26 октября состоится Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку в пятых классах. Все разбрелись по лесу: кто-то пошел за ягодами, других привлекла рыбалка, третьи решили зажечь костёр. Морфологический и синтаксический разбор предложения, программа разбирает каждое слово в предложении на морфологические признаки. За один раз вы сможете разобрать текст до 5000 символов.
ВПР по русскому языку в 5 классе. Разбираем задания с учителем
Лес становился все гуще. Текст 1 Чем дальше, тем лес становился гуще. И деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше. Мы бежим от дождя в густой лес. Задание по ВПР по биологии. Русский язык - Всероссийская проверочная работа 7 класс - Типовые задания - Вариант 3.
Чем дальше тем становится гуще
В конечном счете, леса являются неотъемлемой частью нашей планеты, обеспечивая нам жизненно важные ресурсы и поддерживая биологическое разнообразие. Охрана и устойчивое использование лесов важны для сохранения экосистемы и обеспечения благосостояния нашего общества в целом. Роль леса в природе Первая и наиболее очевидная роль леса — это его способность кислородоносы. Леса служат легкими плюсов, поглощая углекислый газ и выделяя кислород, который является основным источником дыхания для большинства живых существ на Земле. Однако лес не только оказывает положительное воздействие на газовый состав атмосферы, но и является важным регулятором климата. Большая площадь деревьев в лесах помогает поддерживать температуру в некоторых районах, поглощая солнечное излучение и уменьшая потенциальный нагрев. Одна из других важных ролей леса заключается в его способности задерживать и фильтровать воду. Деревья впитывают воду, которая затем постепенно выпаривается через листья в атмосферу, создавая влажность и способствуя образованию облаков и осадков.
Он заметно р.. Чем дальше, тем лес ст а новился гуще. И д е ревья поднимали св о и м о хнатые в е ршины выше и выше.
Это был настоящ и й др е мучий ел ь ник, выст и лавший горы на прот я жени и сотен вёрст. З десь и снегу вып а ло больше. Под этой тяжест ь ю сильно гнулись б о ковые ветви, прот я нувши х ся зелёными лапами к у з кому просвету дороги. Сани к а тились под навесом в е твей, точно по тёмному ко р идору. Дорога пов е рнула на пол день и заб и рала всё круче и круче, ог и бая 3 б о льшие горы, теснивш и е её сил ь нее с каждым шагом в перёд. Прежнего др е мучего леса уже не было.
С одной стороны, плотный лес обеспечивает биологическое разнообразие и является уникальной экосистемой, предоставляя место обитания для множества видов растений и животных.
С другой стороны, сплошной лес может быть преградой для сельскохозяйственных и других хозяйственных деятельностей, ограничивая доступ к земле и ресурсам. Для решения данной проблемы необходимо балансировать между сохранением лесного покрова и развитием хозяйственной деятельности. Необходимо разрабатывать устойчивые методы лесопользования, возобновлять вырубку деревьев и проводить контролируемые пожары. Только так можно добиться равновесия между покрытием земли лесом и потребностями общества в использовании земельных ресурсов. Изначальные причины Причины, которые лежат в основе нарастания густоты леса, могут быть разнообразными. Однако, несколько факторов играют основную роль в данном процессе: Недостаток активной хозяйственной деятельности. Возможность использования лесных ресурсов и проведения лесопромышленных работ в определенных зонах может быть ограничена правовыми и экологическими нормами.
Естественные процессы. Смерть и разложение деревьев, изменения климатических условий, засухи и лесные пожары являются непосредственными причинами увеличения густоты леса.
Тонкие нити паутины, блистающие на солнце, образуют сложные конструкции, служащие для улавливания добычи. Это непревзойденное сотворение природы заслуживает специального внимания. Плодами живой природы также являются разнообразные ягоды и плоды, которые растут в лесу. Они привлекают своими яркими и сочными оттенками, маня каждого к себе.
Каждый из этих плодов — результат многолетнего эволюционного процесса, в результате которого они приобрели свои характерные черты и вкус. Чудеса природы, которые мы видим в лесу, напоминают нам, насколько велик и неповторим мир живой природы. Зашедши в глушь леса, мы погружаемся в сказочное царство, полное тайн и загадок. И только наблюдая за процессами, протекающими в живой природе, мы можем понять, какие бесконечные возможности дала нам эволюция. Особенности взаимодействия лесных обитателей Одной из особенностей взаимодействия лесных обитателей является пищевая цепь. В лесу существует множество различных кормовых связей, где одни виды являются хищниками, а другие — жертвами.
