понадобится либо потратить много времени на изучении материалов в Интернете, либо пройти платный курс по работе с системой, либо нанять специалиста.
Это все отнимает время и деньги. Создание курса на Moodle — занятие непростое. Написание контента и создание из него урока здесь очень сильно разобщены.
Специалист, который записывает материал, и специалист, который формирует из него занятия, редко является одним и тем же человеком. Все дело в том, что функция создания уроков на платформе требует большого терпения и навыков программирования. Профессионалы пользуются сторонними ресурсами, для того чтобы создать урок и просто перенести его в свой курс.
Количество функций у оригинальной Moodle ограничено. Чтобы расширить ее функционал, требуются плагины. Тут тоже скрываются дополнительные финансовые затраты.
Плагины создаются в сообществе пользователей Moodle, по приблизительной оценке их уже больше 2000. Часть из них распространяется на платной основе.
Система дистанционного обучения (СДО) MOODLE
Северо-восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова сокращённо называют СВФУ. Мудл СВФУ (Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова). Посещаемость уменьшился на 28.43% по сравнению с прошлым месяцем (настольная версия). Сдо мудл свфу. Moodle создатель курсов. Как удалить курс в мудл. Мудл СВФУ (Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова). Посещаемость уменьшился на 28.43% по сравнению с прошлым месяцем (настольная версия).
Chapter 12: Supreme Court Decision Making
СДО система дистанционного. СДО система дистанционного. Северо-Восточный федеральный университет имени м.к Аммосова. Регистрация в системе дистанционного обучения Moodle. 1. Для регистрации в СДО Moodle необходимо перейдите по ссылке Северо-Восточный федеральный университет Дистанционное обучение в Северо-Восточный федеральный университет Контакты Адрес: 677000, Россия, Республика Саха (Якутия), 677000, г. Якутск, ул. Белинского, д. 58.
Помощь в обучении студентам СВФУ (платформа мудл)
В случае забытого пароля, вы можете восстановить доступ к аккаунту, следуя указаниям на странице входа. После успешной аутентификации студенты попадают на главную страницу МУДЛ. На главной странице МУДЛ студенты могут видеть список доступных курсов. Курсы обозначены названиями, их типом и активностью. В зависимости от типа курса можно получить доступ к различным функциям, таким как просмотр лекций, выполнение заданий или общение с преподавателями и другими студентами. Внутри каждого курса МУДЛ имеется навигационное меню, которое позволяет студентам перемещаться по разделам курса.
Оно обычно включает в себя такие ссылки, как «Главная», «Материалы», «Задания», «Форум». С помощью данных ссылок студенты могут легко ориентироваться внутри курса и получать доступ к нужным материалам или заданиям. Процесс навигации по МУДЛ достаточно прост и интуитивно понятен. Студенты могут использовать как глобальные навигационные элементы на главной странице, так и локальные навигационные меню в каждом курсе для быстрого перехода к нужным разделам. Это помогает в удобном использовании платформы и повышает эффективность учебного процесса.
Важно отметить, что для полноценной навигации по МУДЛ необходимо обладать базовыми навыками работы с компьютером и Интернетом. Если у вас возникнут трудности, вы всегда можете обратиться к администратору платформы или своему преподавателю для получения помощи. Использование МУДЛ является неотъемлемой частью учебного процесса в СВФУ и помогает студентам эффективнее организовывать свое обучение и интерактивное взаимодействие с преподавателями и однокурсниками.
Взаимодействие с преподавателями.
С помощью МУДЛ студенты могут общаться с преподавателями, задавать вопросы и получать обратную связь. Онлайн-тестирование и экзамены. Система позволяет проводить тестирование и экзамены в режиме реального времени, что облегчает процесс оценки знаний студентов. Интерактивные задания. МУДЛ предлагает разнообразные интерактивные задания, которые помогают студентам активно участвовать в обучающем процессе.
Обратная связь и оценка успеваемости. Студенты могут получать обратную связь и контролировать свою успеваемость через систему МУДЛ. МУДЛ — это мощный инструмент, который помогает студентам учиться более эффективно и комфортно. С его помощью обучение становится более интерактивным и интересным, а результаты студентов становятся более заметными и успешными. На главной странице сайта найдите кнопку «Регистрация» и нажмите на нее.
