81. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. 10) Распахнув окно в комнату повеяло прохладой. 11) Ничего не понимающий он уступил сестре. Предложение с ошибкой: Подъезжая к дому, нам послышался чей-то крик., Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой., Предложение без ошибки. » Ответы ГДЗ» распахнув окно в комнату повеяло прохладой где ошибка. 10) Распахнув окно в комнату повеяло прохладой. 11) Ничего не понимающий он уступил сестре.
Задание 8 Цыбулько ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
Подготовительная работа 1. Спускаясь из окна в светлую ночь, арестанта могут увидеть часовые. Рассматривая антикварные вещи, понимаешь, как много ценного они хранят. Небольшой старинный город с четырьмя тысячами шестьюстами семьюдесятью пятью жителями, расположенный на живописной реке, привлекает много туристов. Приятно смотреть со стороны, когда по морю плывёт корабль, окрылённый белыми парусами, словно лебедь.
Если у человека не хватает средств на существование, то он озлобляется на жизнь, на тех, кто купается в роскоши, а злоба и счастье - вещи несовместимые. Конечно, все происходит не всегда так, как я описал, но не кажется ли Вам, что исключения лишь подтверждают правило. Но материальная часть — это только одна из составляющих человеческого счастья, причем не самая главная. Прежде всего человеку необходимо душевное равновесие, моральное удовлетворение своей жизнью. Без этих черт жизнь человека никогда не будет счастливой.
А духовное счастье во многом зависит от самого человека. Ведь в одном и том же положении разные люди чувствуют и ощущают себя по-разному. Одни из них жизнерадостны, целеустремленны, привыкли видеть в жизни лучшее, ищут в жизни хорошие, а не плохие стороны. Другие — напротив видят в жизни худшее, не верят в себя, завидуют другим, а сами не делают ничего, чтобы улучшить свою жизнь. Как Вы думаете — кто из них счастливее? Мне кажется, что человек сам кузнец своего счастья, создатель своей обители, он художник, который окрашивает мир своими красками, он создатель своего круга друзей, поэтому если в жизни что-то не так — не надо опускать руки, а напротив, надо найти в себе силы изменить ее.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Слева, за барьером, в гигантском провале, находится пусты l ый зал, где происходят все почтовые операции. Над ним возносится стекля 2 ый купол. Его краше 3 ые в синий цвет рамы и само стекло создают ощущение открытого пространства. Расставьте знаки препинания.
Имитация лежит в основе социальных функций, на ней основано восприятие эмоций других людей: известно, что при доверительном общении люди довольно быстро начинают копировать жесты рук, мимику, интонации друг друга. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Ответ: рук ЖЕСТ, -а; м. Телодвижение, преимущественно движение рукой, сопровождающее речь для усиления её выразительности или имеющее значение какого-л.
Знакомый ж.
На даче столыпина эсеры террористы устроили взрыв егэ как исправить
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. Решение А — 8. Деепричастный оборот не употребляется, если сказуемое выражено кратким страдательным причастием верно: «Когда ставишь перед собой посильные задачи, оказывается виден результат». Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово на картине «Заросший пруд».
Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже по косогорам, густо заросшИМ дубняком и клёном. Задача 2 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Пушкина, вспоминаются русские предания и былины.
Перовский благодаря своей незаурядной учёности был избран членом Петербургской Академии наук. Решение А — 7. Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу «Когда слушаешь сказки А.
Пушкина, вспоминаются русские предания и былины». Каждый из однородных членов должен быть грамматически соотнесён с общим словом участвовали в этом соревновании и выиграли его. Подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в роде и числе автомобиль пришеЛ.
Верно: объяснить им что? Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже морская пена, поглощённАЯ мглою. Задача 3 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Решение А — 3. Деепричастный оборот не употребляется в безличном предложении, если в нём сказуемое выражено не инфинитивом Верно: «Готовясь к написанию сочинения, я делаю выписки из критических статей». Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово в журнале «Огонек».