Например, хищные птицы питаются мелкими грызунами, которые, в свою очередь, питаются семенами растений. Такая цепь позволяет поддерживать баланс в популяциях и предотвращать чрезмерное размножение некоторых видов. Также в лесах существует взаимодействие путем распространения пыльцы и семян. Многие растения зависят от животных, которые распространяют их семена, поедая плоды и выбрасывая их в другом месте. Это позволяет растениям шириться по лесу и занять новые территории. Взаимодействие между видами также может происходить через симбиоз, когда два или более организма получают выгоду от своего сосуществования.
Например, пчелы опыляют цветы, получая пищу в виде нектара, а цветы получают пользу в виде распространения своих генов. Но не все взаимодействия в лесу являются позитивными. Часто животные конкурируют за еду, воду, место обитания или самку.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 8 класс / 01-02 задание / 86
Пословицы на тему прямая и Обратная пропорциональные. Пословицы о пропорциональности. Пословицы на прямую пропорциональность. Между тем вместе с вечером надвигалась. Выписать небольшой текст. Стоит и сидит в русском языке. Прочитайте текст а затем. Выпишите словосочетание из текста. Выпишите из текста. Выпиши из текста сравнения.
Составьте предложения с данными словосочетаниями. Название рассказа придумать. Маленький рассказ из 5 предложений для 5 класса. Найди в тексте и запишите предложения. Какой рассказ можно составить. Выписать из текста все имена прилагательные с существительными. Прочитай стихотворение. Прочитай выпиши из стихотворен. Русский прочитай стихотворение.
Выпишите предложение в котором нужно поставить две запятые. Выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую. Выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую запятые. Выписать предложение в котором необходимо поставить запятую. Спишите расставляя пропущенные обозначьте условия выбора н. Спишите следующие сведения. Спишите вставляя пропущенные буквы выделите причастия определите. Предложения со слов земля из детской литературы. Вставить пропущенные буквы.
Перепешите тект , расрывая скобки , всавляя проп. Вставь пропущенные буквы м. Недостающие знаки препинания. Предложения с пропущенными знаками препинания. Стихотворение с пропущенными знаками препинания. Запиши решение и ответ. Запиши решение и ответ, ответ:. Решение: ответ:. Вычислите решение и ответ.
Вставьте где необходимо пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.. Вставьте где это необходимо пропущенные буквы. Вставь где необходимо пропущенные буквы. Текст для списывания с пропущенными буквами 5 класс русский язык. Текст для списывания с пропущенными буквами. Текст по русскому языку с пропущенными буквами. Тест с пропущенными буквами. Что хотел сказать Автор определи и запиши основную мысль текста.
Основная мысль текста 4 класс ВПР. Рассмотрите изображение шести организмов. ВПР биология. Рассмотрите изображение шести организмов предложите. ВПР биология 7 класс. Вставь пропущенные слова в предложения. Прочитайте предложения вставьте пропущенные буквы. ВПР 2021 4кл математика. ВПР по математике задачи.
ВПР 4 класс. Текст с пропущенными буквами. Спиши вставляя пропущенные буквы. Спишите вставляя пропущенные буквы. Покров тела у волка. Покров тела у волка ВПР по биологии 5 класс. Волк задания. Прочитайте текст и выполните задания. Полный разбор предложения.
Гдз по русскому языку 5 класс разбор словосочетаний. Гдз по русскому 1 класс схема предложения. Русский язык 5 класс ответы. Задание по пунктуации. Работа с текстом русский язык. Текст с пропущенными буквами и знаками препинания. Задания на дисорфографию. Переписать вставляя пропущенные буквы. Переписать диктант.
Ответ: Типы речи — это разновидности языка в зависимости от того, что мы хотим передать в тексте: рассказать, изобразить или доказать что-либо. Выделяют три типа речи: Повествование сообщает о развивающемся действии, доносит определенную информацию во временной последовательности ; Описание целью является детальный рассказ о статичном предмете, образе, явлении или человеке ; Рассуждение разъясняет, раскрывает определенные особенности, что-то доказывает или опровергает. Ответ: повествование. Выпишите это слово.
Он играет ключевую роль в различных областях, где требуется работа с текстом и его структурой для получения смыслового понимания и дальнейшей обработки информации. Где может пригодиться синтаксический разбор предложения Синтаксический разбор предложения находит широкое применение в различных областях, где требуется анализ текста и его структуры для получения смыслового понимания и дальнейшей обработки информации. Вот некоторые области, где синтаксический разбор может быть полезен: Обработка естественного языка: Синтаксический анализ является ключевой составляющей многих приложений NLP, таких как машинный перевод, распознавание речи, извлечение информации, вопросно-ответные системы и автоматическая классификация текста.