Заполните все обязательные поля в форме регистрации, включая ваше имя, фамилию, адрес электронной почты, пароль и подтверждение пароля. Пожалуйста, убедитесь, что вы указываете правильный адрес электронной почты, так как на него будет отправлено письмо с подтверждением. После заполнения формы нажмите кнопку «Зарегистрироваться». Проверьте почту, указанную при регистрации, и найдите письмо с подтверждением.
LMS Moodle Интерфейс. Moodle Дистанционное обучение. Moodle скрины.
Ти ф СВФУ. СВФУ Нерюнгри. Логотип ти ф СВФУ. МГУ Moodle. Moodle в систему образования-. Электронный учебный курс Moodle. Как работать с Moodle.
Moodle курсы Информатика. Главный учебный корпус СВФУ. Фото Северо-Восточный федеральный университет имени м. Moodle Интерфейс 2021. Мудл вход. АИС Moodle. Северо-Восточный федеральный университет им.
Аммосова лого. СВФУ Якутск логотип. Как добавит группу в Moodle. Блок навигации в Moodle. Календарь мудл. Алгоритм лекции в Moodle. Журнал оценок Moodle.
Типы вопросов в мудле. Категория Moodle. Статистика мудл. Moodle установка. Модуль страница в Moodle. Вопрос на соответствие в Moodle. Moodle ЯГК.
Значок Moodle. Moodle мобильное приложение. Логотип платформы moоdel. Moodle Magazine.
Переключитесь на вкладку «Личный кабинет». Активируйте опцию «Восстановление пароля студенту». Заполните поле «Почта». Кликните «Восстановление». Действуйте в соответствии с экранными подсказками. Если вы не помните регистрационный email, выберите функцию «проверьте данные». Передайте сайту сведения о вас. Посмотрите свой электронный адрес, зарезервированный за «учеткой». В случае отсутствия результата от вышеприведенных действий обсудите проблему с сотрудниками службы технической поддержки. Перед запуском процедуры рекомендуется прочитать «Инструкцию по настройке Wi-Fi на компьютерах, ноутбуках и телефонах». Порядок действий, ориентированный на желающих сбросить пароль, таков: Переключитесь на вкладку «Вход». Нажмите «Забыли логин или пароль? Передайте платформе ваше имя пользователя либо адрес электронной почты, введя их в специальные строки. Нажмите «Найти». Проверьте содержимое вашего электронного почтового ящика. Найдите в нем письмо со ссылкой, отправленное авторами проекта. Внимательно изучите содержащиеся в сообщении подсказки. Следуйте им. Алгоритм выше подойдёт только студентам четвертого курса. Всем остальным нужно написать email-письмо по адресу: moodlesvfu mail. Будьте готовы ответить на уточняющие вопросы специалиста техподдержки.
Сдаем тесты, экзамены. Примеры
- «СВФУ» — Личный кабинет
- Мудл СВФУ - вход в личный кабинет Moodle (7 видео)
- Сдо свфу вход
- Как настроить мудл свфу
Настройка зачисления на курс
- Наши координаты
- Физкультура на видео
- Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу
- Sdo svfu - фотоподборка
- Список услуг
- Материалы, доступные незарегистрированным пользователям
Северо-Восточный федеральный университет
Сдо мудл свфу. Moodle Дистанционное обучение. Калининградский институт развития образования. Мудл для школы. Северо-Восточный федеральный университет имени м.к Аммосова. Сдо мудл свфу. Ilias система дистанционного обучения. Как настроить мудл свфу фото: из архива участников мероприятия Система электронного и дистанционного обучения СВФУ позволяет иногородним студентам. Северо-Восточный федеральный университет в качестве основной обучающей платформы использует систему электронного и дистанционного обучения СВФУ (Moodle).
Сайт системы Moodle ЦДО ТувГУ
Студенты и преподаватели в СВФУ могут общаться с помощью системы дистанционного образования Moodle – обучающиеся могут в режиме онлайн прослушать курс лекций и изучить материал в свободное от учебы время. 22 марта на базе Северо-Восточного федерального университета в г. Якутске состоялся региональный этап Международного инженерного чемпионата «CASE-IN». Программа СДО. Мудл СВФУ СВФУ. СДО система дистанционного. Сдо мудл свфу. Система Moodle картинки. Moodle преимущества и недостатки. Основные принципы работы в Moodle. Сдо мудл свфу. Электронные учебные материалы в СДО. Пост автора «anefus» в Дзене: Начинается прошлогодняя путаница с ресурсами Moodle у первокурсников.