Каждый из однородных членов должен быть грамматически соотнесён с общим словом прислушиваются к советам родителей и следуют им. Верно: радовался чему? Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже отсвет, окрасившИЙ снег в сумеречно-жемчужный тон.
Задача 4 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. При переводе прямой речи в косвенную местоимения и глаголы в форме 1 лица следует заменить местоимениями и глаголами 3 лица. Сосед по парте спросил, кто пойдёт с НИМ на футбол.
Нарушен порядок слов при использовании двойных союзов широко известно не только в России, но и за рубежом. Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу верно: «Когда я отдыхал летом в Петербурге, меня поразило великолепие дворцов». Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже рябью, ослепительно ярко отражавшЕЙ солнце.
Задача 5 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Решение А — 6. Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово в рассказе «ПопрыгуньЯ».
Над ним возносится стекля 2 ый купол. Его краше 3 ые в синий цвет рамы и само стекло создают ощущение открытого пространства. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Алексей 1 возмущённый несправедливым замечанием 2 быстро вышел из комнаты начальника 3 и 4 ни на кого не смотря 5 направился к выходу. Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Наедине с тобою 1 брат 2 Хотел бы я побыть: На свете мало 3 говорят 4 Мне остаётся жить! Смотри ж... Да что? Отца и мать мою 7 едва ль Застанешь ты в живых...
Показ фильмов последнего кинофестиваля состоится в кинотеатре «Художественном». Правильный ответ: 79482 A неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 7 Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. Нет подлежащего, которое выполняет действие «распахнув окно», выраженное деепричастным оборотом. Б нарушение связи между подлежащим и сказуемым 9 Уникальный историко-культурный и природный комплекс «Кижи» — одни из крупнейших в России музеев под открытым небом.
Уникальный историко-культурный и природный комплекс «Кижи» — один из крупнейших в России музеев под открытым небом. B неправильное построение предложения с причастным оборотом 4 Вся точно прикрытая природа вуалью пряталась за прозрачную матовую дымку. Точно прикрытая вуалью, вся природа пряталась за прозрачную матовую дымку. Г нарушение построения предложения с несогласованным приложением Показ фильмов последнего кинофестиваля состоится в кинотеатре «Художественном».
Показ фильмов последнего кинофестиваля состоится в кинотеатре «Художественный». Д ошибка в построении сложного предложения 2 Самгину казалось то, что хозяина слушают только из вежливости.
Из предложений 20-24 выпишите слово со значением «возводить на кого-то ложное обвинение, клеветать». Прочитать текст 1 К сожалению, наши обильные разговоры о нравственности часто носят слишком общий характер. Среди предложений 16-26 найдите такое -ие , которое -ые связано -ы с предыдущим при помощи личного местоимения и лексического повтора.
Напишите номер -а этого -их предложения -ий. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22-25. B этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков А, Б, В, Г цифры, соответствующие номерам терминов из списка.
Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Каждую цифру пишите в соответствии с приведенными в бланке образцами. Список терминов: 1 парцелляция 2 сравнение.
Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Укажите грамматически правильное предложение. Разбуженная фантазия чтением развивает пытливый ум. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. Особенность любого дневника – достоверность; обычно автор излагает не прошлое, а сегодняшнее, он не столько вспоминает, сколько делится своими воспоминаниями, сообщает новости, рассказывает то, что произошло сегодня. 10) Распахнув окно в комнату повеяло прохладой. 11) Ничего не понимающий он уступил сестре. для поэта такая открытость обернулась незаживаемыми ранами б) глядя на дым, можно точно сказать, будет ли завтра дождь в) надо помогать молодёжи расти и проявить свои способности г) распахнув окно, в комнату повеяло прохладой Найдите словосочетания с ошибкой. Деепричастные обороты не должны употребляться в других безличных предложениях. Пример с ошибкой: Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой.
Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
2. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. нув окно, в комнату повеяло прохладой. 7) Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. – Нет подлежащего, которое выполняет действие «распахнув окно», выраженное деепричастным оборотом. Правильно было бы или "Из распахнутого окна в комнату повеяло прохладой", или "я (или кто-то) распахнул окно, и в комнату повеяло прохладой". 2. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой.
Распахнув окно в комнату повеяло прохладой — где ошибка?
И надо же было мне зайти в тот дом, где женщину оставили. Она меня сразу узнала. Вцепилась:- « Где дочь? Да только не захотела она уходить из табора.
Нравилась ей кочевая жизнь. Мать её очень обрадовалась, что дочь жива. Отпустила её с нами.
Взяла слово, что она будет приезжать к ней хоть иногда. А Лейла решила, что если они с Рамиром не родные, то тогда он должен взять её в жёны. Но Рамир думал иначе.
Встретил твою Алёнку и полюбил. Весь табор были против: цыган должен жениться только на цыганке. Но сын не хотел никого слушать.
В то утро, когда мы уехали — его вины нет. Не бросал он твою дочь. Его деревенские парни избили.
Мы сына тогда чуть живого увезли из вашего села. Как только он смог вставать, сразу поехал к Алёне…. Когда он увидел нож — понял, что нож цыганский.
У нас в таборе был такой умелец. Он мог коня подковать и ножи выковать. Полетел мой сынок вслед за убийцей.
Это оказалась Лейла, во всём призналась она тогда Рамиру. Бичом стегал — не пожалел. Утром Лейла пришла — живого места на ней не было.
На другой день на совете изгнали мы её из табора. До сих пор не знаю, жива она или нет. Ох и переживал мой сынок!
Знать сильно Алёна ему в сердце запала. Места себе не находил. В таборе стал появляться редко.
Однажды из Монголии табун лошадей гнали. Не знаю, что произошло, да только верный конь привёз его без чувств. Еле выходили Ну,я пойду….
Деньги вот возьми» — Не нужны мне ваши деньги, не нужны,— Прасковья встала, хотела уйти в дом. Ведь не для тебя деньги- то. Дочери памятник и оградку поставишь.
Сын просил, чтобы я передала. Он жизнью своей рисковал из-за этих денег. Цыганка положило свёрток возле ног Прасковьи и пошла.
У ворот остановилась: — Сына моего прости, если сможешь…. Прасковья впервые за много лет посмотрела на соседский дом без зла и ненависти. За эти годы он без хозяина как-то посерел и покосился.
Андрей возвращался из тюрьмы домой. Он не хотел заходить в село, а сразу же решил пойти на кладбище. На душе смешанные чувства: радость, что свободен и грусть, что в родном доме его никто не ждёт.
Ещё издали увидел свой дом и женщину в белом платке, сидевшую на крыльце: «Мама? Открыл калитку — и даже вздрогнул: на крыльце сидела Прасковья.
Выделяем оборот запятыми. Выписываем цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Проверка: на месте цифры 3 запятая не нужна, потому что союз И соединяет однородные сказуемые вышел и направился. Ответ: 1245 или любая последовательность этих цифр. Просмотр содержимого документа Вариант 4. Задания по ЕГЭ 2018.
Русский язык. Запишите номера этих предложений. Какое из приведённых ниже слов сочетаний слов должно стоять на месте пропуска во втором 2 предложении текста? Выпишите это слово сочетание слов. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором 2 предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. Мёртвая п. Живая п.
Охрана природы. Взаимоотношения человека и природы. Любоваться природой. На лоне природы. Выезжать на природу прост.
Показ фильмов последнего кинофестиваля состоится в кинотеатре «Художественный». Д ошибка в построении сложного предложения 2 Самгину казалось то, что хозяина слушают только из вежливости. Самгину казалось, что хозяина слушают только из вежливости.