Машинный перевод: Понимание синтаксической структуры предложения помогает системам машинного перевода производить более точные и грамматически правильные переводы. Извлечение информации: Синтаксический анализ позволяет извлекать определенные факты или информацию из текста, выявлять ключевые фразы и их семантические связи. Генерация текста: При создании текстовых данных синтаксический разбор помогает определить правильную структуру и последовательность слов для генерации грамматически верных предложений. Автоматическая проверка грамматики: Синтаксический анализ может использоваться в инструментах проверки грамматики для выявления и исправления грамматических ошибок в тексте.
Поиск информации и анализ текстовой базы данных: При анализе больших объемов текстовых данных, синтаксический разбор помогает выявить взаимосвязи между фрагментами текста, классифицировать документы и проводить структурированный поиск. Классификация тональности текста: При анализе тональности отзывов, комментариев и текстов на социальных платформах, синтаксический анализ может помочь понять контекст и эмоциональный окрас высказываний. Обработка информации в биомедицинских и научных исследованиях: Анализ научных статей, клинических данных и других текстовых материалов позволяет выявлять взаимосвязи и отношения между ключевыми элементами информации. Это лишь несколько примеров областей, в которых синтаксический разбор предложения имеет значительное значение и применение для обработки текста и структурирования информации.
Вот несколько причин, почему АйБро подходит для задачи синтаксического разбора предложения: Широкий лингвистический контекст: АйБро обучен на огромных объемах текстов из различных источников, что позволяет модели улавливать широкий спектр языковых конструкций, грамматических правил и синтаксических структур. Способность к пониманию контекста: Модель способна анализировать не только отдельные слова, но и их контекст в предложении, что позволяет улавливать синтаксические зависимости между словами. Гибкость в обработке текста: АйБро может выделять ключевые элементы предложения и определять их отношения, что помогает в понимании структуры предложения. Способность к генерации текста с грамматической правильностью: Модель способна создавать тексты с учетом грамматических правил, что позволяет ей анализировать и генерировать предложения с правильной синтаксической структурой.
Обучение на больших объемах данных: Большой объем обучающих данных помогает модели улучшать свои навыки в понимании и генерации текста с точки зрения синтаксической правильности.
Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Часть 2 4 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Документы, звонят, позвала, сантиметр. Выпиши это слово.
Лисичка пушистым хвостом замела след. Прочитай текст и выполни задания 6—14. Снегирёву 6 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Запиши свой вопрос.
ВПР по математике 4 класс . 18 вариант 2024. Разбор заданий
Суетясь, беспрерывно бегают между стволами чёрные дрозды. В липах завелась иволга. Утром в деревьях, ещё не просохших от росы, закуковала кукушка. Весь сад слушает и слышит кукушку. Божьи коровки, птицы, удивлённые лягушки — все загадывают судьбу. Кукушка куковала, и ещё веселее засвистал весь сад, зашумел листьями. До чего хорошо, проснувшись рано, слушать сад, глядеть в окно.
Толстому 6.
Галя шла по яблон.. Она от..
Яблоко от дыхания девоч.. На верху 2 какой то мальч.. Яблоки уже не пом..
Галя окликнула его. От неожида н,нн ост.. Запнулся о корень вскочил на ноги и пр..
Но если чуть чуть пр.. Это от з.. Серёжа сразу понял, что ягоды хват..
И сам наест.. Серёжа набрал к.. Неужели м..
Сергей прош.. Судя по р.. Серёжа быстро 2 ш..
В близи оз.. Серёжа охотно выпил из л.. Он плыл в верхн..
Тогда мальч.. Так здор.. А потом где нибудь на печк..
Дождь не истово б.. Две к.. Они подн..
А каких только д.. Тут можно было от.. Серёжа посм..
С не малым уд.. Влажные цв.. Он выбрался из не большой рощиц..
Колючие кусты постоя н,нн о ц.. Наконец к.. Каких тол..
К осе н,нн.. Но это не правда. Откуда тебе это извес..
Но ей не стоит волноват.. Если кто нибудь подойдя по ближе к забору останов.. Не задачливый прохожий вид..
Они покрыва.. Куст остро листн.. У краш..
Так и хочет.. Какое об.. Черешни в запущ..
У крыл.. Кругло щ.. Ра н,нн..
Днём у них зарделись щ.. Такие яг.. Если кто то хоть однажды проб..
Один, с румя н,нн ой щ.. Зачем тётя Мария тебе столько перс.. Ответ не сложный.
Она соб.. У «ведёрной сливы» кож.. Тётя всегда вар..
Даже дес.. Я половину бледн з.. Но и крупное ябл..
Например, райские яблоч.. Они с к.. Румя н,нн ые ябл..
