Результат — конечный итог, объективные последствия наших намерений, решений и действий.
Что такое UPD?
Ничего милее вы сегодня уже не увидите. Ларс Дэниелс имя героя взял животное за узду и отвел в сторону от трассы, на которой ехали велогонщики. У Ларса есть опыт взаимодействия с лошадьми: в детстве он посещал школу верховой езды. Удержат преимущество?
Жена говорит «делай, что хочешь», значит, ей всё равно, что вы предпримете. Но её волнует результат: «чтобы хлеб был». В этом примере жена — клиент, а вы — исполнитель. Вполне логично, что жену волнует только результат, ведь только результат находится в мире клиента. Процесс же лежит в мире исполнителей.
Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена. Вы можете разместить у себя на сайте или в социальных сетях плеер Первого канала.
Причиной эвакуации чиновники назвали видео с угрозами, «где фактически анонсирован удар врага по этим медицинским учреждениям, и якобы в этих больницах находятся военные». Накануне он сказал: «Среди террористов и их пособников есть убитые и раненые. Без сомнения, их настигнет заслуженная кара, даже несмотря на то, что своим логовом они избрали киевские больницы по адресу Богатырская, 30 и 32, где спрятались за спины больных детей». СБУ призвала «воспринимать любые заявления представителей белорусских властей по поводу якобы находящихся в украинских больницах мифических террористов как проявление информационно-психологических спецопераций, играющих на руку России».
Общие сведения о кликах, показах и позиции в результатах поиска
Это может быть дизайн, приложение или реализация решения SaaS. Если у вашего проекта нет результатов, то вам не нужен проект. Результаты могут варьироваться в зависимости от спецификаций проекта и требований заинтересованных сторон. Но всем клиентам и заинтересованным сторонам нужны продукты, которые полностью завершают проект при закрытии и измеряют производительность в соответствии с ожиданиями на протяжении всего проекта. Результаты и продукты Milestone Многие крупные проекты содержат вехи, которые являются промежуточными целями, которые мы должны достичь в установленные сроки. An этапный продукт может относиться к части конечного результата или может относиться только к подробному отчету о ходе выполнения, в котором мы описываем текущий статус проекта. Другими словами, несколько результатов могут сформировать основу для одного ключевого продукта. Это, например, документ решения, сводка или отчет. Эти промежуточные продукты часто являются определяющими продуктами, позволяющими далеко продвинуться в продолжении проекта. Требования к результатам В начале проекта должна быть определенная конечная цель того, чего нам нужно достичь. Следовательно, должен быть четко определенный план.
An руководитель проекта можем установить график результатов, которые нам нужно выполнять через определенные промежутки времени. Это вехи. У каждого проекта свои требования к результатам, которые должны быть выполнены к установленным срокам. Независимо от типа проекта, все они имеют фиксированные фазы, которые обычно включают фазу инициации, фазу планирования, фаза реализации и фаза реализации включают. На каждом из этих этапов потребуются разные результаты. Например, на этапе планирования конечным результатом может быть отчет, в котором мы описываем весь проект. В начале проекта мы составляем контракт, в котором указываем ожидания, сроки и результаты. Определенная документация также может иметь форму соглашения, например, проект, который должны одобрить все участники. Внутренние или внешние результаты?
В этом случае результатом проекта будет количество членов сообщества, которые успешно смогли добиться соблюдения своих прав человека. Сходство между результатом и итогом Оба описывают изменения на разных уровнях в предоставлении услуг Различия между результатом и итогом Уровень результатов Если выход — это первый уровень результатов, связанных с проектом, то результат — это второй уровень результатов, связанных с проектом. Мера ценности В то время как на выходе не рассматривается воздействие или ценность услуг, результат отражает уровень достижений или производительности, которые произошли благодаря деятельности или предоставленным услугам. Способ оценки при оценке результатов и итогов Итоги не являются надлежащим показателем эффективности. Результат, с другой стороны, является надлежащим показателем эффективности. Сводка результатов по сравнению с итогами И результат, и воздействие — это термины, используемые для описания изменений в товарах и услугах на разных уровнях. В то время как результат — это продукты и услуги, которые являются результатом вмешательства в развитие, результаты — это краткосрочные последствия результата.