Из предложений 20-24 выпишите слово со значением «возводить на кого-то ложное обвинение, клеветать». Прочитать текст 1 К сожалению, наши обильные разговоры о нравственности часто носят слишком общий характер. Среди предложений 16-26 найдите такое -ие , которое -ые связано -ы с предыдущим при помощи личного местоимения и лексического повтора. Напишите номер -а этого -их предложения -ий. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22-25. B этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков А, Б, В, Г цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Каждую цифру пишите в соответствии с приведенными в бланке образцами. Список терминов: 1 парцелляция 2 сравнение.
Начав заниматься музыкой я полюбил оперу ошибка
Найдя чужую вещь, она немедленно возвращается её хозяину. Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ, учитывается авторская позиция. Употребляя букву «ъ» на конце слов, в XIX веке это была лишь дань традиции. Заглянув на урок, директору представилась интересная картина. Высказав мысль о необходимости разностороннего образования, она очень слабо аргументирована.
Проведение тестирования обсуждалось на педсовете, не давая никаких полезных рекомендаций. Идя вдоль берега, морской воздух приятно освежал наши лица. Гулко пришлепывая сандалиями, взвилась на дороге пыль. Уделяя особое внимание медицинскому обеспечению, уменьшилось количество простудных заболеваний среди пехотинцев.
Прославив своё имя глубокими исследованиями болезней и применением вакцин, у меня сложились замечательные отношения со всеми учёными.. Читая исторические романы, события прошлых лет словно оживают в памяти. Собираясь делать заготовки на зиму, многочисленные ёмкости были тщательно вымыты и простерилизованы, закуплены специи, соль — словом, всё было готово. Досмотрев фильм примерно до середины, мне стало казаться, что сюжет слишком затянут, а игра актёров выглядит неубедительн 34.
Смотря на водную гладь, возникает ощущение свободы, хочется прыгнуть с этой скалы в кристально чистую воду и поплыть вперёд, навстречу приключениям. Упаковав вещи, нам в голову пришла мысль о том, что перед отъездом было бы неплохо ещё раз дойти до океана, чтобы попрощаться с местом, подарившим нам столько счастливых моментов 36. Сдвинув вельветовую кепочку достоинством в семь целковых и помахивая портфельчиком, утратившим всякую стоимость, настроение Башуцкого было приятно-беспечным, каким оно бывает у прогульщиков. Гессе начал увлечённо заниматься живописью со времён Первой мировой войны, причём, будучи самоучкой, главная его цель состояла в том, чтобы преодолеть душевный кризис ПРАВИЛЬНО:будучи самоучкой, главную цель он [Гессе] видел в том, чтобы преодолеть душевный кризис или …причём, так как он был самоучкой, главная его цель состояла в том, чтобы преодолеть душевный кризис.
У Татьяны были большие планы и, сидя над школьным сочинением, её окрыляла мысль о том, что можно не только получить высокую оценку, но и попасть на общегородской конкурс лучших сочинений. Я спустился в подвал, и, открыв дверь, она издала протяжный скрип давно не смазанных петель, а в нос мне ударил запах сырости. Разговаривая с малышом о случившемся, называя вещи своими именами, события утрачивают ореол таинственности, помогая ребёнку осваивать реальность. Гордость переполняла родителей, увидев фамилию сына среди авторов книги.
Избирая меня депутатом, я сделаю для вас всё возможное. Для человека, даже находясь в состоянии угнетения, тоски и грусти, очень важна вера в светлое будущее, в то, что всё непременно будет хорошо. Проводя время в постоянных увеселениях, Стрекозу врасплох застала зима. Прочитав аннотацию к книге, мне захотелось купить её и прочитать от корки до корки ПРАВИЛЬНО: В предложении в основной части предложения субъект деятельности — произведение, а субъектом деятельности добавочного действия, выраженного деепричастием прочитав, является говорящий [я].