Какая чудес.. Небо чистое, словно оно умыто и пр.. Сегодня в т..
Осе н,нн яя ярмарка важное событие для сел.. Им хоч.. Вот на пр..
На засолку такие не пойдут. Не тор.. Это не выдум..
Старые пр.. Он прот.. У меня была много летн..
Однажды ч.. Ты не ошиба.. Он подход..
Отец вн.. Отец отлич.. Моя страсть к скрипк..
От туда до темна 2 л.. В этом дом.. Все его дети игра..
Кое кто из р.. Мальчик об.. За тем он пр..
Неужели вас ни когда не м.. Оно т.. А разве можно ус..
Смерть и разложение деревьев, изменения климатических условий, засухи и лесные пожары являются непосредственными причинами увеличения густоты леса. Отсутствие регулярных природных или антропогенных воздействий. Отсутствие регулярного выруба и регенерации леса приводит к накоплению слишком большого количества древесины и твердых органических отходов. Ограниченная способность леса регенерироваться самостоятельно.
Некоторые лесные виды могут иметь ограниченные механизмы самовосстановления, что приводит к образованию густых зарослей. Комбинация данных факторов может способствовать нарастанию густоты леса и его превращению в непроходимую джунгли. Биологические последствия На протяжении дальнейшего продвижения вперед по лесу, возникают различные биологические последствия, связанные с увеличением его густоты. Во-первых, более густой лес создает более темные условия для растительности на земле.
Это ограничивает доступ солнечного света к низкорослым растениям, блокируя их возможность фотосинтеза. В результате это может привести к их замедленному росту или даже гибели.
А вот и первые замороски. Лужи на дорогах укрывает ледяная пленка. В солнечный день поздней осени воздух становится кристально-прозрачным. Строгие поют птицы, журчит силуэты голых деревьев отбрасывают причудливые тени.
Всё замирает.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Ветер студёный их донимал. Бегут сани, стучит конское копыто о мёрзлую землю, мелькают 2 по сторонам хмурые деревья. Мамину-Сибиряку На открытом воздухе чай со свежим мёдом имел свою прелесть. Я пил чай и любовался голубым небом, ярким светом и перистыми облачками, бродившими в бездонной выси.
Было жарко. Стреноженные лошади забрались в заросли. Изредка доносились удары колокольчиков, навешенных на их шеи.
И не хочется ни о чём думать. Когда дневной жар ушёл, мы ещё раз напились чаю, а потом отправились в лес. Высокая и жёсткая горная трава путает 2 ноги, так что идти нам тяжеленько.
Обойдя 3 луг, мы попали на какую-то тропинку, неизвестно кем проложенную. Меня всегда удивляют такие тропы. Кажется, нога человеческая тут не бывала.
Но вдруг выпадает тропка такая чистенькая и утоптанная, точно нарочно для удобства пешехода посыпанная прошлогодней хвоей. Мамину-Сибиряку Белую ночь мы встречаем в старинной келье монастыря на Соловках. Всюду тишина: во дворе монастыря и внутри келий.
Всё, кажется, спит на острове, лишь одна белая ночь сияет. Очарованием пропитаны розовое небо на северо-западе, и пурпурные контуры дальних туч, вздымающихся за горизонтом, и жемчужные чешуйки лёгких облаков. Морской ветер, влетая 3 в окно, растекается 2 по келье пряным запахом водорослей.
Нельзя не насладиться такой ночью! Тихо выходим. За воротами поворачиваем направо и идём сначала вдоль озера, а затем лесом — к морю.
Чайки, похожие на нерастаявшие льдинки, спят на воде. Море как стекло. В его зеркальности отражены и клюквенная полоса на горизонте, и облака, и мокрые чёрные камни.
Стоит осенний день. Везде в тёплом воздухе разливается мягкая розоватая дымка. Жёлтые листья весело мелькают мимо стен домов на узкой улице.
Буро-жёлтые листья лежат на крыльях, на радиаторах, собираются 2 кучками на ветровых стёклах, закрывая 3 обзор. Шорох сухих листьев под ногами напоминает звук морского прибоя. Я иду, слушая хруст под ногами.
До чего хорошо ощущение этого тихого дня, как хороша поздняя солнечная осень. Её ветерок, её запах, её листья на тротуарах и машинах, её тепло и её горная свежесть. Никогда, кажется, я вот так не замечал, как добра природа в своём обновлении и утратах.
Всё естественно, волшебно, прекрасно! Бондареву Весь май море было совсем тихое. Может, потому, что дни были теплы и тихи, что у человека весною свежа о земле память, бывало, на пароходе не раз — поднимет от работы какой-нибудь из матросов свою светловолосую голову, уставится в голубую даль и, вспоминая 3 далёкую родину, вдруг задумается.
Мы на вахте. Над пароходом и морем ночное лежит небо. Если смотреть на звёзды, кажется, что чуть колышется небо, и в нём, как неподвижная стрелка, стоит точёный, обычно деревянный кружок мачты.
Из трубы в тёмно-синее небо чёрными клубами валит дым. Тихо так, что слышен шелест воды, бегущей за бортом. Я стою под капитанским мостиком, у трапа.
Слышно, как над нашими головами ходит взад и вперёд вахтенный штурман. Соколову-Микитову На нашей реке есть укромные места, к которым трудно пробраться. Там нельзя не почувствовать себя в мире, отгороженном от остального земного пространства.
У черёмух выросли 2 до своей величины будущие ягоды. Теперь они гладкие, жёсткие, как будто вырезаны из зелёной кости и отполированы. Листья ракиты повёрнуты то своей ярко-зелёной, то матовой стороной, отчего вся крона кажется светлой.
Тут и крапива, тут и высоченные зонтичные. Украшает наш мирок высокое растение с белыми цветами. А так как его стебли никогда не растут поодиночке, то пышные шапки сливаются, и вот уже белое облако дремлет среди неподвижной травы.
Солоухину Усадьба стояла вся белая, на деревьях лежали пушистые хлопья, точно сад опять распустился белыми листьями. В большом старинном камине потрескивал огонь, каждый входящий со двора вносил с собою свежесть и запах мягкого снега. Поэзия первого зимнего дня была по-своему доступна слепому.
Просыпаясь утром, он ощущал всегда особенную бодрость и узнавал приход зимы по топанью людей, входящих в кухню, по скрипу дверей, по острым, едва уловимым запахам, по скрипу шагов на дворе. Надев с утра высокие охотничьи сапоги, он пошёл к мельнице, прокладывая рыхлый след по дорожкам. Смёрзшаяся земля, покрытая пушистым, мягким слоем, совершенно смолкла, зато воздух стал как-то особенно чуток, отчётливо перенося на далекие расстояния и крик вороны, и удар топора, и легкий треск обломавшейся ветки.
По временам слышался странный звон, точно от стекла, переходивший на самые высокие ноты и замиравший в удалении. Короленко, 133 слова Домой я приезжаю 2 только летом, на каникулы, и всё время провожу в горах. Теперь мы с Костей бродим по горам и отлично знаем горные тропы.
К сожалению, немногие им владеют. Например, в лесу старик всегда приводил в порядок буйную горную растительность. Тут сухое дерево упало и, падая, придавило молодую поросль, там снегом искривило.
Надо помочь молодым расти. Старик часто заходил навестить знакомые молодые деревья, спасённые им в разных случаях. Он любил их, как своих воспитанников, и торжествующе любовался.
Николай Матвеич и по лесу ходил всегда по-особенному, внимательно вглядываясь 3 в окружающее его пространство. Мамину-Сибиряку Пояснение. Я приехал в Казань, опустошённую и погорелую.
Тот, кто ночевал у костра в лесу, никогда не забудет охотничьи весенние ночлеги. Чудесно и непредсказуемо наступает предутренний час в лесу. Кажется, что невидимый дирижёр поднял волшебную палочку.
И сразу по его знаку начинается прекрасная симфония утра. Подчиняясь палочке невидимого дирижёра, одна за другой гаснут над лесом звёзды. Нарастая и замирая в макушках деревьев, проносится 2 над головами охотников лёгкий предрассветный ветер.
Включаясь в музыку утра, поёт зарянка. Из многих звуков ухо охотника легко ловит необычную песню глухаря. Приветствуя 3 восходящее солнце, в серебряные трубы трубят журавли, повсюду заливаются неутомимые дрозды, с голых лесных полян поднимаются в небо и поют жаворонки.
Множество торжественных звуков слышится в этот час на земле. Усадьба стояла вся белая, на деревьях лежали пушистые хлопья, точно сад опять распустился белыми листьями. В большом старинном камине потрескивал огонь.
Это мальчишки кидали камни на деревенском пруду. Короленко, 128 слов. Поздним вечером капитан бодро вошёл в просторную рубку штурмана.
Сзади Чанга было очень горячо и светло от невысокого солнца. Горячо, наверное, было и в Аравии, близко проходившей справа своим золотым прибрежьем и чёрно-коричневыми горами. А наверху 2 ещё чувствовалось утро, ещё тянуло лёгкой свежестью.
Капитан крикнул из рубки: «Чанг! А за порогом оказалось ничуть не хуже, чем на мостике. Там был широкий кожаный диван, приделанный к стене.
Над ним висели какие-то блестящие штуки, похожие на стенные часы. Капитан развернул на стойке, помещавшейся под окном, большую карту и, положив 3 на неё линейку, прорезал алыми чернилами длинную полоску. Бунину Она идёт дальше, Филька бредёт с нею рядом, не отставая 3 ни на шаг.
Они молчат. Таня — потому, что любит думать понемногу обо всём и молчать всякий раз, когда входит 2 в этот молчаливый лес. Всегда разговорчивый Филька сейчас с ней не говорит.
Здесь, совсем близко, под каменным обрывом, у реки, без устали спешившей к морю, увидели они свой лагерь — просторные палатки, стоявшие на поляне в ряд. Из лагеря доносился шум. Взрослые, должно быть, уехали домой, и шумели одни только дети.
Но звонкие голоса их были так сильны, что здесь, наверху, среди молчания серых морщинистых камней, Тане показалось, что где-то далеко гудит и раскачивается могучий лес. Фраерману Сентябрь был сухой и ясный, как обычно в этих местах. Болдинские окрестности ранней осенью особенно хороши.
Стремительный бег коня по косогорам, через ручьи и овраги приносил радость и ощущение свободы. Уединенная деревенская жизнь действовала благотворно. Наступила любимая пора, пора его литературных трудов.
Седьмого сентября Пушкин записал первое стихотворение «Бесы», а назавтра уже было завершено другое — «Элегия». Тревога и беспокойство, мучившие его, отходили, уступая место творчеству. Через день на страницах рукописи появляются быстрые, шутливые рисунки, и полностью закончена повесть «Гробовщик», где всё пронизано весёлой иронией.
И в тот же день было получено письмо от невесты, и сам он писал другу о том, что мрачные мысли его рассеялись, и радостно шутил: «Ты не можешь вообразить, как весело удрать от невесты да засесть стихи писать». Солнце, проникнув 3 в иллюминатор, зайчиком бегало по стенам. Пассажиры сидели за длинным, покрытым льняной скатертью столом.
Они шутили с капитаном. И капитан, как всегда под вечер чувствовавший себя помолодевшим, им улыбался, глядел на них непроницаемо-зоркими чёрными глазами. Подражая океанскому укладу, обедали очень долго.
Чуть-чуть качало, бегал по стенам солнечный зайчик. И каждый раз, на него глядя, чувствовали пассажиры, как легко и приятно кружится голова, хотелось беспредметно смеяться. Изредка они выходили наверх, на палубу, и смотрели на море, разговаривали.
После обеда, состоявшего из многих блюд, когда зайчик на стене стал оранжево-жёлтым, капитан приказал принести кофе. И пассажиры впервые вспомнили о неожиданной причине задержки их путешествия. Соколову-Микитову Мохнатые сизые тучи, словно разбитая стая испуганных птиц, низко несутся над морем.
Пронзительный, резкий ветер с океана сбивает их в тёмную сплошную массу, а потом разрывает и мечет, громоздя в причудливые очертания. Побелело взволнованное море, зашумело непогодой. Тяжёлые воды с глухим рокотом быстро катятся в мглистую даль.
А вдоль изорванного берега колоссальным хребтом массивно поднимаются белые зубчатые груды нагромождённого на отмелях льда. Кажется, что невидимые богатыри в тяжёлой хватке накидали эти гигантские обломки. Обрываясь крутыми уступами с прибрежных высот, к самому морю хмуро надвигается 2 дремучий лес.
Ветер гудит красно-коричневыми стволами несгибающихся сосен, наклоняет стройные ели, качая их острыми верхушками и осыпая серебряный снег с печально поникших зелёных ветвей. Серафимовичу Я ночевал, путешествуя 3 , на свежем воздухе, в экипаже. Не могу не сказать несколько благодарных слов об этом удивительном сооружении.
Тем более что оно, вероятно, в недалёком будущем отступит 2 в область предания. Представьте себе экипаж, в котором вы можете вытянуться во весь рост, как на собственной кровати. Одним словом, целый дом на четырёх колёсах, приспособленный к тысячевёрстным путешествиям по грунтовым дорогам.
С проведением железных дорог экипаж мало-помалу исчезнет из жизни. Летняя ночь выдалась тёплая, что, конечно, так редко бывает на Урале. Где-то сонно лаяли деревенские собаки.
Пронёсся испуганный топот овец. Опять тихо-тихо. Я быстро заснул, как спится только в дороге.
Но это блаженное состояние было неожиданно нарушено. Мамину-Сибиряку Я остановился на опушке. В ореховых и ольховых кустах стояло разноголосье.