Эффективность процесса может быть измерена путем сравнения с другими процессами, а также путем анализа затрат и выгод. Эффективность, однако, может варьироваться из-за влияния других факторов, присутствующих при реализации процедуры. Например, в проекте по водоснабжению результатом будет процент домохозяйств, имеющих доступ к еде. Другим примером может быть сценарий, при котором организация организует семинар по правам человека. В этом случае результатом проекта будет количество членов сообщества, которые успешно смогли добиться соблюдения своих прав человека. Сходство между результатом и итогом Оба описывают изменения на разных уровнях в предоставлении услуг Различия между результатом и итогом Уровень результатов Если выход — это первый уровень результатов, связанных с проектом, то результат — это второй уровень результатов, связанных с проектом. Мера ценности В то время как на выходе не рассматривается воздействие или ценность услуг, результат отражает уровень достижений или производительности, которые произошли благодаря деятельности или предоставленным услугам.
Трафик делится между двумя версиями веб-страницы случайным образом. Собираются данные о каждой версии страницы. Данные анализируются и выбирается вариант с лучшими показателями, а второй отключается. Важно, чтобы тестирование было достоверным, в противном случае неверное решение может привести к негативным последствиям для сайта. В данном случае гипотезой считается достижение нужной достоверности. Сама достоверность будет статистической значимостью. Для тестирования гипотезы нужно сформулировать нулевую гипотезу и оценить возможность ее отклонения из-за малой вероятности. Возможные ошибки На этапе оценки результатов тестирования можно допустить два типа ошибок: ошибка первого рода type I error — ложноположительный итог, когда кажется, что различия между показателями двух тестируемых страниц есть, на самом же деле их нет; ошибка второго рода type II error — ложноотрицательный итог, когда существенная разница между тестируемыми страницами не заметна, но на самом деле она есть, при этом в тестировании видимое ее отсутствие является случайностью. Как избежать ошибок Избежать обоих типов ошибок можно, устанавливая при тестировании правильный размер выборки. Чтобы его определить, предстоит в настройках теста задать несколько параметров. Чтобы исключить ложноположительные результаты, понадобится указать уровень значимости. Чтобы избежать ложноотрицательных результатов потребуется минимальная разница в ответах и вероятность обнаружить эту разницу, т. Этого достаточно, чтобы вычислить требуемый размер выборки. Обычно расчеты проводятся с помощью спец. Это связано с человеческим фактором, а точнее — со скрытыми предположениями, которые зачастую не имеют ничего общего с реальностью. Вот распространенные предположения, которые приводят к ошибкам: посетители сайта, которые просматривают разные варианты веб-страницы, не связаны друг с другом; для всех посетителей вероятность конверсии одинакова; показатели, которые измеряются в процессе тестирования, имеют нормальное распределение.
Общие сведения о кликах, показах и позиции в результатах поиска
Структура; состав факультетов и кафедр. Список образовательных программ. Научные направления и школы. Расписание занятий. Правила приема. Что такое результаты интеллектуальной деятельности? РЕЗУЛЬТАТЫ [benefits, gains] (применительно к экономической деятельности) — это общий термин, охватывающий различные экономические и внеэкономические последствия функционирования экономических систем.
Результат.
Рейд - Набег, стремительное продвижение в тыл противника с целью... Рей - Подвижной поперечный брус на мачте, служащий для крепления... Резюме - Краткий вывод из сказанного, написанного... Резон - Разумное основание, смысл, довод...
Возможные результаты включают преимущество, неудобство, выгоду, потерю, ценность и победу. Цель описывает желаемый, но возможно ещё не достигнутый результат.
Некоторые типы результата: в математике — окончательное значение вычисления например, арифметической операции , функции или статистического выражения. Тип результата — тип возвращённых функцией данных. Источник: Wipedia. Конечный итог, следствие, завершающее собой какие-н. Мы достигли блестящих результатов в строительстве социализма.
Опыт дал положительный р.
При этом важно соблюдать последовательность уровней, но не обязательно включать их все в одну программу. Например, цель мастер-класса по керамике для начинающих — сделать своими руками кружку по образцу. В образовательных результатах будут отражены три первых уровня пирамиды Блума: запоминание: знать, какая глина подойдёт для лепки, какие инструменты понадобятся; понимание: понимать, в какой последовательности нужно действовать, чтобы изготовить керамическую кружку; применение: используя знания, полученные на предыдущих уровнях, слепить кружку по предложенному образцу и подготовить её к обжигу. Для тех, кто уже освоил азы, можно усложнить образовательную цель и расширить образовательные результаты: анализ: разобраться, из каких этапов и процессов состоит изготовление керамики, почему они именно такие, в чём сходства и различия при создании изделий разных форм и размеров, с разными функциями; оценка: оценить и сравнить существующие методы формования, обжига, глазурования; синтез: изготовить керамическое изделие по собственному дизайну. Она позволяет максимально детализировать результаты обучения, описывая их в четырёх аспектах: Actor «аудитория» — те, кто учится.
Behavior «поведение» — наблюдаемое действие. Conditions «условия» — в каком контексте происходит действие. Degree «степень, уровень» — какой уровень мастерства требуется то есть скорость, точность, качество. Также при определении образовательных результатов можно ориентироваться на общие принципы. Например, НИУ ВШЭ в 2019 году опубликовала методические рекомендации , в которых можно найти пять критериев правильно сформулированных результатов: Определены с позиции студента, а не с позиции преподавателя. То есть: «Студент сможет правильно передавать анатомию человека в 3D-моделях», а не «Студенту будут изложены основы анатомии…».
Достижимы каждым студентом при условии ответственного отношения к курсу. Здесь также важно правильное позиционирование и продвижение курса, чтобы, например, новички пришли именно на программу для начинающих, а не продвинутых 3D-художников. Релевантны целям образовательной программы и её предметной области, учитывают актуальное состояние науки, отражают её новейшие достижения. В корпоративных программах результаты должны соответствовать бизнес-целям компании, а в обучении профессиям — требованиям рынка труда. Служат основой при выборе педагогических технологий. То есть от желаемых результатов зависит, какие формы, методы, приёмы и средства обучения окажутся наиболее эффективными.
Диктатура - р. Стресс - р. Показатель мастерства, достижения обычно спортивного. Ничейный р. Высокий, низкий р.
Улучшить свой р. Вследствие чего-л. Ущерб нанесён в результате аварии. Вследствие того что, из-за того что. Опоздали на поезд в результате того, что не рассчитали время.
И потому, и вследствие этого. Не рассчитали время и в результате опоздали. Работал упорно, и в результате - диссертация. Но, несмотря на это, вопреки этому. Работал упорно, а в результате - шиш.
Р-ая ведомость итоговая. Академический словарь -а, м. Давыдов вышел от Якова Лукича с пачкой журналов под мышкой, довольный результатами посещения. Шолохов, Поднятая целина. Чеваков доложил командиру разведывательного батальона о результате разведки.
Кожевников, Девушка, которая шла впереди. Показатель чего-л. Наш классный наставник --- объявил нам, что о результатах экзаменов мы узнаем 2 июня. Вересаев, В юные годы. Марков, Строговы.
Что такое результат? И как его оценить, если речь о субъективных ощущениях?
Осознали, что можете заработать больше, меняйте цель! Коуч отзеркаливает и подсвечивает определенные моменты: здесь я остановилась на чувствах, тк клиент начала с того, что «я чувствую, результат меня не вдохновляет» мы поисследовали и клиент пришла к мысли, что ей ничего не мешает изменить свою цель. Я, как коуч, помогла вынести это на поверхность сознания и осознать тот факт, что она может это сделать. По сути я провела параллель между ее чувствами и действиями. И это привело к еще большему осознанию. К паттерну, который используется в жизни, влияет на нее, но он неэффективен. И уже дальше в работе мы сформировали и действиями закрепили новый паттерн.
Самому осознать свои автоматизмы очень сложно и долго. Так устроена психика. А человеку со стороны это проще разглядеть, если знать куда смотреть А как это все связано с результатом?! Когда человек входит в мою коучинговую программу сопровождение до результата, мы досконально изучаем, что же клиент хочет получить в результате работы со мной. И фиксируем этот результат в договоре. И я всегда задаю вопрос: а как ты поймешь, что результат достигнут?
И мы составляем критерии, по которым клиент оценит результат. Но как быть, если клиент говорит: я это почувствую я такое слышу часто. Но такой ответ - это дорога в бесконечную работу.
Некоторые считают результатом то, что не произошло, но что ожидалось. Всё, что ожидается — иллюзия.
Кто готов с этим поспорить, дальше можете не читать. Этот текст для тех, кто все споры отпустил и готов достигать результата. Итак, результат — это согласие с тем, что происходит здесь и сейчас. Чтобы был результат, надо совершать действие. Без действия не может быть результата.
Пример: хочу есть — это потребность или желание, или намерение.
Жена поручила купить хлеб к ужину. Вы забыли и сообщаете о провале по телефону. В ответ жена кричит: Делай, что хочешь, но чтобы к ужину хлеб был! Разберём эту фразу. Жена говорит «делай, что хочешь», значит, ей всё равно, что вы предпримете.
Получить предварительный р. Интересный, отрицательный, положительный, неожиданный р. Результаты голосования, исследования. Результаты конкурса, экзаменов, выборов. Результаты разведки. Получить, оценить, уточнить какие-л. Гордиться, быть довольным результатами своего труда.
Онлайн-курсы
- Что такое результат?
- Главные спортивные новости
- Результат. - определение термина
- Что такое Результат? Значение слова Результат в словаре Ожегова
- Что такое результат? (Береста Захватова) / Проза.ру
Новости и таблицы по видам спорта
- юФП ФБЛПЕ ТЕЪХМШФБФ? с ОЕ ЧЙЦХ ОЙЛБЛЙИ ЙЪНЕОЕОЙК.
- Формула 1 на - все новости Формулы 1 2024
- Что такое результаты проекта?
- юФП ФБЛПЕ ТЕЪХМШФБФ? с ОЕ ЧЙЦХ ОЙЛБЛЙИ ЙЪНЕОЕОЙК (ion) : тБУУЩМЛБ :
- Новости спорта - последние спортивные новости сегодня -
Что является результатом | Что такое результат | Как достигать результатов в работе
Свежие новости спорта в России и мире. Онлайн-трансляции, репортажи, аналитика, комментарии, интервью о спорте и многое другое читайте на В этой статье мы расскажем, что такое результаты проекта, чем они отличаются от этапов проекта и результатов проекта, типы результатов проекта и пример. Что такое срочные новости.
Значение слова «результат»
5 _ Что такое Результат – 1 просмотр, продолжительность: 13:24 мин. Смотреть бесплатно видеоальбом Александра Стрючкова в социальной сети Мой Мир. Значение слова Результат на это Результат Результат — последствие цепочки (череды) действий (итог) или событий, выраженных качественно или количественно. 2Результат – это измеримое изменение метрики, влияющей на рост нашего бизнеса. Оценка такого изменения в деньгах позволит оценить целесообразность затрат на достижение результата. РЕЗУЛЬТАТЫ [benefits, gains] (применительно к экономической деятельности) — это общий термин, охватывающий различные экономические и внеэкономические последствия функционирования экономических систем. Результат – это соответствие педагогического процесса (урока) поставленным на этом уроке целям. Другим примером результатов проекта по ВИЧ и СПИДу может быть количество выданных презервативов и количество проведенных встреч по информированию сообщества. Что такое результат?