Когда субъекты деятельности основного глагола и деепричастия разные, деепричастный оборот употреблять нельзя. Верный вариант предложения: Прочитав аннотацию к книге, я чрезвычайно заинтересовался этим произведением или Когда я прочитал аннотацию к книге, это произведение меня чрезвычайно заинтересовало 45. Просмотрев документ, у меня возникло сомнение в его подлинности. Сначала я долго гулял, а после возвращения домой, расположившись в беседке, страницы нового романа захватили меня до самого вечера 47.
Войдя в номер гостиницы «Астория», в которой мне доводилось бывать уже не раз, на меня нахлынули воспоминания. Размышляя над этой проблемой, мне вспомнился рассказ М. Шолохова «Судьба человека». Глядя на эти места, меня посетили воспоминания о годах, проведённых в деревне.
Подъезжая к деревне, собаки залаяли. Живя и вращаясь в аристократическом обществе, у Онегина сложились присущие этому обществу привычки и взгляды 52. Посмотрев направо, вам откроется чудная картина спокойного лесного озера. Приехав на Кавказ, нас встретила прекрасная погода.
Глядя на эти места, у меня появилось желание приехать сюда ещё раз. Прогуливаясь по улице, совсем не хотелось думать о чем-то негативном, ведь свежий воздух будто очищает мысли. Обнаружив неполадки в работе прибора, он должен быть немедленно отключён от электросети. Читая текст, возникает чувство гордости за наших солдат.
Наполнив ящик и вытащив его из комнаты, тут же появился новый ящик, который тоже надо было наполнить. Добравшись до места назначения, у нас было достаточно времени для приготовления ужина. Простодушно улыбаясь, из-за спины Саши появился букет ромашек, которые он нарвал в поле неподалёку от дороги.
Алексей 1 — какой? Выделим запятыми деепричастный оборот «ни на кого не смотря».
Определим место причастного оборота по отношению к определяемому слову. Оборот стоит после слова, к которому относится. Выделяем оборот запятыми. Выписываем цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Проверка: на месте цифры 3 запятая не нужна, потому что союз И соединяет однородные сказуемые вышел и направился.
Ответ: 1245 или любая последовательность этих цифр. Просмотр содержимого документа Вариант 4. Задания по ЕГЭ 2018. Русский язык. Запишите номера этих предложений.
Какое из приведённых ниже слов сочетаний слов должно стоять на месте пропуска во втором 2 предложении текста? Выпишите это слово сочетание слов. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором 2 предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. Мёртвая п.
Живая п. Охрана природы.
Пятница быстро, сборы заняли почти всю вторую половину дня. Мы распределили обязанности, каждый должен был взять с собой что — то конкретное, никто не остался в стороне. Планировалось пойти с ночевкой, поэтому было закуплено много продуктов, чтобы не упасть в голодный обморок.
Ближайший лес был буквально в 20 минутах ходьбы от нашей школы. Мы собрались в назначенное время у крыльца и все вместе отправились на встречу природе и чистому, свежему, не отравленному выхлопными газами, воздуху. Настроение у всех было запредельно хорошее. Мы смеялись, резвились и были как никогда сплочены. Наш класс, как и любой другой, делился на небольшие подгруппы, но в тот чудесный день этого не было.
Родовое слово «пьеса», приложение остается в именительном падеже. Родовое слово отсутствует, следовательно название меняет падеж. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм За этой сложной формулировкой скрывается простое правило: однородные глаголы должны быть в форме одного времени настоящего, прошедшего или будущего и вида совершенного или несовершенного. Иначе возникает ошибка. Подготовительная работа 1. Спускаясь из окна в светлую ночь, арестанта могут увидеть часовые.