Всё пело, стрекотало, жужжало. В тёплом воздухе веселились рои комаров, майские жуки кружились вокруг берёз, птички проносились через поляны волнистым, прерывистым лётом. Когда стоишь так один, не шевелясь, лицом к лицу с природой, то овладевает странное чувство, что она не замечает тебя.
А ты, пользуясь этим, вот-вот сейчас увидишь и узнаешь какую-то самую её сокровенную тайну.
Они закрывали солнце. Повсюду, словно уснувшие змеи, свисали лианы. Изредка солнечный свет пробивался сквозь кроны деревьев тонкими пальцами.
Схваченные этими пальцами капли дождя сверкали, как хрустальные стёклышки.
Деревья с огромными чёрными стволами сплетали ветки над нашими Спиши текст. Деревья с огромными чёрными стволами сплетали ветки над нашими головами. Они закрывали солнце. Повсюду, словно уснувшие змеи, свисали лианы.
Она от.. Яблоко от дыхания девоч..
На верху 2 какой то мальч.. Яблоки уже не пом.. Галя окликнула его. От неожида н,нн ост.. Запнулся о корень вскочил на ноги и пр.. Но если чуть чуть пр.. Это от з..
Серёжа сразу понял, что ягоды хват.. И сам наест.. Серёжа набрал к.. Неужели м.. Сергей прош.. Судя по р.. Серёжа быстро 2 ш..
В близи оз.. Серёжа охотно выпил из л.. Он плыл в верхн.. Тогда мальч.. Так здор.. А потом где нибудь на печк.. Дождь не истово б..
Две к.. Они подн.. А каких только д.. Тут можно было от.. Серёжа посм.. С не малым уд.. Влажные цв..
Он выбрался из не большой рощиц.. Колючие кусты постоя н,нн о ц.. Наконец к.. Каких тол.. К осе н,нн.. Но это не правда. Откуда тебе это извес..
Но ей не стоит волноват.. Если кто нибудь подойдя по ближе к забору останов.. Не задачливый прохожий вид.. Они покрыва.. Куст остро листн.. У краш.. Так и хочет..
Какое об.. Черешни в запущ.. У крыл.. Кругло щ.. Ра н,нн.. Днём у них зарделись щ.. Такие яг..
Если кто то хоть однажды проб.. Один, с румя н,нн ой щ.. Зачем тётя Мария тебе столько перс.. Ответ не сложный. Она соб.. У «ведёрной сливы» кож.. Тётя всегда вар..
Даже дес.. Я половину бледн з.. Но и крупное ябл.. Например, райские яблоч.. Они с к.. Румя н,нн ые ябл.. Какая чудес..
Небо чистое, словно оно умыто и пр.. Сегодня в т.. Осе н,нн яя ярмарка важное событие для сел.. Им хоч.. Вот на пр.. На засолку такие не пойдут. Не тор..
Это не выдум.. Старые пр.. Он прот.. У меня была много летн.. Однажды ч.. Ты не ошиба.. Он подход..
Отец вн.. Отец отлич.. Моя страсть к скрипк.. От туда до темна 2 л.. В этом дом.. Все его дети игра.. Кое кто из р..
Мальчик об.. За тем он пр.. Неужели вас ни когда не м.. Оно т.. А разве можно ус.. На мелко вод..
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
| Бесплатный онлайн синтаксический разбор предложения | АйБро | Лес становился все гуще. |
| Чем дальше тем становится гуще | Инструкция по выполнению работы На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. |
| Подготовка к ВПР-2019 по русскому языку. 7 класс | Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. |
Чем дальше тем лес становился гуще впр. Исследование влияния удаленности на густоту леса
| Впр хорошо весной кругом все зелено каждая | 18)Чем дальше, тем лес становился гуще. |
| Задание №2 ОГЭ по русскому языку | 1 Текст 1 Чем дальше, тем лес я гуще. |
| ВПР. Русский язык. 8 класс. Вариант 1. Проверочная работа - презентация онлайн | Тропинка обогнула куст орешника, и лес сразу раздался в стороны: посреди поляны, в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб. |
| Чем дальше тем лес становился гуще впр - фото сборник | ВПР№9 6 класс Приведём верное написание. Лес готовится(3) к зиме: опустел, приуныл. А зима спешит и с каждым днём продвигается всё дальше на юг. На Кавказе ещё осень. И в лесу можно увидеть много интересного. Каштан — одно из самых красивых деревьев в лесах Кавказа. |
Чем дальше тем лес становился гуще впр
1 Текст 1 Чем дальше, тем лес я гуще. Мамину-Сибиряку 68 текст Чем дальше, тем лес становился гуще. (7)Ближайшие леса находились на значительном расстоянии: значит, ветер тоже не мог занести на гарь семена. Discover videos related to Река Была Густо Опушена Вербой Ольхой И Кустами Смородины Впр 8 Класс Ответы on TikTok. В гуще деревьев таится множество опасностей и загадок, которые так и не могут быть разгаданы человеком. Скачать материал "Самостоятельная работа по русскому овка к ты 1-9 (8 класс)".
Чем дальше тем становится гуще
Чем дальше от цивилизации, тем лес становится гуще, и это ведет к ряду негативных последствий. Инструкция по выполнению работы На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Густой лес протянется перед вами, словно волшебная пелена, и вы не сможете удержаться от его обаяния. Чем дальше, тем лес становился гуще, и деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше. Так вот, одно из заданий ВПР как раз и призвано дать оценку вашим знаниям по этому параметру, по возможности отразить, описать, основную мысль прочитанного вами текста.
Подготовка к ВПР
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. Бабочка запорхает над лугом, и понесёт свою ношу муравей. В предложении две грамматические основы: 1 бабочка запорхает, 2 муравей понесёт. Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. Определите и запишите основную мысль текста. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельстует о том, что галка понимала, в какой по счёту коробочке было последнее зерно?
Запишите ответ.
Перепишите текст вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Проведение ВПР. ВПР начальная школа. Введение ВПР.
Школьный график ВПР. Задание разделить текст на предложения. Разделить текст на предложения вставить буквы.
Списывание текста вставляя пропущенные буквы. Расставьте пропущенные буквы. Вставьте пропущенные знаки препинания составьте схемы предложений.
Впиши недостающие знаки препинания. Спиши предложение. Выделяем предложения в тексте.
Слова которые выделяются в тексте. Найди эти слова в предложении. Звуки и буквы не совпадают.
Отрывок стихотворения. Отрывок из стихотворения. Отрывки стихов.
Отрывок рассказа. Гдз по русскому языку 6 класс ВПР вариант 1 с ответами. Русский язык 6 класс ВПР ответы гдз.
Причастный оборот. Схема причастного оборота. Причастный оборот правило.
Как определить причастный оборот. Баллы по ВПР. Оценка ВПР по окружающему миру.
Баллы ВПР окружающий мир 4 класс. Баллы по математике на ВПР по математике. ВПР как расшифровать.
ВПР расшифровка аббревиатуры. ВПР В начале года. Таблица природная зона почвы и растительность России.
Природные зоны России животные и растения таблица. Природные зоны растения и животные таблица. Растительный и животный мир России таблица.
Как определить тему текста и основную мысль. Основная мысль текста это. Основная мысль текста примеры.
Основная смысл ь текста. Пропущенные буквы и знаки препинания. Перепишите текст раскрывая скобки вставляя где это необходимо.
Перепишите текст 1 раскрывая скобки вставляя. Сочинение про весну. Мини сочинение на тему Весна.
Сочинение в лесу весной. Текст про весну. ВПР по русскому языку 5 класс задания.
ВПР 5 класс русский язык задания. ВПР по русскому 5 класс с ответами. Диктант под диктовку.
Под текст под диктовку. Текст под диктант. Диктовку текст под диктовку.
Диктант ночь в лесу 4 класс. Вставьте пропущенные буквы графически объясните выбор орфограммы. Пропущенные буквы и объясните свой выбор.
Вставьте пропущенные буквы объясните свой выбор. Перепишите текст. Вставь буквы раскрывая скобки.
Расставьте знаки препинания. Расставь знаки препинания. Расставь знаки препинания в предложении.
Расставьте знаки препинания в предложениях. Спишите предложения расставляя пропущенные знаки препинания. Расставьте пропущенные знаки препинания.
Спишите предложения расставляя недостающие знаки препинания. Списать расставить знаки препинания. Подлежащее и сказуемое предложения.
Сказуемые и подлежащие в предложении. Предложение подлежаеещие и сказуе мое. Подлежащие и сказуемое предложения для 2 класса.
Изредка солнечный свет пробивался сквозь кроны деревьев тонкими пальцами. Схваченные этими пальцами капли дождя сверкали, как хрустальные стёклышки. Губареву 2. Выпиши из текста два слова с нулевым окончанием.
Второстепенные члены предложения: бегал вокруг нас — обстоятельство; бегал озабоченно — обстоятельство. Поставьте знак ударения в следующих словах. Жаворонки, красивее, повторим, шарфы. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
От лесного пожара овраги и опушка берёзовой рощи почернели. Отсутствующие в предложении части речи: местоимение, частица, а также наречие, имя числительное, междометие. Выпишите предложение с прямой речью.