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (11 класс). Отработка тестовых заданий
Опубликовано: Рубрика: Спорные вопросы Автор: admin Сайт toca-boca. На этом сайте вы найдете ответы на вопросы в разных областях, начиная от науки и заканчивая кулинарией. Здесь вы найдете ответы на самые разнообразные вопросы, которые могут возникнуть у любого человека. Сайт работает по принципу вопрос-ответ.
Укажите номера ответов. Прочитайте текст: Текст 1 К сожалению, наши обильные разговоры о нравственности часто носят слишком общий характер. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Прочитайте текст: Прочитать текст 1 К сожалению, наши обильные разговоры о нравственности часто носят слишком общий характер. Из предложений 20-24 выпишите слово со значением «возводить на кого-то ложное обвинение, клеветать». Прочитать текст 1 К сожалению, наши обильные разговоры о нравственности часто носят слишком общий характер. Среди предложений 16-26 найдите такое -ие , которое -ые связано -ы с предыдущим при помощи личного местоимения и лексического повтора.
Напишите номер -а этого -их предложения -ий. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22-25. B этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены.
Открыл калитку — и даже вздрогнул: на крыльце сидела Прасковья. Не кричи. Я тебя уже давно жду. В дом заходи. Мне нужно с тобой поговорить. Андрей заплакал, почти беззвучно, опустив голову и закрыв лицо руками.
Прасковья гладила его по голове: — Ну, будя, будя. Прости ты меня сынок, дуру старую. Что сумлевалась в тебе. Ты зачем тогда признался в том, чего не совершал? Нам надо было спросить с кем Алёна хочет быть, а мы кулаками стали махать. Если бы меня тогда не посадили…. Я ведь и жить- то не хотел…. Прасковья вытащила из кармана свёрток: — На вот, деньги. Матери оградку поставишь, а заодно и Алёне моей. Мы ведь с твоей матерью, подруги ещё с детства.
Замуж в один год выскочили. Детки родились. Дома рядом поставили. В гости через вон ту калитку ходили. Мужья у нас были не пьющие и работящие. Да вот и вдовыми мы с твоей мамкой, в один день стали. Мой Гриша с твоим отцом ночью колхозную муку с мельницы через реку на подводах везли. В начале декабря это было. Речка встала, да видно лёд тонкий, ещё не окреп. К вечеру вдруг дождик заморосил.
Вода через верх пошла и на середине реки полынью промыла. Муку они спасли и лошадей тоже. А вот сами….. Отец твой, к моему Грише на выручку бросился, коней в воде распрягали…. Ох, и трудно нам тогда досталось! Всё в одни руки. С вами по очереди сидели. Ольга дояркой работала. Прибежит, и я тогда на работу иду: в конторе полы мыла. Ну да ладно, что я всё о грустном, да о грустном.
Вон тебе и невесту присмотрела. Помнишь Зинку с веснушками? Всё за вами бегала. А сейчас такая дивчина! Вот поженитесь…. Потом в кузню зайдём , памятники и оградки закажем. Прасковья пошла домой. На душе стало вдруг тихо и спокойно. Не было больше злости и ненависти. Она обернулась и, посмотрела на соседский дом,а дом улыбнулся ей широко раскрытой дверью: приветливо и радостно.
Она подошла к заколоченной калитке, соединяющей огороды, и оторвала доски.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Предложение деепричастным оборотом: Распахнув окно. Задаем вопрос: КТО распахнул окно.
Алексей возмущенный несправедливым замечанием быстро вышел из комнаты начальника егэ
81. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. 7) Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. – Нет подлежащего, которое выполняет действие «распахнув окно», выраженное деепричастным оборотом. 12. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой.
онлайн-тесты ЕГЭ по русскому языку
12. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. 12. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. Бл Блог Но Новости. Распахнутое окно. Пейзаж в окне. У окна. Укажите грамматически правильное предложение. Разбуженная фантазия чтением развивает пытливый ум. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. Укажите грамматически правильное предложение. Разбуженная фантазия чтением развивает пытливый ум. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой.